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      2. 感恩教師作文

        時間:2022-05-11 09:49:25 老師 我要投稿

        【精選】感恩教師作文合集五篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩教師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】感恩教師作文合集五篇

        感恩教師作文 篇1

          教師節(jié)快到了,送什么禮物給敬愛的老師,表達我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什么新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!

          班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。“那你去請老師吧!”我馬上去請了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂和信息課老師,他們都滿口答應(yīng):“好的,一定去!”

          一回到家,我就做準備,悄悄找出《祝老師永遠年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪:兒子以前非常調(diào)皮,喜歡打鬧,現(xiàn)在怎么一下變得安靜了?經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”,我終于說出了自己的秘密。沒想到,媽媽非常支持我,志愿給我當導(dǎo)演,給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。

          9月10日,我早早來到學(xué)校,8點20分,老師們準時走進教室,同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候,我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀念。

          快結(jié)束時,宗老師還微笑著鼓勵我,讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃著淚光。

          當著大家的面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下,宗老師給了我一個熱情的擁抱,班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說,“我們都被感動了!”我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!

          我愛我的老師們,謝謝你們的付出,愿你們永遠年輕!

          九月,一個涼爽的季節(jié),一個活力的季節(jié),一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學(xué)期的第一個節(jié)日——教師節(jié)!

          今年的教師節(jié)剛好是周一,同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關(guān)上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過馬上就露餡兒了!鞍パ竭@里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節(jié)日快樂!”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。

          在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。

          老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果!

          教師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

        感恩教師作文 篇2

          在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的`人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)該報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。

          從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時,您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴厲教導(dǎo)的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當我們正沉浸在這些美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語?衫蠋熌c中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。”說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉。

          啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

        感恩教師作文 篇3

          講到教師,人們就會想到一個手拿戒尺,十分嚴厲的人,在三尺講臺桌上用那兩只小卻十分聚光的眼,抓出一個個上課不認真聽講的學(xué)生。

          可是,今天我要說的卻是一個和藹可親的陳老師,一個時而嚴肅,時而與我們打鬧的陳老師,一個有著獨特教學(xué)方法的陳老師。

          陳老師是在我四年級時接手教我們的數(shù)學(xué)老師,看到她的第一眼我就知道她很和藹,因為她給了我一種親切的感覺,這種感覺說也是說不來的,只可意會,不可言傳。

          陳老師從不打?qū)W生,但她有一招專治那些不聽話的學(xué)生,管教他們一定會聽話的。什么招?哈哈,我也不妨告訴你,陳老師只是教那些學(xué)生半蹲。什么?很簡單?呵呵,跟我第一次聽到陳老師這么說時的反應(yīng)是一樣的,可是這半蹲看似簡單,其實啊,可是十分痛苦呢!

          我們班的學(xué)生啊,一般只有半蹲10分鐘啊,兩條腿之間就會有一灘水啦!尿褲子啦?不是!其實那都是汗,從下巴像水龍頭的水一樣的一串串留下來的,這可不是吹的!就連體育委員都只能支撐15分鐘就跪地下了!

          一般呀,只有是又半蹲到7~8分鐘的學(xué)生啊,都是已經(jīng)站都站不起來了,得要先用手撐著地,慢慢坐地下,休息5分鐘才能站得起來,不然啊,整個腿是沒知覺的,動不了的呢!

          什么?你說老師很狠?這你可錯了,其實只有你不惹老師生氣,老師一般不是不會罰你的。平日里的陳老師啊,都是跟我們這些學(xué)生打鬧在一起的,不知情的人還以為那也是個學(xué)生呢!

          這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地對老師說聲:“謝謝您!”

        感恩教師作文 篇4

          告別昨日的輝煌,褪下昨日的霓裳,邁入更高的殿堂。

          盈盈九月,碩果飄香。秋風(fēng)陣陣,送來了豐收和喜悅,拂去了無知與輕狂。月下槐梢,幾分故事,幾多思量......

