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      2. 人類的老師作文

        時(shí)間:2022-06-10 12:30:48 老師 我要投稿

        人類的老師作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜祟惖睦蠋熥魑,歡迎大家分享。

        人類的老師作文

        人類的老師作文1

          動(dòng)物是人類的好老師,你聽說(shuō)過(guò)萊特兄弟們,他們發(fā)明了世界上第一架用動(dòng)力載著人上天的飛機(jī)。萊特兄弟就是從鳥兒、蜻蜓、老鷹等動(dòng)物身上得到了啟示。

          我,也想從鳥兒等動(dòng)物身上得到啟示,發(fā)明比飛機(jī)更先進(jìn)的飛行物——翅膀。

          只要把翅膀安在背上,翅膀便可以帶著你四處飛翔在空中,你可以和鳥兒做伴,可以和老鷹比賽,可以教幼鳥飛翔,可以……

          馬路上交通事故少了,這樣的話,天空上人多了。會(huì)不會(huì)相撞?哈哈你別擔(dān)心,翅膀上按了雷達(dá),翅膀發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇障礙物就會(huì)返回到翅膀,翅膀就會(huì)帶著你避開障礙物。

          假如翅膀突然沒電了,我們不就掉下去了,放心吧!翅膀的電根本用不完,只要有風(fēng)、雨、雪、陽(yáng)光翅膀隨時(shí)都可以充電。

          翅膀這么大,怎么放,拿在手里不是很麻煩嗎?你可以把翅膀疊起來(lái),疊成一個(gè)小方塊,這是很方便的。

          有了翅膀不但出門方便,而且安全,F(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出比翅膀更先進(jìn)的交通工具和生活用品……

        人類的老師作文2

          大自然,是鳥兒的家園;大自然,是動(dòng)物的天地;大自然;是植物享受快樂(lè)的天堂……總而言之,大自然是美好的、快樂(lè)的。大自然也是我們——人類的老師,這究竟是為什么呢?原來(lái),是人們從動(dòng)植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示,發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。

          比如,人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道上,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

          還有,魚兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增強(qiáng)了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

          類似的發(fā)明有很多。我們要記。捍笞匀,永遠(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!

        人類的老師作文3

          夜空中,有一個(gè)藍(lán)色的、透明的水晶球,看起來(lái)是那么易碎,它多么需要我們用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)它呀!讓我們拿起筆,呼吁大家都保護(hù)環(huán)境吧!

          快看呀,好多的死魚!聽到了聲音,我也隨著人群跑向了河邊。哇!就算是多么好的眼睛也看不清河底里有什么?那河里渾濁不堪,而且臭氣熏天,讓我禁不住捂住鼻子,河面上覆蓋著各種垃圾,魚兒也都奄奄一息了,旁邊美麗的花草樹木也都枯萎了,想想以前,這條河多么美呀!

          本來(lái),那美麗的河清澈見底,河邊的花草樹木春意盎然。那時(shí)的河水真靜啊,靜得感覺不到它在流動(dòng);那時(shí)的河水真綠啊,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠;那時(shí)的河水真清啊,清的可以看見河底的沙石。魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去,穿梭在水草之間,好像在捉迷藏。貝殼在水底懶洋洋地曬太陽(yáng)。

          今昔對(duì)比,我不由地想問(wèn):是誰(shuí)污染了環(huán)境?為什么會(huì)變成這樣呢?通過(guò)觀察、研究,我終于明白了,是我們?nèi)祟!是我們(nèi)祟惡α舜笞匀!人們(cè)诤铀锱欧盼鬯诤永镫S便亂扔垃圾,排放汽車尾氣。如果我們不及時(shí)改正的話,我們的家園湛藍(lán)的水晶球就會(huì)變成一個(gè)黑球了,那將多么可悲!

          人們呀!讓我們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木,不要讓大自然再懲罰我們了,不要讓我們的淚水成為地球上的最后一滴水!

