老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文（精選29篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇1
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒(méi)來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著。（假設(shè)）
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響的“報(bào)告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張瑞同學(xué)。只見(jiàn)她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了�！蔽衣�(tīng)了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運(yùn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)�，F(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話，全班43雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。“王婧涵，你來(lái)領(lǐng)讀！”“第幾課課�！庇谑牵瑢W(xué)們便大聲地開(kāi)始了早讀，頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒(méi)有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)來(lái)，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課�！薄笆�！”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興
這節(jié)能力課非同一般。剛一開(kāi)始講課，五班的老師就急匆匆地走來(lái)，叫張老師開(kāi)會(huì)。張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我開(kāi)個(gè)小會(huì)，一會(huì)兒就回來(lái)，你們要安靜！”老師剛一邁出班門(mén)，班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說(shuō)話，聲音輕輕的，好像是做了什么見(jiàn)不了人的事，在跟同伙商量。有幾人看見(jiàn)張老師走遠(yuǎn)了，便大聲說(shuō)話，那字就像沒(méi)關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒，像是小魚(yú)吐泡泡，一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí)，就連最文靜的語(yǔ)文課代表也開(kāi)了自己的“水龍頭”。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴，沒(méi)有停下來(lái)。班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩，捧著書(shū)，埋頭看，不出聲，好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí)，簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎，驚天動(dòng)地，好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場(chǎng)戲了，她輕輕地瞇上眼睛，雙手伸直，“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來(lái)摸去，問(wèn)：“這是個(gè)啥東東呀？”原來(lái)，她要裝盲童，她一會(huì)拉我領(lǐng)子，一會(huì)拍拍錢(qián)沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí)，“探子兵”大叫一聲，“注意，老師在后門(mén)窗盯著呢！”我們一看，可不是嗎？老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班，說(shuō)：“這次能力課就要寫(xiě)‘老師不在時(shí)’�！蔽覀儞溥暌幌伦有α耍Φ媚菢娱_(kāi)心，那樣甜蜜！
��！我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺(jué)遵守紀(jì)律，才是惹人愛(ài)的好孩子呀！不能當(dāng)人一面，背人一面，要當(dāng)一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子呀！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇2
學(xué)校的生活總是乏味的，但在學(xué)校里最快樂(lè)的事，莫過(guò)于老師不在的時(shí)候。
鏡頭一
貓捉老鼠
上課鈴響了，老師興沖沖地進(jìn)了教室，準(zhǔn)備抽同學(xué)們背課文。同學(xué)們?cè)谛睦锇的睿骸巴炅�，完了，昨天沒(méi)背��！”正當(dāng)老師捧起書(shū)，抽同學(xué)背時(shí)，廣播響了，“請(qǐng)六年級(jí)所有班主任到校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)！”老師不得不放下書(shū)，丟下一句話：“你們自習(xí)，我馬上回來(lái)，”就走了，聽(tīng)到?jīng)]了腳步聲，平時(shí)守崗的三位男生回到了自己的崗位，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，三個(gè)守崗的男生前腳一出門(mén)，后腳就被老師逮了個(gè)正著，原來(lái)老師躲在后門(mén)那里，三個(gè)男同學(xué)嚇得目瞪口呆，立馬跑回了座位，老師在門(mén)口輕哼一聲：“哼哼，看我回來(lái)怎么收拾你們?nèi)齻�(gè)！”便咬牙切齒走向校長(zhǎng)室，門(mén)口的同學(xué)見(jiàn)老師走了，大喊一聲：“丁丁糖走了（因?yàn)槔蠋熜斩。源蠹宜降紫露冀兴《√牵贝蠹医又�！話音一出，我們又在一次沸騰起來(lái)。
鏡頭二
象棋高手
老師走后，該打牌的打牌，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，該吃零食的吃零食……這些活動(dòng)中，數(shù)最牛的還是兩個(gè)男同學(xué)下象棋。只見(jiàn)一男同學(xué)把裝象棋的盒子打開(kāi)，周?chē)耐瑢W(xué)都立刻把自己的桌子與其它桌子拼攏，兩個(gè)男生便盤(pán)腿坐在桌子上，“溫文爾雅”的下著象棋，左邊的男生輕蔑的說(shuō)一句：“哼，這次肯定是我贏！”右邊的男生也不甘示弱“就憑你，等下輩子吧！”就這樣，一場(chǎng)激烈的象棋比賽就開(kāi)始了。旁邊圍觀的女生擺著龍門(mén)鎮(zhèn)，討論誰(shuí)會(huì)贏。
鏡頭三
虎口脫險(xiǎn)
正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到門(mén)口的腳步聲正向我們走來(lái)。老師輕輕推開(kāi)門(mén)，使出了河?xùn)|獅吼：“你們?cè)诟蓡�？叫你們自�?xí)原來(lái)是這樣自習(xí)的嗎？”此時(shí)的教室被我們弄得烏煙瘴氣，那些打牌的，下棋的，玩手機(jī)的一秒鐘內(nèi)把手里的的東西塞進(jìn)桌箱，見(jiàn)老師這樣生氣，我們一邊帶著哭喪的臉，一邊哀求著說(shuō)：“老師，別罰我們，我們知道錯(cuò)了，下次再也不敢了！”嘴上這么說(shuō)，但心里卻這樣想：“媽呀，早知道不玩了，阿彌陀佛，菩薩保護(hù)�。 比嗤瑢W(xué)求來(lái)好久，老師才原諒我們。
在學(xué)校中，最快樂(lè)的事，和最悲哀的事，莫過(guò)于老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇3
上課鈴響了，同學(xué)們立刻像木頭人一樣,端端正正地坐好，等著老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，課老師就像在家里睡大覺(jué)似的，仍沒(méi)給我們上課。原本安靜的教室，立刻變得嘰嘰喳喳，，雖然說(shuō)我們班級(jí)里只有12個(gè)人，但是一吵起來(lái)，就是那個(gè)上帝也那我們沒(méi)辦法。
見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，我身后那個(gè)同學(xué)便壯了膽子，把椅子往前挪了一挪，與我旁邊以及前面的兩個(gè)“CS”迷，“穿越火線”迷，“CF”迷開(kāi)始交談起來(lái)。原本聲音只有麻雀一般響，可后來(lái)，麻雀變成了獅子，在那里像個(gè)瘋子似的叫，特別是范玉成的笑聲，那可真難聽(tīng)！“咯咯咯”的，像一只老母雞一樣，聽(tīng)他的笑聲，簡(jiǎn)直會(huì)折壽10年！
