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      2. 當老師不在時作文

        時間:2021-04-02 15:15:48 老師 我要投稿

        當老師不在時作文(15篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的當老師不在時作文,歡迎閱讀與收藏。

        當老師不在時作文(15篇)

        當老師不在時作文1

          當老師不在的時候,一定,肯定會發(fā)生一些有趣的,搞笑的事情。那我們六一班會發(fā)生些什么呢?讓我們來一起看看吧!

          體育吳老師夾著試卷來了。小苗問:“什么?體育考試?不會吧?”“不,是語文考試,章老師培訓之前就跟我們說過了!

          小欣回答說?荚囬_始時,大家還都認認真真的考試,不開一點兒小差?墒,沒多大一會兒,小陸就把小迪的修正帶的蓋子夾在耳朵上,又拿鑰匙環(huán)夾在耳垂下面,還掛了一根繩子,變成了“正宗耳環(huán)”弄得小趙和小迪一直狂笑不止。

          可是小陸摘下“耳環(huán)”的時候直喊疼,小迪看見了,計上心來,就故意逗小陸說:“你的耳朵上有一個小洞!”“哪兒啊?”上當的小陸摸著耳朵問,“好啊,你盡然騙我,這個周末就要去打個耳洞!”唉!小陸就是那么“與眾不同”啊!

          這么一句話,就把小迪逗得哈哈大笑。小趙見小陸配合,趁小迪大笑之際,連忙修正帶給一把拿走。

          好不容易下課了,小楚拿出來的玩具老鼠就把小迪給吸引過去了,小迪一把搶過來玩,甩過來甩過去的,把小艾給嚇著了。別看小艾是個男生,卻“膽小如鼠”!

          小迪想了想,眼睛眨了眨,哈哈!有辦法了!他把裝糖果的雞蛋拿了出來,把玩具老鼠裝了進去。他走到小艾桌前,拿出雞蛋在桌子上“嘭嘭嘭”地敲了幾下,打開了雞蛋,一只老鼠掉到了桌子上,“哎呦媽呀!老鼠蛋啊!”小艾的鬼叫聲傳來······

          上課鈴響了,我們立即回到座位上,準備上課了。雖然沒老師的下課很瘋,但是上課還是很聽話的,加油吧,六一班!

        當老師不在時作文2

          老師不在時

          學校是一個蓓蕾綴枝,含苞欲放的百花園,也是一個大寶庫。黑板、粉筆、書本,是我們成長的階梯,也是我們知識的源泉。在這里,有我們爽朗的笑聲,有我們激動的淚花,有我們拼搏的汗水,有我們奇妙的幻想,還有正等待我們去解開的秘密。

          今天,英語楊老師上完了英語內容,便讓我們聽聽叫做《Big Big World》的歌,然后去辦公室休息去了。這下可好了!教室里立刻熱鬧起來。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”,站在桌子上彈起了“空氣吉他”,薛云韜還拿著“空氣麥克風”,假裝陶醉在其中。這種場面弄得大家捧腹大笑,有的人笑得蹲在了地上,有的人笑得眼淚都流出來了,還有的人笑得直拍桌子。

          不知道是誰,突然把音樂換成了帶有熱帶桑巴風格的草裙舞音樂。大家碰過眼神后,居然不約而同地一邊扭腰,一邊扭屁股,一邊擺手,一邊唱:“大象,大象,你的鼻子那么長,小狗,小狗,你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁!

          突然,薛云韜臉色突變,緊張地像戰(zhàn)斗似的對我們說:“不好!敵人(英語老師)來了!大家快臥倒!”大家連忙裝模做樣地讀起書來。老師來了。看到了我們這種認真的樣子,高興地說:“恩!不錯不錯!值得表揚!每人加1分!”然后老師轉頭寫家庭作業(yè),但是薛云韜又立刻站起來,擺了個思想者的姿勢,又迅速坐下了。

          唉!