        人類的老師作文4

          大自然是個(gè)神奇而美妙的世界,同時(shí)它也是我們?nèi)祟惖睦蠋熌兀∷鼣v扶著我們,走向新的未來(lái)。

          當(dāng)我們抬頭望天,會(huì)看到飛機(jī)在碧藍(lán)的天空中飛翔;當(dāng)我們走到海邊,看到一艘艘輪船劃破平靜的海面,我們想到現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá),飛機(jī)和輪船給我們的生活帶來(lái)了很多方便。可是,你知道嗎?我們生活中的許多東西是從大自然中得到的啟示。比如飛機(jī)從鳥兒的飛行得到啟示的、輪船從鯨游泳的姿態(tài)下大大提快了輪船的行駛速度,還有許多機(jī)器在動(dòng)物身上得到了啟示,讓我們一起去探究其中的奧秘把!

          這些仿生學(xué)制作出來(lái)的東西不光可以滿足人民的需求,還可以保家衛(wèi)國(guó)呢!蝴蝶們翅膀的顏色鮮艷,它們絢麗的顏色使它們能更好的隱藏在草叢中。人們用仿生學(xué)的技術(shù),發(fā)明了迷彩服。如果作戰(zhàn)的軍人都穿上了這種服裝,就可以神不知鬼不覺地將別人擊倒,取得勝利!還有,在從前的坦克炮口只能把坦克掉個(gè)頭,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又容易被人偷襲?茖W(xué)家們通過(guò)看到小鬼趴在大龜身上轉(zhuǎn)動(dòng),便靈機(jī)一動(dòng),發(fā)明了可轉(zhuǎn)動(dòng)的坦克……

          大自然通過(guò)對(duì)人類的啟示,為我們未來(lái)的道路上鋪下了一塊塊磚頭。連偉大的科學(xué)家――牛頓的.“萬(wàn)有引力”定律也離不開它。1666年的一天,他坐在蘋果樹下思考問(wèn)題,忽然,一個(gè)蘋果從天而降,打斷了他的思路,后來(lái),經(jīng)過(guò)他刻苦的研究和實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。

          大自然是偉大的,它給我們的啟示,讓我們有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,我們更應(yīng)該愛護(hù)它、尊敬它!

        人類的老師作文5

          自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。比如:青蛙的眼睛非常的奇怪,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是對(duì)靜止不動(dòng)的東西卻“視而不見”。人們從青蛙的眼睛里得到啟示,并發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

          從前有一個(gè)人,握住一個(gè)雞蛋使勁捏,無(wú)論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻姆稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了許多既輕便又生料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多的著名建筑的屋頂都采用“薄殼結(jié)構(gòu)”。

          我從小就一直有一個(gè)問(wèn)題:響尾蛇的實(shí)力幾乎為零,為什么還能敏捷的不是捕食呢?后來(lái),我上網(wǎng)上查資料。才知道,原原來(lái)響尾蛇的鼻子上的窩具有熱定位功能,即使爬蟲,小獸等在夜間入睡后,憑著它們本身所發(fā)出的熱量,響尾蛇就能感覺并敏捷地前往捕食?茖W(xué)家就根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空吃尾蛇導(dǎo)彈以及仿生紅外線探測(cè)器。我很高興,因?yàn)槲医鉀Q了這個(gè)難題。媽媽也夸我是一個(gè)好孩子呢!以后我也要留心觀察,以后也要發(fā)明一個(gè)非常便利的機(jī)會(huì)。

          大自然的啟示無(wú)處不在,只要我們做一個(gè)有心人,就會(huì)從中受到啟迪。在日常生活中,做一個(gè)有心的人,也會(huì)有所收獲。

        人類的老師作文6

          由于現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),人類越來(lái)越依靠科技了,小學(xué)生們都帶上了眼鏡,他們整天看電視,整天玩游戲,變得越來(lái)越懶。于是,人們決定找動(dòng)物們教他們勤奮。

