我給老師頒個(gè)獎(jiǎng)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我給老師頒個(gè)獎(jiǎng)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“哎，陳同學(xué)，我想給老師頒個(gè)獎(jiǎng)！”我趴在桌上，轉(zhuǎn)頭對(duì)陳同學(xué)說(shuō)�！疤旆揭棺T�！彼χp手，在我身邊蕩，“學(xué)生怎么給老師頒獎(jiǎng)�！辈恍�？你聽(tīng)我一一講述。
我想給程老師頒“笑話女王”的大獎(jiǎng)。上一次，老師正在教育同學(xué)不要隨意地開(kāi)玩笑�！澳憧纯�，人家是女同學(xué)，開(kāi)玩笑要選對(duì)人！”接著，畫(huà)風(fēng)突變�！澳阒赖模皫滋焱瑢W(xué)不下樓訓(xùn)練，我不是說(shuō)，‘你個(gè)死小鬼，滾，快滾！’他還嬉皮笑臉地說(shuō)，‘您老接著罵，我關(guān)門(mén)出去溜一圈 ’。”聽(tīng)了這話，全班都笑得喘不過(guò)氣，此起彼伏的笑聲，一浪高過(guò)一浪。
既然我們的程老師是“笑話女王”，那么吳老師就是“驚喜禮盒”了。英語(yǔ)第一單元的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，大家還在悲傷中，老師卻叫前七名的'學(xué)生上臺(tái)抽獎(jiǎng)！大家一下活躍了，這個(gè)舉手，那個(gè)站著，還有招著手，我和六個(gè)同學(xué)跳上了講臺(tái)。老師手中握了好幾張卡片，上面的字，用特殊涂層遮住了，我信心滿滿地抽了一張，笑著說(shuō)：“一定是好的�！苯Y(jié)果我刮開(kāi)第一個(gè)“考”字，我忐忑不安。刮完后，“考卷一套”，四個(gè)大字，刻進(jìn)了我腦子。我班有人中了免寫(xiě)作業(yè)、熒光筆等，哎，我偏偏一張卷子，換了一套。這“驚喜”來(lái)得太突然了！
“演技大師”這獎(jiǎng)肯定是周老師的。記得有一次，“宮爆雞丁”大搗蛋了，周老師抓起手機(jī)，開(kāi)始打電話：“喂，是宮同學(xué)的媽媽嗎？她今天把……”老師臉繃得緊緊的，不時(shí)皺一下眉，一雙小眼睛還滴溜溜得轉(zhuǎn)。說(shuō)著說(shuō)著，老師突然對(duì)宮同學(xué)說(shuō)：“不可以有下一次，不然就真打電話了！”我們這才恍然大悟。
我真希望哪天可以給老師頒個(gè)獎(jiǎng)，畢竟名副其實(shí)��！
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