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      2. 感恩老師的作文

        時(shí)間:2021-06-15 11:34:48 老師 我要投稿

        感恩老師的作文(集錦15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感恩老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感恩老師的作文(集錦15篇)

        感恩老師的作文1

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

          當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶向正確的生活中。

          當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續(xù)努力。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;回家后,認(rèn)真的做完作業(yè),這也叫感恩。

          俗話說:光說不練假把式!要用實(shí)際行動(dòng)來表示,感恩老師,感恩老師!

        感恩老師的作文2

          老師,是我們?cè)诿曰髸r(shí)的一盞明燈,為我們照亮前方的路。老師,是祖國(guó)辛勤的園丁,為祖國(guó)培育了大量的花朵。一年一度的教師節(jié)到了,在此,我祝愿全天下的老師都健健康康,快快樂樂!

          還記得上學(xué)期,我的語文成績(jī)不只怎么的,突然下降了。上課不但不回答問題,經(jīng)常走神兒,書寫潦草,成績(jī)急劇下降,馮老師看在眼里,急在心里。馮老師沒有批評(píng)我。一天中午,馮老師和媽媽交換了意見。馮老師那溫暖的話語,像一股清澈的甘泉流進(jìn)了我的心田。我的眼睛頓時(shí)模糊了,我問媽媽:“媽媽,金子如果埋在泥土里,人們就看不見金子的光芒了嗎?”“是呀!眿寢尰卮鸬。我不禁淚聲懼下,原來馮老師這么關(guān)心我!一股幸福的感覺油然而生,心里像開了一朵花兒一樣。

          我剛剛升入四年級(jí)的時(shí)候,我的新數(shù)學(xué)老師——江老師便生病了,本來她應(yīng)該去臥床休息的,但因?yàn)檫@是新學(xué)期,我們是她的新學(xué)生,江老師忍著病痛,繼續(xù)為我們上課。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,經(jīng)過江老師的諄諄教導(dǎo),我明白了江老師的苦心,我開始努力學(xué)習(xí),成績(jī)也升得很快。老師的精神打動(dòng)了我。從此,我愛上了數(shù)學(xué)。

          老師,感謝您,是您教給了我知識(shí);老師,感謝您,是您讓我懂得了感恩;老師,感謝您,是您讓我的品行步步高。老師,感謝您!

        感恩老師的作文3

          在人生這段漫長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過自己的人,也許是一杯水,一分錢,或一塊面包,我要感謝教導(dǎo)我的老師。

          還記得在一個(gè)下午,所有的人都坐在位置上考試,我坐在位置上焦躁不安,因?yàn),我太緊張了,所以,把早上剛剛復(fù)習(xí)過的知識(shí)都忘的一干二凈,你見了,就輕輕地走下講臺(tái),對(duì)我說:“加油,別緊張,信自己,你總能行的!”我聽了你的一番話,心里平靜了許多。

          不一會(huì)兒,我就把整張?jiān)嚲硖畹臐M滿當(dāng)當(dāng),考試結(jié)束了,我把試卷講臺(tái)上后,就拿出語文書對(duì)了對(duì)答案,我發(fā)現(xiàn):那些容易錯(cuò)的字和古詩(shī),我都寫對(duì)了。

          第二天,是卷發(fā)了下來,我考了91分,后來,我又了算分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分,于是我走向講臺(tái),告訴你,你說:“這3分是我借給你的,這段時(shí)間,你表現(xiàn)的不錯(cuò),不過,有借有還,再借不難!”

          于是,這幾天上課,我都特別認(rèn)真,下課了,也不愿意放下語文書。

          終于,又一次考試到了,這一次,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn),這些題目我都會(huì)。

          果然,這一次我考了98分,于是,我高高興興地蹦到講臺(tái)上,跟你說:“還給你上次的3分,我還有95分!”

          我要謝謝你,老師,是你教會(huì)了我怎樣寫字,告訴了我們?nèi)松牡览恚x予我們新知識(shí)。

          謝謝你,老師!

        感恩老師的作文4

        敬愛的胡老師:

          您好!

