教師節(jié)作文-我的好老師們
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文-我的好老師們，歡迎閱讀與收藏。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話正是贊頌老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師像園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師的教導(dǎo)是雨水，滋潤(rùn)干涸的心田；老師的關(guān)心是陽(yáng)光，閃耀在腦海。時(shí)光回到從前，我仍記得開(kāi)學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)——“向前，向前，向前，我們的隊(duì)伍像太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地……”在嘹亮的軍歌聲里，我們邁進(jìn)了軍營(yíng)，準(zhǔn)備上這開(kāi)學(xué)第一課。軍訓(xùn)時(shí)苦的、累的：環(huán)境不好、伙食不好、住宿條件不好……日日頂著太陽(yáng)訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練，太久沒(méi)有這么累過(guò)，第四天，我的大腿便出奇般地疼，中午，實(shí)在沒(méi)辦法，想去找班主任席老師請(qǐng)假。去醫(yī)務(wù)室時(shí)，同學(xué)扶著我，速度簡(jiǎn)直像“爬”，席老師見(jiàn)了我，問(wèn)了情況，略思慎，還是讓我再堅(jiān)持一下。當(dāng)時(shí)，我心一下就灰了，還行嗎？新老師對(duì)學(xué)生是這樣的！帶著不理解和一絲憂愁，我回到寢室，坐下來(lái)，雙腿麻木，不想動(dòng)彈。漸漸地回想席老師對(duì)我們說(shuō)的話：“軍訓(xùn)這一關(guān)是開(kāi)學(xué)第一課，就是要培養(yǎng)你們的意志力，小傷小痛要忍忍，如果這一關(guān)過(guò)不了，以后怎么辦？”我的腦海不�；仨戇@些話，沉思許久，才漸漸醒悟過(guò)來(lái)，老師是為了我好，不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該埋怨——于是，下午的訓(xùn)練，我咬咬牙，還是參加了。晚上回到寢室，直接性地疼哭，晚上也疼到失眠，軍訓(xùn)使我不得不想到家，這總避免不了，凄涼的.夜晚輕響著蟬的鳴叫，是何等無(wú)奈？可是老師，卻讓我挺了過(guò)來(lái)。其實(shí)，老師并不是像母親的那種噓寒問(wèn)暖，而是給我一些激勵(lì)的話語(yǔ)，休息時(shí)一回想，又覺(jué)得很有道理，這些有意義的話語(yǔ)能讓我逐漸忘記疼痛，想到軍訓(xùn)的意義！是老師讓我覺(jué)悟，讓軍訓(xùn)這一關(guān)敗在我的腳下！這樣的老師，怎么會(huì)不是好老師呢？
席老師不僅在精神上的鼓舞我們，還用豐富的學(xué)識(shí)滋養(yǎng)我們。正式開(kāi)學(xué)后，才知道老師的語(yǔ)文課上的生動(dòng)有活力，創(chuàng)新新穎的教法使我愛(ài)上了語(yǔ)文，喜歡上了閱讀，懂得了更多語(yǔ)文知識(shí)！也讓我覺(jué)得，我的老師就像一本書，怎么讀也讀不完！
我的老師就像陽(yáng)光、就像雨水，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，也會(huì)讓我讀懂她的含義。她的關(guān)心、她的教導(dǎo)也會(huì)讓我受益終生！
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