          是誰,在學(xué)海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學(xué)識,求實的態(tài)度,嚴謹?shù)乃季S,積極的心態(tài),在茫茫學(xué)海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學(xué)路,因為有您,我們不再孤單;茫茫書山中,因為有您,我們前行的道路溫暖陽光。

          是誰,默默付出,不求回報?是您。您用畢生的心血,全部的精力,無私付出,不求回報。同蠟燭一般燃燒自己,卻照亮了一番天地,為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒,您已不再年輕,但在我們心中,您永遠是最美麗的模樣。

          是誰,靜靜地呵護我們,陪伴我們成長?是您,您靜靜地守護著我們,陪伴我們成長。您對我們的愛,如春風(fēng)化雨;您對我們的情,如泓泓清泉;您對我們的心,如殷殷赤子;您對我們的義,如滾滾大江......您為我們付出的,太多,太多;而我們回報您的卻太少,太少......

          老師,您是大海,我是貝殼,是您賦予了我五彩斑斕的顏色;

          老師,您是天空,我是鳥兒,是您讓我的夢想揚帆起航;

          老師,您是園丁,我是花朵,是您用知識的陽光照耀著我,用愛的雨露滋潤著我,用人的春暉溫暖著我......

          在這個特殊的日子里,請讓我為您獻歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情,無數(shù)華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師,您辛苦了!

        感恩教師作文 篇5

          老師,世界上最美好的稱謂;老師,世界上最辛勤的園;老師,一份最難以報答的溫暖。一路走來,誰明白老師受了多少委屈。講臺上嚴厲的老師,曾多少次在書桌前,在電腦前,在那一盞昏暗的吊燈下度過了本應(yīng)該安逸、溫馨的夜晚。那一份份良心用苦,我們又該怎樣去體會。

          時鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著,在不知不覺中教師節(jié)已經(jīng)過去了一個多星期。秋風(fēng)吹起,又吹來了那濃濃師情。教師節(jié)那一天,一切都是那么的平靜,沒有同學(xué)給老師送禮物,我還記得上一次教師節(jié),講臺上是堆滿了鮮艷的假花和花花綠綠的卡片。如若不是上課時伴隨著“老師好”的一句“老師教師節(jié)快樂”,我都不曾想起那天是教師節(jié)。也許是隨著年齡的增長,同學(xué)們對老師的熱情也漸漸減弱。最后幾節(jié)課時,老師沒有喊“上課”,這更讓本就氣氛不濃的教師節(jié)失去了幾分光彩。

          也許是上天故意捉弄,我們的班主任龔老師在教師節(jié)那一天大發(fā)雷霆。他把幾個同學(xué)叫到課室外訓(xùn)話,那粗獷的聲音在整棟教學(xué)樓中回蕩,仿佛是對這個節(jié)日的諷刺。下課了,老師筆直地走出了教室,同學(xué)們也陸續(xù)離開,面無表情。我像往常一樣,最后一個離開教室,路過辦公室時,那段對話令我感動至極。

          那書紙的濃厚油墨味又飄到我的鼻子里,龔老師一邊批改著昨天的練習(xí)卷一邊與隔壁班的黃老師講話。“龔老師,不必那么認真批改,我們都是寫一個‘閱’就了事。反正在課堂上還要檢查、評講。”黃老師說到!澳銈儼嗟膶W(xué)生和我們班不一樣,學(xué)校有意將成績較差的孩子分到我們班,雖然表面上沒有說,但我心里比誰都清楚。我當然要加倍教好這些孩子呀,今天又是教師節(jié),我更當盡到老師的義務(wù)!秉S老師默默地喝了一口水,嘆氣一聲,搖頭走開了。剩龔老師一人在埋頭苦干。老師的筆在試卷上畫圈涂改,仿佛比誰都認真。一雙疲憊的眼睛下,是厚厚的眼袋,眼睛中的紅血絲依稀可見鼻子下還可以看見未剃干凈的胡茬,一身樸素的襯衫,一條寬松的褲子,這就是一位中年教師。我曾多次細致地觀察老師,這一次的觀察,不知為何有一種莫名的憂傷涌上心頭。

          教師節(jié)過去十天了,第一單元的小測出成績了。我們班驕傲地排在了全級第三。龔老師久久凝望著成績表,嘴角微微上翹。這微笑,飽含了多少辛酸,多少不為人知的委屈。

          老師您用超過他人十倍的努力,換來晴天那一抹萬人同享的陽光。而屬于您的,只有那一抹欣慰的微笑。老師,您辛苦了!

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