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      2. 我的老師作文450字(四年級(jí))

        時(shí)間:2022-03-29 16:21:14 老師 我要投稿

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的老師作文450字(四年級(jí)10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)1

          宋老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師。她高高的個(gè)兒,較胖。她說話很和藹,教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng),非常受同學(xué)們的歡迎。我們都喜歡她。

          每當(dāng)上新課時(shí),宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,就做聽寫生詞練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。

          宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng),但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。

          最近,有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了,開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課,宋老師非常著急,要到她家去看看,班長(zhǎng)建議,全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:“那太好了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿,“愿你早日康復(fù)!早日上學(xué)”,大家都搶著上來,在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。

          我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會(huì)一天天好起來,一定會(huì)提早來上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

          宋老師,您知道嗎,我們愛您!

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)2

          我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,接觸了許多老師,其中,我最喜歡的老師莫非于我現(xiàn)在的班主任——朱老師。

          朱老師有著一頭棕黃色的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,撲閃撲閃的。在那微微上翹的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。

          她年的幼芽。在我心中,她既是良師,又是益友,更似慈祥的母親,時(shí)刻用她那無私的愛滋潤(rùn)著我幼小的心田。

          記得有一節(jié)體育課下課,因?yàn)閯偱芡耆倜椎脑颍瑢W(xué)們都汗流浹背,把電風(fēng)扇開到最高檔,站在風(fēng)扇下一個(gè)勁地說:“好涼快。 笨墒,對(duì)于頂著感冒上學(xué)的我來說這無疑是雪上加霜。果然,沒多久我就開始體力不支,頭也發(fā)燙了,我趴在課桌上。朱老師見我這樣,連忙跑過來摸摸我的頭,說:“好燙啊,得馬上去醫(yī)院!彼泵Π盐宜偷结t(yī)院,又幫我掛號(hào)并撥通了媽媽的電話。過了一會(huì)兒,媽媽趕來了她才離開。臨走時(shí)關(guān)切地對(duì)我說:“這幾天你就在家好好休息吧,我會(huì)讓同學(xué)幫你送作業(yè)的!甭犃死蠋煹脑挘业男睦餆崃饔縿(dòng),頓時(shí)感到病也仿佛輕了許多。

          這件事雖然很小,但是卻體現(xiàn)了朱老師對(duì)我的關(guān)愛之情,每當(dāng)我想起這件事,都想大聲地對(duì)朱老師說一句話:“老師,我愛您!”

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)3

          左老師是我幼兒園的啟蒙老師,二十幾歲,高高的個(gè)子,穿什么衣服都那么整潔、漂亮。烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛,臉上的兩個(gè)小酒窩笑起來特別甜。

          左老師很關(guān)心我們,她很少批評(píng)人,經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。記得有一次,我上課分散了注意力,一堂課上什么也沒聽懂,作業(yè)也做得亂七八糟。但因?yàn)槟疹櫸业淖宰鹦,?dāng)時(shí)并沒有責(zé)怪我,而是下課之后找我來談話,把我做錯(cuò)的地方一遍又一遍地講給我聽,直到我都會(huì)了為止。最后,您用慈祥的目光看著我,說:“你不要因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒寫好就灰心喪氣,以后多練習(xí)一定會(huì)比之前更優(yōu)秀,老師相信你一定會(huì)做到的!”我聽了,自然十分感動(dòng),而且倍受鼓舞。您總是時(shí)刻把我們放在心上,認(rèn)真地教導(dǎo)我們,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教我們做人的道理我想不僅是我,全班同學(xué)一定也都相當(dāng)感謝您!

          在幼兒園的幾年里,您教我們的東西實(shí)在太多太多了,比如:寫自己的名字、數(shù)的讀寫、漢語(yǔ)拼音的讀寫以及漢字與數(shù)的應(yīng)用

          左老師,我愛您,是您讓我擁有了一段無憂無慮的美好回憶。

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)4

          我有個(gè)語(yǔ)文教師,她姓劉,我們都叫她劉教師。劉教師今年三十四歲了,和藹可親,該怎么上課都準(zhǔn)備得井井有條,所以我們都非常喜歡劉老師。劉老師上課非常有趣。記得上二年級(jí)的時(shí)候,老師上一課叫《云房子》,那時(shí)老師拿來了一幅栩栩如生的畫,教師說:“小鳥們就是在這些‘云房子’里嬉戲,看,這里是高樓大廈,這里矮矮的瓦房,這是小鳥的游樂場(chǎng)。小鳥們?cè)谶@里玩得非常開心。”我聽得入了迷,恍如身臨其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒過來。

          劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次,我們寫字頭太低了,老師馬上說:“眼離書本要一尺,手離筆尖要一寸!睆拇祟^太低的.現(xiàn)象大大的減少了。有時(shí)我們寫字寫得太亂了,老師馬上叫我們重寫,我們知道老師是為了讓我們把字寫好來。在老師的教育下,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