        當老師不在時作文3

          “叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”….上課鈴響了,同學們都自覺地走進教室,拿出課本,等待著老師來上課。一分鐘,兩分鐘……三分鐘過去了,可老師遲遲不來。同學們坐不住了,開始東張西望,交頭接耳,在教室里炸開了鍋,像菜市場一樣熱鬧非凡。

          瞧!“寫詩女神”言小小正在黑板上寫了一首小詩“如果我是太陽,我會把大地烤焦;如果我是清風,我會把房屋吹倒;如果我是雨滴,我會把村莊淹沒……”逗得同學們捧腹大笑。

          若是平日里,見到這樣的情況,班長一定會挺身而出,維護秩序,管好同學們,可今天真巧,班長生病請假了,只能由同學們盡情打鬧,盡情玩耍。

          快看那邊!“搞笑大王”馬淘淘忙得不亦樂乎,他正在為同學們表演“金雞獨立”,可誰曾想,馬淘淘剛一踮腳,就“啪”的一聲摔倒在地,教室里又是一陣爆笑;名副其實的“六大美少女組合”正圍在一起聊天,有說有笑,真是開心呀!“音樂女王”佳琪和雅雅雙手捧著歌詞本,在盡情的歌唱著;“調皮小鬼”秦旺在一旁做著鬼臉……

          “嗒嗒嗒”,“嗒嗒嗒”,樓道里傳來悅耳的高跟鞋聲,同學們都以為老師快來了,便翻開課本,裝模作樣的讀起書來。

          過了一會兒,見老師還沒來,“小喇叭”對大家說:“我去看看老師。”說完,就跑了出去,恰巧撞到了老師身上。

        當老師不在時作文4

          “叮咚,叮咚”總算下課了。老師慢條斯理說:“下課后,記得不要在教室吵鬧,有規(guī)有矩才是有責任心的學生!蔽覀冏炖镎f好,心里卻巴不得老師快點走,當老師的背影消失在走廊盡頭的時候,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在卻像開了鍋似的,沸騰了。

          山中無老師,猴子就稱大王了。同學們個個都變得活躍起來。有的在談天說地,有的在講笑話,甚至還有人在唱流行曲。這個班簡直是無法無天了。這時,謝濤站起來說“馮立釗你要剃度嗎?俗話說苦海無邊,回頭是岸。你已經犯下了濤天大罪,趕快回頭吧!”話剛落音,全班就暴笑,有的捧腹大笑,有的眼淚都快笑出來了。馮立釗反還道:“這位病者,你好像是從神精病醫(yī)院里出來的吧!快,我把你送到天臺神經病醫(yī)院里去!庇谑牵淌依镉窒破鹨魂嚒靶恕币徊ㄎ雌,一波又起。

          這時,我聞到周圍一陣臭轟轟的味道!笆钦l?是誰放毒氣呀?這么臭!蔽覛夂艉舸舐暤亟小!皩ρ!對呀!”全班都大聲嚷道。這時王海大膽地站起來,理直氣壯嚷開了:“怎么,還不準老子有正常的需要嗎?”“王海,你表現(xiàn)你可以,但你也太倒胃口了吧!”哈哈哈哈,我們全班都笑得合不攏嘴了。“一點兒也不懂得欣賞,我這是豬豬屁,懂嗎?”同學們的心已飛到了快樂王國。現(xiàn)在又來了,“老師來了!毙±绕炔患按龍蟮。頓時同學們都抓起書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經的樣子,結果,5 分鐘后老師還沒來,我們這才知道原來是那劉帥在搞惡作劇。頓時教室里又熱鬧起來了!袄蠋熣娴膩砹!笨墒沁@次一個人也沒相信他。但老師卻真的來了,唉!早知如此,就應該相信他呀!

          一場暴風驟雨即將開始……

        當老師不在時作文5

          記得以前的一次,“叮鈴鈴”上課了,5秒,10秒,15秒,可是徐老師還沒有來上課,怎么回事,同學們你看看我,我看看你。同學們可帶逮著機會了,班級里一下只變得非常鬧騰。同學們看老師還沒有來,有的講起話來,有的玩了起來。也不知誰起的哄,拍著桌子發(fā)出“咚咚嗒”的聲音,這聲音吸引了同學們,許多人都拍了起來,吵得整個班級不得安寧。還有個同學在門口張望老師,他說“有個老師來來了!”同學們立刻停了下來,坐得端端正正,一句話也不講。老師從我們教室走過后,“咚咚嗒”的聲音又一次響了起來,這次比剛才那次聲音還要大,仿佛桌子都要被震碎了。

          這時,一位在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內,像我們發(fā)布一級紅色預警——徐老師來了。同學們又立刻坐端正。一位同學抬頭背起了論語,于是,同學們都接著背起了:“學而實習之,不亦說乎。有朋……”。哎,無語啊,悲催啊,怎么沒見以往的班級活動中我們有這么的統(tǒng)一,團結呢?徐老師走進教室,先環(huán)顧一周,看到了我們的“良好”表現(xiàn),然后嘴角微微上翹,還以為我們自控能力很好,老師不在時,也能主動背論語,這次,精明的徐老師總算被我們誆到一次了。