          首先,他們討論了一下,決定第一個(gè)先去找蜜蜂做老師,于是他們就跋山涉水去鮮花谷找蜜蜂,到了鮮花谷只見蜜蜂在花叢中自由自在的采著蜜,人們向前走,去對(duì)蜜蜂說(shuō):“親愛的蜜蜂,請(qǐng)問(wèn)你可以教我們勤奮嗎?你是最勤奮的!薄安徊徊!泵鄯鋼u著頭說(shuō),“我不是最勤奮的最勤奮的是螞蟻,他從夏天就開始儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食,他比我勤奮多了,你們應(yīng)該去找他。”于是,他們的肥沃土地上,找到了螞蟻!拔浵佄浵伹竽愀嬖V我們?cè)趺床拍茏兦趭^?因?yàn)槟闶亲钋趭^的!比藗冃ξ恼f(shuō)!安粚(duì),不對(duì)!蔽浵伇鎰e說(shuō),“最勤奮的應(yīng)該是那山頂上早出晚歸的老鷹了,你們應(yīng)該去找他!比藗兓倚膯蕷,但他們依然有信心,于是他們開始攀巖這座山。

          人們不畏千辛萬(wàn)苦,最終爬上了這座山。老爺爺正好從外面捕食回來(lái)了,人們依然笑瞇瞇的說(shuō):“老鷹,求你教我們勤奮吧!”老鷹不禁哈哈大笑:“你們才是最勤奮的呀!因?yàn)槟銈儾粫?huì)千辛萬(wàn)苦來(lái)找我,所以你們才是最勤奮的!

          人類這才醒悟過(guò)來(lái),勤奮奮一直在他們身邊,做任何事,只要持之以恒,而不半途而廢,就一定能成功。

        人類的老師作文7

          大自然是位好老師,帶給人類許多有益的啟示。語(yǔ)文課上我們就在一起交流了人類從大自然中獲得的啟示,使我受益匪淺。

          爸爸特別愛看戰(zhàn)爭(zhēng)片,老跟我搶電腦,在無(wú)計(jì)可施的情況下我也跟著一起看。日子長(zhǎng)了,總會(huì)有些疑問(wèn):我怎么看竟然都穿著深色的花服,那個(gè)衣服又不好看,軍人怎么這么愛穿?我?guī)?wèn)題跑去問(wèn)爸爸,爸爸看著正盡興,才還沒工夫理我呢!一揮手,便把我給打發(fā)走了。讓我自己用手機(jī)查資料,說(shuō)著把手機(jī)遞給了我。

          我仔細(xì)的搜索資料,老天不負(fù)有心人,終于讓我給查到了。

          原來(lái)是從蝴蝶身上得到了啟發(fā)。

          蝴蝶為了躲避天敵,早就換上了新衣服,它的翅膀分為正負(fù)兩面,正面是花俏的禮服,反面則是樸素的偽衣。正當(dāng)天敵出現(xiàn)時(shí),它便換上了像秋葉似的偽衣裝成落葉,我不得不夸獎(jiǎng)他的偽裝術(shù)呢!人類因此受到了啟發(fā)。根據(jù)山色發(fā)明了各種各樣的衣服,這種衣服的花紋與蝴蝶的花紋很相似,叫迷彩服。

          這個(gè)偉大的發(fā)明不僅僅是蝴蝶的聰明才智,更是人類的寶貴財(cái)富!

          !這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)可真是令人回味無(wú)窮!

        人類的老師作文8

          “嗞——”隨著一聲尖銳的剎車聲,一輛銀灰色的寶馬來(lái)了個(gè)急停,還好沒撞上正在過(guò)馬路的行人。大家驚呆了,心提到了嗓子眼,卻又長(zhǎng)吁一口氣。我目睹了這一幕,心中暗暗罵道:“你開寶馬變開卡丁車?yán),在中心城區(qū)還敢飚車,還好你停得快。”不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,那么快的速度怎么能一眨眼的工夫就停得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪兀?/p>

