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      2. 我的體育老師——張老師作文

        時間:2022-04-15 14:31:11 老師 我要投稿

        我的體育老師——張老師作文(通用31篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的體育老師——張老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的體育老師——張老師作文(通用31篇)

          我的體育老師——張老師作文 篇1

          一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,一身藍(lán)色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。

          朱老師長得挺帥的,一雙大大的眼睛,一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個特點,他開學(xué)的每一個學(xué)期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽了十遍了,有些人認(rèn)為這是多余的?墒敲繉W(xué)期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因為我們說不全,所以老師怕我們不記住會發(fā)生意外事故,才一遍又一遍不厭其煩地說。

          朱老師看起來很嚴(yán)肅其實很和藹。有一次,我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結(jié)結(jié)巴巴的跟老師說:“老師,我……我沒帶跳繩”。“哦,我這兒正好有一根,你先拿去跳吧!”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發(fā)雷霆,沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚,便急忙說:“謝謝老師”。還有今天,老師測試400米。到我們組了,我們?nèi)寄θ琳啤!班健,老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去;有的像離弦的箭一樣沖了出去;還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了,我要返回原點時老師對指導(dǎo)地對我說:“跑的不錯步子在跨大一點就更好了。”我立即按老師的方法去做。效果果然不錯,最后50米了,我不管三七二十一閉上眼睛,一下沖了出去,2分27秒我獲得了這個小組的第一名。

          我愛你朱老師,我會永遠(yuǎn)記住你的!

          我的體育老師——張老師作文 篇2

          在我的學(xué)校里,有許許多多的老師教過我們,但我印象最深的是——體育錢老師。

          錢老師長得高高壯壯的,他留著板寸頭,眼睛小得像綠豆似的,當(dāng)他笑起來的時候,眼睛就成了一條縫了。

          錢老師非常喜歡打籃球,他每天都會打籃球,以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節(jié)課,剛好是錢老師的體育課,可我們來到操場上卻空無一人,“錢老師呢?”“錢老師呢?”同學(xué)們竊竊私語,這時候班主任戴老師小跑了過來。

          他皺了皺眉頭,接著整了整隊,就讓我們開始跑步。跑完步后還沒看見錢老師,這時戴老師掏出手機打電話,錢老師接到“催命電話”后,火急火燎地跑過來,對我們說:“不好意思,剛才在體育館打籃球入迷了,以為你們是第三節(jié)課,所以又玩了一會兒!

          錢老師總是笑嘻嘻的,不過他也有很嚴(yán)厲的時候。上星期,我們進(jìn)行了追逐跑,然后,就要跑八百米了,老師先挑一批同學(xué)來練速度,再讓男生跑,最后才是我們女生。我們跑第一圈時,非常輕松,但錢老師不高興了,吼道:“跑這么快,你們有體力沖刺啊!”聽到這話,我們嚇得跑慢了許多。第二圈后,體力只剩下一半了,速度也變慢了,錢老師露出果然如此的表情,“給我跑快一點,否則再加一圈!”唉,沒辦法,只好奮力加速,等到第四圈半,必需再加速了,我咬緊牙關(guān),超過了班長,和劉昭妤不分前后的沖過了終點線。片刻后,老師又叫我們跑步。唉,你說嚴(yán)厲不嚴(yán)厲。∨艿蒙蠚獠唤酉職獾。

          但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動,過了一會錢老師也來了,可他來到時候踩草了,但他沒有說對不起。我們上樓時都在說:“錢老師踩草!”“錢老師踩草!”但他走到辦公室門口,說:“拜拜!”“砰”,把門關(guān)上了。

          這就是我的體育錢老師,雖然他有時很嚴(yán)厲,很頑皮,但我們都很喜歡他。

          我的體育老師——張老師作文 篇3

          我家的墻上掛著許多獎狀,它們將那面雪白的墻染成一片紅色。其中,我最喜歡那張運動會的獎狀,看到那張紅紅的獎狀,我就想起了我們的體育老師——張老師。

          張老師的外貌十分特別。他的頭上有一顆十分醒目的痣,長在兩束眉毛中間,閃閃發(fā)亮,仿佛天上的一顆星星,近看,似乎還和四大名著之一《西游記》中如來佛頭上的那顆有點像呢。不過,最有標(biāo)志的還是他那古銅色的皮膚,絕對正宗,要是張老師站在那不動,別人還以為他是一座銅像呢。據(jù)說這是他每天在太陽底下堅持鍛煉的緣故。

          張老師看上去十分兇,但其實心底里還是很疼我們的。那一次,我們正在練習(xí)“仰臥起坐”,輪到我時,我信心滿滿地做了起來,不一會兒便做好了,而且還是前三名,此時的我心中不免驕傲了起來,便不由自主地和別人講起話來。突然,我似乎感覺到了什么,只見旁邊的同學(xué)都停止了講話,周圍頓時鴉雀無聲。我正要轉(zhuǎn)身時,不知被誰重重地踢了一腳,直到完全轉(zhuǎn)過身來才知道,原來是張老師,他的眼睛狠狠地瞪了我一下,仿佛在說:“認(rèn)真看好別人,別以為拿了第一名就了不起,上課不準(zhǔn)講話!”我羞愧極了,恨不得有個地洞鉆下去。

          自從有了那次經(jīng)歷,我便處處與他作對,上課不認(rèn)真聽,訓(xùn)練總偷懶……直到我拿到了成績單,看到了體育那項上的一個“良”字我才明白,張老師是想讓我知道體育的真正意義是什么,他是想讓我在各方面有長足的進(jìn)步,更是想讓我有一個好身體。之后,我努力練習(xí)體育各個項目,50米我總能跑到前三名,跳遠(yuǎn)也是班里數(shù)一數(shù)二的,壘球我能扔到30米遠(yuǎn)呢!每當(dāng)張老師向我投來贊許的目光時,我再沒有驕傲起來,而是更努力地超越別人。