          這次事件果然應驗了一句話:老虎不在山,猴子稱霸王。而我們這是:老師不在旁,學生稱霸王。

        當老師不在時作文6

          每當老師不在場的時候,班上總會發(fā)生許多有趣而又令人無奈的事,而這些老師們不知道的事情,每當我們再一次回想起來,都會哈哈大笑,也成了心中最美好的那段回憶。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲回蕩在學校的每一幢教學樓里,原本鬧哄哄的教室里立刻安靜了下來,每個同學都端正地坐著,等待著老師來上課?山裉旌屯2灰粯樱覀冊诮淌依镒俗阕阄宸昼姡矝]能等到老師來。

          許多同學都按耐不住了,開始前后左右交頭接耳,竊竊私語,還有些同學怕老師突然出現(xiàn),便傳起了紙條。漸漸地,教室里的聲音越來越大,當天值日生也發(fā)覺到如果再不管一管的話,教室頂都會被我們給“掀翻”的,于是,她便大聲叫著“安靜”,可終究無濟于事,就只好放棄了。

          隨后,我們班的“歌王”便對我們說:“今天,我趁老師不在,給大家獻唱幾首歌,給大家助助興,第一首是《一百萬個可能》!痹捯魟偮,歌王便開始唱起了歌:“在一瞬間有一百萬個可能……”唱了一會兒,同學們都跟著唱了起來,唱完后,教室里便響起了一片熱烈的掌聲,同學們大聲地為他吹呼著,他好似辦了一場私人演會一樣,唱得可自在帶勁了,教室里也時不時響起了笑聲。

          有時,教室里還會發(fā)生一些莫名奇妙的事情,所有同學都在聊天,教室里亂成一鍋粥,可不知怎么的,有時教室里就突然安靜下來,同學們互相看了看,便大笑起來。

          “老師來了!”有位同學大聲叫起來,同學們聽見了,便不再大聲說話了,教室里立馬安靜下來,同學們端正地坐著,等待著老師來。不一會兒,老師就快步跑過來:“今天實在有急事,來晚了,不過,我不在的時候同學們還能如此安靜,值得表揚!

          老師不在地時候,總能發(fā)生許多有趣的事呢!

        當老師不在時作文7

          “請所有老師到四樓多功能大廳開會……”廣播響了起來,同學們都暗自竊喜!昂俸佟 我沖好閨蜜陳夢潔會心一笑,“今天是個好日子,心想的事兒都能成!”

          周老師一聽這消息,急急忙忙收拾東西,臨走時布置好作業(yè),并再三叮囑我們:“你們一定要遵守紀律,我回來的時候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣,老師還是不放心,走后又折回趴在窗口看了一會兒才走。老師終于走了!吁!

          剛開始,教室還是很安靜的,可好景不長,過了一會兒一波又一波的小鬼都出來了!戈鑫袁沖天大叫一聲:“嘿!”這下可好了,所有人的目光都聚集到他的身上,他笑了笑,仿佛很得意的樣子,“嘿——嘿!”就這樣,戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去,快要變成好漢歌的排練室了!一波小鬼來了!請注意閃躲。周成城走上講臺,帶著他的招牌式笑容,他背過身把紅領巾系在了頭上,轉身對我們說:“我是美麗可愛的小紅帽!”哈哈哈!這一行為引得同學們捧腹大笑,我也忍俊不禁。哎!這下可真完了!同學們有的交頭接耳,有點大喊大叫,有的更是走下位置,教室秒變菜市場,我也不禁發(fā)瘋起來,“大河向東流呀^”我唱起歌,陳夢潔舉手是呀我不許講話,我只好安分守已了,可那群小鬼可不罷休,陳夢潔吧“驚堂木”一排,大喊道:“誰再講話,給我抄課文!”嘿!這算什么?教室雖然被陳夢潔控制住了,就正鬧得最歡的時候,放哨的“哨兵”大喊:“老師來了!”一聽到這個小西,剛剛搗蛋的同學各歸其位,裝模作樣地寫起作業(yè)。

          老師回來了,周老師一進教室,看到這情況,欣慰地點了點頭。心里的到石頭終于落地了,再看手中作業(yè),還未寫完呢!只好奮筆疾書了,再次老師不在時再也不能這么happy了!

