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      2. 我的老師二年級作文200字

        時間:2021-05-25 10:44:32 老師 我要投稿

        我的老師二年級作文200字

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的老師二年級作文200字,希望能夠幫助到大家。

        我的老師二年級作文200字

        我的老師二年級作文200字1

          林艷老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰。

          記得有一次,您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后,我想了很久,世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學生這么盡心盡力。

          還有一次您為了批改我們的試卷,整晚沒睡。第二天來,我哭了。像您這么努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒好啊。像您這樣,不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行,我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……

          老師您就像一個辛勤的園丁,對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!

        我的老師二年級作文200字2

          每當我看到桌子上的書簽,我就會想起她,那個引導我打開中文門的歷史老師。

          在我的記憶中,她是這樣的,高高的,長長的卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副充滿知識的小眼鏡,櫻桃小嘴總是向上,這構(gòu)成了我的導師——石老師。

          我記得有一次我參加了一個運動會。我想報名參加壘球比賽,但我不敢。石老師一直用鼓勵的目光看著我。我立刻感到一股暖流纏繞著我的全身。因此,我鼓起勇氣報名了。后來,雖然我沒有得到排名,師對我說:失敗是成功之母!蔽易兊米孕牌饋,回家練習。最后,我獲得了第一名。石老師又對我說:不驕傲地贏,優(yōu)雅地輸,繼續(xù)練習!”當時我對自己說:謝謝老師,親愛的石老師!”

          然而,當一片金葉落滿大街時,她離開去了北京。我再也看不到她在校園里的身影了。她的聲音逐漸變得模糊不清。但是我永遠不會忘記她對我的鼓勵。

          這是我們班以前的語文老師,和石老師。

        我的老師二年級作文200字3

          我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。

          別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時,其他班的同學都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!

          劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認真聽課哦!”

          這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!

        我的老師二年級作文200字4

          覃老師是我的作文老師。她,個子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥一樣的動聽。每次看見她,她臉上都帶著微笑。

          我喜歡聽覃老師講故事。有一次,覃老師問我們:“你們知道唐代有哪些詩人么?”同學們說:“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說:“那我就給你們講講李白的故事!苯又蠋熇L聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學們都聽得津津有味。

          我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的過程寫下來,就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心,寫得也很開心。

          我喜歡覃老師。這個學期,我要跟著覃老師,寫出更多更好的作文!

        我的老師二年級作文200字5

          我的老師,他戴著一副眼鏡,一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師,因為他在上課對我們要求非常的嚴格,但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。

          記得我剛上小學時,我還是一個非常膽怯的小女孩,我根本無法像別人那么地自信,但是現(xiàn)在不同了,我的'膽量變大了,我可以跟同學們快樂地交談了,我可以常常舉手發(fā)言了,我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師,是您用言語鼓勵了我,是您用生動有趣的講課方法感染了我。

          謝謝您,趙老師!感謝您為我所做的一切!我要用我的好成績來報答您。

        我的老師二年級作文200字6

          老師我想對您說:“謝謝,是您陪我走過了風風雨雨,給了我無盡的關(guān)懷!

          老師您還記得嗎?有一次,我生病了,我堅持來上學。您讓我們背書,我背著背著不知怎么就睡著了,迷迷糊糊中聽見有人喊我名字!摆w奕凱,趙奕凱你怎么了?”我勉強睜開眼說:“老師,我……我……有些難受!蓖鄣囊幌挛覜]有忍住吐了您一身,您沒有嫌臟。趕快把我?guī)У睫k公室,給我倒水,讓我坐到您的座位上,拿出電話給我的家長打電話,讓她們來接我回家給我看病。

          老師我想對您說:“謝謝您,每次遇到不會的題,你都會耐心地給我講解,直到我會為止!崩蠋熚蚁雽δf:“謝謝,是您教會了我做人的道理,是您讓我做一個堂堂正正的男子漢。”

          謝謝您老師,長大以后我也要做一名老師,去把知識和愛傳遞給別人。

        我的老師二年級作文200字7

          我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊,有時候又像一只兇猛異常的大獅子。

          她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛,臉上還帶著一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變,每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型,她一定更漂亮。

          她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個同學和另一個上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課,可下一秒當她一轉(zhuǎn)身,看見那個講話的同學,就會立馬把臉拉下來,盯著同學看了足足一分鐘,那個同學還是不知道,老師拿著上面白板筆走到他的座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應(yīng)過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……

        我的老師二年級作文200字8

          我的英語老師是蔣老師,她短短的頭發(fā),長著一雙迷人的大眼睛,戴著一副眼鏡,卻很有神采。一張圓潤的臉,像秋天的紅蘋果。

          蔣老師原來是我們班一、二年級的數(shù)學老師,后來因為三年級多了一門英語課,所以她不得不改教我們的英語課。她上課時非常認真、仔細,對我們也很好,同學們也很聽蔣老師講課,如有同學聽不懂她會耐心的教,直到每一位同學聽懂了才讓我們下課。

          她是一位多么認真的老師,上課時對待我們像她自己的孩子一樣,下課時也不忘叮囑同學們注意安全,多么好的一位老師!

