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      2. 又是一年教師節(jié)作文

        時(shí)間:2022-06-16 23:16:34 老師 我要投稿

        又是一年教師節(jié)作文(9篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的又是一年教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        又是一年教師節(jié)作文(9篇)

        又是一年教師節(jié)作文1

          一年一度的教師節(jié)又來臨了。今天,是9月9日。我分明感覺到節(jié)日的腳步聲了!

          教師節(jié)了,送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)對授業(yè)恩師的尊敬之情呢?買份禮物給老師送去,太虛情假意了。自己做禮物,自己感覺到自己確實(shí)沒有什么天分。怕自己拙劣的禮物,令老師厭煩。思來想去,我還是理不出什么頭緒來。

          我深知老師教學(xué)的不容易。老師是一群起得最早的人,老師又是一群睡得最晚的人。校園巡查,上早操。備課,上課。批改作業(yè),作業(yè)講評。似乎很少看到老師在休息,經(jīng)常看到許多老師忙忙碌碌的'身影。忙碌,是老師生活的主旋律。老師啊,你什么時(shí)候能夠認(rèn)真的考慮一下,科學(xué)的工作,科學(xué)的休息。因?yàn)橛腥苏f過,不會休息的人就不會工作。每次,我對老師說,老師總是說,“忙忙忙”。

          明天,就是第26個(gè)教師節(jié)了。我想到了,給老師最好的節(jié)日禮物,那就是--自己努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀成績。自己學(xué)習(xí)好了,讓老師工作輕輕松松,讓老師每天都像過節(jié)一樣。我知道,這是我的奢想。

          我期待著,這一天早日到來!

        又是一年教師節(jié)作文2

          又是一年節(jié),多少人在贊美這個(gè)偉大的職業(yè)。從事這個(gè)職業(yè),對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當(dāng)我們開著車,抱怨擁堵的交通時(shí),卻早早地來到,帶領(lǐng)學(xué)生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,卻簡單地吃過午飯,開始休息,養(yǎng)足精神給學(xué)生上下午的課;夜深人靜的時(shí)候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師卻在燈下批改作業(yè),或者考慮明天給哪個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。年復(fù)一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處,也是被人們贊美的.原因。

          又是一年,我在想念自己的啟蒙老師時(shí),兒子也在細(xì)數(shù)從早教班、幼兒園、學(xué)前班到現(xiàn)在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個(gè)有上進(jìn)心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動(dòng),回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個(gè)蛋糕作為的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進(jìn)書包,高高興興地走進(jìn),我想,他一定會恭恭敬敬地把這個(gè)禮物送給老師。

        又是一年教師節(jié)作文3

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這流傳千古的名句形容著一份令人羨慕的職業(yè):老師。人們通常都把老師比作無私奉獻(xiàn)的化身,的確,不論工資高低,也不管待遇好壞,老師們總是任勞任怨地、毫無保留地教著學(xué)生們知識,這是老師的本職,更是老師的精神,我們的老師也是這樣的。

          我的`老師雖然個(gè)子不高,但人顯得和藹可親。一頭烏黑秀麗的短發(fā),一雙似乎能夠看透一切的眼睛,而且時(shí)時(shí)面帶微笑。但我已經(jīng)對她有了深刻的印象。

          初一下學(xué)期轉(zhuǎn)來不久,我的聽寫成績和改錯(cuò)效率讓她頭疼。中午放學(xué)您來到了教室讓我們先等再走,您讓組長說誰的木蘭詩沒有背下來中午留下,我本以為我不會再留下的名單中出現(xiàn)但是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不是你想的那樣。我因?yàn)椴皇炀毐荒粝铝。過了十幾分鐘您看我還是背不下來,離家來學(xué)校的路又遠(yuǎn)還沒吃飯您就讓我把書拿回去背。到了期末考試我才懂您的用心,讓我們的基礎(chǔ)知識對答如流。

          “老師是靈魂的工程師”“老師是辛勤的園丁”……從古至今,數(shù)不清的名句形容著老師,無數(shù)的名言贊美著老師。老師,我崇敬你,崇敬你能這樣奉獻(xiàn),張老師,你永遠(yuǎn)是最偉大的老師

