我最喜歡的班主任小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我最喜歡的班主任小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的班主任小學(xué)作文1
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長離不開老師。有一種愛,比父愛更嚴(yán)謹(jǐn),比母愛更細(xì)膩,比友誼更純粹。這就是圣潔的,偉大的老師的愛。
他戴著厚厚的眼鏡,透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什么時(shí)候,他總是那么的淡然如水,氣定神閑。
他伶牙俐齒,知識淵博。還記得那次課間,因?yàn)橐患∈拢野嗄惩瑢W(xué)與老師吵了起來,聞訊趕來的他靜靜的站在一旁,只幾句話便把那同學(xué)說的啞口無言。
他嚴(yán)肅嚴(yán)格,幽默風(fēng)趣。課下,他是幽默機(jī)智的大朋友,課上,他卻搖身一變成了嚴(yán)厲的老師。瞧!他正背著手。板著臉,炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯(cuò)的同學(xué)。他不說話,只那么站著,便散發(fā)出一種睥睨一切的氣勢,直嚇得同學(xué)們不敢喘氣!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古至今無數(shù)老師都詮釋著這無私的奉獻(xiàn),而我認(rèn)為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻(xiàn)著光和熱,默默付出從不計(jì)較回報(bào)。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;小草要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵l(fā)芽;大雁要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識,教育我們做人。
哦,對了,還沒說他是誰呢!
他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師!
我最喜歡的班主任小學(xué)作文2
在一年級至六年級中,我換了幾個(gè)班主任,給我印象最深的還是周雪梅周老師。
她,胖乎乎的,眼睛十分烏黑明亮,她一直教我到三年級,對待我們就像她的親生孩子一樣。
記得在一年級的時(shí)候,有一天中午,陽光燦爛,周老師在陽臺邊上認(rèn)真地批改作業(yè)。我們真佩服周老師的“火眼金睛”,作業(yè)中任何一個(gè)小失誤都逃不過她的眼睛。她說作業(yè)寫好的同學(xué)可以到外面曬曬太陽。我們幾個(gè)作業(yè)寫好的同學(xué)便開心地到陽臺上去了。老師改完了手上的作業(yè),便和我們談起心來。她還讓我睡在她身上,在她的懷里撒嬌。老師的懷抱很溫暖,有一股淡淡的清香,溫暖了我們幼小的心靈。時(shí)至今日,周老師那溫和的音容笑貌仍保存在我的記憶里,那樣清晰,每當(dāng)想起,心中總漾起幸福的漣漪。
有一次,課間活動時(shí),姜玉婷的鼻子突然流血了,老師聞訊趕來,奮力地抱起姜玉婷,以每分鐘100米的速度沖向衛(wèi)生間。她胖胖的身體在奮力向前,雖顯得有點(diǎn)笨拙,卻讓我們心中涌起萬分的感動。到了水池邊,她讓姜玉婷仰起臉龐,舉起右手臂,然后用涼水小心翼翼地將她的鼻血洗凈,再從衣袋里用一只嶄新的、甚至可以稱得上精美的手帕替她擦拭,鮮血染紅了手帕,可她絲毫沒有介意。接著周老師又打電話通知姜玉婷的家長,真是照顧得無微不至!
啊!我最喜歡的班主任就是周老師。周老師,您這種關(guān)愛學(xué)生的精神令我敬佩,您聽見了嗎?
我最喜歡的班主任小學(xué)作文3
我喜愛的班主任有如天上的繁星,但我最喜歡的班主任是周雪梅老師。
她中等個(gè)子,胖胖的,看上去很慈祥,一雙炯炯有神的大眼睛,長長的卷發(fā),很樸素。
雖然周老師是教我一,二年級的語文,但她的言行舉止都深深的刻在我得腦海里。為什么我的字和閱讀都這么好,因?yàn)槟鞘侵芾蠋熢谖疑弦欢昙壍臅r(shí)候打下了好基礎(chǔ),我很感激她對我得關(guān)愛和教育。
五年前的一天下午,我在跟小朋友玩,正玩得開心的時(shí)候,不知道后面誰推拉了一下,把我撞到了墻上,鼻子撞得紅血直流,我嚇得大哭起來。大概聽到了哭聲,周老師從辦公室急急忙忙跑了出來,她一句話沒說,把我抱到了女生衛(wèi)生間,幫我把鼻子里的血全擦了,還用自己的新手巾幫我洗鼻子。我好感動。擦好了血,她把自己剛買好的食物給我吃,讓我覺得她好像我的媽媽,我好喜愛她。
周老師對待自己的工作也十分認(rèn)真。
記得上三年級的那一年夏天,外面狂風(fēng)大作,眼看一聲暴雨即將來臨。我們班的好多學(xué)生都被自己的父母帶回家了,我焦急地在教室里等爸爸,10分鐘,20分鐘,半小時(shí),爸爸來了,我高興地跑到辦公室告訴老師,爸爸也進(jìn)了辦公室。他看見周老師在寫著什么,就問:“老師,你在干什么,怎么還不回家,外面要下暴雨了!”周老師不急不慢地說:“我明天的'課還沒備充分,明天怎么給學(xué)生上一節(jié)精彩的課呢?”爸爸笑了笑,老師的這幾句話讓我對她更敬佩了。
我最喜歡的班主任小學(xué)作文4
去年,我以一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的身份,進(jìn)入這所小學(xué)的三年級。在新學(xué)校中,面對和以往不同的作息,以及全然陌生的同學(xué),每天心中都忐忑不安…。很幸運(yùn)的,我遇到了一個(gè)人,她像一個(gè)神奇的魔法師,在我身邊變化成各式各樣的角色,撫平我的緊張與不安,帶領(lǐng)我邁入學(xué)習(xí)的軌道。
大部分的時(shí)候,她像一部百科全書,帶我們領(lǐng)略浩瀚的學(xué)海;但她的方式卻又生動活潑,有如演技精湛的明星,在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,吸引我們的目光。有時(shí)候,她像一個(gè)童心未泯的大孩子和我們一同歡笑嬉戲;有時(shí)候,她像一個(gè)公正無私的法官,糾正我們的錯(cuò)誤、獎賞我們的優(yōu)點(diǎn);有時(shí)候她像一個(gè)才華洋溢的畫家,揮動著畫筆,為我的求學(xué)生涯,添加許多的色彩。
猜到這位千面女郎的真實(shí)身分了嗎?沒錯(cuò)!她就是我的班主任林老師。因?yàn)槔蠋煹暮吞@可親,讓我很快的融入了學(xué)校,也漸漸和同學(xué)相處得更好了。由于老師的鼓勵(lì),讓我對學(xué)習(xí)方面更有信心,由于老師的指正,讓我努力改掉我的缺點(diǎn),這一切都因?yàn)橐宦飞嫌心,真好?/p>
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