          劉老師還教我們收集好詞佳句。老師每上一節(jié)課都要我找好詞佳句,找到一個(gè)就把它劃下來,劉老師說這樣對(duì)我們的作文有幫助。正因?yàn)檫@樣我的作文水平才這么好,我相信再過一段時(shí)間,我的作文水平一定會(huì)更棒。十年樹木,百年樹人。劉老師,謝謝您教給我這么多的知識(shí)和道理,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)5

          我的老師是一位非常和藹可親。不過在剛剛見到她的時(shí)候,我并不是很喜歡她,因?yàn)樗蛣e的老師不是很一樣。但是經(jīng)過很多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻漸漸地“喜歡”上了她,因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)頊嘏,那溫暖猶如火爐一般溫暖我的心頭。

          我的老師戴個(gè)眼鏡,她最令人羨慕的是她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在肩頭,顯得格外的美麗。我們慢慢的熟悉了,我也了解了她的教學(xué)方法和性格。其實(shí)付老師有時(shí)看起來雖然板著一張臉看起來很嚴(yán)肅,但她并不是嚴(yán)厲的人

          下課了這節(jié)課是課間操,我的老師讓我們出去排隊(duì)。我用手蓋著那只挨過第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看見紅紅的一片,大概是腫了吧!我的好幾個(gè)同伴都挨打了,我們都沒有怪她。

          從這次以后我們吸取了教訓(xùn),第二次老師讓我默寫古詩(shī)的時(shí)候我一個(gè)沒有錯(cuò),還有別的同學(xué)也都沒錯(cuò),她看到了也很高興,跟上次我們都錯(cuò)了的表情截然不同,老師夸獎(jiǎng)了我們,這讓我們也格外的高興。

          感謝您,我的老師!是您,用每日的辛勞,教會(huì)了我們無數(shù)的事情,讓我們懂得了人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您讓我們從不懂事的孩童,變成了一個(gè)個(gè)懂事的人,感謝您的諄諄教誨。

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)6

          我有一位老師,他的名字叫鄧武,他是一位有趣的老師,是我們的班主任,也是我最喜歡的老師。

          鄧?yán)蠋熢谖业男哪恐,?jiǎn)直就像是一個(gè)隨時(shí)隨地都能讓我們快樂的超人。鄧?yán)蠋煄椭覀儗W(xué)習(xí),使我們開心,讓我們快樂。

          他講課時(shí)的樣子英俊瀟灑,但是陪我們玩的時(shí)候卻活潑的像個(gè)孩子。鄧?yán)蠋煹难劬κ墙,所以他每時(shí)每刻都帶著一副近視眼鏡,看書時(shí)鄧?yán)蠋熀孟褚呀?jīng)變成了書里的人物。這幾天,他都穿著一身藍(lán)灰相間的衣服。我們做的好他表?yè)P(yáng)我們,我們做的不好他幫我們改正,然后鼓勵(lì)我們。

          我覺得他是一個(gè)好老師,當(dāng)然鄧?yán)蠋煵恢辉谶@幾個(gè)方面,體現(xiàn)了鄧?yán)蠋熓且粋(gè)好老師,下面就讓我給你們講一講鄧?yán)蠋煹墓适掳桑?/p>

          今天下午,我們星期一的值日生,在大課間的時(shí)候留在班里值日,我原本以為不能出去玩了。所以,我打算值完日,發(fā)卷子,然后再寫會(huì)兒作業(yè),他們可能就回來了。但鄧?yán)蠋熃o我分配了一個(gè)任務(wù),那就是我干過最多最拿手的掃地。我很快就掃完地了,對(duì)鄧?yán)蠋熣f:“老師,我掃完了!”鄧武老師回答道:“好,那你和馮冠誠(chéng)都可以出去玩了!”

          鄧?yán)蠋熣媸且粋(gè)又有趣又可愛的老師,總是不按套路出牌啊,嘻嘻!

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)7

          新學(xué)期到了,我和同學(xué)們一樣對(duì)我們的新班主任充滿了好奇,很想早點(diǎn)認(rèn)識(shí)!岸b忊,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲剛響過,同學(xué)們就迫不及待、端端正正地坐好,迎接新老師。一會(huì)兒,一位三十多歲的男老師走上了講臺(tái)。他個(gè)子高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上帶著和藹可親的笑容作了自我介紹:“我姓陳,叫陳書標(biāo),你們大家以后就叫我陳老師吧!苯酉聛,我們的第一堂課便開始了。

          和他相處了幾天后,我發(fā)現(xiàn)陳老師上課特別幽默。記得我們上《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》的那一天,老師讓我們?cè)谡n堂上讀課文,讀到“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來的時(shí)候,陳老師說我們表現(xiàn)得不夠開心,表情也不豐富。我們努力試了幾次,還是沒能達(dá)到效果,于是陳老師靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我們說“你們讀到這里的時(shí)候心里就想著晚上爸爸媽媽帶你們?nèi)コ钥系禄!”我們聽了都哈哈大笑。再讀的時(shí)候,同學(xué)們果然高興多啦!老師也滿意地笑了……

          當(dāng)我們上課不遵守紀(jì)律的時(shí)候,陳老師會(huì)非常地嚴(yán)厲,生氣的時(shí)候,眼珠子都快瞪出來了。其實(shí),讓陳老師開心也很簡(jiǎn)單:只要上課遵守紀(jì)律認(rèn)真點(diǎn)、寫作業(yè)細(xì)心點(diǎn),就好啦!