          我上下打量著這輛寶馬,并沒有發(fā)現(xiàn)外型與普通汽車有什么兩樣。輪胎上面有許多紋路,這是貓爪輪胎……

          對(duì)了,貓爪輪胎,能緊緊“咬”住地面,行駛時(shí)保持最小阻力,剎車與地面產(chǎn)生巨大摩擦力的神奇輪胎!工程師是怎樣設(shè)計(jì)出如此精美的輪胎呢?說(shuō)來(lái)有一段故事呢。

          有一個(gè)工程師有一只小貓。有一天,工程師很無(wú)聊,便觀察貓捉老鼠。但有一點(diǎn)把他驚呆了:老鼠竄出洞時(shí),貓爪子上的肉墊奇異般地變寬了,接著貓猛地?fù)淞松先。后?lái)這名工程師反復(fù)研究這其中的奧秘,終于解開了謎團(tuán):貓爪子上的肉墊是貓的“平衡調(diào)節(jié)器”,奔跑時(shí),肉墊就會(huì)變寬,增加摩擦力,而又保持最小阻力。工程師恍然大悟,根據(jù)貓爪制成了貓爪輪胎。

          我們從大自然里獲得靈感,創(chuàng)造發(fā)明,已成為一門科學(xué)——仿生學(xué)。狗的嗅覺很靈敏,人們仿造它發(fā)明了電子鼻;電魚能放電,人們模仿它發(fā)明了伏特電池……仿生學(xué)為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了巨大的力量!

          大自然,你真是人類的好老師。

        人類的老師作文9

          我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這一組課文。讓我知道了如果不按自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果這個(gè)道理。

          我們同學(xué)組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們想拜松樹為師。我們來(lái)到校園里觀察松樹。松樹老師穿著綠色的上衣,棕色的褲子,一年四季一直穿著這樣的衣服。松樹也叫常青樹,枝干挺直,樹高可達(dá)到20米。松樹的生命力也非常強(qiáng)。可以耐零下60多度的低溫。還可以耐50度的高溫。我們不明白松樹為什么會(huì)耐寒耐熱呢?經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真研究,終于發(fā)現(xiàn)松樹耐寒的秘密了。原來(lái)松樹的表皮有層蠟,是可以耐寒耐熱的。

          通過(guò)這次觀察松樹,我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想:既然松葉上面有一層蠟可以耐寒。那么冬天我們的房子,如果沒有暖氣,是很冷的,如果把松葉上的蠟提取出來(lái),摻進(jìn)顏料里,蓋起房子后把這種顏料涂到房子上。冬天我們?cè)诩依锞蜁?huì)很暖和。就想剛剛進(jìn)入了夏天一樣。外面在零下8℃而涂了蠟的房子室內(nèi)溫度卻已經(jīng)20℃了。那夏天,這種涂蠟的房子還會(huì)和秋天一樣涼爽!

          大自然是人類的老師,只要我們認(rèn)真觀察一定會(huì)得到很多的啟示!

        人類的老師作文10

          科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),蝙蝠真是人類的好老師。∵有哪些動(dòng)物是人類的老師呢?

          小小蒼蠅,能連續(xù)飛行幾個(gè)小時(shí)不降落,飛行速度達(dá)到每小時(shí)20公里。它不需要滑行,能沿與地面呈30度的角度迅速起飛,可在空中急停、急轉(zhuǎn)彎,垂直上升下降,著陸動(dòng)作也很輕盈?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)在蒼蠅翅膀的后面還有一對(duì)小的翅膀——楫翅,它像船漿和舵一樣既能控制方向,又能控制身體平衡;既是導(dǎo)航儀,又是平衡棒?茖W(xué)家們?cè)陂岬膯⑹鞠,制成了振?dòng)陀螺儀,安裝在飛機(jī)、火箭及空間飛行器上,大大提高了飛行自動(dòng)控制系統(tǒng)的性能。

          一個(gè)人握住雞蛋使勁地捏,無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻じ鱾(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。

          響尾蛇的視力幾乎為零,但鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑它們身體所發(fā)出的熱能,響尾蛇也能敏銳地感知,敏捷地捕食。科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響尾蛇導(dǎo)彈以及仿生紅外線探測(cè)器。

          科學(xué)家從小小蒼蠅、響尾蛇等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師!