          花兒綻開笑臉,這是他對(duì)露水的感恩;鳥兒展開雙翅飛向天空,這是他對(duì)媽媽的感恩;我們?nèi)〉煤贸煽?jī),這是對(duì)老師的感恩……

          那次數(shù)學(xué)課上,胡老師,是您把我叫到講臺(tái)上,原來我的作業(yè)本上布滿了紅錯(cuò)。您拿起身邊的尺子,重重地抽在我顫抖的手上,大聲斥責(zé):“劉柯穎,你怎么這樣粗心?這么簡(jiǎn)單的'題都做錯(cuò)?”看著您緊鎖的雙眉,我的臉?biāo)查g漲得通紅。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地說“劉柯穎,這么低級(jí)的錯(cuò)誤,以后可不要再犯喲!你是不是遇到了困難?跟我說說,或許我能幫你!

          看著您這么關(guān)心我,我深深地嘆了一口氣,說:“胡老師,這幾天媽媽身體不太好,我很擔(dān)心,所以做題的時(shí)候,有些心不在焉。不過,我會(huì)克制自己,下次不再犯錯(cuò)了。您就相信我吧!闭f完,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          您輕輕地?fù)崦业念^,關(guān)切地說“孩子,你媽媽不會(huì)有事的。只要你專心學(xué)習(xí),媽媽的病肯定會(huì)很快痊愈的。”聽了您的幾句安慰的話,我的心情平靜了許多。

          胡老師,如果沒有您,就不會(huì)有今天的我。謝謝您!胡老師,一路有您,真好!您放心,我一定會(huì)加油的。

          最后祝您身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:XX

        感恩老師的作文5

          敬愛的張老師,您好!還記得上四年級(jí)的那個(gè)早晨,窗外陽光燦爛。在我們的猜測(cè)和期待中,您來了。您的個(gè)子高高的,小麥色的臉帶著一副眼鏡,嘴里總含著笑意。您像媽媽一樣和我們交談,我愿意把心里的話告訴您。

          我很喜歡上您的課,因?yàn)槟v課總是飽含激情,一篇篇課文講的是那么有聲有色。還記得您上第一堂語文課《觀潮》,您在課堂上穿插介紹了一些與課文內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)材料,讓我加深了對(duì)課文的理解。當(dāng)您用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)朗讀的時(shí)候,同學(xué)們都被深深感染,完全融入了課文中,仿佛置身于錢塘江壯觀、雄偉的場(chǎng)面中。從這堂課以后,我也學(xué)著像您一樣朗讀課文,雖然遠(yuǎn)不及您,但總算改掉毫無感情又拖腔拖調(diào)的壞習(xí)慣。

          您不僅課上的好,而且嚴(yán)格要求自己,是個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得那一次您幫助我們積累古詩(shī),其中有一句是“亂學(xué)漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。沒過多久,有人向老師反映:發(fā)現(xiàn)有的書上寫的是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!睅е蓡柲閯e的唐詩(shī)后才發(fā)現(xiàn)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是正確的。這件事情深深的啟迪了我,讓我改掉了馬馬虎虎、不求甚解的壞習(xí)慣。

          張老師,您為了培育我們這些祖國(guó)的花朵,付出了那么多的辛苦,我深深地感謝您。

          祝您生活愉快、萬事如意!

