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      2. 教師作文

        時間:2021-07-14 16:18:57 老師 我要投稿

        【推薦】教師作文匯編5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的教師作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】教師作文匯編5篇

        教師作文 篇1

          我心中的好教師自從我進入“南湖一小”以來,給我印象最深的便是我們的數學老師也是班主任——孫老師。

          我非常喜歡她,敬佩她,愛上她的每一節(jié)課。孫老師上課時很關心我們,她耐心的幫助,耐心的指導我們,直到大家都弄懂為止。孫老師上課時還有一個絕招,專門對付上課不認真聽講的學生,就是上課時,如果哪個同學上課沒有認真聽講,她就立即讓他站起來回答問題,沒有認真聽講的同學肯定是回答不上來的,這樣一站,再坐下,就不會再走神了,自然而然注意力就集中到課堂上來了。上課時,孫老師對我們的要求非常嚴格,但在課后,孫老師還是很平易近人的,平時我們遇到什么難題,我們問她,孫老師總是不厭其煩的幫我們一一解答。有的候時,我感覺孫老師就像是我們其中的一分子,在學校舉行運動會時,孫老師為了我們班級的榮譽,總是抽出時間陪我們大家一起練習,比賽的時候,孫老師又蹦又跳,拼命的為我們吶喊加油,臉都叫紅了……我們真的很喜歡孫老師,她就像辛勤的園丁給花兒澆水,施肥一樣,耐心細致地把知識一點一滴地教給我們。

          我們尊敬這樣的好老師,為了不辜負這樣的好老師,我們會更加刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我們的好老師!

        教師作文 篇2

          教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學度過了第一個教師節(jié),一份禮物讓他深感安慰和自豪!白钭屛腋袆拥慕處煿(jié)禮物,是一個精美的小冊子,那還是20xx年畢業(yè)的4個孩子送的。4個孩子都學習了古箏,在韓國參賽獲了金獎,她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事,做成小冊子送給我,F在這些孩子上高中了,我還記得她們的名字!标悷罾蠋熣J為,老師傳授知識、照顧、關心學生是老師的本職,不會以“禮”區(qū)別對待,而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質的,而是學生在學業(yè)上取得的一份份成績,是家長對于老師工作的支持、配合和認可。

        教師作文 篇3

          今天是教師,我送什么給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績去回報老師的培育。

          這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經?人裕捎袝r候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃藥,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學習的.! 老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          我們班的同學會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!

        教師作文 篇4

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無數心血的評語。

          漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

          每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動的燭光,驅趕你的困惑,照亮你前進的方向,永遠都是蘊含著期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風吹進我的心田。

          老師把我們從一個無知的小孩,培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

          老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

        教師作文 篇5

          文章摘要:如果我是一朵七色花,我會用黃色的花瓣許下一個愿望:我會讓它建成一座通向宇宙的天橋,讓外星朋友們來參觀參觀我們的地球?”媽媽終于發(fā)現原來是衛(wèi)生間的窗戶忘記關了。人生作文它位于廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村,建于明末清初,面積20xx平方米。因為自地震發(fā)生來,全國各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^(qū)捐款、捐物、捐血,那場面可感人了?

          讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

          能為別人開花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動是偉大的,這偉大的勞動一定能結出善念的碩果。一次無償的獻血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛心,為別人就是善念,為別人就是奉獻……

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