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      2. 描寫我的新老師作文

        時間:2021-04-02 09:28:23 老師 我要投稿

        描寫我的新老師作文(精選5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫我的新老師作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫我的新老師作文(精選5篇)

          描寫我的新老師作文1

          我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴(yán),但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學(xué)聲音卻變得很嚴(yán)厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。

          總的說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認(rèn)真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點(diǎn)出來,而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來,這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫作文……從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。

          我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚(yáng),作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復(fù)了往日的自信。

          描寫我的新老師作文2

          這學(xué)期,我們班分了一位知識淵博的女老師,她就是劉老師。

          劉老師高高的個子,那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上和裙子,這種衣服給人一種很溫柔的感覺。在她那橢圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮而銳利的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是很有學(xué)問的人,再配上一張能說會到的`嘴巴,那更是神氣。劉老師時常會笑,有時笑起來還會露出兩排整齊的牙齒,多和藹可親呀!

          在開學(xué)第一天,劉老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,站在講臺上對同學(xué)們笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,你們好!相信大家都認(rèn)識我,我就是劉老師……”接下來該同學(xué)們做自我介紹了,不一會兒就說完了,這時,我們一起鼓起了熱烈的掌聲,這又使我們的關(guān)系更上一層樓。

          劉老師給我印象最深的是這一件事了。那天,王俊宇上課沒有好好聽講,老師叫他回答問題時,他立刻目瞪口呆,半天說不上話來,老師有些生氣了,讓他下課找老師。終于下課了,老師把王俊宇叫進(jìn)辦公室,狠狠的批評了他,最后又開始認(rèn)真的輔導(dǎo)他,王俊宇靜靜的聽著,似乎連窗外下雨了都沒覺察到。

          啊!我為我們班有這樣的好老師感到驕傲、自豪!

          描寫我的新老師作文3

          新的學(xué)期,我們班迎來了一位新數(shù)學(xué)老師,她姓吳,我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡,看起來很慈祥的樣子,我很喜歡她。

          有一次上課,吳老師叫我上黑板寫一道題,我十分緊張,粉筆都不小心寫斷了。我一筆一畫地寫著,等寫完了下臺,同學(xué)們說:“看,楊博群少寫一個零!”這時,我才恍然大悟。老師看了我一眼,我十分慚愧地低下了頭,生怕吳老師會罵我。坐在座位上,我把臉埋在兩只手臂里,任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題,輪到講我的題了,我低下頭,準(zhǔn)備接受老師的批評?墒,吳老師卻笑瞇瞇地說:“這位男同學(xué)一不小心漏寫了一個零,不過沒關(guān)系,下次可以改正!蔽掖蟪砸惑@,心想:這位新老師居然不罰站也不懲罰我,還給我留了面子,不讓同學(xué)笑話我,我的心里頓時覺得暖和和的。

          這位吳老師不僅脾氣好,還會給我留面子,我越來越喜歡這個新老師了。我想:我要積極發(fā)言,爭取讓吳老師表揚(yáng)我一回!

          描寫我的新老師作文4

          新學(xué)期開始了,要問我開學(xué)以來最喜歡哪個老師,我一定毫不猶豫地回答:“教語文的萬老師!蔽覀兊那叭伟嘀魅瓮趵蠋煵唤涛覀冋Z文了,我們的新班主任萬老師雖然才和我們接觸一星期,卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

          萬老師,她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛我們`。有一次上語文課時,她讓李建鵬讀課文,李建鵬讀得結(jié)結(jié)巴巴,還錯了好幾個字,我們一大群同學(xué)大笑起來。她嚴(yán)肅地說:“同學(xué)沒把課文讀好,我們不應(yīng)該取笑他,而是應(yīng)該熱情地幫助他,笑的人才傻呢!”她的諄諄教誨我們牢記在心。上語文課的同時,她也給我們上了一堂生動的思想品德課。

          你不要看萬老師是女教師,她聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來不費(fèi)力,萬老師一講起課來,娓娓動聽,讓我們由淺入深,感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!

          老師的工作很辛苦的,我從心里敬佩我的老師。我唯一能報答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我絕不能讓老師失望。

          描寫我的新老師作文5

          周老師擔(dān)任了我們的新班主任,也擔(dān)任了我們班的語文老師。我們都很喜歡她,因為周老師總是那么和藹可親,講課又是那么生動形象,引人入勝。

          周老師個子高高的,身材瘦瘦的,長著一張和藹的臉,一雙水靈靈的大眼睛。上課時總愛親切地環(huán)視著每一位同學(xué)的臉,像是尋找自己的孩子一樣。

          周老師的聲音,輕輕的,柔柔的,像鳥鳴一樣好聽。當(dāng)老師叫到我的名字時,細(xì)細(xì)的,甜甜的,像媽媽在叫我吃飯。我站起來大膽地回答問題。周老師笑了,她朝我親切地點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意讓我坐下,我覺得心里暖暖的。

          周老師不但和藹寬容,而且對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天晚上都要批改我們的作業(yè),改完以后還要備課,晚上很晚才睡,早晨還要很早起來,我知道老師你一定很累,但是看起你卻顯得很有精神。

          你看,像周老師這樣好的老師誰不喜歡啊!我非常慶幸自己有這么好的老師。

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