          我知道,這些都離不開張老師那時重重的一腳,張老師,我要謝謝你。

          我的體育老師——張老師作文 篇4

          教體育的張老師,長得高大威猛,一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛,爽朗的神情中透著熱情,好比水滸傳里的張飛。他個子很高,可能都有兩米了,看我們都要俯視著,一旦我們?nèi)撬鷼,眼睛就會變得紅通通的,牙齒發(fā)出咯咯的響聲,額頭上冒出一根根青筋,似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來臨了。

          自習(xí)課上,老師沒來,同學(xué)們就開始吵鬧起來,有的大喊大叫,有的你追我趕,還有的在地上滾來滾去,場面一片混亂。門砰的一聲開了,教室瞬間安靜了下來,張老師大步流星地走了過來,眉毛高高翹起。嘴角抿著,發(fā)出呼呼的聲音,活像一只老虎正在步步逼近,身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖,連大氣都不敢喘。

          如果說自習(xí)課沒認(rèn)真自習(xí),張老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課,一旦惹張老師生氣,罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣,兩腿像灌鉛抬不動為止。

          那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí),“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑,把操場跑了個遍。兩個人跑得可歡了,直到體育委員整理隊列,他們排在隊伍里面還說話,吵吵嚷嚷的。張老師從后面走過來,悄無聲息地出現(xiàn)了,拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開始批評訓(xùn)話。兩人在張老師的訓(xùn)話中滿臉通紅,瑟瑟發(fā)抖,臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步,又讓他們跑步,直到累得沒力氣了,乖乖主動承認(rèn)錯誤,這才罷休。

          自從張老師來我們班以后,同學(xué)們無論什么時候都不再鬧哄哄的,生怕又看到他高大威猛的身影。因為張老師又高又壯,同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事,給他取了個特別的綽號——張大巨人。

          我的體育老師——張老師作文 篇5

          我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個人,就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著,露出那潔白無瑕的牙齒,還有一雙時而有力時而輕巧的手。

          羅老師的教學(xué)水平很高,平時她的臉上表情象一條大江,江的表面上看起來非常洶涌,但江的較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來非常嚴(yán)肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實她不會真?zhèn)ξ覀。羅老師就是用這個方法教學(xué)生,所以她教過的學(xué)生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴(yán)格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因為她說出來的話比刀子還硬,舉個例子,有一次上體育課,大家都穿著涼鞋,羅老師見了十分生氣,說:“如果下次再不穿運動鞋的話,那就別穿鞋地,光著腳步跑步!苯Y(jié)果下次體育課時,全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個女同學(xué),她知道自己不該穿涼鞋,可家長還沒給她買運動鞋,她想到羅老師那嚴(yán)肅的樣子,不敢穿著上課,主動打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了,問清原因后,不僅沒有批評那個女同學(xué),而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。

          教師節(jié)來了,祝我們的羅老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴(yán)格要求下,我的體育成績一定會提高!

          我的體育老師——張老師作文 篇6

          “整隊!”這就是我們的體育陳老師。

          陳老師經(jīng)常穿著一身黑色短袖、藍(lán)色短褲,冬天也不例外,他胸前掛著一個哨子,時不時頭上還戴著一頂帽子,按我的描述,你一定覺得他是一位玉樹臨風(fēng),還時不時耍點酷的美男子吧!那你就大錯特錯了,他偏偏是個減肥人士,緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了,而戴帽子純屬遮陽……

          陳老師臉上肉嘟嘟的,一雙小眼睛賊溜溜的,臉上還經(jīng)常有著兩朵高原紅,真像一個喝醉了酒的大漢,找不著回家的路,在操場上跳著“廣場舞”。

          陳老師在長相上不占優(yōu)勢,但卻有一個有趣的靈魂,那一口蹩腳的英語逗得我們哈哈大笑,還時不時“一本正經(jīng)”地告訴我們:“哎,我當(dāng)年學(xué)過音樂、美術(shù)、文學(xué),到頭來卻當(dāng)了個體育老師,說來也怪!”又是一陣哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是優(yōu)點還是缺點,總之是特點吧!

          陳老師這個人是個急性子,班里有幾個“大呆鵝”(用陳老師的話)——腦子笨,手也笨。一次踢足球,這幾個人一直不開竅,需要陳老師手把手的教,教了幾遍后,他們腦子還沒轉(zhuǎn)過來,陳老師倒先不耐煩了,一撒手,“呼哧呼哧”,喘著粗氣握著拳頭走了……

          要說套路,陳老師還真沒有,他堅決抵觸套路,也難怪陳老師是個“套路癡”,有一次還被我們套路過,哭著說:“城市套路深,我要回農(nóng)村!”

          陳老師有很多缺點,也有很多優(yōu)點,真希望他能陪我們一起成長,陪我們一起走過小學(xué)最后的時光!

          我的體育老師——張老師作文 篇7

          在學(xué)校,最讓我們高興的是上體育課。

          我們體育老師是位退伍軍人,能在單杠上做大回環(huán)的動作,他每次做表演的時候,單桿四周站滿了圍觀的孩子,看到老師在空中的回旋動作,大家的眼神都直了,讓我們好生羨慕。

          體育課上不是做操就是跳遠(yuǎn)之類,完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓,僧多粥少,只好排隊輪流,每人三只球,常常是為了能打上那三只球等上老半天,只好羨慕水平高的同學(xué),他水平高,是擂主,一個同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球,弧圈球也拉的漂亮,有時他想刁難誰時,甭想接到他的球,讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。

          學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有,但有一個籃球,據(jù)說是牛皮的,是那個體育老師退伍時戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品,在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作,然后小心的收起來,當(dāng)寶貝似的,我們“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間,那只籃球的外表都磨得起毛了,在我們的懇求之下,老師才鄭重地交給我們,霎時,整個操場上都是叫喊追逐的身影,全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶,那哪里是打籃球啊,活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課,那只籃球就壽終正寢,被扎破了,大家一看,作鳥獸散。體育老師的臉都紫了,最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。

          后來,體育老師買了個新的,但沒那么寶貝了,很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好!