        當老師不在時作文8

          上學時,難免會有老師不在場的時候,那場景真是熱鬧非凡,下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。

          好!現(xiàn)在我們聽到,自習課鈴聲已經響了,根據老師的事先安排,語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺,讓同學們背誦課文?晌辶昼娺^去了,老師依舊沒有出現(xiàn)。同學們可逮著機會了,教室里一下子沸騰起來,無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊,同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生,今天可是超常發(fā)揮,戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去,餅干傳到了張杰的腦袋上,又被張杰以一個頭球傳給了任丹,而任丹呢,又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡,劉罡用一個“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干,老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下,隨著“啪”的一聲,那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了,可這時,老師仍然沒有出現(xiàn)。

          突然,在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內,向我們發(fā)布一級紅色預警——老師來了。同學們立馬回到座位,跑得比劉翔還劉翔,有的同學只顧回到座位,和迎面趕來的同學撞了個滿懷;有的同學回到座位上假裝津津有味地看書,其實他早就嚇得連書拿反了都不知道;還有的假裝做語文作業(yè),結果拿了一本數學書放在旁邊……

          一場久經不息的“班級內戰(zhàn)”終于平息了,是不是很有趣呢?欲知其他新鮮事,請耐心等待后續(xù)報道。

        當老師不在時作文9

          “丁零丁零——”上課了,同學們一窩蜂似的擁進教室。過了一會兒,老師走進教室,還沒給我們上半節(jié)課手機就響了起來。之后,老師就說有事先走一下,讓今天的值日班干管一下(我們班每天的班干不一樣),馬上回來。一開始,教室里還算安靜,不知誰帶頭學了一聲貓叫,“喵――”惹得全班哄堂大笑,緊接著各種叫聲都出來了,我們班像是一個動物園,炸開了鍋。這時,班干部開始行動了,先是大聲維持秩序,可是沒有用,就點起名來教訓。但剛說了這個,那個又吵起來了;批評了那個,這個又鬧起來了,摁下了葫蘆起了瓢,只好坐在座位上生悶氣。

          大約過了三四分鐘,只聽見走廊上傳來“咚咚”的腳步聲,同學們都以為老師來了,下位的忙跑回座位,喝水的趕緊放下水壺,看小人書的趕緊藏起自己心愛的小人書,在一起談笑風聲的女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語文書或數學書胡亂閱讀起來,拿反了也顧不得倒過來,強裝專心致志地讀書的樣子!爸ā遍T開了,大家警覺地把目光投向大門口。誰知,卻是我們班的“調皮大王”鄧必成來了,原來他趁我們不注意的時候偷偷溜出去了。大家見老師沒來又繼續(xù)吵起來,還更肆無忌憚了。

          這樣的局面又維持了幾分鐘,老師突然走進了教室,看見大家亂哄哄的,十分生氣。接著班干部就開始向老師匯報情況。老師聽了,火冒三丈,叫那幾個人下課到她辦公室去。哎,老師不在教室呀~!

        當老師不在時作文10

          丁零零……”鈴聲響了,大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原來是課代表。

          只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節(jié)課自習!”“哇!真的。 鳖D時,教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現(xiàn)在不知又從哪兒“變”出了一本《知音漫畫》和幾個“漫友”聚在一起,埋頭津津有味地“啃”了起來。小明和小強雖然“相隔遙遠”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“紙條電話”聊得正火熱時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺游戲機藏的夠好的,偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”!拔业!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!它是我的!”這時,游戲機“啪”地一聲掉到了地上,頓時粉身碎骨。見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了“紳士風度”,開始相互謙讓“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉!皣}噠噠!贝蠹抑肋@是老師的腳步聲,紛紛裝模作樣地“學習”起來。門開了,邁進來一雙高跟鞋,果然是老師。她環(huán)顧四周,看見我們乖乖地坐在自己的位置上,認認真真地看著書,寫著作業(yè),一點聲音也沒有,滿意地點了點頭,走了。

          伴隨著這清脆的高跟鞋的噠噠聲在走廊上越來越輕,直到聽不見,我們互相使了個眼色,微微一笑,教室又沸騰開了……唉!老師不在的時候啊……

        當老師不在時作文11

          下課時,吃過午飯時,早上還沒開始早讀時,總之,就是老師不在的時候,我們這個班級就變成了一個免費的電影院,誰都是演員,指不定哪個時候就開始上演鬧劇。

          瞧,一場免費的電影又即將上演了!

