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      2. 教師作文400字

        時(shí)間:2022-04-26 00:20:07 老師 我要投稿
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        教師作文400字七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教師作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師作文400字七篇

        教師作文400字 篇1

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

          您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;螢火蟲的'可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!

          宋佳芯代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮:祝愿親愛的教師們身體健康,青春永駐!!教師節(jié)快樂!

        教師作文400字 篇2

          一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí)一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的`感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

          教師,他是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩教師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。

          教師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師表示深深地感恩嗎

          教師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)當(dāng)感激他們。

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記教師對(duì)我的愛。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨匚页3_@樣問自我。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

          我愛我的學(xué)校,更愛我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動(dòng)起來,知恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸福歡樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

          讓我們感恩我們的教師吧,讓我們從此刻做起!

        教師作文400字 篇3

          隨著時(shí)間的推移,我即將結(jié)束我的小學(xué)生活,步入初中了;貞涀约鹤哌^的學(xué)習(xí)道路,是老師的一次又一次的微笑和鼓勵(lì)伴隨著我的一個(gè)又一個(gè)成功。

          一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常膽小的學(xué)生,上課不敢舉手發(fā)言。您發(fā)現(xiàn)了我的`問題,便鼓勵(lì)我大膽舉手發(fā)言。又一次語文課,您提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問題,我很想舉手回答,但又怕答錯(cuò)問題被同學(xué)們嘲笑。正在我猶豫不決時(shí),您鼓勵(lì)的目光給了我勇氣,我居然大聲地回答起問題來,并且答對(duì)了。您又向我投來贊許的目光,并表揚(yáng)我:“你真棒!”這句話給了我極大的勇氣,從此,我敢舉手發(fā)言了!

          還有一次,因?yàn)橄抡n著急和好朋友下樓玩兒,我便在走廊里跑了起來,被值周生抓住,給班級(jí)扣了分。我沮喪地回到了班級(jí),和您說了這件事。沒想到的是,您竟然沒有批評(píng)我,只是和我講了在走廊跑跳不安全的道理,只是說:“沒關(guān)系,下次改正就好了!弊屛曳浅8袆(dòng)。從這以后,我再也沒有在走廊跑跳過。

          在這六年里,您為我們付出了太多太多。所以,在這教師節(jié)來臨之際,我要對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”

        教師作文400字 篇4

          一個(gè)學(xué)期過去了,我們和語文老師之間發(fā)生了許多有趣的事情。讓我來談?wù)勥@個(gè)兩面派老師!

          我的語文老師,姓胡,有一頭金色的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛。她很漂亮,就像我們的姐姐一樣”。

          說到兩面派”,是哪一個(gè)?一方面嚴(yán)肅,另一方面幽默,輕松。讓我們先談?wù)労壬膰?yán)肅性。

          有一次,王忘記拿王朝群的筆記本,所以他們吵架了。沒有人會(huì)允許任何人拿走它。老師說,“這是什么爭(zhēng)吵?”為了這件小事,至于嗎?”全班立刻鴉雀無聲,我的心緊張得像15桶水。事情終于過去了。我覺得胡老師真的很厲害,但是俗話說:嚴(yán)師出高徒!

          另一面是幽默和放松,這是我們都喜歡的。有一次,四(2)班的一個(gè)學(xué)生來我們班借拖把。老師問:你剛才說什么?"請(qǐng)借一個(gè)拖把。"學(xué)生說。你說的是“!借我一個(gè)拖把。"!"老師模仿四(2)班同學(xué)的聲音很有趣。那時(shí),我們班的每個(gè)人都笑了,外面的`樹也笑了。當(dāng)時(shí),(2)全班同學(xué)都無言以對(duì)。

          這是我們嚴(yán)肅而幽默的老師胡,我愛我的兩面派“語文老師,我一定會(huì)不辜負(fù)您對(duì)我的希望!

