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      2. 教師作文300字

        時間:2022-05-23 11:34:42 老師 我要投稿

        【實(shí)用】教師作文300字9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的教師作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】教師作文300字9篇

        教師作文300字 篇1

          是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的.翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

        教師作文300字 篇2

          我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

          那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因?yàn)槲遗隆?/p>

          期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗?但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.

          雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

        教師作文300字 篇3

          在我上五年級時,有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他,就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次,有一個人總是弄不懂一個問題,王老師總是不厭其煩的教他們,直到他們弄懂為止。

          王老師是個作文狂,每次寫作文必須達(dá)標(biāo),不達(dá)標(biāo)的人都要修改,修改到達(dá)標(biāo)為止。當(dāng)然,那些成績差的人當(dāng)然可以通融一下啦!當(dāng)時,我寫作文只是隨便寫寫,想蒙混過關(guān)。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關(guān)”,而且說我這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這么認(rèn)真呢?”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn):每個人問老師問題,老師總是耐心的講給他們聽,直到他們沒弄懂為止。

          一開始,我只是以為他在盡做教師的責(zé)任,時間長了我才知道,老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績也慢慢地提高了,雖然期末考試沒有拿到獎狀,但成績提高了,也不虧。 老師,您像辛勤的園丁,您像溫暖的陽光······

          我在這里衷心地祝愿您:教師節(jié)快樂!

        教師作文300字 篇4

          劉老師是我的語文老師,入學(xué)以來,劉老師總是在我失意時鼓勵我、在我進(jìn)步是表揚(yáng)我、在我犯錯時指正我,今天是母親節(jié),我祝您節(jié)日快樂!

          劉老師,還記得前段時間發(fā)生在我身上的事情吧。那天,我沒有在規(guī)定時間里完成作文謄抄,午飯時您讓我在吃飯前完成。但您來催了一下,我就想自己已經(jīng)抄了4頁多,仍還有很多未抄寫,心里很是著急,不知怎么的,頭腦一發(fā)熱,就把飯菜重重地放到了講臺上,F(xiàn)在細(xì)想那樣的態(tài)度、那時的德行,真是年少狂妄、目無尊長了,甚至那時我既沒意識到錯誤也沒承認(rèn)錯誤的意識,目無尊長的舉動令您生氣、傷心,但是,您卻原諒了我的無知與冒然;叵胄W(xué)階段所犯“沖動是魔鬼”的錯誤不止一次兩次,您一次又一次地指正我、開導(dǎo)我、原諒我!

          是您鼓勵我干好科學(xué)課代表的工作,是您讓我擔(dān)當(dāng)調(diào)查報告的組長,是您精心呵護(hù)著如我一樣三十多個懵懂孩子好強(qiáng)而又脆弱的心。劉老師,母親節(jié)快樂!

        教師作文300字 篇5

          我最敬佩的是我們的班主任陳老師,她像母親一樣關(guān)心我們,嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

          我的字寫的歪歪扭扭的,陳老師看見了,就對我說:“寫工整點(diǎn)哦”,她的聲音溫柔,令人感到溫暖。如果有誰做錯了事,只要能改,陳老師就不再過問;相反,只要有人做好事,老師就會給予表揚(yáng)。

          陳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有55名同學(xué),陳老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中。張老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

        教師作文300字 篇6

          每個人心中都會有一位或者幾位自己欽佩敬愛的老師。我們對老師的欽佩之情一定是通過點(diǎn)滴歲月中形成的。教師節(jié)到了,我心中也有很多個辛勤地教育我們令我敬佩的好老師。首先我想祝他們節(jié)日快樂還想對他們說一聲謝謝。

          我最敬佩的老師便是我的語文老師了,因?yàn)槲矣X得她是一個值得我們敬佩更值得我們好好學(xué)習(xí)的好老師。我的語文老師不僅長得漂亮而且還是一個心地善良的人。她不會嚴(yán)厲地批評我們而是通過自己獨(dú)特的方式教育我們讓我們意識到自己的錯誤。

          我們像那干涸很久的土地一般,而你就像那雨水一般,極為均勻的滋潤我們,灌溉我們。我們就像向日葵一般,而你便像那太陽一般,給予我們無限的光和熱,讓我在陽光中長大,因?yàn)橛辛岁柟,我們的果粒才飽滿碩大。

          老師在這幾年里,是你給了我的知識,您吧你所有的知識教給了我們,我提全班同學(xué)的同學(xué)對老師說:“老師,謝謝”。

          每每在考試前幾天,你為了我們,都非常辛苦,給我們鼓勵,給我們信心。

          老師我想對你說:“老師我愛你”。

        教師作文300字 篇7

          這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了,那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,成為我們生命中的一個個階梯,一個個烙印……

          九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋!蠋,您辛苦了’,一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望。‘老師,節(jié)日快樂’,一句句溫暖的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐,沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照!這就是中國教師的度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的老師嗎?我們也要學(xué)習(xí)老師那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。

          老師是園丁,我們就是一棵棵小樹苗,在園丁的培養(yǎng)下,長成參天大樹。老師是園工,我們就是一朵朵花,在園工的精心呵護(hù)下,長成一片花的海洋……

          在教師節(jié)來臨之際,我祝各位老師節(jié)日快樂。

        教師作文300字 篇8

          人如果沒有了理想,像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。

          我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

          我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。

          理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

        教師作文300字 篇9

          當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時,金秋來了,教師節(jié)也隨之而來。

          靜靜的夜里,我在房間里認(rèn)真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業(yè)疲憊時收到的高興,不禁笑出聲來!鞍选蹦z粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來十分精致。

          今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡,上面寫著我想對老師說的話。

          老師來了,同學(xué)們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

          下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。

          辦公室里,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著老師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時而微笑,時而點(diǎn)頭。

          放學(xué)時,老師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”

          夕陽射下暖暖的余暉,我滿懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

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