班長(zhǎng)也是，她這個(gè)班長(zhǎng)畢竟不是老是篩選出來(lái)的，但她的數(shù)學(xué)成績(jī)好得讓我咂舌！
“老師來(lái)啦，快坐好呀！”我開(kāi)始四處傳播假消息。同學(xué)們一聽(tīng)，有的下的馬上假惺惺的坐好；有的不時(shí)朝后望望；有的壓根兒假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在哪里嘻嘻哈哈。當(dāng)?shù)弥茯_時(shí)，原本有些神經(jīng)緊張的同學(xué)心又放寬了，繼續(xù)和前后的同學(xué)，交談起來(lái)，教室里的分貝從60轉(zhuǎn)變?yōu)?20，其聲音之洪亮，可攀比“黃河大合唱”的歌唱人員們！
“老師來(lái)啦！”門(mén)口的同學(xué)小聲的對(duì)我們說(shuō)，可我們已經(jīng)長(zhǎng)了記性，誰(shuí)會(huì)再相信呢？仍在那里侃侃而談。
“對(duì)不起忘了，現(xiàn)在開(kāi)始上課！”老師慌慌張張地拿著課本，走進(jìn)教室的大門(mén)。汗！差點(diǎn)把我嚇?biāo)�，人在江湖，看�?lái)以后看來(lái)以后要多長(zhǎng)一個(gè)心眼！
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們把自己的本性露了出來(lái)，幸好沒(méi)被老師看見(jiàn)，不然，就等著老師挨批吧！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇4
俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君”，它的意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不可以一天沒(méi)有君王，如果真的“一日無(wú)君”，那么天下將大亂。同樣的道理，如果有一節(jié)課老師不在的話，那么，整個(gè)教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就“大亂”了一回。
那是一個(gè)星期五的下午，我們班語(yǔ)文老師莫老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，你們安靜地寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完，老師布置了作業(yè)就走了。剛開(kāi)始，大部分同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè)。2分鐘后，老師走遠(yuǎn)了，教室里熱鬧了起來(lái)。
大部分同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地圍在一起，談笑風(fēng)生。只見(jiàn)我們班的“淘氣包”毛嘉銘同學(xué)興沖沖地走上講臺(tái)，大喊一聲：“老莫不在，自由自在！”他的舉動(dòng)立刻引來(lái)了一些笑聲和附和聲�！靶÷槿浮辈苷赖哪X袋像一個(gè)波浪鼓一樣，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)著說(shuō)不完的話。這時(shí)，我們班的“調(diào)皮大王”張延尉拿起一本作業(yè)本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過(guò)，也拿自己的本子向張延尉飛過(guò)去，可是由于宋蘇新技術(shù)不佳，方向沒(méi)有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對(duì)準(zhǔn)宋蘇新的后背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場(chǎng)“廝殺”便開(kāi)始了……
放眼全班，同學(xué)們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說(shuō)地，事事都談到；有的蒙頭大睡，補(bǔ)充體力。
這時(shí)，曹正豪大喊一聲：“老師來(lái)了！”教室里安靜起來(lái)，打鬧的同學(xué)停了，聊天的同學(xué)散了，睡覺(jué)的同學(xué)醒了。老師走進(jìn)教室，見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí)，欣慰地笑了。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇5
今天，早讀后，我的“內(nèi)線”，魏林賢向我“報(bào)告”：今天老師外出學(xué)習(xí)，今天老師不會(huì)來(lái)。我聽(tīng)了，歡呼一聲，大聲說(shuō)：今天老師不來(lái)了！
第一節(jié)課，我們便鬧了個(gè)底朝天，盡管班長(zhǎng)們?cè)诖舐暫鞍察o，可是，她們?nèi)龔堊煺δ芄芪覀?6張嘴呢？我們吵啊，鬧啊，有的竟然在那頂撞班長(zhǎng)，你看，我們班的頭號(hào)人物，人稱大猩猩的黃仕薪，在跟班長(zhǎng)頂起嘴來(lái)，哈哈，好激烈的拌嘴戰(zhàn)！
接著，二號(hào)人物，人賜外號(hào)“蟑螂”的黃國(guó)強(qiáng)發(fā)出那種怪氣聲音“飛”了出去，恩，果真是個(gè)超級(jí)調(diào)皮蛋！
“哎哎，那三號(hào)人物呢？”說(shuō)來(lái)慚愧啊，不好意思，在下便是三號(hào)人物，雖然我沒(méi)有前兩個(gè)人物那么“強(qiáng)悍”，但我跟同學(xué)講話，亂串座位那是我的獨(dú)家功夫，偶爾，我也會(huì)弄出笑話來(lái)，比如走著走著，一沒(méi)留神頭撞到了墻上，結(jié)果下面是一陣哄笑。
說(shuō)實(shí)在的，我也想改，你們相信我嗎？同時(shí)，我改好的同時(shí)，也會(huì)勸一號(hào)和二號(hào)人物滴！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇6
第二節(jié)課上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師因?yàn)榘嗉?jí)里的同學(xué)們不去上間操，都躲在教室里，非常生氣地訓(xùn)了幾個(gè)同學(xué)，老師前腳剛剛一走，班級(jí)里立刻沸騰起來(lái)，咳嗽聲、打鬧聲、歡笑聲響成一片，數(shù)學(xué)老師突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，班級(jí)里立即安靜下來(lái)，恨不得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師用嚴(yán)厲的目光在教室里尋視了一會(huì)，又訓(xùn)了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就去別的班級(jí)上課了。吵鬧聲和咳嗽聲又在耳畔響起。
突然傳來(lái)一陣巨烈的咳嗽聲，咳嗽聲中還夾雜著幾絲富有超強(qiáng)感染力的笑聲，喲！這不是咱們班的“搞笑美眉”張小麗的笑聲嗎？只見(jiàn)她仰天咳嗽還大笑，我想她應(yīng)該是喝奶嗆著了。因?yàn)樗氖秤滞ⅲ聿钠�，還喜歡逗同學(xué)們開(kāi)心，所以大家給她起了這個(gè)綽號(hào)。
這邊剛剛清靜一下那邊又見(jiàn)一陣狂笑，原來(lái)是張永利滿臉抽搐的跟男同學(xué)們扭打在一起，你踢我踹，好不熱鬧。
過(guò)了一會(huì)又聞到了一股玉米腸的味道，仔細(xì)一瞧原來(lái)見(jiàn)高小松拿著一根粗粗的玉米腸津津有味地吃了起來(lái)，分明就是饞同學(xué)們嘛，邊吃還邊說(shuō)真香啊，唉！簡(jiǎn)直受不了。
老師不在班級(jí)的三天里，同學(xué)們奇思妙想，充分發(fā)揮聰明才智，把班級(jí)搞得熱鬧非凡，我們幾個(gè)同學(xué)在暗暗祈禱“欒老師，您快回來(lái)吧”！
同學(xué)們！我希望，老師不在家的時(shí)候，我們應(yīng)該比老師在家還要更聽(tīng)話，更懂事，那樣我們才是老師眼里的好學(xué)生。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇7
“鈴鈴”上課了，同學(xué)們飛快的回到教室，乖乖的在座位上坐著等待老師來(lái)上課。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái)。搗蛋鬼們帶起了頭，有的在講話，有的在喝水，還有的人坐在別人的椅子上……
看那邊，周浩宇當(dāng)場(chǎng)跳起了《江南還唱起歌來(lái)：“江南江南不僅這些，他還搖著頭享受著呢。下面的“粉絲”一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。同學(xué)們投去眼光，看著周浩宇跳，情不自禁的捧腹大笑起來(lái)！
