又是一年花開時作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的又是一年花開時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又是一年花開時作文1
臨窗，佇足。
朦朧的雨幕里，一抹鮮艷的玫瑰紅刺入雙眼，零零落落的幾株凌亂地簇在墻角，似曾相識，又記憶不清了。
下樓，撐傘，走近，是玫瑰。
縱橫交織的雨簾后，她們靜靜地立著。幾朵傲嬌的柔花，或零散，或相依，但都緊緊地貼著墻壁。雨滴傾灑而下，雨傘“噼啪噼啪”地響。碩大的雨點直奔柔軟的花瓣，奮力砸落，迸濺開來�；ǘ涿偷匾活潱w弱的花莖頻頻抖動，幾片花瓣緩緩地凋落，像是一種凄美的訴說。我的心也似這敗落的花，凋零了。家中書桌上成堆的作業(yè)、資料；因為長期寫字，指尖磨出的水泡；反復(fù)朗讀、背誦導(dǎo)致的嘶啞的喉嚨……換來的卻是作業(yè)上的一個個紅叉和試卷上毫不出眾的分數(shù)，我的信心被殘酷的事實一步步擊垮，在這個緊張的環(huán)境下，我越來越恐慌。
雨聲漸小，直到金色的光芒填滿這個不起眼的角落。收傘。玫瑰被風(fēng)吹得傾斜的花莖又豎直起來，雨中依附著墻壁的花朵也復(fù)蘇了，伸展開零星的花瓣。陽光拭去她們的淚跡，用溫暖包裹著她們，迎接她們的新的笑臉。玫瑰也挺直腰身，即使腳下的泥土里還有落花遺存的香，即使空氣中還彌漫著淡淡的憂傷，但這不會阻擋她的怒放，只要有陽光，什么都抵擋不了生命的力量。
我驚愕，總說玫瑰矯揉造作，華貴孤高，華麗的外表下又藏著根根利刺，其實不然，在面對無法抵御的自然傷害，她會堅韌地使自己存活下來，只要有一寸陽光，就拼盡全力地盛放，釋放濃郁的花香。
學(xué)習(xí)上短暫的挫折又有什么可怕的呢，只要保持著求知的渴望，勤奮扎實地努力，必然會有成功的一天。這幾株玫瑰已經(jīng)年復(fù)一年生長了多久了呢？我不知道。雖然過去常常把她們忽略，但她們的耀眼終究還是被發(fā)現(xiàn)了。所以只要足夠出類拔萃，又善于忍耐和等待，機遇總會光顧。
又是一年花開時，默默，若有所思。
又是一年花開時作文2
春風(fēng)又綠江南岸，又是一年花開時，而你，卻不在。
春天給我的感覺是綠油油的，萬物復(fù)蘇，一切都是那么可愛，讓人忘了傷，忘了痛，甚至忘了呼吸。
春天是個離別的日子。有些只是短暫的離別，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你在家勞作。有些卻是永世的無法相見，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你卻離開了這個世界。從此，你我陰陽相隔，無法再見。只有將無言的思念化作綿綿春雨，滴滴灑落，落在我的心頭，落在你的墳頭。
春天是個回憶的日子。每年春天你都會在門前種一棵小樹，而我，也會給它澆上充足的水，然后問你，為什么要種它，你總是說：“為了讓我們知道春天已經(jīng)到來，為了讓我們懂得向上�！比缓�，你摸摸我的頭說：“還有，讓我們有美好的回憶�！笔前�，回憶是美好的。今年，我也在你的墳前種了一棵小樹，只是種樹澆水只有我一個人。而后的每一年我都會種，直到和門前的一樣多，我要讓你知道，春天已經(jīng)來了，我沒有忘記向上，也請你一定要記得我們的回憶，屬于我們的，春天的回憶。
春天是撒下希望的日子。你是一個有點封建的婦女，所以，每年春天下過一場雨后，你都會帶我去求佛，向佛祈禱：“希望家人幸福，希望莊稼有個好收成�！敝皇�，我從未聽到關(guān)于你自己的希望。每次拜完佛，你總是會對我說一句：“心里有希望，就不會絕望�！笔前�，我一直希望你的病能好，你還是默默地走了。但我沒有絕望，因為沒有時間讓自己絕望。請你相信我，我會一直充滿希望，在春天的時候，撒下它們，讓它們成長！
我是春天里的孩子，所以你說我和春天一樣有活力，但真正給我這些的是你，是你陪我走過了14個美好的春天。雖然，無情的病魔奪去了你的生命，但是在我心中，你依舊是最美的春天。相信，你的祝福、你的愛會陪我走過人生的每一個春天。
在美好的春天里，那些傷感的東西總是容易被人遺忘，但有些痛是永遠無法忘記的，無論何時何地，都不會忘記。
彼岸花開，你不再回來，但你的愛永遠不會離開。
又是一年花開時作文3
秋風(fēng)拂，又是一年。
桂花，如約而至。