        我的老師二年級作文200字9

          今天,我給大家介紹 一個我最喜歡的人,我的老師——胡笑雨。

          20xx年9月2日,我認識了一個非常重要也超級喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴唇,長長的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋兒,看起來可敬又可愛。

          她說話的時候很溫柔,笑起來像花一樣。但是我們?nèi)撬鷼獾臅r候,她的聲音就會變得很大,我們立刻變得很聽話。

          胡老師喜歡同學們坐姿端正,認真的樣子,我喜歡胡老師給我們上課,我們認真時,胡老師會表揚我們,我們回答錯了,胡老師會仔細的給我們講解,安慰我們說沒關(guān)系,鼓勵我們要繼續(xù)努力。

          胡老師像花園里的園丁,細心修剪我們的枝條,讓我們茁壯成長,在我們的生活和學習中她像父母一樣關(guān)心照顧我們,像朋友一樣陪伴著我們,幫助我了解許多事情,學習許多知識,增添許多本領(lǐng),給我們指引方向,讓我們信步前行。

          這就是我最喜歡的人,他是長輩,是朋友,是師長是我敬愛的胡老師。

        我的老師二年級作文200字10

          范老師有張白里透紅的臉蛋,一對會說話的眼睛,堅挺的鼻子,加上圓溜溜的嘴巴,還有一頭烏黑飄逸的長發(fā)。真是漂亮極了!老師對我們非常關(guān)心。

          有一天,我在寫字的時候,竟然把字寫錯了,范老師就溫柔的對我說:這個字寫錯了,我馬上就改正了。有時別的小朋友遇到不懂的題目,她會耐心的跟他講解直到弄懂為止。從不發(fā)火!所以我們都很喜歡她。

          每次只要是她的課,我們就特別開心,因為她會用獨特的方式教育我們,用她那甜美的聲音跟我們說新的知識。聽她的課從不感覺煩惱!

          這就是我的范老師,一個讓人尊敬的老師。

        我的老師二年級作文200字11

          老師的眼睛像掃描儀;老師的眼睛像警示器;老師的眼睛像電熱毯;老師的眼睛像一盞求學路上的明燈。

          我們班的凌老師就有一雙這樣的眼睛。眼睛不小,足足有一顆杏仁那么大。笑起來彎彎的,像兩彎明月。

          凌老師的眼睛真像掃描儀。上課如果你搞小動作,凌老師的眼睛一瞟、一瞄、一盯,眼神就仿佛穿過你的身體,直達到你心里,便知道你在想什么、搞什么。讓你心里不敢打什么鬼主意。

          凌老師的眼睛真像警示器。只要你有一點想搞小動作的念頭,那雙眼睛像知道你的思想一樣,眼神里透出嚴厲的警告,威脅你不要亂碰東西,乖乖的坐好,認真學習。

          凌老師的眼睛像電熱毯,當你回答完很難的問題時,老師的眼光里滿是欣賞和贊許。讓你的心馬上就有一股熱潮涌上來,心里感到很溫暖。

          凌老師眼睛里的話語呀,真是數(shù)不勝數(shù)!只有用心才能讀懂。

        我的老師二年級作文200字12

          我的語文老師是牛老師。她長得很漂亮,皮膚白白的。牛老師的個子高高的,看上去有點瘦。她的頭發(fā)長長的,走起路來,一擺一擺的,真好看。牛老師有一雙會“說話”的大眼睛。有時,我在做小動作,老師只要一看我,她那雙會“說話”的大眼睛似乎在說:“易翰林,你在干什么呢?”我就不做小動作了,認真聽講。上課時我有時會看看牛老師的眼睛,看看它會對我說點啥?

          我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動有趣,讓我們在玩中學到了很多知識。

        我的老師二年級作文200字13

          我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發(fā)。

          朱老師寫字非常好看!她上課很嚴格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。

          朱老師給我們講課文都有一個習慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。

          朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的很多。

          朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會在廁所翻墻,很厲害!

          我們很喜歡我們的朱老師。

        我的老師二年級作文200字14

          我班同學都很討厭數(shù)學劉老師,因為她老是批評我們。我卻不一樣,為什么呢?請聽我說吧。

          一天晨會集合,我跑著跑著,“啪唧”一聲,摔倒在地。劉老師正站在旁邊,連忙把我扶起,低頭朝我的膝蓋一看,“呀,出血了!”一邊說,一邊把我領(lǐng)到班主任李老師面前。老師及時給敷了藥,囑咐我不要亂跑。

          過了幾天,數(shù)學劉老師帶著我們做一道題,要填跳遠記錄時,劉老師喊了幾個人上去立定跳遠,她擔心地問:“耿雅璇,你的腿好了嗎?”我說:“好了,可以跳了!眲⒗蠋煵环判,就看了我的腿,說:“沒好透,還不能跳,你在這里歇一會吧!

          雖然劉老師對我們態(tài)度嚴厲,經(jīng)常狠狠地批評我們,但我知道,劉老師這都是為我們好,她有一顆母親般的心。

        我的老師二年級作文200字15

          還記得,在我讀二年級的那一年,我們與您相遇,同學們被您的幽默和才華所吸引。同時,我的語文成績也因為您的悉心指導而不斷提高。

          陳老師,您知道嗎?那一年,當同學們知道您不再擔任我們的語文老師的時候,我們是多么的不舍和難過呀!我們只能把和您相處的這段美好日子,封存在記憶里……

          我清楚地記得,當時我的語文成績很差,基礎(chǔ)不扎實,是您不厭其煩一遍又一遍地為我補習,從最基礎(chǔ)的漢語拼音到漢字識記,從字詞的理解到篇章閱讀,您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎(chǔ)較差的同學補習,幾乎占用了您所有的午休時間,也使你從來沒有準點在下班時間離開學校。在內(nèi)心深處,我一直想對您說:“陳老師,謝謝您!”

          今年,我上四年級了,當我知道您將成為我們的班主任繼續(xù)擔任語文老師的消息后,我高興得都跳起來了!我相信我們401班在您的引領(lǐng)下,一定能取得更好的成績,一定能一路凱歌,一路輝煌!

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