          我的體育老師——張老師作文 篇8

          “叮鈴,叮鈴”!清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上在操場上站好排,有個眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”!原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑,排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近,離我們只有六七步了,我們班的付軒昊忽然大喊:“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠(yuǎn),請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”大家再一次哈哈大笑。

          提起體育老師,最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認(rèn)”,一手插兜,一手拿著手機,低著頭看,搖頭晃腦的向前面走,就像一個大擺鐘,還像一個往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個綽號也就傳開了,體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個大擺鐘,低著頭一直在那看手機,可是他從來不會撞到別的體育老師,也從來不會走偏,而且我們的動向他全知道,眼睛就好像長到腦殼上了。

          體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝,衣服總敞開著,每次都讓人送回去,我們都很奇怪,如果體育老師怕熱,可以不穿呀,穿的話,又讓我們送回去,難道是在??

          其實,我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發(fā)雷霆,給你刮上一陣“臺風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了!有時,我們沒站好,體育老師說:“你們下次不能這樣了,要不然就站一堂課!”雖然這么說,但他從不罰我們,最多也只讓我們站兩分鐘。

          原來,體育老師嚴(yán)厲的外表下也有一顆玻璃心!

          我的體育老師——張老師作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我,你還記得體育老師嗎?我的回答是,記得,當(dāng)然記得,怎么會忘記呢?

          記得那位體育老師長得五大三粗,身強體壯,一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上,兩道眉毛往鼻梁這邊斜,成了八字形。

          他的體育樣樣精通,尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)?6個同學(xué)一起上,也踢不過他一個人。記得那次體育課,我們進(jìn)行足球比賽,老師更是得心應(yīng)手,三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當(dāng)時我們在分組時,老師分到了我們組。老師踢得可厲害了,只見老師左一閃,越過一個人,右一閃,又越過一個人。之后,他直沖球門,突然,他一腳飛球,哇!進(jìn)了……

          記得有一次春游,因為班主任生病了,委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達(dá)目的地后,我們一個一個下車了,老師帶我們來到一片空曠的地方,變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍,我心里想:老師可真好啊,這些一定是他自己花錢買的吧!結(jié)果大家玩著玩著,玩出事來了。一個同學(xué)用壘球把一個花瓶砸破了,我想:老師一定會生氣的,怎么辦?但是事情出乎我的預(yù)料,老師不但沒有怪他,反而還關(guān)心他,“沒事吧,以后小心一點!

          我們的體育老師真是一個好老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢?能告訴我嗎?

          我的體育老師——張老師作文 篇10

          她的工作總是勤勤懇懇,任勞任怨,從不驕傲,她,就是我的體育老師。

          我們班同學(xué)的媽媽,就是我們的體育老師。

          體育師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里放射出異樣的光芒,高高的鼻梁,在兩又薄又緊的嘴唇之間,有一排雪白的牙齒,在嘴角旁有一顆痔,痔上面還有一 根棕色的毛,閃閃發(fā)亮,體育老師穿的十分普通,白色運動鞋,顯得有點舊,藍(lán)色的褲子,帶有英文字母的短袖上衣,英文字母上還有一只小蚊子,無論春夏秋冬,那熟悉的長發(fā)總是披在肩上,跑起來隨風(fēng)飄動,就像柳條枝一樣,婀娜多姿,又輕又細(xì)。

          體育老師不但樸實善良,而且對我們也十分嚴(yán)厲,從不松懈,有一次,正直三伏天氣,外面十分悶熱,樹上的知了叫個不停,好象在說:“熱死了!熱死了!,”平時那清脆的鳥叫聲也聽不見了,我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的,從臉上流到脖子上,又從脖子流到了衣服上,衣服都被濕透了!就這么炎熱的天氣,體育老師仍然堅持到本操場上鍛煉身體,到了操場上,老師把我們帶到了陰影的地方,又練操,又跑步,跑步時我都跑不動了,但看到老師也像我們這么累,仍然堅持跑,所以我就堅定了信心,接著一口氣跑完了,這節(jié)體育課上完了,大家都十分累,但老師不僅累,還要講課,還要跑步,可從不抱怨,所以我十分尊敬我的體育老師。

          我喜歡這個樸實、善良,又對工作勤勤懇懇,任勞任怨的體育老師,所以我要說一句:“老師,您辛苦了!”

          我的體育老師——張老師作文 篇11

          “上課排隊一共用了9分鐘,除去預(yù)備鈴和上課鈴之間的2分鐘,一共用了7分鐘。我很不滿意!”這聲音回蕩在操場上,縈繞在我耳畔。不用說,那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。

          他圓圓的腦袋上嵌著一雙犀利的小眼睛,每天臭擺著一張“千年撲克臉”,還挺著一個大大的啤酒肚,厚厚的嘴唇像倆烤腸,樣貌倒像個夜叉,由此得了“肖夜叉”的美譽。他以嚴(yán)厲聞名全校,不管誰聽到他的名字都會害怕。如果說科學(xué)老師是原子彈,那“肖夜叉”就是氫彈了。

          平日里,上課動一下,“肖夜叉”的目光便會緊緊地盯著你,他手中擺弄的一個藍(lán)色的口哨,繞著我們一圈一圈地走過來走回去。要是你在這時動來動去,那么,恭喜你!“肖夜叉”的“如來鐵砂掌”準(zhǔn)會落在你身上,那時哭爹喊娘可就晚了。

          在“肖夜叉”的課上,不穿運動鞋絕對是給自己丟了一個“斬字令”,因為接下來你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此,我們班還沒人敢不穿運動鞋來上體育課呢?

          在他的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我們班上課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了,這可多虧了他的嚴(yán)厲呢!在同學(xué)們的眼里,可能他是一個嚴(yán)厲的“夜叉”,可在我眼里,他卻是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師。

          有天早晨,烈日炙烤著大地,作為少先隊指導(dǎo)老師,“肖夜叉”帶著包括我在內(nèi)的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在眾人為先烈默哀時,“哎呀!”一個高年級的大姐姐暈倒了。我擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,只見那個大姐姐臉色蒼白,嘴唇緊閉。一向以嚴(yán)厲著稱的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他忙前忙后,額前冒出了細(xì)密的汗珠,在他的妥善照料下,大姐姐明顯好轉(zhuǎn)了,這讓大家十分欣喜。

          見識了吧?這就是“肖夜叉”。雖然“兇神惡煞”,但這只是假象。假象背后是一顆關(guān)愛我們的心。常言道,松是害,嚴(yán)是愛嘛!

