關(guān)于班主任作文500字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的班主任作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任作文500字 篇1
我跟班主任陳大大已經(jīng)相處三年多了，我們很有緣分，在這三年多里，我們?cè)谛Ｍ庥鲆?jiàn)了兩次！
第一次，我表演回來(lái)，正在盤(pán)子女人坊附近走，突然在小郡肝串串香遇見(jiàn)了陳老師和邱老師，我差點(diǎn)沒(méi)嚇出一身冷汗，看見(jiàn)她們把目光投向了我，我連忙向她們問(wèn)好，陳老師笑答道：“我們?cè)诘热耍コ韵銍妵姷男】じ未懔�。妞，要不要吃？”“呃，不用了吧�！蔽覞M臉笑意，匆匆別過(guò)。才舒了一口氣，心想：幸好剛才沒(méi)呆住，天助我也！不然也太令人尷尬了吧。對(duì)了，邱老師是一只披著“狼皮的羊”，陳老師是什么呢？算了，不管了，反正都是志同道合的愛(ài)吃，就是兩只小吃貨！
第二次，是在去學(xué)校的路上。我一邊騎車一邊看風(fēng)景，忽然猛地一抬頭，哇啊啊，陳老師就在面前。我不管三七二十一脫口而出：“陳老師，好啊！”陳老師臉上的冷漠一下子就消失了，換了一副溫暖的面孔，臉上堆滿微笑：“寶貝，好��！”說(shuō)完，又問(wèn)：“去哪兒？”“去學(xué)習(xí)啊�！蔽掖鸬�。說(shuō)完她笑著道了一聲再見(jiàn)就走了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我想：陳老師，有時(shí)真的是一個(gè)‘雙面班主任’�。∷诎嗉�(jí)里總是非常的開(kāi)朗，一出校門(mén)就無(wú)比冷漠，除非遇到我們。
說(shuō)實(shí)話，我跟班主任相遇時(shí)，總有一種緊張又興奮的滋味，雖然我與她已經(jīng)相處三年多了……
班主任作文500字 篇2
張老師是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任。她的外貌十分平常：一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙帶著少些血絲的眼睛，應(yīng)該是太累留下的吧。高挺的鼻梁上頂著一副與她般配的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴能把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課講得妙趣橫生。
雖然張老師平時(shí)對(duì)待我們比較嚴(yán)格，但在私下張老師還是十分關(guān)心學(xué)生的。
一次體育課上我的左手手臂不小心被劃傷了，其實(shí)只是被擦破了一點(diǎn)皮，留下了一個(gè)小傷口而已。到了下一節(jié)的語(yǔ)文課，張老師從我左手邊經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的傷口，便把我叫到了辦公室。一開(kāi)始我還以為是犯了什么錯(cuò)要被教訓(xùn)了，結(jié)果張老師從柜子上把一個(gè)藥箱拿了下來(lái)。她一邊打開(kāi)藥箱，一邊問(wèn)我：“你左手的傷怎么弄的？你今早來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有的�！薄斑�，這是我上體育課時(shí)不小心被墻劃了一下劃傷的，沒(méi)有什么事�！蔽腋緵](méi)有想到老師會(huì)注意到我的這么一個(gè)小傷口�！笆裁礇](méi)事，你知不知道你的傷口正在發(fā)膿啊�！蔽铱戳丝磦�，的確有少些膿液流出，明顯比之前疼了不少。張老師走到我身旁用衛(wèi)生紙輕輕地碰掉我傷口上的膿液，然后用一團(tuán)醫(yī)用棉花沾了些藥水幫我擦拭傷口。一邊處理傷口，一邊還問(wèn)我：“有沒(méi)有弄疼？”“沒(méi)事沒(méi)事�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但左手還是不由自主地往回縮了一下�！耙院笥浀眯⌒囊稽c(diǎn)，要是有事就來(lái)找老師，知道了嗎？”張老師的語(yǔ)氣突然嚴(yán)肅起來(lái)了�！爸懒��！蔽疫B忙回應(yīng)道。過(guò)了兩周我的傷好得差不多了，張老師又特地來(lái)問(wèn)我：“傷口怎么樣了？還疼嗎？”“好多了，多虧了你的藥。”我笑著回答她，心里很是感激。
班主任作文500字 篇3
我學(xué)習(xí)生涯進(jìn)入第九年后，頭一次有了一位男班主任。