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)8

          從我兩歲半起,老師就像媽媽一樣,呵護(hù)著我,陪伴我成長(zhǎng)。

          其中,使我最難忘的是幼兒園的鄭老師。鄭老師大約四十歲,一雙炯炯有神的眼睛總能看穿我們的心思,由她來?yè)?dān)任我們的生活老師,再合適不過了。他非常喜歡我們,他的個(gè)子不高,但他卻能一個(gè)人照顧全班三十四個(gè)小朋友的日常生活!拔逡欢贝蟮卣鹉且荒辏(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們都還在睡午覺,突然,樓房震動(dòng)得厲害,鄭老師一只手抱著一個(gè)小朋友,把我們一個(gè)一個(gè)抱出了教室,安置在安全的操場(chǎng)上,記得班上有一個(gè)聾啞小朋友,他叫鮑雯龍,由于聽不見外面的吵鬧,不知道為什么會(huì)被老師抱出教室,更不知道到底發(fā)生了什么事。所以,還在睡夢(mèng)中的他,繼續(xù)躺在操場(chǎng)上睡覺,那時(shí),我和班上其他同學(xué)一樣,不知道為什么會(huì)地震,也不知道地震到底是什么。后來,我才知道,地震是斷層和斷層之間相互摩擦,造成的劇烈地殼運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人們失去家園,失去親人甚至失去自己的生命。我非常感謝鄭老師為我們所做的一切,每當(dāng)走過幼兒園的時(shí)候,我都會(huì)想起鄭老師!澳愕难好嗎?你的手還疼嗎?鄭老師,我不知何時(shí)能再見到你!敝孕牡淖8D,祝福天下所有的老師,身體健康,幸福平安。

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)9

          曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的班主任。她中等身材,三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上她的課,簡(jiǎn)直就像春節(jié)晚會(huì)里的精彩小品,每一個(gè)同學(xué)都是小品里的主角,而曹老師既是導(dǎo)演又是里面的演員。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動(dòng)……每當(dāng)我們做作業(yè)時(shí),曹老師會(huì)輕輕走到同學(xué)身邊,看一看我們有沒有不會(huì)做的題,字寫的端不端正,都會(huì)一一指出;每當(dāng)我們做廣播體操時(shí),曹老師會(huì)看著我們做的動(dòng)作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn);每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),曹老師會(huì)耐心的幫我們改正錯(cuò)誤;每當(dāng)有刮風(fēng)下雨的天氣,曹老師會(huì)問我們有沒有帶雨傘;每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,曹老師會(huì)護(hù)送我們過馬路,并叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點(diǎn)回家!薄芾蠋煱。@一點(diǎn)一滴,都叫我們感動(dòng)!

          曹老師您就像天空中的月亮,一直呵護(hù)著我們這群調(diào)皮可愛的小星星;您就像清清的泉水,一直滋潤(rùn)著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進(jìn)……如果沒有您的關(guān)懷,您的幫助,您的理解,我們就不會(huì)有這樣甜蜜的笑臉!

        我的老師作文450字(四年級(jí)10篇)10

          我有許許多多的老師,有可愛的,嚴(yán)肅的,調(diào)皮的,溫和的。在這些老師當(dāng)中,我最喜歡的老師就是富有幽默感的亢老師了。

          亢老師長(zhǎng)著一張可愛的小圓臉兒,一只高高的鼻梁,嘴又小又紅,眼睛也又大又圓,第一次見到亢老師,我還以為她是董卿老師的妹妹呢!

          亢老師是一位多才多藝的老師,她會(huì)唱歌,講故事,跳舞當(dāng)然我最喜歡的就是亢老師寫的書――《洗盡鉛華》了。我也喜歡亢老師的女兒陳樂瑤姐姐寫的《仰望星空》。在亢老師的影響下,我也開始想寫書了,我還將我的愿望告訴了媽媽,媽媽也非常愿意讓我寫一本書,并說寫好后還讓亢老師幫我看看呢。

          一次,當(dāng)我們的課堂上炸開了鍋時(shí),亢老師立刻轉(zhuǎn)過身來大吼一聲:“不許給我再說話了!”那個(gè)時(shí)候,教室里鴉鵲無聲,大家都靜悄悄的,沒有一個(gè)人說話,一根針掉到地上都能聽見?豪蠋熞姷桨嗬镞@么安靜,便又露出了笑容,繼續(xù)講起了課文的內(nèi)容。

          又有一次,因?yàn)橥瑢W(xué)們按著老師的要求認(rèn)真做作業(yè),寫小練筆也很認(rèn)真,所以亢老師笑瞇瞇地說,每個(gè)人走之前可以吃一塊梨,同學(xué)們立刻開心的笑了。

          這就是我可愛又調(diào)皮的亢老師,她的樣子和講課方式永遠(yuǎn)記在了我心里。

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