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      2. 曬曬我的老師作文

        時(shí)間:2021-05-14 16:37:38 老師 我要投稿

        曬曬我的老師作文2篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的曬曬我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        曬曬我的老師作文2篇

        曬曬我的老師作文1

          他們終究為了我們白頭,我們能做什么?只有牢牢記住他們罷了。

          ——題記

          當(dāng)一抹清風(fēng)撫頰,當(dāng)一縷花香撲面,當(dāng)少女湖岸放紙鳶,當(dāng)小兒墻邊逗蟋蟀,當(dāng)茶樓戲腔婉轉(zhuǎn),當(dāng)酒肆推杯換盞……我想,他們定忘了,是誰教會他們的,那些被我們遺忘的人,總是不留余力地教會我們,有被我們拋棄在墻角,不曾回看。

          我不敢忘,亦忘不了。

          束著馬尾,芙蓉如面柳如眉,一縷書香撲面而來,卻時(shí)常顯現(xiàn)出能干精練的模樣。這正是我的語文老師,一個(gè)在講臺上無私奉獻(xiàn)自己的女人。

          我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。李白的狂傲是因?yàn)樗心芰Σ话讶魏稳丝丛谘劾。但我是帶著些許狂妄,一許輕狂,可以不把任何人看在眼里的放縱,持續(xù)到了下學(xué)期。

          有人說了一句話,我覺得很符合我的下場,就是:生來狂妄的人更容易被踩在腳下。

          我真真是領(lǐng)悟到,每次無力的成績,看著竟只能對自己刻薄嘲諷。

          真的很像絕望。而語文老師,更像是把我從絕望中撈起的人。

          她邀我至辦公室,招呼我坐下,旁邊的老師經(jīng)過,好奇地詢問我是誰,只聽見她笑著開口:“我們班的大才女!

          我本因?yàn)橐淮未未驌舳呀?jīng)毫無波瀾的心突然掀起了洶涌之浪。我曉得自己的,定是讓她失望無比,在失望過后,她還肯堅(jiān)信我的水平……這讓我有些鼻酸。她笑吟吟地,與我肯定著我的優(yōu)點(diǎn),與我分析著我的缺點(diǎn),沒有恨鐵不成鋼的怨氣,沒有凡事不關(guān)心的漠然,更像是鄰家的前輩,一點(diǎn)點(diǎn)剝開迷霧,一點(diǎn)點(diǎn)指明前方。

          那種感覺猶如在黑暗中突然發(fā)現(xiàn)一束光一般,豁然開朗。

          有這樣的老師,真好,真好。

          從前,她給予我的形象,更像是世外高人,隱居避世,喝茶,捧書。而如今,她更像是指點(diǎn)迷津的高人,教人如何為人處世,好不痛快。

          我親愛的老師啊,遇見你,真好!

        曬曬我的老師作文2

          恍然間,時(shí)光從我的手中溜過,它乘上了馬車,向遠(yuǎn)方奔騰而去。我趟過童年的河,踏入初中的大門。成長過程中,老師起的作用無疑是巨大的。小時(shí),他們教我們做人做事,長大了,他們又傳授給我們知識。他們在一路督促,勉勵著我們。

          風(fēng)趣的歷史老師

          在班上,便有這樣一位老師,第一次見面,我見歷史老師是位老者,于是便下意識以為這位老師一定十分死板。接觸以后才發(fā)現(xiàn)不然。在第一節(jié)課上,他不像別的老師,對于上課的規(guī)矩大談特談。而是在簡單的自我介紹后便開始講起歷史。從那遠(yuǎn)古的涿鹿之戰(zhàn)講到百年前的黃巾起義。從氣勢磅礴的秦始皇陵講到華美無雙的;韬钅。講了人類的起源與發(fā)展。僅僅一節(jié)課卻是讓我對歷史有了更深的了解。一種敬佩油然而生。似乎他并不是我的老師,而是一位儒雅而睿智的老者,講歷朝歷代的`興盛衰亡,分裂時(shí)期的動蕩不安向我們娓娓道來。之后的歷史課中,我總是會專心聽課。像是老師經(jīng)常說的那句話:上歷史課也就像聽故事,何樂而不為呢?

          平易近人的“老班”

          要說到最“親民”的老師,那非我們的“老班”林老師莫屬。這位班主任才剛畢業(yè),我們還是她的“開山大弟子”或許是未完成角色轉(zhuǎn)換,我們進(jìn)的許多“奏折”她都會一一批閱,并對其中一部分給予采納。前幾周,班上劇情演唱比賽,需要設(shè)計(jì)班服,班上許多同學(xué)都踴躍投稿。最終投票時(shí),一件為同學(xué)所喜歡的班服獲得了最高票數(shù)。雖然林老師似是已有選擇,但她還是聽從了我們的決定。平時(shí)在大家面前,老師總是擺著張嚴(yán)肅的臉,而私下里,他卻能夠很平和地與我們交談。似乎他并不是我們的老師,而是我們的一位朋友。

          三年的相伴,定是我們?nèi)松袠O為鮮艷的一筆。愿我們在眾多老師的陪伴下快樂而充實(shí)的度過時(shí)光。

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