          我的體育老師——張老師作文 篇12

          王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,我在二年級時認(rèn)識了王老師,所以記分冊都是我寫的,王老師時不時突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經(jīng)歷的事情。

          有一節(jié)體育課我們是活動,我和趙一揚,陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發(fā)涼,轉(zhuǎn)過身去,哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊,“是王老師!”趙一揚突然叫了起來,王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時我們飛奔起來,因為,誰也不想被王老師捉弄啊!我們雖然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān),果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了,這時我已經(jīng)知道是誰了,是王老師,王老師總是神出鬼沒的,都得把人嚇?biāo)溃斑@回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲,因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點子。

          我們都知道王老師總愛帶一副笑容,但是我能感覺到那個笑容不懷好意,王老師愛帶哨子,因為王老師會讀心術(shù),他知道我們怕他的哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴(yán)格了。但是,王老師和我們一起玩得很開心,所以也不是很怕他。

          王老師和我們一起踢毽子時也有嚴(yán)格的要求不能用手接,他踢毽子時會跳起來用頭頂一下,然后再踢,但絕對不會用手,因為王老師對自己都很嚴(yán)格,所以對我們一樣要求嚴(yán)格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開心!

          你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?

          我的體育老師——張老師作文 篇13

          她,一副魁梧的身軀,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,穿著一套黑色的運動服,看起來酷極了,我們剛見到她的時侯,就感到一股“殺氣”彌漫在她的身上。講到這里,大家肯定以為這是一位男子。錯,她就是我們的體育老師戴老師,一位女漢子。

          體育課,可惡的體育課呀!嗨,想起以前那日子,嬌情一下,請個假啥的,有時侯連天上的白云看上去都是這么悠然自得。突然間畫風(fēng)變了360度大轉(zhuǎn)彎。自從來到了戴老師的“五行山”下,一下子緊蹦得讓人發(fā)慌,我們每天就生活在“水深火熱”之中,不管是毒辣的太陽還是零星的小雨,個個保持著最佳的狀態(tài),不敢有任何一絲的動靜。我們每天吃著戴老師給我們制定的“運動套餐”,這味道不是一般的苦。上午不是跑步,就是跳繩,下午不是仰臥起坐,就是立定跳遠(yuǎn)。如果動作不標(biāo)準(zhǔn)或者偷懶的話,都是逃不過戴老師鷹一般的眼神。這些對于我們來說,簡直就是“魔鬼訓(xùn)練”。不過戴老師也有她另外的一面,她耐心地指導(dǎo)著我們一個個標(biāo)準(zhǔn)的動作,一次次重復(fù)著響亮的話語。時間一天天過去,在戴老師的帶領(lǐng)下和“運動套餐”的幫助下,我們漸漸地適應(yīng)了這種“魔鬼訓(xùn)練”,而且也消瘦了許多。

          一瞬間我發(fā)現(xiàn)了體育的魅力,當(dāng)我在跑步時第一次超越別人時,我有了自信;當(dāng)我在跳繩時,達(dá)到了優(yōu)秀,我有了堅持;當(dāng)我在跳遠(yuǎn),摔倒在地時,我有了堅強;當(dāng)我們體育成績突飛猛進(jìn)時,才領(lǐng)略到那是戴老師的另一種風(fēng)格和魅力。

          我的體育老師——張老師作文 篇14

          我的體育老師是我忘記了所有老師,也永遠(yuǎn)也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴(yán)格。

          我的體育老師是一個人到中年的男士,若不是體育讓他身體健康,我想按照他對人的嚴(yán)格程度,他一定會成為一個禿頭!這不是我要敗壞他的形象,而是他的嚴(yán)格實在是令人發(fā)指,尤其是對我的嚴(yán)格,讓我永生難忘!

          別人上體育課,或許是完成幾項動作就可以拿到一個不錯的考試分?jǐn)?shù)了。我沒有。從我的體育老師成為我的體育老師之后,我的體育課就成了我的噩夢,別人一會兒就完成了的動作,體育老師讓我在他面前一個一個解析,做得不到位的話,那就重來,上課的時間不夠糾正我的話,那就放了學(xué)再來,以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會拍拍我的肩膀,每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

          我也想過為什么體育老師要如此的針對我,可我實在沒想出來我在哪里得罪了體育老師,唯一能夠想到的是他夸過我是一個體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧!

          體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時,我也有幸見過師母幾次,而每一次見到師母,師母都是一臉無奈,直到有一次體育老師突然有事走開了,師母才在我的身邊悄悄告訴我,上一個受此種“折磨”的學(xué)生,現(xiàn)在已是國家運動員。我聽后差點暈倒,一想到體育老師對我的嚴(yán)格,也許會讓我走上真正的體育事業(yè),我就會想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼,不然怎么會選上我這個并不熱愛體育的學(xué)生呢!

          未來我會不會跟體育有什么關(guān)系,我不知道。我只知道我的體育老師我永遠(yuǎn)也忘不了,哪怕他對我的嚴(yán)格都是為了我好。

          我的體育老師——張老師作文 篇15

          “叮零零——”上課了。哇!是體育課呀!大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……

          “不許說話,趕緊排隊-—”這足足3萬分貝的吼聲,為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門人呀!我們的耳膜都快震破了,即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬八千里了,終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了,我們趕緊排好隊,以防老師又出什么絕招……

          “啊—啊——”哎,我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)!“淘氣生活,后有棍棒……”說的就是這回事了。只要你一淘氣,就會出現(xiàn)了上文的喊叫聲……

          我們小心翼翼地排著隊來到操場上。

          “老師會不會又出新招式呀?”我心里想著。

          “同學(xué)們,我們先跑兩圈熱熱身!”果然被我猜中了,體育老師開始出招了,沒事,我們班可是出了名的淘氣班,見招拆招是我們的強項。

          “老師來一個,來一個,比比誰更快……”我們班的淘氣鬼們又開始起哄了!