得知班主任的名字后我就詫異了，孫乃君，怎么念起來(lái)有點(diǎn)別扭呢？還是“孫奶娘”朗朗上口，那就叫他孫奶娘吧。
開(kāi)學(xué)不久就進(jìn)行了浩浩蕩蕩的宿舍大掃除活動(dòng)。宿舍閑置了兩個(gè)月，里面的衛(wèi)生情況簡(jiǎn)直無(wú)以言表。正當(dāng)我們對(duì)洗漱臺(tái)的污漬束手無(wú)策的時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)了腳步聲，我們齊刷刷地回過(guò)頭去。頂著精神的小短發(fā)的國(guó)字臉“孫奶娘”睜著圓圓的眼睛，掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑，朝我們緩步走來(lái)，因?yàn)橛辛税四甑慕?jīng)驗(yàn)，我當(dāng)然知道這微笑的背后藏著多少陰謀詭計(jì)。“孫奶娘”環(huán)視一圈，一眼就看見(jiàn)洗漱臺(tái)上的頑固污漬�！笆遣皇窍床坏舭。俊睕](méi)等我們回答，他又接著說(shuō)，“我教教你們?cè)趺磁�，把牙膏拿�?lái)�！笔裁矗垦栏�？拿牙膏干嘛？疑惑歸疑惑，我們還是拿了一支牙膏過(guò)來(lái)。我看了一眼圓形的洗漱臺(tái)，覺(jué)得它像極了一張?bào)@嘆的大嘴，可能它也對(duì)“孫奶娘”用牙膏來(lái)修理它感到十分不解吧。“孫奶娘”稍微擠了一點(diǎn)牙膏在洗漱臺(tái)上，然后用抹布一抹，那黑乎乎的東西就這么被抹了下來(lái)！天哪！牙膏原來(lái)還有這么神奇的功效啊�！皩O奶娘”笑容的背后還藏著生活小妙招啊。
有一次聊天時(shí)，“孫奶娘”對(duì)我和小平說(shuō)：“你們倆太瘦了，要多鍛煉。”我笑了，為什么不是讓我們多吃飯而是多鍛煉呢？再說(shuō)，我們教室在四樓，宿舍和餐廳在二樓，不出特殊情況每天要爬36層樓梯呢！夠鍛煉的了。
有句話叫：一日為師，終生為父。我頭一次有了一位男班主任，頭一次有了一個(gè)“孫奶娘”。
班主任作文500字 篇4
班主任吳老師是一位和藹可親的老師，他個(gè)子不太高，時(shí)常穿著樸素。從他那夾雜在黑發(fā)中白發(fā)可以看出他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。身為黨員的他也是許多老師學(xué)習(xí)的榜樣。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是洋溢著慈祥的笑容。
在課上，他講課娓娓動(dòng)聽(tīng)、繪聲繪色，每次上課都能給我們仔細(xì)地分析。他還時(shí)常讓一些同學(xué)回答問(wèn)題，然后為他們點(diǎn)評(píng)。他有時(shí)會(huì)結(jié)合PPT上的內(nèi)容給我們講課。他說(shuō)話的語(yǔ)速不快，聲音宏亮，我們都能聽(tīng)到教室外傳來(lái)的回聲。每節(jié)語(yǔ)文課都很引人入勝，所以我們時(shí)常陶醉其中。不管是好同學(xué)，還是差同學(xué)，他都一視同仁，對(duì)每個(gè)人都精心照料。我相信他工作負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)讓每一位同學(xué)感動(dòng)。
他經(jīng)常教育我們要提高效率學(xué)習(xí)，不要成為做題的機(jī)器，只要掌握方法學(xué)習(xí)才會(huì)變得輕松。他常常提出要靜下心去學(xué)習(xí)，不要影響他人。所以他也制定了一套班規(guī)。對(duì)于一些違規(guī)的同學(xué)，他總是耐心地與這些同學(xué)進(jìn)行溝通，但又不忍心懲罰他們，經(jīng)常給他們悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。吳老師總是苦口婆心地給我們強(qiáng)調(diào)一些學(xué)習(xí)方法，我們知道這是他對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
吳老師循循善誘，一直為整個(gè)班級(jí)著想。有了他就相當(dāng)于我們有了一棵遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，有了他就相當(dāng)于我們有了一名整天呵護(hù)我們成長(zhǎng)的辛勤園丁——總之，他對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。
班主任作文500字 篇5
聽(tīng)說(shuō)黃老師到江濱校區(qū)了，我們換了一位班主任。