        又是一年教師節(jié)作文4

          每年的9月10日都是教師節(jié),謝謝老師們一年的付出。

          那節(jié)課是我們初中以來第一次上您的歷史課,也是我們和您的第一次見面,您的頭發(fā)不長也不短,散下來正好到您的肩膀,像春天里的嫩草一樣柔細(xì),眼鏡里仿佛裝著星河,特別好看,苗條的身材,看上去整個(gè)人都特別精神,很喜歡上您的課,但是成績卻不理想,那天您找到我讓我去辦公室,您有話對我說,我懷著忐忑的.心里,從小就覺得老師讓我去辦公室肯定不是什么好事,到了辦公室,您從夾子里拿出我的成績單拍在桌子上,此時(shí)我又緊張又害怕,您看出我的緊張害怕的樣子,于是您心平氣和的說:“別害怕”就是您這句讓我忐忑的心瞬間平靜下來,也不在那么緊張,后來您拿著試卷分析了我的成績,幫我把不會的題一遍又一遍的給我講明白,講完題您還不忘鼓勵(lì)我,還面帶笑容的和我說:“下次考完試成績發(fā)下來以后要來找我哦~”我爽快點(diǎn)答應(yīng)下來。

          第二次考試,成績發(fā)下來我飛奔的去辦公室去找您,您把我這次的成績和上次的成績做了比較,然后對我說:“看,只要你稍微努努力就可以進(jìn)步,不錯(cuò)進(jìn)步了很多,再接再厲爭取下次進(jìn)步比這次的還要大”。

          因?yàn)檫@件事,您給我的鼓勵(lì)讓我不斷進(jìn)步,謝謝您謝老師,深深地感謝您

        又是一年教師節(jié)作文5

          每當(dāng)教師節(jié)前夕,我都會為辛勤工作的老師們精心準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。注意,都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦!可不是買的哦!

          一年級時(shí),我用彩色的手工紙折了漂亮的紙花,貼在賀年片上,寫上祝福的話,老師看了直夸有創(chuàng)意;二年級時(shí),我做了許多書簽送給老師,希望老師每次看書備課的時(shí)候都能想起我;三年級時(shí),我折了幾只紙老鼠送給老師,因?yàn)槟悄晔鞘竽;四年級時(shí),我用彩紙折了一些小盒子送給老師,老師馬上把備課、教學(xué)用的小東西放在里面,高興的.我心飛了好幾天;五年級時(shí),我用毛線纏了幾個(gè)纏線娃娃,有足球娃娃,士兵娃娃,還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線娃娃進(jìn)行加工,做成鑰匙鏈,老師每天都可以用到它。老師收到禮物時(shí)還直問:“買這個(gè)娃娃花了你多少錢?”我驕傲的回答:“沒花錢!這都是我自己做的!痹偻低蹈嬖V你一個(gè)小秘密,我發(fā)現(xiàn)我一年級時(shí)送給老師的禮物,現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢!!

          又是一年教師節(jié),我馬上就要升入六年級了,老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節(jié)我要為老師做點(diǎn)什么呢?讓我偷偷告訴你:我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節(jié)錦上添花。

        又是一年教師節(jié)作文6

          又是一年教師節(jié),多少人在贊美這個(gè)偉大的職業(yè)。從事教師這個(gè)職業(yè),對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當(dāng)我們開著車,抱怨擁堵的交通時(shí),老師卻早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)學(xué)生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,老師卻簡單地吃過午飯,開始休息,養(yǎng)足精神給學(xué)生上下午的課;夜深人靜的時(shí)候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師卻在燈下批改作業(yè),或者考慮明天給哪個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。年復(fù)一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處,也是被人們贊美的原因。

          又是一年教師節(jié),我在想念自己的啟蒙老師時(shí),兒子也在細(xì)數(shù)從早教班、幼兒園、學(xué)前班到現(xiàn)在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個(gè)有上進(jìn)心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的.小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動(dòng),回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個(gè)康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進(jìn)書包,高高興興地走進(jìn)校園,我想,他一定會恭恭敬敬地把這個(gè)禮物送給老師。

        又是一年教師節(jié)作文7

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是9月10日了,又是一年教師節(jié)。

          今年的教師節(jié)沒有往年的氛圍。因?yàn)橐咔樵诩疑暇W(wǎng)課的緣故,沒有在周一升旗時(shí)提到教師節(jié)的即將到來;沒有一下早讀就去辦公室跟老師說節(jié)日快樂的同學(xué);甚至是連老師也見不到,只有面對著手機(jī),看到“遠(yuǎn)在”學(xué)校的老師。而屏幕另一端的老師,也很可能不是在自己的任課老師。今年的教師節(jié),多少有些遺憾的.存在。