          “老師你一定跑不過我們班最快的同學(xué),才不敢接受我們的挑戰(zhàn)。”見老師不為所動,淘氣鬼們開始了激將法。

          萬般無奈之下,老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。

          “咻——”等我們回過神來,老師如箭出弦般射了出去,可謂是“疾如風(fēng),迅如雷”,李潤凱更是被嚇得跑也跑不動了,下巴都快掉到了地上,沒想到,看似笨重的老師居然還是一個“飛毛腿”呢!

          短短40分鐘,我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能,你們想不想要這樣一個擁有“獅吼功+飛毛腿”的體育老師呢?下回邀你來體驗一下。

          我的體育老師——張老師作文 篇16

          最近,我們學(xué)校新來了一位老師,他姓常,叫常林勝,我們都叫他“小香腸”或常老師。他只是來我們學(xué)校實習(xí)兩個月。

          常老師的個子高高的,嘴巴大大的,有點像“香腸嘴”,呵呵,他高高的鼻梁上架著一副眼鏡,很像一個博士。常老師還很有文化,他可是河南大學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)的呦!

          我們的“小香腸”老師對我們很好。每次都是星期二第二節(jié)課和星期四第四節(jié)教我們體育。每次他的體育課時,他總是一會兒就讓我們自由活動了。只是繞著操場跑兩圈,就自由活動了。有時候,我們不聽話,他一生氣,就讓我們跑四五圈。

          對了,他還很喜歡我們班的男生呢,今天上體育課時,我聽我們班的男生說這周六常老師還要帶他們?nèi)ネ婺亍?/p>

          一般別的老師教我們體育時,都是讓我們跑五十米,一分鐘跳繩,仰臥起坐,坐位體前屈,可是常老師可不一樣。常老師最愛的運動是打籃球。他時不時地還會和我們班的男生打籃球呢!他還會讓男生做俯臥撐等等。

          這就是我們的“小香腸”老師,雖然他只是來實習(xí)的,兩個月后就離開了。但我還是很喜歡這位“小香腸”老師。

          我的體育老師——張老師作文 篇17

          他有一個大大的肚子,一張大大的嘴巴,還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓(xùn)隊的徐老師。

          徐老師對我們非常嚴(yán)格,不管是春夏秋冬還是寒假暑假,他都會對我們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。正是因為徐老師堅持不懈的訓(xùn)練我們,我們才有了今天的成績,同時我們學(xué)校體育方面的成績在全市也是數(shù)一數(shù)二的呢。

          徐老師每次訓(xùn)練我們的時候,都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據(jù)我們每一個人的成績來定要求,如果沒有跑進(jìn)規(guī)定的要求,那就得重新跑。

          記得有一次,我們體訓(xùn)隊剛跑完了15圈的熱身跑,徐老師就讓我們再一次上跑道,一開始就讓我們跑十圈,而且還要八分鐘完成,但是我們剛跑了15圈,體力已經(jīng)消耗了一大半,許多人都已經(jīng)體力不支了,但是徐老師看我們在用力的跑,就讓我們?nèi)プ咭蛔,我們走完一圈以后,徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈,而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛!

          在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現(xiàn)我們的小目標(biāo)。比如說規(guī)定37秒的標(biāo)準(zhǔn),然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)是分不開的。

          徐老師,你辛苦了!我們一定會用最好的成績來回報你。

          我的體育老師——張老師作文 篇18

          你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課,當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。

          我的體育老師身長大約一米八八左右,一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個逃課的,五官十分勻稱,可以說是俊男,但先別把他像的太好,你要知道,那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮,頭頂卻少了一大塊頭發(fā),為了那一塊皮,老師值得把別的頭發(fā)給補充上,正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼,所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中,還可以,別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá),加上那決定頭簾,我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素,從不伸著華麗,一身灰色板條上衣,牛仔褲城了便衣,那雙眼不時的盯著我們生怕有一絲差錯,看我們跑操真可謂站著說話不腰疼,我們懶懶散散的跑了一圈后,紀(jì)律不好,他板著臉,幾乎發(fā)狂的狀態(tài),在跑一圈,那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖,走走一回,就到了,可這位賴皮靜的村今次在拍一圈,當(dāng)我們狂奔猛跑中,還當(dāng)當(dāng)點點,左后縱欲的解散二字,全班同學(xué)歡呼雀躍,開心極了。別看他是這會挺神奇,馬上就不行了。

          在同學(xué)們一直反抗下,他終于同意了,解散,可別認(rèn)為這就玩了,當(dāng)然還要在界山面前家三個字,一圈后解散,這腦瓜子是頂頂聰明了吧,好了下次有機會再說吧?!這就是我們頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的體育老師。

          我的體育老師——張老師作文 篇19

          開學(xué)了,我們班迎來了好幾位新老師,其中給我印象最深的是就是教我們體育的“牛”老師。他身高一米九,身材魁梧,一看就很壯實。其實他并不姓牛,但因為他壯實的身材,同學(xué)們便給他起了個綽號——“!崩蠋煛

          “!崩蠋熋惶搨。新學(xué)期第一節(jié)體育課,同學(xué)們在一起玩鬧,“牛老師”喊了幾遍"停",沒有看到成效,便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰,五圈下來,個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁。可是,等做操時又有人交頭接耳了,老師立刻化身成一頭“!薄繄A睜,氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學(xué)身邊,雖然這幾個同學(xué)及時閉上了嘴巴,但還是沒有逃過老師的懲罰,每人被罰50個下蹲起!罢嫠 笨粗菐讉累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”,同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

          “牛”老師雖然有時對同學(xué)們很嚴(yán)厲,但一次偶然的機會,我卻見到了“!崩蠋煹牧硪幻。一次下課時,我從他的辦公室門前經(jīng)過,不經(jīng)意間往里一瞥,我發(fā)現(xiàn)“!崩蠋煻字诮o學(xué)校里的流浪小貓喂食呢!喂飽后,“!崩蠋熯摸摸小花貓的頭,并和小貓握手!小貓“喵喵”地叫著,好像在感謝他。