再看看另一邊，胡越和李岑因?yàn)橐粔K橡皮擦而打起來(lái)，打得滿臉通紅。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊，胡越找了個(gè)機(jī)會(huì)，用另一只手打中了李岑的肚子，李岑疼痛難忍，居然像女生一樣留下了眼淚，還一邊撒嬌地說(shuō)：“救命呀！他打我！”許多人勸胡越別打了，可李岑馬上停止流淚了，可他卻狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，竟和胡越破口大罵。這時(shí)，李岑一推，把胡越推入死角去，也就是放掃把的地方，幸虧班長(zhǎng)出面批評(píng)他們，不然這一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就更加激烈了！
再看看另一邊，阮兆強(qiáng)把他的小腦袋伸出門(mén)口當(dāng)探子。一看到老師來(lái)就說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們一擁蜂，從四面八方回到座位，可老師卻沒(méi)有來(lái)，大家又說(shuō)：“你怎么那么煩！”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“這次老師真的來(lái)了！”我們迅速的回到座位上，老師果然來(lái)了。老師看到我們都很安靜坐在座位上等待，且還表?yè)P(yáng)了我們呢！
同學(xué)們恢復(fù)了好學(xué)生的本樣！如果我們班的好學(xué)生再多幾個(gè)，那該多好呀！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇8
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，班里總是像炸開(kāi)了鍋，幾乎沒(méi)有人不說(shuō)話，真是形態(tài)各異，包羅萬(wàn)象。
這就如五花八門(mén)的菜市場(chǎng)：有的人表情怪異的“拍雞爪”，嘴里還唱著個(gè)性小調(diào)；有的人精心謀劃的招惹別人，然后又裝著很無(wú)辜的樣子；有的人涂抹橫飛的破口大罵，；有的人興趣十足的欣賞這“奇觀”；還有的人來(lái)拿起手機(jī)就想把這“精彩瞬間”抓拍下？
就在這段時(shí)間里，同學(xué)們好像聽(tīng)到了“老師來(lái)了”的風(fēng)吹草動(dòng)，有十幾次都猛地靜了下來(lái)，唯恐自己的事情一不小心被曝了光，真是“做賊心虛”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一場(chǎng)虛驚時(shí)，他們頓時(shí)“重操舊業(yè)”，比起上次有過(guò)之無(wú)不及。
有幾位同學(xué)商量好了似地，都在玩一種彩色的塑料彈簧（偶對(duì)此等玩具一竅不通，也不知是什么東東），他們拉的拉，彈的彈，使彈簧橫著、豎著、曲著、飛著的都有。有一位同學(xué)顯然過(guò)于投入，把兩個(gè)彈簧纏到了一起，于是就開(kāi)始埋頭整理，無(wú)奈整了半天也沒(méi)分出端地，最后邊生氣邊開(kāi)玩笑的把彈簧使勁往地上摔，誰(shuí)知，等彈簧落地之后，嗖的一下彈起來(lái)，然后落下來(lái)直奔他的腦袋，此時(shí)，精彩的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)這位男生頭上就像戴了一朵五顏六色的花。先是他周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑，接著其他的人循聲朝這兒看，連我也笑得肚子都疼了。
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇9
每個(gè)孩子都愛(ài)玩，特別是我們這個(gè)年齡段的，走在哪里，都會(huì)不由自主地發(fā)出天真的笑。在學(xué)校，我們就像帶著一副面具，掩蓋了真實(shí)的自己，裝作很斯文的樣子。其實(shí)，心里一直渴望著自由，當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，我們又會(huì)是怎樣的呢？
一次午睡課，老師不在場(chǎng)，教室里先是一片虛偽的寂靜，靜得連根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。但這并沒(méi)有持續(xù)很久，突然，一聲滑稽的曲子，打破了安靜的局面，原來(lái)是小山哼起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我們笑得前俯后仰，拍案叫絕，教室沸騰了，大家終于露出了廬山真面目，女生們開(kāi)始回前轉(zhuǎn)后，交頭接耳，談?wù)撝约旱拿�，有的甚至拿出了零食，“咔呲、咔呲”地享受著；而男生們更是膽大包天，居然跑下了位置，在教室里肆無(wú)忌憚地打鬧起來(lái)。此時(shí)，小山正在追著小波到處跑，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面窮追不舍，硬是弄得全場(chǎng)雞飛狗跳，但每個(gè)人的臉上都洋著歡笑？
好景不長(zhǎng)，門(mén)邊的小王是門(mén)衛(wèi)，老師來(lái)了，他總是會(huì)提前向大家通風(fēng)報(bào)信�！袄蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了”，小王急切地輕呼著，同學(xué)一聽(tīng)，嚇得驚慌失措，有的人趕忙收起了小人書(shū)，零食猛地往桌肚里一塞，卻沒(méi)想到又彈了出來(lái)；下了位子的同學(xué)更是不知所措，特別是小山和小波，慌亂之際，一個(gè)躲在了講臺(tái)下，一個(gè)躲在了門(mén)角里，有人見(jiàn)了實(shí)在忍不住，捂著嘴偷笑了幾聲，教室里再次恢復(fù)了平靜，可大家憋了還半天，也沒(méi)見(jiàn)老師的蹤影，全都明白了，一定是小王搞的惡作劇。此時(shí)的他正瞇著一副小眼睛偷偷地沖大家做鬼臉呢！當(dāng)然，他也肯定跑不了大家的一頓打？
老師不在的時(shí)候，我們真夠瘋狂？
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇10
“同學(xué)們，今天我們繼續(xù)做閱讀練習(xí)。”當(dāng)語(yǔ)文老師發(fā)下閱讀練習(xí)冊(cè)時(shí)，全班不約而同地嘆了一口氣（因?yàn)檫@幾天閱讀練習(xí)太頻繁了）。就在這個(gè)時(shí)候，另一位老師來(lái)了，說(shuō)要什么文件，語(yǔ)文老師聽(tīng)了，留了句“認(rèn)真做，回頭我來(lái)收！”就奔向了辦公室。
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王�！绷ⅠR班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。聽(tīng)��！有聊昨晚玩的電腦游戲的；有的在討論今天的體育課的；甚至還有的在用尺相互打鬧的……唉，這下可忙壞了本班長(zhǎng)和紀(jì)律委員了，剛剛讓這邊倆位寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，另兩個(gè)又無(wú)法無(wú)天了，勸好了這兩個(gè)，剛才那兩個(gè)又嘰嘰喳喳地講起話來(lái)……實(shí)在制止不了。沒(méi)辦法了，就在黑板上記起學(xué)號(hào)，“嗒嗒……”記上了十多個(gè)學(xué)號(hào)后原本以為他們能安定點(diǎn)，意想不到的是，他們絲毫沒(méi)有改變，反而說(shuō)得更厲害了……這個(gè)辦法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不起什么作用了。
正在我們束手無(wú)策的時(shí)候，語(yǔ)文老師神不知，鬼不覺(jué)地站在了教室門(mén)口，一臉怒氣地看著那些閱讀練習(xí)沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字的同學(xué)們。
因?yàn)樗麄兊乃翢o(wú)忌憚，接下來(lái)我們最愛(ài)的一堂體育課，就這樣和我們拜拜了……
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇11
當(dāng)老師不在的時(shí)候，也就是同學(xué)們最”黑皮”的時(shí)候了，只要老師一說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)了，你們要安靜一點(diǎn)�！比嗑蜁�(huì)在心里默默竊喜，再等老師一走，全班就會(huì)顯得眉飛色舞。
教室里開(kāi)始鑼鼓喧天，有些人在吃吃喝喝，有些人在聊天，有些人在追來(lái)追去，還有些人在大呼小叫，教室有如菜市場(chǎng)一般，亂成一團(tuán)，幸好有紀(jì)律委員站出來(lái)大顯神威，讓教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜了好一會(huì)兒。