        教師作文400字 篇5

          教師節(jié)終于到了!我和同學(xué)們都蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。

          進(jìn)入班級(jí),首先映入我們眼簾的是大黑板上的六個(gè)字:老師節(jié)日快樂。接著我們又看到了中間一排的桌子都擺放到了兩邊,中間留出很大的地方讓我們來演節(jié)目。

          教師節(jié)活動(dòng)開始了,同學(xué)們都快速回到座位。主持人美禾和鄒晶瑤開始公布選手上臺(tái)。首先是包雪緣唱的《小紅帽》她又唱又跳,真像她唱的兒歌中的小紅帽。唱完后,我們都給他鼓掌。然后是宮悅和包洋洋演的《包租婆打醬油》真是逗樂。接著是我和美禾,王瑞琪演的《龜兔賽跑》也挺棒的.。最后是王瑞琪演的《給老師的話》這是最精彩的。她站在教室中間非常高興,因?yàn)樗K于能把自己心中的話對(duì)老師說出來,于是她輕輕的說:“老師,您是辛勤的園丁,我們就是小樹苗,是您用水和養(yǎng)料讓我們茁壯成長,并把我們的缺點(diǎn)修剪掉,把我們變成參天大樹。今天,我在教師節(jié)這一天忠誠地感謝您!”他剛說完,就有的同學(xué)掉下了眼淚,這時(shí)在一旁聽著的老師鼓起了掌,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          在這一天,我深受教育,也在這一天我下定決心要好好學(xué)習(xí),不讓老師對(duì)我們的辛苦白費(fèi)。

        教師作文400字 篇6

          從金葉飛揚(yáng)的秋天,走到大雪飛舞的冬天,她悄悄的,輕輕的,走過來了,走過來了?矗谙蛭覀冋惺!是她帶來了鳥語花香,帶來了一切生機(jī),在每個(gè)人的心里,播撒下奏的種子,在心中,發(fā)芽,生長,結(jié)下幸福,美好的果實(shí)……

          離三月還有十來天,我到效外去尋找春。放眼望去,一切都還像冬天那樣,只有那光禿禿的樹干,和金黃色的小草。不!那兒有一片翠綠,走進(jìn)一看是麥苗。它還在生長中,幾滴露珠在它身上睡懶覺。那綠油油的葉子,也許只有它,才能顯現(xiàn)出春天的幾絲生機(jī)。 咦?那兒怎么有點(diǎn)紅?我把樹枝拉過來一看,原來是杏樹,樹上打了幾個(gè)小小的紅花苞。我再細(xì)細(xì)一看,那花苞已經(jīng)裂開小嘴,透著一絲微笑。

          我往下一看,小草露出了小腦袋,在金色的雜草上有些微不足道。不仔細(xì)看,還真看不出來。原來春天不像秋風(fēng)掃落草那么樣疾、快,她是讓大地,慢慢的',從冬眠中蘇醒。剛才的一片茫然,現(xiàn)在一下子全知道了。春想告訴我,做某些事不要一針見血,都有一個(gè)過程。我看見了希望。有過些日子,春一定會(huì)在從人現(xiàn)前,顯現(xiàn)出她獨(dú)有的姿態(tài)。

          春,現(xiàn)在正在喚醒著沉睡一冬的小動(dòng)物。我們心中的那顆種子,也在發(fā)芽……

        教師作文400字 篇7

          教師節(jié)即將來臨之際,我心中有萬分感慨想對(duì)老師傾訴。老師的諄諄教誨我時(shí)刻記在心間。教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂觀!老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。我們的班主任李老師像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,勤奮勇敢地到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的'呵護(hù),以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。

          在許多教我們學(xué)習(xí)的老師中,最令我感激不盡的是教我們英語的龐老師。龐老師雖然已經(jīng)很大年紀(jì)了,卻還是孜孜不倦的教我們知識(shí)和做人的道理。有時(shí)龐老師還時(shí)不時(shí)給我們帶一些小禮物,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中可以補(bǔ)充一下能量。在我遇到不會(huì)的題時(shí),老師可以為我解答心中的疑惑。在我進(jìn)步時(shí),老師會(huì)給予我鼓勵(lì)。

          俗話說:十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我們都終身難忘!教師節(jié)就要到了,讓我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一份最真誠的祝福吧!

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