          這就是我們的“牛”老師,既嚴(yán)厲又溫柔。

          我的體育老師——張老師作文 篇20

          春雨染綠了世界,而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,您如父親般呵護(hù)我,細(xì)心關(guān)照我。

          在那一個秋高氣爽的雨天,我扛著羽毛球拍去上課,我匆匆地趕到體育館,忽然,一個高大俊俏的老師從我身邊漫步走過,溫和氣平地說:“來,開始吧!”我漫不經(jīng)心地拿出羽毛拍開始練習(xí),老師輕輕悄悄地挪移至我的身旁緊貼著我,握住我的手一步一步耐心地教我,我的心如同被初陽包攏著,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄在那亂揮舞時,他立刻沖向前來陪我慢慢說道理,那凝然的雙眼,使我頓時如同身邊長那滿了繁花似錦的向日葵,帶領(lǐng)我高處飛去,我茅塞頓開,開始極限魔鬼訓(xùn)練,不論身邊一絲風(fēng)吹草動,都專心致志地練著,直至累趴下,任憑汗水流經(jīng)我的頸部,流經(jīng)我的心田,老師見我趴在地上,立刻從椅子上拿出我的杯子向我遞來,剎那間,我的心田如同增添了許多溫暖……

          下課后,不知空中何時下起了雨,我見雨下得越來越大,我呆若木雞地望著,我束手無措,只得匆匆地跑著,途中突然一把雨傘出現(xiàn)在我頭上,瞪眼一看,竟然是林老師,我大吃一驚,世間竟然有著如此溫和的男老師,真是太不可思議了!

          一日為師,終身為父,感謝您萬般的照顧我,呵護(hù)我,我以后也要想您一樣當(dāng)一個與眾不同的體育老師!

          我的體育老師——張老師作文 篇21

          時間如流水般匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間我上三年級了,對于我們這么小的孩子來說,體育鍛煉是與我分不開的,然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的,就像一只雄鷹,不敢讓人接近。

          他不高不矮的個子,適中的身材,我每次看到他,都會有一個問題——他身上會不會有很多肌肉?就像電視上演的那些人一樣?

          強壯的體育老師在同學(xué)眼中當(dāng)然是最令人害怕的了,每次上體育課,同學(xué)們唧唧喳喳說話的壞習(xí)慣,在體育老師面前都會自覺的閉上自己的小嘴巴,等待著老師給我們上的,他總會讓我們跑步,讓我們做夠充分活動,以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛,同學(xué)們的一舉一動,都逃脫不了他的那雙眼睛。所以,我們都不會在體育課上偷懶。有一次,我們上體育課上在說話,老師就罰我們站了一節(jié)課。

          俗話說:“嚴(yán)師出高徒!蔽覀冇幸粋嚴(yán)厲的體育老師,相信以后我們的身體都會棒棒的。

          我的體育老師——張老師作文 篇22

          趙老師,是我的體育老師,也是我最喜歡的一位。

          他具有烏黑色的的頭發(fā),一雙鷹眼般的眼睛,只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯誤,趙老師不會怪你,他就睜只眼閉只眼當(dāng)沒看見。但是如果把誰弄傷了,趙老師也不會責(zé)怪你,只會耐心的教導(dǎo)你。

          記得有一次,我和同學(xué)正在比賽跑步,陸彬給了我一塊“飛盤”—一塊生銹的圓鐵薄片,我們互相對飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,誰知鐵片撞到了鐵棍上,鐵片了換了一個方向,朝人群中飛去。驚人的場面出現(xiàn):只聽“哇”地一聲大叫,徐衡用手捂著眼睛,蹲在地上哭了起來,陸彬在旁邊看見此狀,就一直說:“韓吳君把徐衡弄哭了,韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責(zé)任全部要推到我的身上似的,我氣得頭上直“冒煙”,可是卻發(fā)現(xiàn)趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫(yī)務(wù)室。可是好景不常,下課鈴聲響了起來。趙老師不知疲倦地跑了過來,我跟陸彬向徐衡賠了一個禮。接著,趙老師又親自把徐衡扶回了教室,讓我們幾個人在那里好好地反省一下。過了一會兒,趙老師回來了,我們都被趙老師教育了一下,趙老師心疼地說:“你把人家的眼皮弄傷了,幸好只是擦破了眼皮,沒有傷到眼角膜,不然要換眼睛的薄膜······”

          趙老師又說:“凡事都要經(jīng)過腦子想一想······”聽了這些話,我的眼淚不由自主的流了下來。

          十年樹木,百年樹人。趙老師的教誨之恩,我終生難忘。

          我的體育老師——張老師作文 篇23

          這個學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了一個新學(xué)校,自然而然也換了新的老師,其中令我印象最深刻的,是我們的體育老師——付老師。

          付老師身材高挑,足有一米八五高,他站在我們這群小學(xué)生之中,仿佛仙鶴一般那么突出,那么耀眼。這大概和他從小就熱愛運動有關(guān)吧,跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技,日復(fù)一日的體育鍛煉定使他練就了強壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他,幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿滿,我們在歡樂中學(xué)到了許多。

          付老師給我們上第一節(jié)課時,我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢?是因為他教了我們長跑嗎?還是因為教了我們跳繩、跳遠(yuǎn)呢?都不是,付老師第一節(jié)課教的是人生目標(biāo)!你們可能會驚訝地說:“不可能吧!你一定是寫錯了,把語文老師寫成了體育老師!”其實,正是付老師與眾不同的教學(xué),才讓我感受到了他的“新”、他的獨特。

          付老師從學(xué)期目標(biāo)講起:“這個學(xué)期,我們要努力做到全科優(yōu)秀,獲得全優(yōu)生,還要通過國家體質(zhì)測試,完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標(biāo),分為:小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力,爭取考上一個好的中學(xué),中學(xué)時勤奮讀書,就能考上一個好的大學(xué)。你就會有一項好的'工作,有一個好的工作,你就能幸福一輩子!”老師眉飛色舞地講著。大家越往下聽,興致越高,仿佛光明的未來就在眼前,這和以往體育課上的體能消耗完全不同,付老師正源源不斷地給我們補給成長的能量。

          最后,付老師總結(jié)道:“人生目標(biāo)是什么?人生目標(biāo)就是你一生中要完成的目標(biāo),是要奮斗一生的目標(biāo)!”老師的一席話如春風(fēng)一般,在我們懵懂的心吹開,接下來的體育鍛煉,大家盡全力對待,仿佛這也成了我們完成人生目標(biāo)的重要一步。

          付老師就是這么一個文武雙全的老師。你們想認(rèn)識他嗎?如果學(xué)期初來我們班,他不是在操場上課,就是在教室里給我們上人生目標(biāo)課呢!