只是過(guò)沒(méi)多久，教室里的同學(xué)又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，一下子就嘰嘰喳喳的開(kāi)始吵個(gè)不停，就連向來(lái)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)都沒(méi)辦法制止這亂七八糟的'場(chǎng)面，就這么鬧烘烘的吵了一陣子，直到突然有個(gè)熟悉的身影從外頭走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是老師回來(lái)了！老師看到這種混亂的局勢(shì)氣得火冒三丈，除了罵我們一頓外，還處罰每個(gè)人加寫(xiě)功課，唉！真是得不償失��！
雖然因?yàn)槔蠋煵辉�，大家一時(shí)得意忘形，但是被老師處罰的滋味還真是不好受，果真是樂(lè)極生悲！希望大家能夠記取教訓(xùn)、潔身自愛(ài)，不但能讓老師不在時(shí)的秩序和老師在時(shí)一樣良好，相信老師也會(huì)很欣慰我們的成長(zhǎng)。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇12
當(dāng)老師有事外出時(shí)，班里頭炸開(kāi)了鍋，吵的吵，鬧的鬧，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)。不管是班干部，還是普通同學(xué)，都跟著一起搗亂。
這時(shí)，上的是自習(xí)課。老師坐在講臺(tái)上管紀(jì)律。同學(xué)們則在下邊看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，與鄰座在悄悄地聊天。遠(yuǎn)看整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，若是坐到各小組中間，講話聲還是清晰可辨的。
突然，一聲沉重的敲門(mén)聲打破了教室里所謂的“寧?kù)o”。同學(xué)們似乎明白了什么，與自己關(guān)系好的人使個(gè)眼色，相視一笑。不出所料，二樓文印處的小張來(lái)找老師，說(shuō)打印機(jī)不出紙，要讓老師去看一下。結(jié)果，老師剛走出閱讀室大門(mén)不久，教室里就炸開(kāi)了鍋。大家各找各的玩伴聊天，談天論地。又有一些膽子大的同學(xué)去講臺(tái)放電影。過(guò)了許久，大家終于安靜下來(lái)。當(dāng)放電影的那名同學(xué)沉浸在驕傲之中時(shí)，后面的同學(xué)又聊起來(lái)了。有一個(gè)胖子講的最歡。他就是我們班的“猴子”薛煬林。他呀講的都是游戲，口若懸河，講得唾沫星子亂飛。
前排有一個(gè)同學(xué)想向后面的同學(xué)借書(shū)，便大喊：“老陳，借本書(shū)來(lái)使使，我最喜歡看了!”后面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，便回道：“好的，一會(huì)兒就到，你問(wèn)問(wèn)鄰座，喜歡看什么書(shū)，我給扔過(guò)去�！睅讉�(gè)同學(xué)又把書(shū)名報(bào)上，老陳便把書(shū)扔到前面，幾個(gè)同學(xué)眼疾手快，把書(shū)接住，生怕被搶了似的。
下課鈴響了，同學(xué)們從大門(mén)擠出去，又有的同學(xué)把空調(diào)開(kāi)到16度。唉，真是天性頑皮，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)呀!
這就是老師不在時(shí)的情景，大家是否經(jīng)歷過(guò)這樣的情景呢?
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇13
老師不在時(shí)，單機(jī)一定不安寧，看過(guò)安靜優(yōu)秀的班級(jí)可是你看我們班的紀(jì)律嗎？
在一次英語(yǔ)課上，一名看起來(lái)頗有教學(xué)方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語(yǔ)老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的地。我們瞬間就很激動(dòng)，沉住氣等著老師的離去。
愛(ài)玩調(diào)皮的男同學(xué)們見(jiàn)老師的影子一不在視線里，就一個(gè)個(gè)開(kāi)始回頭，講話生物阻擋一氣呵成，也不管，班長(zhǎng)大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫(xiě)作業(yè)，趁著別人在玩，自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎？一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣，只不過(guò)更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫(xiě)的歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來(lái)了�！S著一聲不知是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的聲響，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。大家向門(mén)口一看，沒(méi)有。向講臺(tái)一看，空無(wú)一人�？纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué)，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續(xù)討論，玩耍。大家玩得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，老師真的來(lái)了�？吹轿覀�?cè)诏偼�，勃然大怒。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓(xùn)，已知錯(cuò)的樣子面對(duì)著老師，而老師，也就消氣了。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇14
“請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)……”廣播響了起來(lái)，同學(xué)們都暗自竊喜�！昂俸佟蔽覜_好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì)心一笑，“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽(tīng)這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時(shí)布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀(jì)律，我回來(lái)的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會(huì)兒才走。老師終于走了！吁！
剛開(kāi)始，教室還是很安靜的，可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒一波又一波的小鬼都出來(lái)了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的排練室了！一波小鬼來(lái)了！請(qǐng)注意閃躲。周成城走上講臺(tái)，帶著他的招牌式笑容，他背過(guò)身把紅領(lǐng)巾系在了頭上，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“我是美麗可愛(ài)的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學(xué)們有的交頭接耳，有點(diǎn)大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場(chǎng)，我也不禁發(fā)瘋起來(lái)，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰(shuí)再講話，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了，就正鬧得最歡的時(shí)候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)小西，剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。
老師回來(lái)了，周老師一進(jìn)教室，看到這情況，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫(xiě)完呢！只好奮筆疾書(shū)了，再次老師不在時(shí)再也不能這么Happy了！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇15