撿起一片花瓣，淡然地注視著，依舊清晰的紋路，依舊如光的金黃，依舊透心的芬香�？墒�，親愛的外公，曾經(jīng)的我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
小時候，當簇簇桂花在枝頭偷著樂時，我總愛趴在您寬厚的肩膀上，頭微微倚靠，雙腳緊緊勾著。您，背著稚嫩的我，漫步在自家大院里，任由秒針滴答滴答地劃著圈兒。“外公，來唱首歌吧！”我充滿期待的眼神望著可親的你。 “好的，丫頭�！薄伴L江，黃山，黃河……”醇厚的嗓音，飄進縷縷幽幽的桂花香中，桂花仿佛更香了。一襲秋風(fēng)捋過，桂花片片，恰似下起了桂花雨。您，小心地放下我，張開雙臂，接受著桂花的洗禮……庭院里，桂花悠悠地開著，爺孫倆樂呵呵地嬉戲著，真好！
長大些，當庭院里彌漫著淡淡的花香時。您搬起一張小方桌放在庭院里，露天做桂花糕。我搬起小板凳，親昵地坐在您身旁，崇拜地看著您嫻熟的手法。您先將糯米和粳米粉篩好，微微撒上些白糖，用清水揉拌均勻……當糕粉出爐時，您便將砂粉用濕紗布包住，一遍又一遍地翻掀，揉捻�！芭榕�，砰砰……”最后，將糕粉掀平，切成長條，抹點植物油，撒上桂花。美美的桂花糕，終于完成了。我瀟灑地拿起一塊，咬上一大口。滑軟油潤，香糯里伴隨著絲絲的涼意……庭院里，桂花悠悠地開著，爺孫倆咀嚼著桂花糕，真好！
現(xiàn)在呵，庭院已拆，外公已走。不變的是，桂花又開了，可曾經(jīng)的美好都對我揮手再見。星星點點的桂花，在陣陣秋風(fēng)中，翻卷，飄落著。伴隨著，我的心，更涼了。曾經(jīng)的花開，意味著幸福來敲門。現(xiàn)在呢？或許，意味著新的希望吧。漫漫人生之路，如果沒有一次次的分離，怎么會有一次次的邂逅？如果，沒有一回回的失望心痛，怎么會有一回回的驚喜愉悅？或許吧，上帝是公平的。恩，我愿相信是這樣。俯身，素手托起幾片桂花，任那粒粒金黃纏繞指尖，馨香依依。桂花的話語是期盼他人幸福，望指尖的花瓣，能給天堂親愛的您：外公，送去最真摯的祝�！炜障拢鸹ㄓ朴频亻_著，我，獨自一人感受桂花帶來的魅力……
又是一年桂花開，紅顏淚，斬不斷離別的愁緒。
既然過去的與過不去的終將成為過去，不如此刻出發(fā)，勇往直前。
又是一年花開時作文4
“天啊，又考砸了！”我躲在圍墻的一角，手里緊緊地攥著這周的英語測試卷。老師讓拿回家給家長簽字的，這點成績怎么拿得出手呢？可以想像媽媽絮絮的叨叨，爸爸失望的眼神，郁悶、憂愁、無助一齊向我襲來。
想想自己開學(xué)至今的學(xué)習(xí)，晨起到日落，忙得像個陀螺，單詞也在背，詞組也在默，可怎么總是考不過別人呀？看著試卷上大大的“75”，是那么的顯眼，也是那么的刺眼，刺得我眼睛生疼生疼的，它要是能變成“95”該多好啊，哪怕變成“85”也有個交待啊，可??哎?? 我的心失落到了極點，也悲傷到了極點，只想就這么遠遠的躲著，不見同學(xué)，不見老師，也不見父母。突然一陣濃郁的幽香直往我的鼻子里竄，我仰起頭，頭頂?shù)膸卓霉鸹溟_了，星星綴綴的金黃纏繞在盤曲的枝干上。它們拼命地擠壓著，拼命地綻放著，迎著風(fēng)笑得那么地燦爛。
想想也是啊，時間過得真是快，不知不覺又到了金桂飄香的季節(jié)。人的一生就算能活100歲，也就36500天，一個日落少了一天，一個花落就少了一年，還真沒多少能讓我奢侈的去揮霍的。還記得自己剛剛背上書包第一天上學(xué)的樣子，轉(zhuǎn)眼間已是個初三的少年了。就在這一刻，我是那么強烈地為被自己浪費掉的時間而傷感。 一陣風(fēng)吹來，香味更濃郁了，有幾個小不點輕輕地落在了我的試卷上，不起眼、不張揚。我就納了悶了，這么個小東西怎么會蘊釀出那么芳香的氣息？在這一瞬間我被深深地觸動了，學(xué)習(xí)不也是如此嗎？總把“不會”當作擋箭牌，總在不自覺間去回避某一門學(xué)科，哪能取得好的成績？只有始終相信自己，積小流而成江海，積硅步而至千里，朝著定下的目標，不拋棄、不放棄，一定會像小小的桂花一樣散發(fā)出異乎尋常的香味來的。以前的自己真是太幼稚了，每次背書時都是得過且過，每次一考好就得意忘形。忘了虛心、忘了內(nèi)斂、更忘了執(zhí)著。再看手中的試卷，我覺得那個“75”不再那么扎眼了，我已經(jīng)把它深深地刻在了腦子里，它將成為我人生中新的標桿，永不相忘。
又是一年花開時，我從中學(xué)到了許多，相信下一個花開時，我會學(xué)到更多更多?