          我的體育老師——張老師作文 篇24

          在我九歲時遇到一位體育老師。他給我的印象最深,使我受益匪淺,讓我至今也忘不了他。

          老師姓李,我們給了他一個綽號是“黑旋風(fēng)”,因為他很壯實,黃頭發(fā),黃胡子,走起路來像《水滸傳》中的李逵,一陣旋風(fēng)刮過,人就沒影了,黑黑的皮膚站在黑影里,你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來走去,可是你別看他丑,他人緣很好,很講義氣,和藹可親,很愿意幫助人,大大咧咧的他,也不否認(rèn)這個外號,還認(rèn)為挺好的。

          一天放學(xué)后,幾個小混混來學(xué)校想欺負(fù)一年級的小朋友。沒有同學(xué)敢跟老師說,怕他們再來報復(fù)自己,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,這幾個人抓住了一個一年級小朋友向他要錢。

          “嘿!識趣一點,你身上有多少錢,都給老子拿出來!蹦菐腿藧汉莺莸卣f。

          “我我沒有錢!”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說。

          “是嗎?那張50元,給我交出來,不然這時,眼看一個巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫,只見領(lǐng)頭的人,頭被摁倒在地上。抬頭一看,原來是黃頭發(fā),黃胡子,一米九的身高,像一座山一樣,站在他們面前,正是“黑旋風(fēng)”,快速出手,制服了那幫人。

          “你們這幫不要臉的人,怎么能欺負(fù)一個小孩,好意思嗎?”那幫小混混二話不說,拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去,只見“黑旋風(fēng)”一躲,一閃,立刻一拳打在了那個人身上。這一腳,那一拳,打起架來也像刮起了一陣陣旋風(fēng),冒著黑煙一看就有些來頭,那些小混混怎么是這位黑大爺?shù)膶κ,一個個都躺在地上起不來了,那位小孩對他那是千恩萬謝!“黑旋風(fēng)”對那些小混混說了一些名言警句,讓他們以后好好做人,不要再欺負(fù)小朋友啦!

          這就是我的體育老師,一位樂于助人,勇敢無畏的老師。雖然我離開老師已經(jīng)將近四年之久,同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”,我們回憶他的音容之余,不禁還懷著惆悵敬慕之意。

          我的體育老師——張老師作文 篇25

          我有一個很好很好的體育老師。

          有一次我們在跑步的時候,我們跑得滿頭大汗時,老師來到學(xué)校門口,他買了一大袋的冰條給我們吃,他給我們每人發(fā)了兩根冰條,我們看到冰條,眼睛一亮,緊緊地盯著袋子里的冰條。老師說:“你們過來吃冰條啦?”我聽到冰條,心里開了花,“一人兩根冰條,不要搶!蔽覀兂缘媒蚪蛴形。老師說:“吃完冰條繼續(xù)跑步,我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里,又開始跑了。

          我們一圈又一圈得跑著。老師說:“跑完十圈,你們就去老師的辦公室拿酸奶,拿了酸奶就可能走了,跑不動的可以停下來走幾圈!蔽覀儾排芰宋迦腿ツ盟崮毯攘恕

          我真幸運,有這樣的好老師!

          我的體育老師——張老師作文 篇26

          我有一個好老師,他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結(jié)實,走起路來像一陣風(fēng)似的,一見到他我就很崇拜他。

          我特別想?yún)⒓臃蠋煹挠鹈蜻x修班,可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意,那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個“徒弟”,我高興得歡蹦亂跳了起來!

          符老師對我們要求十分嚴(yán)格,怎么握拍、怎么發(fā)球,老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對,他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶,那一定逃不過符老師的眼睛。

          一次,符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局,我們男生贏了!大家高興得跑來跑去。第二回合,對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩,給我們指導(dǎo)。我們又贏一球,大家更是喜形于色。因為高興,我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑,還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲,因為“驕兵必敗”。

          第二天又比賽了,我們對克服了缺點,戰(zhàn)勝了對方。這一次能贏,多虧了符老師給我們的幫助,這都是符老師的功勞啊!

          我的體育老師——張老師作文 篇27

          我們原來的體育老師高大健壯,聲音洪亮,嚴(yán)肅認(rèn)真。今天我們換了一個體育老師,他會是誰呢?

          我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。

          吳老師長著圓圓的臉蛋。她的眉毛長長的,一笑起來眉毛就連了起來。眉毛下面長著像寶石一樣的眼睛,一看我們,我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個疤,應(yīng)該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴,別看她的嘴巴小,這張小嘴巴卻特別能說。還有一雙耳朵,似乎時刻在留心周圍的一切。

          上課了,同學(xué)們跑到操場上站得亂七八糟,吳老師說:“稍息,立正,抱臂看齊向前看!蔽覀儽阕隽似饋恚瑓抢蠋熡肿尨蠹覉髷(shù),我們一二三報起數(shù)來,經(jīng)過一番整理之后,我們的隊伍變得很整齊,我們像一棵棵直直的小樹苗。吳老師雖然很兇,但是她會帶我們做游戲,吳老師先讓我們熱身,在這段時間里,她發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)反應(yīng)遲鈍,就揪了出來之后,我們又玩起了扔沙包的游戲。

          一轉(zhuǎn)眼就到了下課的時間,我們也結(jié)束了我們的體育課。

          吳老師不是不好,就是有點太兇了,希望她能溫柔點。

          我的體育老師——張老師作文 篇28

          我們的益友、親人和老師――楊老師

          我最想夸一夸我的體育老師,他是我最喜愛的楊老師。他有一張瓜子臉,皮膚黑黑的,鼻子高高的,感覺很神氣,還有一雙大大的眼睛,炯炯有神,有一張大嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的,像豬八戒的耳朵。

          每次上體育課時,楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈,再讓我們做準(zhǔn)備活動。然后我們在五分鐘內(nèi)完成五十個花跳。本來我根本不會,楊老師很有耐心的教我慢慢來,甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致,我跟著楊老師從只會跳一個,慢慢我找到了感覺,越來越好,楊老師一點也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了,楊老師給我們玩球,我們有的踢足球,有的投籃,還有的玩打野鴨,鐺鐺鐺!!