唉！老師不在時(shí)，我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣，你別不相信，讓我來(lái)舉例說(shuō)明吧！
一個(gè)周一下午，第一節(jié)課語(yǔ)文老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知：“請(qǐng)四五年級(jí)的班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”老師便對(duì)班長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開(kāi)始活躍起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁矗挥械耐瑢W(xué)在喝水；還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地�？匆�(jiàn)這種情況后班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜，認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文，老師一會(huì)就回來(lái)。”可是同學(xué)們正沉浸在快樂(lè)之中，根本無(wú)人理會(huì)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)沒(méi)了法子叫來(lái)學(xué)習(xí)委員，讓她對(duì)調(diào)皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分，扣到6分就要抄課文，班里不少調(diào)皮鬼都嘗過(guò)這個(gè)苦頭，所以大家聽(tīng)了“扣分”都心驚膽顫，自然就看書(shū)啦！這時(shí)教室外響起了“咚！咚！咚！”腳步聲�！盎ɡ蠋熁貋�(lái)了�！辈恢l(shuí)報(bào)警似地叫了一聲，同學(xué)們立刻‘更認(rèn)真’地看書(shū)了。花老師回到教室看見(jiàn)同學(xué)們‘認(rèn)真’的樣子說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)！每人加一分�！甭�(tīng)了這句話，要在平時(shí)我們能興奮地跳起來(lái)，可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的像蔫了的黃瓜一樣。
我想：這加的一分，我們不能要，因?yàn)檫@畢竟不是我們真實(shí)的表現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧��！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇16
“叮叮叮……”隨著一陣歡快的鈴聲，上課了。因?yàn)閰抢蠋熡惺虏辉�，所以我們最后一�?jié)課自己寫(xiě)作業(yè)。
我們班的同學(xué)剛開(kāi)始還在很安靜地做著《每課一練》�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是賈如到講臺(tái)上念數(shù)學(xué)作業(yè)的加分、扣分情況。當(dāng)賈如念到徐靜怡時(shí)，她卻不承認(rèn)，于是雙方便爭(zhēng)吵了起來(lái)。其他的人也鬧了起來(lái)。你看那邊，我們班的耍酷大王劉漢陽(yáng)，正拿著一個(gè)用紙擰成的“藍(lán)球”，只見(jiàn)他用了一個(gè)超標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，朝垃圾桶方向扔去，可是，垃圾桶沒(méi)扔中，卻砸中了揭子琪……
好一會(huì)兒，由于值日班長(zhǎng)的扣分，班上終于安靜了下來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)賈如念到張棣印扣50分時(shí)，這時(shí)張棣印生氣地說(shuō)：“我要用針把數(shù)學(xué)老師扎成刺猬！”我們班成了一個(gè)菜市場(chǎng)。我們的搞笑大師危育杰給張棣印配上了動(dòng)作與聲音，只見(jiàn)他捂住自己的頭用極度悲壯的聲音說(shuō)：“我怎么被針扎成了刺猬��！唔唔唔……”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑……
咦，我們班的搗亂王吳強(qiáng)順怎么沒(méi)來(lái)?yè)v亂呢？原來(lái)是在看課外書(shū)《查理九世》啊！
老師還沒(méi)來(lái)，吵鬧還在繼續(xù)……
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇17
昨天下午語(yǔ)文課，張老師要去開(kāi)會(huì)。她給我們安排了自習(xí)的內(nèi)容后，就匆匆離開(kāi)了。她前腳剛出門(mén)，班里立刻炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們?cè)诮淌依锆偪竦卣f(shuō)話，蜜蜂群般嘈雜的聲音在教室里回響著。大家都抓緊這千載難逢的機(jī)會(huì)說(shuō)著，一派熱火朝天的景象。女生們?cè)谡務(wù)撝l(shuí)的衣服更“拉風(fēng)”，或者誰(shuí)新?lián)Q了個(gè)發(fā)型還不錯(cuò)。男生們?cè)谡務(wù)撝鳦F（穿越火線）等游戲，還有的談?wù)撝魈煲黄鹑ツ睦锿�。總之，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不忙活的，包括班干部們。
我和同桌“臭狗”（也就是我們班的王將男同學(xué)，因?yàn)樗锌诔簦宜木W(wǎng)名也叫臭狗，所以同學(xué)們都干脆叫他為臭狗）正在談?wù)撝苣┩娴挠螒�。突然，他張大了嘴巴，我好奇地�?wèn)：“臭狗，你要干什么？想吃掉我嗎？”臭狗沒(méi)有回答，只是“啊，啊，”地叫，最后，他“阿嚏”一聲，打了一個(gè)大大的噴嚏。這噴嚏打得那叫一個(gè)驚天地，泣鬼神，把同學(xué)們都驚著了，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)的目光全都投向了“臭狗”。他打完噴嚏后，那鼻涕好像接受了指令一樣，一股腦全涌了出來(lái)，并且還在鼻子外面吹出了一個(gè)鼻涕泡！一臉窘相的“臭狗”只得掛著一大串鼻涕找面巾紙！我看著那晃來(lái)晃去的大鼻涕，差點(diǎn)把中午吃的飯吐出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀有的哈哈大笑，有的邊做嘔吐?tīng)�，邊說(shuō)“惡心”。倒是“臭狗”依然理直氣壯地說(shuō)：“我鼻炎，你們有意見(jiàn)嗎？你們鼻炎了不流鼻涕嗎？”話音剛落，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
突然，門(mén)“咣”的一聲被張老師推開(kāi)了，同學(xué)們一下子像廟里的泥塑全愣住了，都不知所措，而“臭狗”依然在找面巾紙。張老師的臉色如同雷雨前的天氣陰郁得可怕，頃刻間，教室里“電閃雷鳴”，我們都垂著頭，羞愧得恨不能鉆到桌斗里。后悔啊，悔不該加入說(shuō)話大軍的行列里！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇18
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項(xiàng)作業(yè),便匆匆離開(kāi)了.
哈哈,老師不在教室,太爽了！正所謂＂山中無(wú)老虎，猴子稱霸王＂嗎．只見(jiàn)我們班的食神－朱松偷偷地拿出一包樂(lè)事，隨著一聲清脆的聲音，那包樂(lè)事不到一分鐘便被吃完了．只見(jiàn)同學(xué)們有的看漫畫(huà)，有的說(shuō)話，有的吃東西，只有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，瞧他們那神情，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)似的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的．但是他們畢竟是少數(shù)，此時(shí)的教室就像滿是鴨子的池塘．
�。⒗蠋焷�(lái)了�。⒉恢钦l(shuí)叫了聲，教室里立刻變得靜悄悄的，同學(xué)們都假裝寫(xiě)作業(yè)．＂支＂的一聲，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我們都在學(xué)習(xí)，直夸我們班紀(jì)律好，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不好意思地低下了頭．
唉，看來(lái)在老師不在的時(shí)候，也要遵守紀(jì)律��！
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項(xiàng)作業(yè),便匆匆離開(kāi)了.