又是一年花開時作文5
種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風(fēng)暴的陰遏，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。萋萋芳華中，有和風(fēng)煦陽，有暴風(fēng)驟雨，即使寒冬來臨，也應(yīng)如一粒種子靜靜發(fā)芽，默默開花。等待即將到來的春天。
冬天慢慢走到尾聲，可天氣卻依然寒冷，風(fēng)雪吹進失落的心里，我不禁縮了縮脖子，打了個寒顫。學(xué)校組織知識競賽，我和幾位同學(xué)代表班級出賽，比賽中，由于過度緊張，我履履出錯，幸虧同學(xué)們表現(xiàn)得好，這才過了初賽。我心里想著比賽的事，腳邊踢起了石子，石子骨碌碌地滾了幾圈，被一株小嫩苗攔住。我蹲下身子，仔細端詳著它：細細的根須抓著略微開裂的泥土，纖細的莖上頂著兩片小葉子，一片葉子的邊角有些泛黃，我不由的同情起它來，即便它想要長大，也未必能經(jīng)受寒冬的考驗，迎來春天，正如我想為班級出力，卻沒頂住比賽的壓力，出于同病相憐的心理，我為它澆了點水。
這天，我迷迷糊糊地背著參賽資料，忽然惦記起那株幼苗了。我來到室內(nèi)，一眼便望見了那抹綠。根須越發(fā)長了，莖也粗壯了些，葉子顏色更深了，一片疊著一片，隱隱約約還能看出初長花苞的痕跡。我不禁為之一振，跑回家，又拿起參賽資料認真背起來。
總決賽的日子到了，過了初賽的高年級學(xué)生聚在一起，我早已將資料熟記于心，自然胸有成竹，成功地在個人回答中打敗對手，并和同學(xué)們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�。我又來看那株花，此時，小小的紅花開成一簇綴滿枝頭，我心里的信念之花也迎來了春天。
新的一年，那株花又到了花開的時候，收獲著盛開的喜悅及路人的驚羨，而我的心之花也正因我的努力逐漸綻放。又是一年花開時，我也走過了人生的一個春秋，奔向美好的未來。銘記著那株花的花語：永不停息。
又是一年花開時作文6
春，百花綻放。有如富貴的'紅牡丹；有如象征悲傷的芍藥；有如純潔美好的百合；有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情，藍的代表清澈，粉的代表嬌嫩，黃的代表溫暖
我的爺爺熱愛種花，院子里開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子，看見爺爺正在院子里為心愛的花澆水，就在這一剎那，眼前的景象仿佛與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起
小的時候，我對什么都感到好奇，見到滿院的花朵，我就湊上前去，伸出手想要拔一朵，但是，當我看到它們正待含苞欲放，一副嬌柔的模樣時，我心里就突然涌上一種憐惜的感情。于是，我又縮回了手。
正在這時，爺爺剛巧從門口出來，發(fā)現(xiàn)了我的異樣神情，便開口道：怎么了？我很天真地回了一句：爺爺，這是什么花？爺爺愣了一下，說：哦，那是迎春花。聽到答復(fù)，我又掃了它一遍，小聲咕噥著：為什么長得這么好看？爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的不滿，就自顧自地說了起來：所有的花都是獨特的，它們各有各的特點，在春天綻放的種類最多，但雖說如此，它們的花期卻只僅限于這幾個月。我聽了，不由得有些傷感：那它們會死嗎？爺爺笑著摸了摸我的頭：傻孩子，它們并沒有死，只是暫時凋謝了，留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結(jié)成了果實。
不知道為什么，聽了爺爺?shù)脑捄�，我心中一片釋然，然后便到別處去玩了。
眼前的景象逐漸散開，在我眼前的，依舊是一片姹紫嫣紅。與兒時的景況一樣，院子里的花依舊綻放著，耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是，眼前多了一份清靜，少了一份歡鬧。