        感恩老師的作文6

          您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

          每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

          每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

          老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

        感恩老師的作文7

          在我們從幼稚走向成熟的路上,是老師用生命的火炬為我們開道。小學(xué)四年豐富多彩的生活,我最感謝的就是我的語文劉老師。

          她那燦爛的微笑,使我們感到和藹可親;她那動(dòng)聽的聲音,使我們很喜歡她上的語文課。豐富多彩,別開生面的講解,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。她總是很尊重我們學(xué)生的意見,彼此交換不同的看法。她的課上從來不缺少歡笑,在歡笑中學(xué)習(xí)是一種非常享受的感覺。我的語文基礎(chǔ)不太好,但她每次在課堂上都能給我鼓勵(lì)的微笑,真的很感激老師溫暖的關(guān)懷。讓我難忘的是,剛開始上課時(shí),我總是開小差。劉老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評(píng)我,而是讓我站起來回答問題,因?yàn)槲覜]聽清問題,站在教室里真難為情。從那以后,我慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。遇到兩節(jié)連上的語文課,課間劉老師總是呆在教室里,耐心的幫助我們解決疑難問題。有一次我拿著書本去問問題。她接過書,抬頭朝我微微一笑,不厭其煩給我講解,當(dāng)我弄懂了問題后,老師用手輕輕拍了拍我的腦袋,豎起拇指對(duì)我說“你真棒!”,那一刻我無法用語言來表達(dá)我心中的感激之情,太多太多的感動(dòng)充滿了我的心房。

          老師,謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

        感恩老師的作文8

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤(rùn),怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。

          老師,您就是幸福與希望的播種人。

          老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽光普照,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

          !老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!

          老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生!

        感恩老師的作文9

          鼠標(biāo)感恩電腦,因?yàn)殡娔X給了鼠標(biāo)游走的空間;電腦感恩人類,因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了它;人類感恩地球,因?yàn)槭堑厍蚪o了人類生存的空間……我,感恩老師,她像螢火蟲一樣,一直引領(lǐng)我前進(jìn)。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我寫字非常難看,但老師從沒給我打過“×”而是每次在作業(yè)本上蓋上笑臉,老師說這表示一定要再接再厲,不要?dú)怵H。但無論老師怎么鼓勵(lì)我、教我,我還是寫得不怎么漂亮。我有點(diǎn)灰心,但一想到老師給我的笑臉,就不能辜負(fù)老師的期盼。于是我在暑假時(shí),每次寫字端端正正,還去認(rèn)真模擬字帖。當(dāng)二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我把作業(yè)交上去,老師夸我的字大有進(jìn)步,我心里偷偷地笑了。在以后的作業(yè)本里不再是笑臉了,而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵(lì),我不敢松懈。

          直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是寫字高手了,每次交上去的作業(yè),老師都夸漂亮,只要有寫字的作業(yè)幾乎都有我的份,老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的字時(shí),我心里總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對(duì)我們的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求,讓我體會(huì)到寫好字也是一種快樂的事。

        感恩老師的作文10

          教師節(jié)就要到了,許許多多的同學(xué)都給自己心愛的老師買了一份禮物。這是我人生中的第12個(gè)教師節(jié)。感恩教師節(jié)作文450字

          "學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明."千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。

          還記得來到學(xué)校的第一天,我站在大門外,看著這個(gè)威嚴(yán)的學(xué)校,心中有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯了。這時(shí),您走了過來,親切的跟我聊天,是您拉著我的小手帶我進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而您,卻一天天地老去,每當(dāng)看見您眼角那細(xì)細(xì)的皺紋,我的鼻子就酸酸的,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理,謝謝您!

          親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)。

          因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的日子——教師節(jié)。從此,全世界就多了一份對(duì)您們深深的敬意與關(guān)注。您的平凡在于除了風(fēng)險(xiǎn)別無所求,無怨無悔!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@正是我們對(duì)老師心境的真實(shí)寫照。

          老師,謝謝您,在這里,祝您教師節(jié)快樂!

        感恩老師的作文11

          “教師教師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。

          吳教師人長(zhǎng)得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對(duì)我們很親切,隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳教師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

          有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過了一會(huì)兒,吳教師走過來對(duì)我說:“是燭淚不夠均勻!庇谑牵以俚瘟藥椎螤T淚,不倒翁果然不再倒了。

          吳教師不但教會(huì)了畫畫,還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對(duì)教過我的教師真誠(chéng)地說一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