          輕快的下課鈴打響了,老師也離開了教室。偶班的“搗蛋”之父——陸方洲又像個猴精似的在上躥下跳、東張西望了。他總是這樣,人家好好在的做作業(yè),他總會莫名其妙地摻和進去,我真懷疑他是不是沒進化好或是他體內的好動細胞太多。孫淼是個“作業(yè)狂”,這會肯定在“奮筆疾書”呢。她不僅是“作業(yè)狂”,還是偶班的“大姐大”。陸方洲還“初生牛犢不怕虎”地去招惹這位大小姐。

          只見他歪著腦袋想了想,就對著孫淼罵:“肥暴!”孫淼肯定寫作業(yè)太入神沒聽清,就道了一聲:“神馬?”“陸排骨”(這是陸方洲的別名,某些女生給取的)不厭其煩地遵從了大小姐的意愿,重復著剛才那句話,只不過分貝提高了些:“肥暴!”終于聽清楚之后的孫淼怒火中燒,立馬丟下作業(yè),找陸方洲算賬去。

          陸方洲見狀拔腿就跑,一溜煙兒沒影了。孫淼在后面追,她大概是營養(yǎng)過;蝮w內脂肪太多吧,怎么也追不上。唉,長得胖也不是她的錯。扇齻回合下來,孫淼再也跑不動了,就有拿起作業(yè)狂作了起來。這時,陸方洲又不知道從哪條地縫里蹦出來了。這一回來,又激起了孫淼的怒火,她不管三七二十一抓起一塊橡皮就朝陸方洲扔去,陸方洲一閃,本以為躲過了一劫,卻沒想到橡皮居然直中腦門。頓時,全班哄堂大笑。

          也不知道誰喊了一聲“老師來了”,這場電影才終于“殺青”,要不然他們還在那兒大戰(zhàn)呢!其實,你也用不著為看不著這場免費的電影而懊惱,因為這樣的電影天天都在上演哦!

        當老師不在時作文12

          “丁零零……”上課了,老師急匆匆地走進教室,布置完課堂作業(yè)就去開會了。

          老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見,就在老師離開教室的那一刻起,同學們就原形畢露了,聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚,它恨不得沖出教室,讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。

          同學們一個個的好似大鬧天宮的美猴王,把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫;有的躬著身子從后邊跑到前邊;還有的三五成群圍做在一起,聊著游戲里的所見所聞……

          見班里這么的“冷清”,班長不得不出來管管。只見她站在講臺上,先是用教棒敲打講臺,然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道:“都給我安靜下來!”同學們瞬間停了下來,教室也安靜了許多。可是,哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫,教室又恢復最初的樣子,甚至比以前更吵,更鬧。

          班長見狀,一時之間也不知該如何是好,所性也就不管了,坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間,又發(fā)生了這樣一場鬧劇。

          只見樂陽起身,手指掐成蘭花指,嬌聲說道:“自打我進宮以來呀,就獨得皇上恩寵,我讓他呀一定要‘雨露均沾’。可皇上,非是不聽那。”說罷,他還一邊比劃著,最后一個翻白眼讓我感處最深,我不禁想到“給你一個眼神兒,自己個兒體會去”這樣一句話。

          全班看了他的表演并聽了他的這番話,便哄堂大笑起來,當然也免不了情不自禁地打個寒顫。

          老師不在時,往往都是學生們娛樂的時間,不過也要學會刻止住自己。

        當老師不在時作文13

          昨天下午,劉老師因開會匆匆離開了教室,她前腳剛邁出班級的大門,后腳辦理就炸開了鍋,每個人都像是一只沒有人管的野猴子。

          我正在座位上奮筆疾書,周圍早已吵得不堪入耳。我看著那支帶有小熊的筆發(fā)呆,突然想起了以前的一件事。那是在某個月前,我送個周怡聞一只她很喜歡的小小熊,并在體育課上取名“足球。”至于性別嘛,我也不確定,應該是男的?墒侨缃瘢恢辣恢茆務缮稑恿,于是就湊過腦袋去問了問她:“喂,周怡聞,那只小小熊呢?”她一臉無辜的`說:“死了!睂τ谒@種害死玩具熊不償命的惡劣反應,我感到非常憤怒:“是你殺的還是它自殺的?”“它自殺的!敝茆劺^續(xù)無辜?隙ㄊ撬诩覜]有給球球提供營養(yǎng),導致它從原來的球體變成了現(xiàn)在的豆芽菜體,于是它整天惆悵,自殺而死。我不禁想到了球球自殺時的模樣:先是很可憐地從床上撕下一條小小的布條,然后縱身一躍,把布條掛在燈上,打上一個結,再把自己那和身體比例不太協(xié)調的大頭套進小圈里?墒沁@是,她發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴重的問題:頭太大了,鉆不進去。于是它又重新做了一條,然后仰天長嘯,這次,終于死成了。也許是球球的“冤魂”在天上顯靈了——周怡聞的小熊修正帶不見了,可能是它覺得是周怡聞把它逼上了絕路,所以就把他的同類給偷了。頓時,我也有一種不祥的預感。過了一會兒,我的那支帶小熊的筆也不見了,莫非…………