一陣微風(fēng)吹過，打破了我的沉思。我抬頭望了望天空，天空依然晴朗，偶爾有幾絲白云飄過。
太陽光從云縫中透了出來，照在了那些千姿百態(tài)的花朵上，折射出了絢麗多彩的光芒
又是一年花開時，曾經(jīng)滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤，使它們也如那些沐浴在春風(fēng)中的花兒一樣，變得柔和起來
又是一年花開時作文7
兒時，童年的回憶都總是令人難忘，十分美好的，那是人一生中的珍寶。
小時候，沒有游戲機，平板電腦，我和他依然玩得歡脫，我們吹自制的泡泡。那時候，我們就從自家“你偷點洗衣粉，我偷點洗潔精；你拿幾根吸管，我順幾個碗”得“偷”東西。誰讓大人們不給我們買泡泡水。都是他在調(diào)制泡泡水，我在邊上小心的看著，學(xué)著，看到調(diào)制成功了，我會一蹦三尺高，笑得比他還高興。那是我們合作的勞動成果啊。
他是大我一歲的鄰居家的哥哥，小時候，我這小孩最崇拜的人就是他。他會教我折飛機，做泡泡水，掏鳥窩，上山挖竹筍……我們有吃的，玩的就一起分享，那是記憶中最純潔的友誼。
青山腳下，綠水邊上，正值花開之時，陽光小心的透出樹葉中的空隙，將光輝灑在水波上，波光粼粼的，閃了兩個小人的眼。我和他都起勁地朝對方吹著泡泡。瞧瞧，這兩個人腮幫子都鼓鼓的，烏溜溜的眼睛使勁瞪著，手里還緊緊的捏著裝泡泡水的瓶和吸管，樂此不疲地朝著對方“吐”泡泡。這泡泡啊，慢慢的飛上天空，在陽光的映照下涂上了五彩斑斕，青山，綠水，鳥鳴，歡笑都成了它的陪襯，唯美得不似人間。這泡泡啊，這承載著兩個人童年的泡泡，慢慢的升上空中。
可惜的是，泡泡終將會“啪”得一聲碎掉，化為烏有，就像從來沒有存在過一樣。
又是一年花開時，我十五，他十六，兩人自從小時后分別后，第一次又在童年是的那條河邊，那座山腳遇見。山，依是那山，只是種下新竹；水，依是那水，只是替了舊水。連那鳥鳴也沒有了孩童時的意味。一切都時過境遷，連帶著那份友誼。兩人都相視則泯然一笑，默契的擦肩而過，宛若路人。
挺好的，不是嗎？只要那美好，那回憶，那友誼存在過就行了。
又是一年花開時，這是最殘忍的詩句。怕的不是時過境遷，而是物是人非……
又是一年花開時作文8
野花在一簇簇草叢中閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣清香，吸引了五彩斑斕的蝴蝶。我看著這些小精靈們，情不自禁地咯咯笑了起來。又是一年花開時，享受著撲鼻的清香，牽著爸爸的手，記憶的閘門緩緩打開。
曾經(jīng)在這條小路上，爸爸牽著我的手，給我講著有趣的故事。那甜甜的花香融進了我們多少甜蜜的笑聲，承載了我們多少快樂的記憶。
記得那天，我的小手一直拉著爸爸的衣角，還時不時地抬起頭看看他那堅毅的臉龐，那時爸爸就是我心里的英雄，是高大的，總能給我以足夠的安全感。
幾只蝴蝶在我前面快樂地跳著舞，我也高興起來，向前飛奔著，追逐著這美麗的精靈。突然，一個趔趄，我摔倒了，好疼好疼，我回頭看著爸爸，等待著爸爸的攙扶。爸爸來到我的面前，溫和地說：“玉玉，站起來�！蔽椅乜粗职�，多么希望他能伸出雙手抱我起來，可是，爸爸還是那個聲音：“玉玉，站起來。”我禁不住大哭起來，邊哭邊爬了起來。爸爸溫柔地看著我說：“玉玉，真勇敢�！卑职侄紫律恚H了親我的小臉，微笑著看著我。那眼神，暖暖的，柔柔的，好暖心。
這眼神，伴著我走過了小學(xué)的歲月，又陪伴我現(xiàn)在的初中生活。
現(xiàn)在的爸爸更像是我的引路人，總是走在我的前方。
“快點走吧�！卑职值穆曇舸驍嗔宋业幕貞�。我不舍地望著那些花，向前追去。微風(fēng)吹過，爸爸的頭上飄起幾根銀絲，如同幾絲蘆花在我眼前飄蕩，我的心里一陣顫動。這一刻，我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我已很久感受不到爸爸的那種溫暖了，我們之間變成了最熟悉的陌生人。我和爸爸之間，何時變得這么疏遠了？
