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      2. 班主任作文

        時(shí)間:2021-11-01 15:09:03 老師 我要投稿

        【推薦】班主任作文合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的班主任作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】班主任作文合集6篇

        班主任作文 篇1

          到了初二,我的班主任是個(gè)男的,以前都是女老師,這個(gè)班主任會(huì)不會(huì)很兇吖!好怕怕,在線等。事實(shí)證明這個(gè)班主任對(duì)我們還是很好的,因?yàn)槲覀兪浅隽嗣暮冒嗟木壒拾!聽其他班的同學(xué)怎么評(píng)價(jià)他,一個(gè)字,兇,兩個(gè)字嚴(yán)厲。

          他一米七多,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,不帶眼鏡哦!長(zhǎng)相清秀,為人有點(diǎn)兇,他講課超級(jí)慢,有人在下面講小話,他就停止講課,直到?jīng)]人說(shuō)話了,他才開始講課。我們班的同學(xué)任性,想要在六一那天辦活動(dòng),本該不屬于我們的節(jié)日,但老師既然答應(yīng)了,全班沸騰,個(gè)個(gè)都在策劃這次活動(dòng),勞動(dòng)委員開始籌集班費(fèi)。其他人想節(jié)目……

          令我們沒想到的是老師也出了錢,讓我們好好的玩,他說(shuō)他知道我們學(xué)習(xí)的壓力,讓我們今天好好放松。哇!這樣的老師好好哦!要是平時(shí)老師對(duì)我們這樣就好了,當(dāng)然他只是偶爾對(duì)我們好。

          這節(jié)課上語(yǔ)文課,我上課開小差,偷偷看課外書,不料被班主任巡班捉到了。我趕緊收起來(lái),假裝認(rèn)真聽課。他看了我?guī)籽郾汶x開了。還好還好,他沒有進(jìn)來(lái)收課外書,老師對(duì)我真是寬宏大量。不過(guò)他的眼神嚇?biāo)牢伊,下次我一定要小心再小心,嘿嘿!因(yàn)樾≌f(shuō)太好看了嘛!

          每個(gè)星期都有班會(huì)課,老師又要嘮叨了。“說(shuō)說(shuō)這個(gè)星期的表現(xiàn)吧!衛(wèi)生整體搞得不錯(cuò),但有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,都互相監(jiān)督一下,到底是誰(shuí)亂扔垃圾……”認(rèn)真聽的沒幾個(gè),聽進(jìn)去的更少了。他無(wú)奈,就不講了,讓我們好好寫作業(yè),不要拖著作業(yè)不交。

          說(shuō)起來(lái)老師很重視我們的作業(yè),每天早讀后,老師親自來(lái)檢查作業(yè),還好我昨天晚上就完成了,那些沒寫完作業(yè)的到操場(chǎng)跑了二十圈,然后在走廊補(bǔ)作業(yè),我有點(diǎn)同情他們,站著寫作業(yè)吖!不寫完一天站著,還不許到小賣部買零食。

          唉!我們的班主任我有的有時(shí)候又愛又恨,不知道下星期還是不是他教我們,我們都覺得他挺好的,雖然嚴(yán)厲了些,但都是為了我們好。

        班主任作文 篇2

          我的班主任姓郭,他教語(yǔ)文,頭發(fā)黑黑的,牙齒白白的,長(zhǎng)得很帥,喜歡穿藍(lán)色的衣服。

          有一次,我們班有幾個(gè)男同學(xué)去了女廁所,郭老師生氣憤怒的看著他們,說(shuō):“下課不可以休息,進(jìn)辦公室罰站!毕抡n鈴聲響,我們沖出了教室,只有他們幾個(gè)進(jìn)了辦公室,老師為這個(gè)事情批評(píng)了我們。但是老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我們,比如說(shuō),星期五,老師把這個(gè)星期的表現(xiàn)說(shuō)給我們聽,他表?yè)P(yáng)了我們,我很開心。

          我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師對(duì)我們的培育。你們了解我的班主任了嗎?”

        班主任作文 篇3

          在我的記憶深處,有許多值得我尊敬感謝的老師,其中最值得感謝的就是帶我小學(xué)三年數(shù)學(xué)的班主任王老師。

          王老師教我們時(shí)三十來(lái)歲,她個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不是十分漂亮,但身材保持得極好。不管什么時(shí)候,她總是把自己打扮得容光煥發(fā),給人一種充滿青春活力的感覺。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己的精氣神傳播到我們教室的每個(gè)角落。在王老師的激情感染下,我們也養(yǎng)成了精益求精的良好習(xí)慣,在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中,我們班都能穩(wěn)操勝券,奪取第一。

          王老師不僅班帶得好,而且數(shù)學(xué)教得極好。課堂上,她善于點(diǎn)撥引導(dǎo),善于開啟我們的數(shù)學(xué)思維。她講課生動(dòng)有趣,時(shí)不時(shí)還跟我們玩點(diǎn)幽默,加深我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。在作業(yè)方面,她對(duì)我們要求極為苛刻,錯(cuò)三道題以上,當(dāng)即撕掉,重新去做。正是王老師這種嚴(yán)慈相濟(jì)的教育方法,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總是位居榜首。