她姓洪，我想：她會(huì)不會(huì)像“洪水”一樣，突然爆發(fā)，是好的爆發(fā)還是壞的爆發(fā)？會(huì)不會(huì)把我們“沖走”？她是長(zhǎng)發(fā)披肩，還是“西瓜頭”？她是我心目中的“熱水型”老師（就是外表對(duì)學(xué)生好，內(nèi)心也很仁慈的老師），還是“熱水瓶型”老師（也就是外面冷，里面熱的那種類型）。我的腦子里打滿了問(wèn)號(hào)，充滿了期待。如果洪老師與黃老師組合，也許就成了“紅黃組合”，那該多有趣�。�
第二天，老師來(lái)了，她讓我和同學(xué)們大吃一驚。她的頭發(fā)烏黑光亮，后面盤(pán)成一個(gè)馬尾，戴了一對(duì)耳環(huán)，最引人注目的還是她的手環(huán)，層層疊疊的，許多手環(huán)戴在一個(gè)手腕上，而不是兩只手分別戴幾個(gè)�！翱磥�(lái)老師一定懂得什么是‘潮流�！蔽逸p聲地說(shuō)。
“大家好，我姓洪，不是紅色的紅，而是……”底下開(kāi)始議論上了，“這老師怪怪的�！薄霸趺�？”“她不像個(gè)老師�！薄霸趺床幌瘢俊薄八髁嗽S多首飾，別的老師不會(huì)，她是不像老師的老師……”同學(xué)們嘰里呱啦的，把老師的話都給淹沒(méi)了�！巴瑢W(xué)們，你們想第一天就給老師留下不好的印象嗎？這里怎么跟個(gè)菜市場(chǎng)似的，嗯？？”老師發(fā)怒了，聲音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。
前面還是“陽(yáng)光明媚”，突然就“晴轉(zhuǎn)陰”了。我被老師的兇猛嚇出了一身冷汗，趕緊安靜下來(lái)。這老師變臉變得也太快了吧，看來(lái)我以后得小心點(diǎn)。
班主任作文500字 篇6
看，在章村中心小學(xué)的.教學(xué)樓里，一個(gè)年輕的女老師正趴在圍欄上。她，高高的個(gè)子，秀麗的頭發(fā)，一雙能看透心靈的眼睛。她會(huì)是誰(shuí)呢？是汪老師？是羅老師？還是王老師？不，都不是，她就是我們603班的班主任呂老師，五年級(jí)時(shí)的副班主任。
掐指一算，她跟我們相處的日子已經(jīng)有兩年了。在這其中，給我留下了深刻的印象。一次不經(jīng)意的擦肩，一個(gè)甜美的微笑，一次小小的鼓勵(lì)……都讓我至今難忘，特別是那一次……
那是我們五年級(jí)下冊(cè)離期末大考還有9天的時(shí)候。周四下午第二節(jié)課，呂老師拎著一大包袱東西找了數(shù)學(xué)課代表姜鑫。之后，她便走出了校門(mén)。課后，大家都議論紛紛：“呂老師去哪了？她還會(huì)回來(lái)嗎？是她家里面出什么事情了嗎？還是……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，大家的一頭霧水……
第二天，呂老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校。
最后一個(gè)星期，清晨，我來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)在502班的教室里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，的的確確是呂老師！”我飛速跑到教室里，定睛一看，一向滿面春風(fēng)的呂老師，今日，怎會(huì)如此的憔悴？中午，午自修時(shí)，我們都在寫(xiě)作業(yè)，呂老師對(duì)我們說(shuō)：“我想大家一定都在猜測(cè)我上個(gè)星期為什么突然之間走了吧！那好，我現(xiàn)在告訴大家，我家里出了一件事情，我的媽媽生病了，非常嚴(yán)重的病……是……癌癥，晚期……我想大家都知道這意味著什么了吧……”自從我們知道了呂老師突然離去的原因后，每個(gè)人都像變了似的。上課比以前專心了，比以前認(rèn)真了，比以前積極了……
這就是我們的班主任呂老師，一個(gè)熱愛(ài)工作、有責(zé)任心的人。誰(shuí)能說(shuō)她不是一個(gè)好老師呢？
【關(guān)于班主任作文500字6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于班主任作文10篇01-20
關(guān)于班主任作文五篇12-14
關(guān)于班主任作文合集九篇12-17
關(guān)于班主任作文600字6篇01-20
關(guān)于班主任作文300字八篇01-20
關(guān)于班主任作文400字5篇01-20
關(guān)于我的班主任作文九篇01-17
關(guān)于班主任作文600字五篇01-10
關(guān)于我是班主任作文8篇01-06