“爸爸！”爸爸遲疑地低下頭，那溫和的目光，讓我不禁想起了小時候的這一幕。我走上前牽起爸爸的手，抬頭看著爸爸。爸爸一驚，我真切的感受到了爸爸的手抖了一下。
爸爸看著我笑了。我望著爸爸突然發(fā)覺，我一直忽略了身邊那份最真摯的愛，忽略了那雙最期待被我牽起的手。
又是一年花開時，我愿一直牽著你的手，走在這美麗的開花時節(jié)。
又是一年花開時作文9
歲月悠悠，時光雖已坍圮了記憶中的許多片段，卻怎么也斑駁不了我與外公度過的那五個短暫春秋。
如白駒過隙般地，今年已經(jīng)是外公過世的第十五個年頭了，可雖說如此，我卻從未覺得他已經(jīng)離開了我。
又到了油菜花開的季節(jié)了吧！
記憶中，外公對油菜花似乎總有一種特別的情感，我想，些許是他是農(nóng)民的緣故吧！小時候總聽外公說：“油菜花兒��！是個好東西，今年又可以大豐收嘍�！蹦菚r我還小，尚且不懂得油菜籽的含義，只覺得油菜花開的季節(jié)，大地呈現(xiàn)一片燦爛的金色，甚是明媚動人。但，也只是動人，并無其它。
而等我稍大些，已懂得菜籽用途的時候，外公卻已永遠的離我而去了。依稀記得，那年的油菜花也開得格外燦爛，只是我的心卻不似那般恣意，只覺得似乎丟了什么，再也找不回來了。
我想，那時的我已懂得什么叫做苦澀與悲痛了吧！
再大些時，已然知曉外公對油菜花那份深沉而有質(zhì)樸的愛。
大概每個莊稼人心中都有那么一塊凈土。在那塊凈土里，扎根著的，是他們的心與靈魂，于他們而言，那也是生命。或許對外公來說，油菜花便是他的心與靈魂，是他生命的體現(xiàn)。
在油菜花開的季節(jié)里，盛開的是溫暖與踏實，留給我的卻是無盡的思念與癡纏。
在我心中，外公何嘗不像是那油菜花兒呢？從籽播種下去的那一刻，努力地生根；等到花開遍地的季節(jié)，用盡全力詮釋自己的絢爛；收獲的季節(jié)里，榨干自己，為下一代的油菜花做了基礎(chǔ)。
是的，外公就是這樣的一個人。他堅忍、踏實、甘于奉獻。
雖與外公相處的時光只有短短五年，可他卻用油菜花般的絢爛照亮了我的一生。
又是油菜花的季節(jié)了，整個天地彌漫著溫暖的味道。還有，外公的味道。
外公，你可知道，自你走后，每當油菜花開的季節(jié)，我都會獨自一人默默欣賞著。只因，它有你的味道。
今年油菜花又開了，開得特別絢爛。
外公，你在天堂里看得到嗎？
又是一年花開時作文10
家中的那盆君子蘭又開花了，一根挺拔的綠莖上頂著十幾個小喇叭，那一片片橙色的，絲綢般的花瓣輕輕舒展開來，這些小喇叭形成了一個傘形的花團，像個大繡球�；ㄈ飶幕ㄐ闹刑匠鲂∧X袋，如同螞蟻的觸角向外伸展，好像剛從睡眠中蘇醒。她恬靜地綻放著，溫柔地散發(fā)出淡淡的幽香。望著這盆姥姥精心培育的君子蘭，我的思緒又回到了那個黃昏……
考試考砸了的我，一聲不響地站在窗前，盯著火紅的夕陽出神：那時父母都不在身邊，想到姥姥每天為我做飯，送我上學(xué)，給我講故事，逗我開心……又想到自己不爭氣的成績，豆大的淚珠“啪嗒啪嗒”地往下掉。“怎么掉金豆了？”不知什么時候，姥姥站在了我的身旁，姥姥邊用那雙粗糙的手為我擦眼淚邊溫柔地問�！翱荚嚊]……沒考好�！�
姥姥沒有繼續(xù)問，卻指著窗臺上的君子蘭說：“看這花好看嗎？”我嘟囔著：“好看�！崩牙研χf：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)她打骨朵了，可是花骨朵隱藏在葉片中間，兩邊重疊的葉子把花骨朵夾得緊緊的。“是嗎？”我急忙問：“咋辦啊？”“我就找來毛線把兩邊的葉子綁上了，這回花就輕松地向上生長了，然后我又給她喝了一罐啤酒，這才開出了美麗的花朵�！�
“哈哈”姥姥真有趣。姥姥輕輕撫摸了一下君子蘭的葉子，又把一只手臂輕輕地搭在我的肩上繼續(xù)說：“人啊，和花差不多，都會遇到挫折。這盆君子蘭是借助外力才能開出嬌艷的花朵，人有時也需要別人的幫助才能成功，與其把時間花在自責上，還不如讓姥姥幫你分析一下試卷，然后你再把錯題改過來，尋求幫助也是一種不錯的學(xué)習(xí)方法呀，你說對不對？”姥姥真不愧是老高中生，我一下子明白了許多，我摟住了姥姥的脖子親了又親，高興地說：“謝謝姥姥。”“哎呦呦快松開，勒死姥姥了……”姥姥捏了一下我的小鼻子“傻丫頭�！�
我揚起頭，望著姥姥甜甜地笑了，笑得很燦爛。拉起姥姥溫暖的手，再看看君子蘭花，她早已沉醉在夜的懷抱中了，窗外銀河般耀眼的萬家燈火，似乎也在為我的改變而喝彩！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。姥姥您知道嗎？如今您的外孫女已是品學(xué)兼優(yōu)的初中生啦！又是一年花開時，可君子蘭旁卻永遠不再有姥姥慈祥的笑容……姥姥，您在天國會看到健康的我和那棵茂盛的君子蘭花嗎？
又是一年花開時作文11
這里很普通，它中是小山城里的一隅。靠近河邊的跑道旁有一段斜坡，上面種有許多的槐樹。每年的這個時節(jié)，槐花開放，便是這校園里最美的一景。今年，春天的到來變得悄無聲息，這些花仿佛是一夜之間就開放了。
校園是有許多各種各樣的花的，可是論香氣，論繁華都不及槐花。其實這些花不是刻意種上去的。原來是不曾料想會有如此美的效果。小坡很陡，土也不是很好，種它們是為了防沙，固土的。它們的四周長滿了野草，堆滿了亂石，沒有人料理�；蛟S是印證了柳宗元《郭囊駝傳》中所說：“順木之天性以致其性下焉�！彼鼈冾B強的活了下來。
記得初中其次考試之前，我和朋友早早的到了學(xué)校，偶然的想法，使我們闖入了這片花海。正好是花開得最歡的季節(jié)，花的淡黃白色掩蓋了綠葉，如李清照詞中曾說“綠肥紅瘦”，此刻應(yīng)是“白肥綠瘦”�；ú粌H是艷，給人更多的是一種來自生命的震撼�？罩袏A雜著濃濃的香氣，讓每一個細胞都覺得很暢快。不經(jīng)意的微晃樹干，花飛滿天，落了一層在我們的頭上，接著搖，則天與地，乃至整個空間都染上了白�；淞艘坏�，好似針織的地毯，我不忍踩上去，它太嬌美了。
其實這樣的季節(jié)里，會誕生許多的浪漫。可是浪漫是抓不住的。記得的又有腦海里淡淡的余香和難忘的歌。我們的夢總歸是破滅了，主像槐花一樣，離別的日子里，林子里只留下了綠葉，和空蕩蕩的回憶。但這樣的夢，美的傷感，那花樣的年華是再也無法重來了，只有這樣的時候，我們才能在枯燥的日子里回味，滋潤我們的心。
花如此嬌妍，尚且被無情的化為泥土，和況我們呢？我們眷戀過去，而花的離開卻是意無反顧，無比悲壯的。我們?nèi)缁ò愕牡蛄�，是否也如些悲壯呢�?/p>
花開了，記憶來了，人走了。
又記起了崔護的詩：“人面不知何處走，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
美麗的，仍舊美麗。
又是一年花開時作文12
教室門前那棵高大茂盛的芙蓉樹又開花了，那一簇簇粉紅色的如絨球般的小花，特別引人注目，那恬淡優(yōu)雅的花香沁人心脾。我凝望著窗外被風(fēng)吹落的芙蓉花，兩年前的那一幕又重現(xiàn)于我的眼前……
那是一個夏末的中午，雖說沒有了仲夏的酷熱，可教室里面還是悶得讓人透不過氣來。吃過午飯，我匆匆走出教室放放風(fēng)。無意間遇到了我的語文老師——何老師，只見她一手拿著笤帚，一手拿著笆斗，彎著腰正在掃飄落在地上的芙蓉花，我好奇地走過去，問：“老師，您在干什么呀？”何老師抬起頭，汗水從頭發(fā)上滴落下來，溫柔地笑著對我說：“聽說用這種花塞枕頭，可以治失眠，我想弄些試試。再說落花也影響了咱班教室門前的環(huán)境�！薄拔襾韼湍桑蠋��！薄安挥�，不用�！蔽也挥煞终f拿過老師手中的笤帚，掃了起來，我掃，她撿，我們邊說邊干。笤帚在我的手中上下飛舞，看著老師那忙碌的身影，慢慢地，慢慢地，那次體育課發(fā)生的事縈繞在腦海。我因為一不小心摔倒在地，褲子裂開了一道口子，我又害羞又無奈，心想：下午可怎么走回家呀？裂著褲腿走多難為情……何老師很快就知道了這件事，她把我?guī)У搅怂乃奚�，老師從抽屜里找出針線，讓我褪下褲子，一針一針專心地縫著，我安靜地坐在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的臉，“以后活動的時候要小心，褲子破了是小事，傷著身體可就麻煩啦！”聽到老師慈母般的囑咐，我內(nèi)心好想叫聲媽媽，直到老師用牙把線咬斷，我撲倒在她的懷里，任眼中噙著的淚水盡情地流著……