          “認(rèn)真學(xué),開心玩”是王老師教育我們的法寶。王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),只要認(rèn)真學(xué)了,考不好也沒什么關(guān)系。玩時(shí)就要開開心心地玩,不要再顧及學(xué)習(xí)之類的事,讓身心徹底愉悅放松。不要學(xué)習(xí)時(shí)惦記著玩,玩時(shí)又擔(dān)心學(xué)習(xí),這樣既影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,又影響玩的心情!币苍S是王老師那句“考不好也沒什么關(guān)系”的'話,減輕了我們學(xué)習(xí)的心理壓力,讓我們體驗(yàn)到了輕松學(xué)習(xí)的樂趣。這不僅提高了我們學(xué)習(xí)的效率,還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,挖掘了我們的潛能,培養(yǎng)了我們的特長(zhǎng),一批小能人在我們班涌現(xiàn)。悠悠球大王馬春亭,魔方高手張金生,跳舞皇后向陽(yáng),寫作王子魏雨聰聰……

          王老師不僅教我們書本知識(shí),還教我們做人的道理。在班隊(duì)活動(dòng)課上,她經(jīng)常給我們講寬以待人、嚴(yán)以律己的故事。在她帶班期間,我們班沒有發(fā)生過(guò)一起違反校紀(jì)班規(guī)的事。

          現(xiàn)在我們上初中了,盡管王老師不教我們了,但王老師的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,它將使我們不斷走向成功的不竭動(dòng)力。

          感謝敬愛的王老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)想著您!

        班主任作文 篇4

          程老師是我的班主任,她長(zhǎng)得可漂亮了。一雙大大的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛像兩個(gè)小月亮,高高的鼻梁上架著一幅近視眼鏡,紅潤(rùn)的嘴唇像涂過(guò)口紅似的。

          這個(gè)漂亮的程老師對(duì)我可關(guān)心啦!有一次,我考試得了第三名,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。就在我得意洋洋地到處?kù)乓约旱某煽?jī)時(shí),程老師把我叫了去。老師指著我的試卷說(shuō):“這次考試,雖然你的分?jǐn)?shù)在班級(jí)里是高的了?墒,你想過(guò)沒有,這幾道錯(cuò)題,難道你做不出來(lái)嗎?”

          我仔細(xì)看了看那幾道題,不好意思地低下了頭。我的臉紅一陣白一陣的,心兒“咚咚咚”地跳個(gè)不停。是的,那幾題完全不應(yīng)該做錯(cuò)的,都是我太輕敵造成的。我想:程老師對(duì)我這么關(guān)心,我一定要爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī)。

          程老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。記得有一天下了大雨,我淋濕了。程老師看見了,連忙進(jìn)屋拿了一件她女兒的衣服給我,說(shuō):“快換上,別著涼了。”我換上衣服,覺得身上特別暖和。那一天,我上課特別認(rèn)真。

          我和程老師相處了整整三年,我真希望她一直教下去。

        班主任作文 篇5

          她剛剛走進(jìn)了教室,她穿著花色的外套,就把同學(xué)給吸引住了,不胖不瘦,不高不矮。她就是____我的班主任,那是湯秀云老師。

          湯秀云老師很溫柔,上她的課我也特別專心,每堂語(yǔ)文課我都能全神貫注的聽講。湯老師上課很特別一節(jié)課下來(lái)除了清脆悅耳的生動(dòng)講解外,她拋出的問題也特別的多。這就為難了我,我還記得有一次,老師讓我們說(shuō)一下什么速度比游隼更快,同學(xué)們都高高的舉起了手,而我卻不敢的把頭埋在了課桌里,老師發(fā)現(xiàn)了我,便用那溫柔的語(yǔ)氣讓我站起來(lái)回答這個(gè)問題。我膽怯的站起來(lái)說(shuō):比游隼更快的事物還有很多,比如,聲音噴氣式飛機(jī),流星體,和光。老師說(shuō):很好,請(qǐng)坐。

          湯老師關(guān)愛我們,待人親切,但她也是一位嚴(yán)厲的班主任。有一次語(yǔ)文課,我和同桌說(shuō)話了,老師放學(xué)讓我去了她的辦公室。湯老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,老師批評(píng)完了,湯老師說(shuō):對(duì)不起老師說(shuō)話說(shuō)的太重了。

          湯老師是一個(gè)給了我許多關(guān)愛的好老師。10年后,20年后,您依然是我最想念的風(fēng)景。

        班主任作文 篇6

          新學(xué)期開始啦,我走到了一個(gè)陌生的教室,看到兩位新的老師站在講臺(tái)上有一位有30多歲和藹可親的老師,在講臺(tái)上一次叫著我們的名字,這個(gè)就是我的班主任。

          她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),自然的披在腦后,濃眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼鏡?瓷先ノ馁|(zhì)彬彬特別有內(nèi)涵。她中等身材,說(shuō)胖不胖看上去特別勻稱。

          我的班主任有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次,有幾位同學(xué)的作業(yè)沒有寫完,老師就讓他們站到了外面,老師給我們布置完作業(yè)之后,就狠狠地批評(píng)了他們?粗蠋熌菄(yán)厲表情那嚴(yán)厲的表情,讓我們都有些害怕。

          班主任有時(shí)候有很溫柔,當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,我們聽話的時(shí)候她就會(huì)很溫柔很幽默的給我們講笑話。給我們一起互動(dòng),一起玩。

          她又特別的負(fù)責(zé)任,她為了能了解沒個(gè)學(xué)生的真實(shí)情況,做什么事情都是親力親為的,我們八十多個(gè)學(xué)生的作業(yè)和卷子都是老師自己沒天加班熬夜給我們批改的。

          這就是我的班主任,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔,又特別的負(fù)責(zé)人好老師。

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