        人類的老師作文11

          大自然是人類最好的老師,地球人的一切發(fā)明大都是從大自然里得到的,我就說(shuō)蒼蠅吧。蒼蠅是有點(diǎn)臟,但蒼蠅也是有可用之處的,蒼蠅中有類叫家蒼。

          家蒼的特別之處在于它的快速飛行的技術(shù),這使得它很難被人類抓住,即使在它的后面也很難接近它。它設(shè)想到了每一種情況,非常小心并能快速移動(dòng)。那么,它是怎么做到的呢?

          昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翼退化成一對(duì)平衡棒,但它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。大在改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。

          蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照相機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

          蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

          大自然這位老師真是太厲害了,我們一定要好好向大自然這位智慧的老師請(qǐng)教。

        人類的老師作文12

          別以為只有人才會(huì)說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言,這些語(yǔ)言到處都有,睜眼就能看到它。

          當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛,當(dāng)夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠茵,當(dāng)秋天累累碩果讓你咽著口水,當(dāng)冬天第一片雪花飄落在你的手心上,親愛的同學(xué)們,在這個(gè)時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?一年四季,春夏秋冬,這就是大自然的規(guī)律。我們研究大自然的特點(diǎn)和規(guī)律,研究它的特性,可以從中受到啟發(fā),從而更好地指導(dǎo)人類發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),更好地指導(dǎo)我們利用大自然的規(guī)律,科學(xué)合理地開發(fā)、利用大自然為人類服務(wù)。

          大家知道鋸子是怎么發(fā)明的嗎?很久以前,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一個(gè)叫魯班的工匠上山去給爸爸媽媽采藥,因?yàn)樯狡露盖,魯班只能抓住草,向上爬,突然,他感覺手有一絲疼痛掠過(guò),魯班抬手一看,發(fā)現(xiàn)手被割出了一道深深的口子,再往下一瞧,原來(lái)魯班剛才抓住的草邊緣是鋸齒形。魯班心想,小草帶有鋸齒形,殺傷力就這么大,要是用鐵打造,是不是就能鋸樹了?果然,魯班回家打造出了一把帶有鋸齒的“刀”。沒錯(cuò),它就是鋸子。

          大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn):天上電閃雷鳴,出門要帶雨傘;向日葵朝向哪里,太陽(yáng)就在那里;殘雪融化了,春天來(lái)到了人間;蛇在冬眠,冬天到了…

        人類的老師作文13

          今天,我們班開了一場(chǎng)會(huì)。其實(shí)也不能叫會(huì),就是讓大家介紹自己做的有關(guān)于“大自然的啟示”的ppt。

          今天我得到了許多收獲。這次“會(huì)”讓我知道了許多知識(shí):比如金奕揚(yáng)讓我知道了現(xiàn)在已經(jīng)有人按照鯨魚的身體造出了“s”形的潛水艇,并且,這種潛艇只用尾巴作為動(dòng)力;我從郭恒宇那兒得知了瓦片上的鋪法是按照魚身的鱗片來(lái)的和我們模仿了蜘蛛的絲造出了一種比鋼絲還要硬的高纖維;姜碧純告訴我,人們從蒼蠅那兒造出了一種一次可以造出很多東西的機(jī)器。當(dāng)時(shí),我就像一塊正在吸水的海綿,不斷地吸著知識(shí)之水。

          我太敬佩大自然了,它讓我們?cè)斐隽嗽S多有益人類的東西。比如,衛(wèi)星讓我們游覽了美麗的宇宙,雷達(dá)讓飛機(jī)在夜里也能飛行自如,潛艇讓我們勘察了美麗的五彩世界……