天有不測風(fēng)云，前年一場無情的車禍奪去了何老師的生命。當聽到這個噩耗，我失聲痛哭，何老師的音容笑貌揮之不去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)痛哭流涕，悲傷不已。��！老師，您的愛就如涓涓細流永遠滋潤著我的心田，老師呀，您舍得離我們而去嗎？您慢點走，我還想聽聽您的諄諄教誨，還想看看您那和藹可親的笑容，還想和您一起嬉戲，我還想呀……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！苯淌议T前的芙蓉樹今年又開花了，花香依舊，老師天國遙遠您看到了我們美麗的校園了嗎？老師天堂孤單，我日日夜夜盼您回來……回來……
又是一年花開時作文13
“冬去駢山明水秀，春來鳥語花香�！泵Ｃ４猴L(fēng)，輕盈地吹去了冬日里最后的寒意，時當三月，陽光明媚，春暖花開。冰雪的消融，怒放的春花，共同交織著五彩斑斕的春天……
無盡的春意，涌動的春潮，無不催促著我回到故鄉(xiāng)，看望曾震撼我心的那一株櫻桃樹。滿懷希望，坐在回鄉(xiāng)的火車上，凝視著窗外一閃即逝的風(fēng)景，不僅重又想起了那往日的時光。
那是一株不幸的樹苗，因枝干被折斷數(shù)根而被遺棄在我家門前的路邊。不過，它也是幸運的，我的爺爺是個草木愛好者，整天忙于侍弄花花草草，看到這株櫻桃幼苗還有成活的可能，就將它植在了門前的空地上。那時，天真的我滿心疑惑，這能存活么?
的確，生存是如此艱難。那只剩下半截身體，連呼吸似乎都軟弱無力的樹苗一連數(shù)十天都毫無生機。它似乎在哭泣，濕濕的，那是樹的眼淚，無聲地，默默地。樹，疼么?可我無能為力。但我知道，你一定不會放棄的，哪怕只剩一線的希望。
是的，你沒有放棄。你依然無聲，沉默。但你時刻在提醒自己，你要生存。也許，在這沉默的背后，你也如剛發(fā)芽的小草，過五關(guān)斬六將，使出渾身解數(shù)。終于，抽出嫩黃纖弱的枝條，在風(fēng)雨中搖曳，在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中茁壯，學(xué)會怎樣做一棵真正的樹。
年幼的我與你一同成長，歲月的流逝使我漸漸地明白了更多深刻的道理。轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，你依然不幸，整日受于病蟲的折磨之中，使你不能煥發(fā)生命中最耀眼的光采。
我們已不再是柔弱的花兒，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們挺過酷夏嚴冬，我們都長大了。你變得如此挺拔，如此茁壯，我也不再膽怯，不再懦弱。終于，在百般的阻撓之下，你成功了，粉紅的櫻桃花終綻放于你的枝頭，我也很高興，因為我鑒于你明白了一個深入我心的道理：跌倒后，爬起來，忍受疼痛，吞咽委屈，決不讓眼淚決堤，決不讓脆弱從內(nèi)心爬起，笑對人生，無怨無悔。
火車終于緩緩地進站，遠遠地，那棵櫻桃樹正在風(fēng)中招展，展現(xiàn)著它獨有的風(fēng)姿，粉花依舊，不矯揉造作，只有火熱的生命，多么的動人美麗啊!又是一年花開時……
又是一年花開時作文14
慵懶的陽光漸漸地打起精神，密布的云彩也被撕開了一個又一個的縫隙。那被雪花覆蓋的枝頭的那抹綠色若隱若現(xiàn)。來了，我們從那漫長的冬季迎來了又一個新的開始。
昨日的禮花絢爛的開放著，漆黑而略帶寒氣的夜空中被無數(shù)次的照亮。順著那點點的亮光望去，由那一串串彩珠組成的光路直通今日的黎明。看著夜空的舞蹈心中的希望在此刻生根發(fā)芽。不禁想到：黑著的有時是路，亮著的永遠是心啊！