          下課鈴聲響了,快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束,我們排好隊伍回到教室。

          楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親,他對每個同學(xué)都很有耐心,每次臉上都笑呵呵的,和同學(xué)們打成一片,像老師,像益友,像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。

          我的體育老師——張老師作文 篇29

          這學(xué)期,我們換新體育老師了,這個新體育老師名叫高斌。他很幽默,個子不高也不矮,算是個中等個子,身體略胖。臉圓圓的,眉毛很粗,像是用描眉筆畫過一樣,眼睛炯炯有神,如同孫悟空的那雙火眼金睛,上課的時候,誰在亂動,說話什么的,他只用瞄一眼就知道。他還有厚厚嘴唇,他們說單嘴唇的人能說會道,可我不這樣認(rèn)為,因為高老師的嘴里經(jīng)常吐出好玩的話語來,我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。

          在他給我們上第一節(jié)體育課的時候,做了自我介紹,他是這樣介紹的:“我-----叫高斌,高高在上的高,高大威猛的高,高山流水的高,高興的高,高大尚的高。斌就是高斌的斌! 說完老師用他那笑瞇瞇的有神的雙眼環(huán)視了一圈后,大家伙被他那獨特的、幽默的自我介紹逗得哈哈大笑。接著老師強調(diào)了上體育課的要求,他用地道的略陽方言說到:“上我的體育課,是有要求滴。” 說完這句話,老師把雙手一抱:“那么第一個要求呢,就是要穿運動裝和運動鞋。 ”這時老師指著我們的腳說到:“如果不穿,怎么辦呢?一個字----罰!兩個字----再罰!三個字----還是罰!”我們聽后毛骨悚然。他頓了頓接著說:“你如果穿一雙涼鞋過來,那么你的腳在上課時也會受傷,那么男生如果給我整個西裝、再打個領(lǐng)結(jié)、穿個皮鞋、或者穿個牛仔褲的話,我讓你把這個球踢過去,你用力一踢,五個腳趾頭還剩下兩個了,再讓你蹲個馬步,你一蹲,褲子‘刺啦’----一聲,后面我就不用說了吧!太尷尬啦!是吧” 全班聽罷哈哈大笑起來。

          這就是我們的體育老師,你說他幽默不?我們都很喜歡這位新體育老師----高斌老師。

          我的體育老師——張老師作文 篇30

          我的體育老師是錢老師,他非常高大帥氣,臉上有一點點胡子,錢老師在我印象中總是穿了件白T恤,所以我覺得他是一個有胡子的白馬王子。

          雖然他很帥,但是很嚴(yán)厲,他的“殺氣”簡直可以輻射整個操場!有一次,我的同學(xué)在足球場上踢足球,踢得正歡時,同學(xué)們就覺得背后有“殺氣”,扭頭一看,體育老師正在操場另一邊一動不動地盯著他們,好像在警告:“小子們,趕緊過來!”同學(xué)們瞬間心里一顫,腳不由自主地跑向錢老師。錢老師點點頭示意他們站在起跑線上,然后慢慢悠悠地說道:“罰跑兩圈”,隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸:“還好沒和他們?nèi)ヌ咦闱颉薄?/p>

          錢老師有一個最大的特點,就是他只要帶一個秒表,要不是測400米、要不就是測跳繩,所以每次上課前我們都在心里默念:“錢老師千萬不要帶秒表、千萬不要帶秒表!钡清X老師從遠(yuǎn)處走來,我們定睛一看,錢老師胸前還掛著秒表,頓時我們就像泄了氣的皮球。果然錢老師下一句說:“同學(xué)們,我們今天進(jìn)行400米測驗,大家一定要加油跑噢!男生組準(zhǔn)備!”于是,我放松的心態(tài)一下崩到極點,錢老師一聲令下,我們所有男生卯足了勁往前沖。錢老師的秒表就像一把令箭,只要一捏下,我們所有人就得全力以赴地奔跑,直到?jīng)_過終點,緊繃地弦才能夠放下。不過正是因為錢老師的秒表,我們班竟然沖出了好幾個校隊的選手,看來“嚴(yán)師出高徒”真的很靈驗!

          錢老師的“大長腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景,因為他個子高,腿就很長,走路總是大步流星。他的一步,足以讓我們走好一會。錢老師的專業(yè)技能更不是蓋的,他給我們示范動作時候,動作規(guī)范、瀟灑,每次總是讓我們目瞪口呆,專業(yè)水準(zhǔn)讓我們佩服不已。

          我愛運動,也喜歡陽光帥氣的錢老師,他為我們帶來了健康的體魄,教導(dǎo)我們很多專業(yè)的體育知識,哪里有他在,哪里就有無窮的動力!

          我的體育老師——張老師作文 篇31

          自從郝老師走了以后,我一直都很傷心。但是今天,又有一位體育老師給我們留下了深刻的印象。但我不知道他叫什么名子,這一點,我還要再問問老師才能知道。

          讓我來介紹介紹我的體育老師吧!他的個子長的高高的,有一米七幾的樣子,他長的很帥,只不過是臉上長了疙瘩,這就有點美中不足了。他踢足球非常厲害,而且會用兩只腳踢,我們都很崇拜他。

          這就是我們的體育老師。我很喜歡我的體育老師。

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