          有點(diǎn)兒懷念了,去年的教師節(jié)在學(xué)校里,那天是周四。在作文課上,謝老師讓我們寫一寫對老師的記憶,那天寫著寫著就哭了。

          又是一年教師節(jié)。

          難忘張老師和我一起走過辦公室前的平臺,那是一個(gè)溫暖的大雪天;難忘孫老師一手盒飯,一手雨傘,穿著拖鞋挽起褲子的樣子,那是一個(gè)有光的黑暗雨天;難忘王老師省出回家時(shí)做飯時(shí)間,留在教室里給我們輔導(dǎo)生物的那天,那是一節(jié)沒有歌聲的音樂課……從初一入學(xué)到成為初三的學(xué)長,我們認(rèn)識了很多或認(rèn)真負(fù)責(zé),或幽默風(fēng)趣,或細(xì)心溫暖的優(yōu)秀老師……但在這兩年中,我們也不得不和一些老師分別,不知什么時(shí)候就突然要分別了。

          教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,教書育人是責(zé)任,也是樂趣。想念每一位分別的老師,也珍惜熱愛每一位現(xiàn)在陪伴我的老師。在這一天既然不能當(dāng)面祝您們節(jié)日快樂,那就在這里——我的文字中,我的心里祝每一位老師教師節(jié)快樂!天天快樂!

        又是一年教師節(jié)作文8

          學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》白老師謝謝您的辛勤付出

          在初一的下半學(xué)期,是學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)候,英語是我最薄弱的科目,也就自然成為了我十分難攻破的一道難關(guān)。

          在周四下午第一節(jié)課間,您到班級提醒:“咱們班還有幾名同學(xué)沒有找我背課文,抓緊時(shí)間,不然晚上就準(zhǔn)備到辦公室背!蔽颐偷南肫鹞疫一點(diǎn)沒背,甚至我都忘記了還有要背作文這一項(xiàng)任務(wù)。我火急火燎的拿出了英語書開始背作文,可是怎么也背不下來,要不就是這個(gè)詞不會讀,或者就是這個(gè)單詞不認(rèn)識,急的我滿頭大汗,十分后悔沒有早一點(diǎn)背,時(shí)間飛快的流逝很快就到了放學(xué)時(shí)間,您來到班級里念名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟著您去到了辦公室,看著課本上的課文,我以為您要狠狠的'批評我一頓,沒想到您,問我有什么不會的單詞嗎,不會可以替換成其他的比如彈鋼琴可以換成打籃球。我將不會的問完后耐心的開始背作文。

          看著馬上就要到達(dá)了6:30您對我說先將背好的畫下來,把這些先背下來就可以,您說“把這些先掌握好,剩下的再慢慢背。”

          老師是在黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路、老師是大海上的領(lǐng)航者,為我指明方向。

          不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉。

        又是一年教師節(jié)作文9

          今天又是一年一度的教師節(jié)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長河里,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。我不禁想起初一開學(xué)的時(shí)候……

          我記得第一次見到您是在初一的開學(xué)典禮上,您在臺上講話,而且對我們提出了更嚴(yán)格的要求。這個(gè)時(shí)候我就知道了,您肯定是一位嚴(yán)厲對學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的好老師。

          果不其然,英語課上您在專心地講課,看到那些瞌睡的`同學(xué)們就突然叫起來回答問題。

          記得有一次,我的英語作業(yè)有一項(xiàng)沒有寫,您讓組長發(fā)給我并且讓組長看著我寫完。過了一會我寫完了給老師送過去,您語重心長地對我說:“劉云萃,你英語課上是在聽講,但是不能不回答問題啊,要是作業(yè)上有不會的題就來問我。”“知道了!

          在一次的英語課上,您一眼就看出了走神的我,就突然叫我回答問題,我還沒有準(zhǔn)備好,我猶豫地站起來,我不知道這段話怎么翻譯,您就一句一句地教我,終于在您的幫助下我翻譯出了這句話的意思。所以在以后的英語課上我不在走神,認(rèn)真的聽講,作業(yè)也會按時(shí)完成。

          一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!

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