至今還清楚記得隨秋風(fēng)而飄落的楓葉、凋零的花瓣；還記得那第一場大雪降時大地的神色，純潔、素雅；還記得那來自天宮之外的寒冷。而現(xiàn)在，那絲絲的寒氣卻一步步的退去，皓月的冷光終是的不過驕陽的氣勢。伴著雪的消融，大地也開始了新的活力，干枯的樹枝也開始恢復(fù)往日的柔軟，深扎于地下的嫩芽正奮力生長，冰封的河床正緩緩流動。
現(xiàn)在的我忽然發(fā)現(xiàn)漫漫人生路既非直線也不是那曲線，而是個繞著起點不斷向外的螺旋圈或圓或扁。注意著遠處桃花一瓣瓣地開放凋零，街邊的楊柳日益茂盛，田里的麥苗由低到高；聽著那春燕嘰喳的叫唱，知了無情的喧鬧，田里的青蛙愉悅的釋放。漸漸地，我們感受著秋風(fēng)帶來涼爽，黃昏帶來的愜意享受，田里的麥苗給了我們最滿意的答案。當雪花紛飛之時我卻嘗到了冰激凌的味道，才明白冬的味道原來這樣的甜。就這樣我們周而復(fù)始的輪轉(zhuǎn)著。
我不知道我們究竟經(jīng)過了多少這樣的輪回，但我看到了我們在這輪回里一點一點的變化著。有的說是老了，有的說是長大了，不管什么吧！結(jié)果是我們變了。手中的奧特曼、芭比娃娃換成了現(xiàn)在手中的書本；頭上的小紅點成了嫵媚的眼線；就連腳上的三寸金蓮也換成了現(xiàn)在時髦的雪地靴。也許這就是成熟吧！
可能過幾年，你手里拎著的將會變成送給同事的禮物，嘴里念叨的自己的孩子，四處的奔波全都是為了幾口人的生活。那時的我們可能沒有現(xiàn)在的心境，也造不出現(xiàn)在的感情吧！今后是什么我們不可能知道，但那花開之前的路早已明晰。對著從前想未來，原來彼岸也是春暖花開。
當冬轉(zhuǎn)身離去之時，春靜靜的跟來。從寒冬來了的春帶著淚花，那么的讓人憐惜。我起身迎接而淚已滑落，打在我的臉上竟然殘存著舊日余溫。這暖人的淚滴喚醒沉睡的大地，不覺之中，花已悄然而至。
又是一年花開時作文15
三月初，路旁的三角梅欣欣然地盛放。
花紅得嬌艷，像初嫁少女臉上的紅暈。
媽媽喜歡花，尤其喜愛三角梅。她說，她喜歡三角梅怒放的生命力，也希望我像三角梅一樣活得燦爛、頑強。
三月初我上學(xué)了。沿路，一簇簇三角梅越出自家陽臺，垂掛而下。媽媽牽著我的小手，帶我走向幼兒園旁的小學(xué)。幼兒園和小學(xué)只有一墻之隔，但在我心中卻像大海與天空的距離一樣遠。媽媽帶著我進了教室，待我坐上位置，她便叮囑我，我乖乖聽老師的話，說完便輕輕吻了一下我的額頭，才轉(zhuǎn)身離開了教室。
淡淡的花香圍繞在那動魄的紅上，如同媽媽對我的放手讓我喘不過氣。
三年級開始，她便不再來接我放學(xué)。我在開滿三角梅的小路上獨自走在，看到別的同學(xué)在父母的包圍下顯得幸福而熱鬧，我只得百無聊賴地踢起路邊的小石子。回到家中，她也沒有多少問候，只是默默地遞上一杯溫水，就不再過問。
火紅的花瓣被微風(fēng)吹落，又被春風(fēng)揚起。
上初中了，媽媽和我一起去中學(xué)報到。她照例只送我到教室，便轉(zhuǎn)身離開了。那天，老師將我們留得格外晚，我到三角梅小道時，已比平時晚半小時。我隱約看到遠方有一個熟悉的身影——是媽媽！她飛快地向我跑來，抱緊我說：“你怎么回來得這么晚！你知道媽媽多擔心嗎？”她說話的語氣很著急，許是因為剛才跑得太快，還有點喘氣。媽媽的額頭不滿了密密麻麻的汗珠，頭發(fā)被汗水打濕，粘在臉頰兩側(cè)。夕陽的余暉照在她的臉上，泛起晶瑩的光芒，我心里像有塊石頭似的，十分難受。
又是一年花開時，三角梅在和陽光挑逗，閃著淡淡的金光。
我和媽媽一起出門，她去上班，我去上學(xué)。經(jīng)過三角梅小道，照例分別。我的個頭早就長過媽媽了，她抬起手整理了一下我的發(fā)梢，然后向我道別。我再也不怕了，因為我無論走到哪兒，都能感受到她站在我身后對我的注釋，對我的愛。
學(xué)會獨立，很難。媽媽的心里也許有過心疼，但她知道我必須經(jīng)歷這一切。謝謝你，放開手讓我學(xué)會飛翔。
又是一年，熱烈的三角梅在怒放。
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