          可是,人們不僅不感謝大自然,而且還折磨大自然。比如:汽車的尾氣,火箭的廢殼,吃掉的魚蝦……

          我覺得人們太對(duì)不起大自然了,但是大自然給了我們很多啟示。我真想好好感謝她。這次“會(huì)”讓我知道了一個(gè)道理:只要留心觀察,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

        人類的老師作文14

          大自然是人類的老師,人們亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,破壞森林資源,把大自然變得越來(lái)越?jīng)]有生機(jī)勃勃的景象。

          很多東西,都是有自然規(guī)律的,需要我們用心去感受,好好愛護(hù)大自然,才能發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們很多啟示。

          大自然的一草一木,一山一水,都和我們息息相關(guān)。我們不能破壞大自然,要愛護(hù)大自然,走向綠色的田野,享受它獨(dú)特的風(fēng)采。

          荷葉,顧名思義,很久以前,有幾個(gè)小孩在河邊玩耍,他們用荷葉頂在頭上,擋住陽(yáng)光,就不熱了。魯班看見后,回到家,用木頭做了和荷葉一樣的木傘,妻子看見了說(shuō):“這樣不方便拿,要是能有開關(guān)就好用多了。”魯班一聽,又用鐵架和羊皮,做了一把能開能關(guān)的傘,中國(guó)的第一把雨傘就誕生了。

          在大自然中,人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明出了雷達(dá),又根據(jù)鳥兒蜻蜓,發(fā)明了優(yōu)良性能的飛機(jī)。各種各樣的東西,都根據(jù)自然現(xiàn)象,大自然的傳播。在美景如畫的自然里,你會(huì)把自己的身心融入其中,用心去聆聽大自然的聲音,為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂(lè)章。讓我們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的大自然中生活學(xué)習(xí)。

          只要我們用心去觀察,勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。

        人類的老師作文15

          大自然真是人類的好老師。盡管人類違背自然之道,她會(huì)給人類以應(yīng)有的嚴(yán)厲懲罰,但是如果我們向她虛心學(xué)習(xí),她也會(huì)給我們很多啟示。

          記得一個(gè)故事,有一個(gè)林務(wù)官下令“打掃”森林,讓人把森林里的雜草,落葉,灌木叢統(tǒng)統(tǒng)除盡,只留下整齊美觀的大樹,而這卻毀掉了一片好好的森林。他是違背了森林之中生物存在的自然之道,所以也受到懲罰。但是人類從蜻蜓、鯨魚身上得到啟示,改造了飛機(jī)與潛艇,卻很好地為人類生活提供了便利。而且大自然的啟示帶來(lái)的發(fā)明創(chuàng)造遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!

          比如,早時(shí)候魯班在完成一項(xiàng)緊急的建筑任務(wù)時(shí),帶他的徒弟上山砍樹,由于砍伐工具十分落后,一連很多天木料都供應(yīng)不上,他心里十分著急。一天他在干活時(shí),手不小心被一種野草的葉子劃破了,他覺得很奇怪:一棵草怎么會(huì)這么鋒利呢?于是就仔細(xì)去觀察,原來(lái)這葉子的邊緣是尖尖的齒狀的,怪不得這么鋒利呢!他還在葉子旁發(fā)現(xiàn)一只大蝗蟲正用參差不齊的大牙齒咬著草葉。他腦子里閃現(xiàn)一種想法,便去拿毛竹片仿照草葉刻了些“牙齒”,然后在小樹上拉了幾下,樹皮很快就被劃破了,他想到用鐵片代替竹片一定更鋒利能伐樹了,后來(lái)經(jīng)過(guò)他的努力,他終于發(fā)明了鋸。而且后來(lái)他還從荷葉身上得到啟示發(fā)明了雨傘。直到今天,人們也一直享受著這些發(fā)明帶來(lái)的方便。

          大自然中還有許多有趣的東西,她就是我們神奇?zhèn)ゴ蟮睦蠋煟灰憧献屑?xì)觀察,用心研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中無(wú)窮的奧秘。

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