哈哈,老師不在教室,太爽了！正所謂＂山中無(wú)老虎，猴子稱霸王＂嗎．只見(jiàn)我們班的食神－朱松偷偷地拿出一包樂(lè)事，隨著一聲清脆的聲音，那包樂(lè)事不到一分鐘便被吃完了．只見(jiàn)同學(xué)們有的看漫畫(huà)，有的說(shuō)話，有的吃東西，只有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，瞧他們那神情，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)似的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的．但是他們畢竟是少數(shù)，此時(shí)的教室就像滿是鴨子的池塘．
�。⒗蠋焷�(lái)了�。⒉恢钦l(shuí)叫了聲，教室里立刻變得靜悄悄的，同學(xué)們都假裝寫(xiě)作業(yè)．＂支＂的一聲，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我們都在學(xué)習(xí)，直夸我們班紀(jì)律好，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不好意思地低下了頭．
唉，看來(lái)在老師不在的時(shí)候，也要遵守紀(jì)律��！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇19
今年一月初，我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。
那是一節(jié)星期五的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師不在，別的老師講完之后，還沒(méi)有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來(lái)，可那個(gè)老師還不管，這也難怪，又不是本班的同學(xué)，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲，可是，終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái)，結(jié)果后來(lái)竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的地步，幾個(gè)女生圍在一起，講成一團(tuán)，王子泰和何車(chē)還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒(méi)來(lái)，你還在上面寫(xiě)個(gè)啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽(tīng)了我的話，便也喊道：“是啊，你以為你是誰(shuí)呀！”我說(shuō)：“你這個(gè)墻頭草，還想把我們這一群牛牽著？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車(chē)這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了，只見(jiàn)她牙緊咬著，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了.”說(shuō)著把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……
后來(lái)，有好幾次一有動(dòng)靜，我們就立即坐正，有些同學(xué)還說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定.
叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來(lái)了，我們?nèi)嘤诸D時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面，不老師推門(mén)而入，組織放學(xué)，就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇20
老師坐在講臺(tái)上，同學(xué)們專心致志地寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，靜得一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在，那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水。
午間，老師在多功能教室開(kāi)會(huì)，她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄。老師的腳步由近至遠(yuǎn)，同學(xué)們的聲音從小到大，各自開(kāi)始了游戲。只見(jiàn)，搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢(qián)，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！闭f(shuō)著，他擺出一副大詩(shī)人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。
游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機(jī)形狀的橡皮，還有的拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過(guò)的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望！
吃貨達(dá)人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品嘗。當(dāng)然，也不能缺少一些積極分子，他們?cè)谡J(rèn)真的看書(shū)呢！
班長(zhǎng)終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫(xiě)作業(yè)！”頓時(shí)，他們鴉雀無(wú)聲，大家不樂(lè)意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭，低頭寫(xiě)作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了。”大家都慌張地拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，生怕被老師看見(jiàn)，有的同學(xué)措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿地都是。
恰恰這時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，看到大家都在寫(xiě)作業(yè)，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
哎，真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王！這就是好動(dòng)的我們。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇21
“叮―叮―”一陣急促的上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，等著來(lái)上語(yǔ)文課的賀老師。可等了半天，不見(jiàn)人來(lái)。樓道里有急促的腳步聲，有叫聲，可就是沒(méi)有賀老師那高跟鞋的咚咚聲。我們的“千里眼”一下子竄到門(mén)口，往外望了望，然后，一下子跳到講臺(tái)上，用80分貝的聲音大聲叫到：“同志們，抄家伙！”同學(xué)們一下鬧開(kāi)了。
癡迷于畫(huà)畫(huà)的男同學(xué)們拿出紙筆，邊畫(huà)邊比劃著�！澳愠霭�！你是什么？我比你厲害�！边@是在玩游戲牌的同學(xué)們發(fā)出的叫囂聲，他們有的眉頭緊皺，有的還在談笑風(fēng)生，一看就知道誰(shuí)贏，誰(shuí)輸。
再看看女同學(xué)這邊，其混亂程度不亞于男同學(xué)。她們說(shuō)的主題總是千篇一律的，超八卦的話題。比如某某明星怎么怎么樣拉，某某明星有什么緋聞啊。她們一會(huì)兒高聲尖叫，一會(huì)兒嬉皮笑臉。難得有幾個(gè)不愿參與的同學(xué)能坐下來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)。
“老師來(lái)了！”同學(xué)們一聽(tīng)，馬上就要回坐位。那可是混亂至極，手挨手，腳踩腳的。待同學(xué)們坐好后，那位散布謠言的同學(xué)才嬉皮笑臉的說(shuō)；“騙人的拉！”誰(shuí)知同學(xué)們那是一觸即發(fā)；“$%#&*@^……”差點(diǎn)沒(méi)讓那可憐的男同學(xué)被唾沫星子淹死。至于同學(xué)們嘛，又開(kāi)始了“音量大比拼”！
不知誰(shuí)又說(shuō)了聲：“老師來(lái)了！”“$%#&*@^……”又是一陣嘴皮子�？蓱z的男同學(xué)馬上求饒：“是真的！”同學(xué)們派了一位代表去看。那代表往外一看，跟觸了萬(wàn)伏高壓線似的，忙往里跑。同學(xué)們一看是真的，馬上亂了套，終于在老師跨進(jìn)教室前1秒坐好，拿出書(shū)，裝模做樣的讀起了書(shū)。
“呵，還挺自覺(jué)�。 崩蠋熯@句話是隨著一只剛跨進(jìn)教室的腳說(shuō)的。同學(xué)們相視一笑，這場(chǎng)鬧劇終于宣告結(jié)束了。
嗨！老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇22
“聽(tīng)說(shuō)徐老師今天去開(kāi)會(huì)了�！薄澳俏覀冋Z(yǔ)文課什么辦？”“聽(tīng)說(shuō)是自修�！敝形鐣r(shí)，老師去開(kāi)會(huì)且不上課的事在我們班鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，難得自修課，大家能不能在課堂上像孫悟空一樣大鬧課堂呢？
下午第一節(jié)課開(kāi)始了。本來(lái)老師規(guī)定上課前班長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)讀、背古詩(shī)的，可現(xiàn)在老師不在，沒(méi)有人站在講臺(tái)上發(fā)音了，大多數(shù)都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，但不是一個(gè)人獨(dú)自寫(xiě)，而是兩個(gè)人一起寫(xiě)。坐在前排的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)寫(xiě)，這樣就可以邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)話了，不會(huì)的題直接向?qū)Ψ匠幌戮托辛恕?/p>