        感恩老師的作文12

          我真誠(chéng)地感謝我的老師。 他給予我們豐富的知識(shí)。

          如果我想飛翔,他會(huì)做我的翅膀,如果我想攀登,他來做我的階梯,如果我想要一片楓葉,他會(huì)給我一片森林,如果我想要一顆星辰,他會(huì)給我整個(gè)銀河。 每當(dāng)我們吵鬧時(shí),他總會(huì)說:“大吵大鬧,成何體統(tǒng),安靜。”;胡老師嗓子不好,再加上這么一喊,胡老師馬上咳嗽起來,臉上露出失望的表情,同學(xué)們看到后立刻安靜起來,胡老師的臉上露出了欣喜笑容。 老師像一棵大樹一樣為我們遮蔭,不斷教我們講(西游記)、(三國(guó)演義)、(紅樓夢(mèng))的故事。我們聽得如癡如醉,津津有味。 有一次,胡老師給我們講(時(shí)光老人和流浪漢)的故事,讓我明白了,光陰似箭,時(shí)間像流水一樣一去不回,不過只要你珍惜時(shí)間,一絲不茍地學(xué)習(xí),你的明天 就會(huì)如繁花似錦美好。 胡老師讓我明白了,許多道理。每當(dāng)我遇到困難而想要退縮時(shí),每當(dāng)我遇到挫折而落淚時(shí),就會(huì)想起胡老師對(duì)我們說的話:“別灰心,哪里跌倒就哪里站起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新再來!边@時(shí)我就會(huì)勇敢起來,并暗下決心,我一定要當(dāng)一個(gè)真正的“大男子漢。” 人們常說老師是“園丁”培育著祖國(guó)的“花朵,老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,確實(shí),無數(shù)事實(shí)也印證了這一點(diǎn)。 老師,您給予我們的是那么多,而您自己卻不要求我們的點(diǎn)滴回報(bào)。

          老師,我們一定不讓您失望的,在您的指導(dǎo)下,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)達(dá)您的。

        感恩老師的作文13

          六年的時(shí)間,過去的如流水般飛快,而在這六年中,有一個(gè)人一直在陪伴,我們。那個(gè)人就是我的老師。

          老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,所以晚上基本就沒有怎么睡覺。

          第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字的為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書上面印滿了知識(shí),我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們,可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,你如大海般包容我們的過錯(cuò),使我們跟大膽的向前齊步走,成為最聰明的人。

          老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾,成為了我們(nèi)松闹嘎访鳠簟_@樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁的!

        感恩老師的作文14

          是誰,教我們學(xué)會(huì)感恩?是誰,叫我們豐富的知識(shí)?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的老師。

          老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)!

          白云感恩藍(lán)天,因藍(lán)天讓它飄逸;獅子感恩森林,因?yàn)樯肿屗?花兒感恩露水,因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng);我感恩老師,因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……無數(shù)個(gè)日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛。

          當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵(lì)、您的贊許,讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血,唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

          啊!老師,千言萬語不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望。我想要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”

        感恩老師的作文15

          人們常說:“老師像蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)亮著學(xué)生”“老師又像園丁,她們每天都辛勤的澆灌著生長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里的祖國(guó)的花骨朵”。老師把一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子,培育成國(guó)家的棟梁,她們把知識(shí)毫無保留的傳授給我們,這里面包含著老師多少的心血呀!

          老師給予了我們知識(shí),讓我們?nèi)珀柟庀碌挠酌,健康成長(zhǎng)。從老師的教導(dǎo)中,我懂得了尊老愛幼、幫助他人,知道了團(tuán)結(jié)就是力量,知道了給予是令人快樂的。

          古往今來,老師為了學(xué)生費(fèi)盡了心血,想盡了辦法。有多少個(gè)夜晚,老師在燈下備課,批改作業(yè),又有多少次老師帶病上課。每一次學(xué)生做錯(cuò)了事,老師都耐心教導(dǎo),給他們機(jī)會(huì),讓他們慢慢改正。

          老師,這個(gè)崗位是平凡的,但在我的心目中卻是一個(gè)偉大的、神圣的崗位。因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、不求索取。

          感恩老師,從我做起!同學(xué)們行動(dòng)起來吧!感恩老師不是口號(hào),從現(xiàn)在開始我們要做好每一次家庭作業(yè),上課要認(rèn)真聽講,做一個(gè)讓老師放心的學(xué)生。

          感恩我們尊敬的老師吧!她負(fù)責(zé)、認(rèn)真、舍己為人,樂于奉獻(xiàn),值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),讓我們每一個(gè)人都擁有這良好的品格吧!

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