老師不在，難得的機(jī)會(huì)，大家都無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)起話來(lái)，整個(gè)教室炸開(kāi)的雞窩一樣，但說(shuō)起話來(lái)很快活�？珊镁安婚L(zhǎng)，隔壁（3）班正在上數(shù)學(xué)課的趙老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么這么吵�。堪察o點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。班干部上來(lái)管理管理！”說(shuō)完，趙老師就生氣地走了。
我們班的幾個(gè)班干部沖上去搶管理的位置，可誰(shuí)也沒(méi)占多少優(yōu)勢(shì)，他們?cè)谏线厾?zhēng)過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去，有人把有人推到一邊，也有人把有人擠出來(lái)，我們這些坐在下面看好戲的，偷著樂(lè)就行了。但最終沒(méi)人能稱霸為王，八個(gè)班干部站在上面管，你推我，我拉你，擠來(lái)擠去的，突然我們的學(xué)習(xí)委員打了個(gè)大噴嚏，鼻水四濺，大家哄堂大笑，其余七個(gè)班干部自認(rèn)倒霉，乖乖回到自己的座位上去了。
有人還借口上廁所到外面玩，一會(huì)一個(gè)“我要上廁所”，攔也攔不住，因此很快的教室里就沒(méi)有什么人了。班干部見(jiàn)此就說(shuō)：“反正的自修課，全體解放——”大家一下子沖了出去，在外面就可以大聲說(shuō)話了。
到了操場(chǎng)上以后，沒(méi)有老師的管理，大家就可以“任意妄為”了。平時(shí)在學(xué)校只能說(shuō)普通話，現(xiàn)在大家在外面，就可以隨意說(shuō)溫州話、粗話了，反正沒(méi)人管，我愛(ài)怎么樣你管不著。
鈴聲響過(guò)之后，一節(jié)自修課就這樣過(guò)了，什么事都沒(méi)有干，上課和下課一樣，但不知道明天該怎么向老師交代了，但不管怎樣，老師不在自修課到底是輕松快活的。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，安靜地趴在桌子上，靜候老師的到來(lái)。
時(shí)間如水一樣慢慢覆蓋過(guò)去，外面卻依舊沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我們有些按耐不住。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的已在下面蠢蠢欲動(dòng)。
時(shí)針拖著虛影仍在一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定往前，外面風(fēng)聲依舊�？纯催@一堂課是語(yǔ)文，天降大喜老師竟然忘記了，便自作主張地將語(yǔ)文課改成了自由活動(dòng)課。教室里亂成了一鍋粥。重要的是這時(shí)候必須安排一個(gè)望風(fēng)的，萬(wàn)一老師來(lái)了，猝不及防，必然全班一起完蛋。王陸洲自告奮勇地當(dāng)起了“哨兵”，只見(jiàn)他先溜到門(mén)邊，又蹲下，雙手扶在門(mén)上，側(cè)著身子，倚在門(mén)邊，小心翼翼地探出一個(gè)腦袋，東張張西望望，又偷偷溜出教室，躡手躡腳地跑到了樓梯邊，如影片中的007一般，靠在墻上，向樓梯上方不停地瞄著。他的“偵查工作”那么認(rèn)真，我們也就更加肆無(wú)忌憚了。膽子大的黃鑫偉嬉笑著踅摸到投影儀前，偷偷切換了模式，投影儀搖身成了照相機(jī)。黃鑫偉又掰動(dòng)鏡頭對(duì)著我們，我們也十分配合地做出了“鬼臉”。施皓霆還扭動(dòng)著胖嘟嘟的身姿，跳起了妖嬈的海草舞。黃鑫偉“咯嗒”一按，便定格了這既快樂(lè)又刺激的一刻。這只是膽子大的，敢在老師的地盤(pán)上撒野，膽子小卻又玩心十足的只在座位上“孤芳自賞”，只見(jiàn)盧旻宇手持透明膠，“嗖”地發(fā)射出去，雖然只是人工配音，卻準(zhǔn)確無(wú)誤地連續(xù)擊中了黑板擦，粉筆盒等物，倒有幾分似蜘蛛俠。班上的其他人也談笑風(fēng)生著，姜?jiǎng)t行手撐桌子與徐仁杰猜拳，只見(jiàn)他五官猙獰，全情投入，不知又是從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)的姜?jiǎng)t行輸了，還是從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)的徐仁杰贏了。姜楠躺在座位上，自成一界恬然入夢(mèng)，宛若睡美人附體，小呼婉轉(zhuǎn)……
“不好，不好，聞老師來(lái)了！”王陸洲大吼大叫連滾帶爬踉踉蹌蹌手舞足蹈魂飛魄散地跌在地上，對(duì)王張懿行過(guò)大禮后，又超光速地爬上座位，趴下裝作靜息。教室里頓時(shí)安靜，我們立刻倒桌不起，如同剛上課時(shí)。只不過(guò)，教室里卻亂七八糟，垃圾遍地。聞老師推門(mén)而入，看到這一地狼藉，我們卻裝作我是乖寶寶的樣子，冷笑一聲：“哼，別以為我不懂，‘山中無(wú)老虎，猴子稱大王。’今天回去一篇！”教室里哀嚎一片。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇24
星期一下午第一節(jié)是班對(duì)課，俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云呀！”廣播室通知：“全體教師到多媒體集中開(kāi)會(huì)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，班上就像炸開(kāi)了花一樣。嘴巴里還喊著“耶！耶！”接著我們個(gè)個(gè)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，我們的聲音是越來(lái)越大，在老師的耳邊嗡嗡作響，老師怒氣沖沖的喊到：“安靜�！卑嗉�(jí)這才安靜下來(lái)，看著老師。老師前腳走，后面又哄鬧起來(lái)。誰(shuí)知，老師還留了一手。又回來(lái)布置了課堂作業(yè)�！鞍�！”班上的同學(xué)都紛紛哀愿老師，有的同學(xué)還說(shuō)倒“既然要去開(kāi)會(huì)，還要布置作業(yè)，也不讓我們輕松一下�！蔽覀兊耐瑢W(xué)也紛紛說(shuō)“就是啊！”可不管怎么說(shuō)，老師就是不肯心軟，還對(duì)我們說(shuō)道“對(duì)你們心慈手軟，就是對(duì)自己的殘忍�！薄扒�，不肯就不肯�！卑嚅L(zhǎng)大聲說(shuō)到。你們肯定會(huì)納悶吧，生為班長(zhǎng)，就因該以身作則，帶頭管好同學(xué)，可就連自己也跟著起哄。這你們就有所不知了，我們的班長(zhǎng)也跟我們一樣，也希望多點(diǎn)時(shí)間可以玩，所以我們的班長(zhǎng)是跟我們一條心的哩！老師布置完作業(yè)，就急匆匆的向多媒體跑去。這時(shí)，班長(zhǎng)走到講臺(tái)上，說(shuō)到“安靜！你們都可以不要做作業(yè)，你們盡情的玩吧！”我們紛紛說(shuō)“耶！耶！”于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕，可開(kāi)心了�！蔽覀兺娴牟豢砷_(kāi)交，唯獨(dú)我們班的積極分子，孫金集在一旁做作業(yè)，我看見(jiàn)了，上前說(shuō)道“唉！那么積極干嘛呢？跟我們一起玩吧！反正同學(xué)都在玩。”他說(shuō)道“不了，我還沒(méi)做完呢！你們?nèi)ネ姘�！”“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�！蔽艺f(shuō)完就氣沖沖的走了。
“鈴，鈴……”下課鈴聲響了。老師們個(gè)個(gè)都從多媒體走了出來(lái)，我們才想起，老師布置的作業(yè)還沒(méi)有做，“這是死定了，老師肯定要法我們抄作文了！”班上的同學(xué)紛紛說(shuō)道。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是老師。唉……
“老師對(duì)不起，我們都錯(cuò)了，”我在也不敢不做作業(yè)了，我真的好后悔呀！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇25
上個(gè)星期四，老師去其他班里面聽(tīng)課，叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說(shuō)：“你們要聽(tīng)班長(zhǎng)的話，要不然罰你們抄課文。”同聽(tīng)完老師的話后，想：老師你不要走��！你走了班上就會(huì)亂成一片的。
果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說(shuō)話；有的人在玩尺子；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會(huì)吵鬧呢！要不然會(huì)被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書(shū)。
班長(zhǎng)看教室這么吵，就大聲說(shuō)：“你們要是再說(shuō)話，我等一下就告訴老師�！闭l(shuí)知，班長(zhǎng)越說(shuō)，他們?cè)匠�，還有的人已經(jīng)開(kāi)始下位跑來(lái)跑去的呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵�？墒�，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生，所以她不說(shuō)女生們。
我心想：如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我就說(shuō)，“如果你們安靜，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們。”這樣，全班就都會(huì)安靜下來(lái)的，而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們，反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，這樣多好�。�
漸漸地，有同學(xué)開(kāi)始打擾我了，他說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！反正老師都不在�！蔽艺f(shuō)：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關(guān)我的事！”說(shuō)完，我就又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。
后來(lái)，老師回來(lái)了，她懲罰了那些不聽(tīng)話的人。我想：“幸好我沒(méi)吵鬧，不然也會(huì)被老師懲罰的。
教師點(diǎn)評(píng)：從這篇日記可以看出，小作者是一個(gè)自覺(jué)守紀(jì)、能鬧中取靜的好孩子。日記寫(xiě)了老師不在事，教室里的各種場(chǎng)景，所見(jiàn)所思寫(xiě)得具體可感！全文結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、語(yǔ)句流暢。如果有一個(gè)啟發(fā)性的結(jié)尾，日記表達(dá)的思想會(huì)更加深刻哦！
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇26
在我看來(lái)沒(méi)有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，可是在上課的時(shí)間老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們什么時(shí)候沒(méi)有大聲喧嘩？什么時(shí)候沒(méi)有離開(kāi)座位？在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了，因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才緩緩的下來(lái)操場(chǎng)，所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說(shuō)。就拿星期5的體育課來(lái)說(shuō)吧。
“小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來(lái)所以一下來(lái)，我們就分散了，幾乎在操場(chǎng)的每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍?xiě)?zhàn)，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個(gè)操場(chǎng)，看我們班的陳智渝正在和男同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)，他跳來(lái)跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來(lái)，陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們，一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去簡(jiǎn)直就如男生一般，在玩游戲的時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒(méi)有平日的文靜。你看我們班上的第一偽娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒(méi)有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，也是我們班的真面目。在沒(méi)有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇27
上課時(shí)，同學(xué)們正津津有味地讀著書(shū)，讀著讀著，咦，老師呢？四處望望，都沒(méi)有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說(shuō)：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫(yī)院了。”只聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的“耶！”。我意識(shí)到我們的快樂(lè)時(shí)刻到了。
起初同學(xué)們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來(lái)，就放心大膽地玩了起來(lái)，一些好學(xué)生也玩起了紙牌。
這時(shí)，走廊里突然傳來(lái)了高跟鞋的聲音，不好，老師回來(lái)了！下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書(shū)包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的樣子在看書(shū)。那些離自己座位遠(yuǎn)的學(xué)生要倒霉了，搬著自己板凳撒起腿來(lái)就跑，只聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰，那些還沒(méi)到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位�！澳銚跷衣妨耍岄_(kāi)！”“你先讓我過(guò)去！”兩個(gè)同學(xué)各不相讓，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
哪知走過(guò)去的是其他班的老師，虛驚一場(chǎng)，于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大，光明正大地從書(shū)包里拿出MP3聽(tīng)音樂(lè)。記得前幾天，他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買(mǎi)了一個(gè)并且還在課堂上聽(tīng)音樂(lè)，這位同學(xué)的“膽”真大。
就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候，窗外閃過(guò)了班主任的身影……
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇28
今天上午老師第三節(jié)課去開(kāi)會(huì)，讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。
老師剛走，我們?nèi)嗑汪[開(kāi)了，有的男生幾個(gè)圍成一圈，在那兒玩拍手游戲；有的在那里玩棋；“一、二，下臺(tái)——”聲音連續(xù)不斷……
這時(shí)，樓梯上傳來(lái)腳步聲，大家立即回到了座位。哇，好險(xiǎn)呀！原來(lái)是楊校長(zhǎng)在巡視。楊校長(zhǎng)剛離開(kāi)視線，我們又鬧了……
我們吸取了剛才的教訓(xùn)，選了一個(gè)“順風(fēng)耳”去“南天門(mén)”“巡視”。這時(shí)，“丐幫”幫主陳大蔚裝老大，把雙腿架在桌子上，一抖一抖的，一邊抖一邊說(shuō)：“小的們，給老子拿根煙抽抽�！边@時(shí)，幾個(gè)男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞，然后上去就是幾拳，說(shuō)：“去你的吧，還想當(dāng)老大？想別人為你服務(wù)？別想得太美了！回家叫你老媽侍候去！”
“明教”分舵主姚偉康想當(dāng)WWE明星，一個(gè)“飛沖肩”沖到我身旁，誰(shuí)知，我早有防備，迅速把他背在身上，一個(gè)“過(guò)肩摔”，把他摔倒在地，再用“雙肩壓地”，幾個(gè)男生圍過(guò)來(lái)，起哄道：“three，two，one！孫祎璠贏了�！�
還有，“絕情谷”那群女生呢？抄歌的，一邊唱一邊抄“至上麗合”的《棉花糖》；看書(shū)的，看的是著名言情小說(shuō)《我的靈魂在古代——戀上一只貓》；聊天的，聊的是QQ中的QQ寵物……幾個(gè)男生在那里“奮筆疾書(shū)”，在創(chuàng)作《魔獸爭(zhēng)霸》的新手書(shū)。
忽然，“順風(fēng)耳”和“福爾摩斯”快速跑回來(lái)了，大叫：“‘老子’開(kāi)完會(huì)‘回家’了！”大家驚恐萬(wàn)狀，串位的溜回來(lái)，收書(shū)的收書(shū)……
一切又恢復(fù)了平靜，班主任推開(kāi)教室門(mén)，看同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候六年級(jí)記敘文 篇29
這節(jié)課，班主任王老師又外出開(kāi)會(huì)去了，我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。
瞧，我們班上的“話不停”吳赟杰趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉(zhuǎn)，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉。
前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車(chē)、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊，不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。
“笑王”張興揚(yáng)，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個(gè)“書(shū)呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
“不許說(shuō)話�！卑嚅L(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控，開(kāi)始履行職責(zé)。可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng)，唱道：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好，老師來(lái)了！同學(xué)們趕緊各就各位，有的寫(xiě)字，有的看書(shū)，還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說(shuō)：“去去去，別妨礙我。”當(dāng)知道是老師時(shí)，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑。
哎，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！
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