          那天下午,每個人的臉上都紅通通的,八成是笑出來的。雖然教室里的聲音很不和諧,但是卻洋溢著一種以前不曾有過的氣氛。也許這就是老師不在時,同學們最真實的反應。老師不在時,我們自由時。

        當老師不在時作文14

          啊!我們班又上科學課了。因為科學老師年紀大,脾氣那是忒好,所以同學們在科學課上那個逍遙啊。

          上課已經好一會了,不知怎么回事科學老師竟沒來,這讓本來就炸開鍋的班級更加熱鬧起來。

          大家看!那幾個人在干什么呢?一聽原來她們在講自己的故事。我也加入其中聽她們講故事。她們有的講發(fā)生在學校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情,可大多說的都是倒霉事,她們都板著一副苦瓜臉,好似受了許多委屈。再看教室一角,幾個男生圍在一起,頭抵在一起原來是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了,步榮達講笑話的聲音小,制造的笑聲可不算小,還有人不服氣想和他比試一下;組長劉婉晴如入無人之境,全神貫注的做題,忽然,她皺了一下眉頭,好像會遇到了什么問題,哦,原來她遇到了一個難題,嘴里還嘟嘟囔囔的說著自己的答案怎么和別人的不一樣?先不管她。讓我們再看看韓羽捷在干什么吧,看她畫的小孩形象十分逼真,顏色也涂抹的均勻,我正盡情欣賞,只聽郭星一聲大喊:"老師來了"!同學們慌不擇路,不知自己的坐位在什么方向了,等大家迅速坐好看向門口,等待老師出現(xiàn)時,卻聽到了郭星得意的大笑聲,同學們才知上當,當然免不了眾同學的一頓亂剋。同學們又恢復了之前的自由狀態(tài),,,,突然,語文老師推開教室門走了進來,大家都嚇得半死,有幾個來不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下,好不容易才尋機偷偷回到座位上。

          看看,老師不在時,我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛啊。

        當老師不在時作文15

          叮鈴叮鈴叮鈴一陣鈴聲,傳入了各自忙活的學生們耳中。教室里一陣萬馬弛聘、桌子撞擊之聲。粉筆灰和跑來跑起揚起的灰塵,嗆得一些同學猛咳了幾下。撲通、撲通大約就是3秒的時間,大家都入座了。聽說今天支老師中午要來辦理管理,所以同學們才如此反常。大家伙呀,都怕老師來時自己不在座位,挨一頓批評哪!可是,安靜地等了半晌我們沒等到老師。

          一聲聲悶響。那顆玩樂的定時炸彈終于在我們的心里爆開來了,話語如同小蟲子一般嗡嗡飛來飛去。我是很討厭這聲兒的。我左看看右看看,同學們有的因為剛才的緊張撲哧一聲笑了;有的已經開始三三兩兩聚在一起談話、玩游戲了;能鎮(zhèn)定自若做作業(yè)的,只有少數幾個。身為班長的我,當然應當阻止這些。

          于是,我狠狠地瞪了一眼玩得正樂呵的一群同學似乎沒有一個人注意到我。我威嚴地掃視全班,然后一拍桌子,大吼:安靜!使這種恐怖的方式的確是卓有成效?諝庵谐錆M了寧靜。!我正全身心地享受這片刻的寂靜呢。大家看清楚了這是我在喊,便繼續(xù)忙他們的去了。我的確火冒三丈,但我也絲毫沒有辦法。

          巫振鑫自愿當偵察兵去了。他一溜小跑,把頭探出門外,報告著不可靠的消息老師來了!快坐不不,老師又走了啊呀,她在那兒!噢噢,那是鄭老師,走了。過了一會兒,一個鬼鬼祟祟的影子冒出,嚇得巫振鑫彈了起來,他飛也似的溜回,念叨老師來了來了我們未來得及確認消息是真是假,一條腿就邁了進來。緊跟著是一張威力無窮的面孔。

          今天我們寫作文《老師不在教室時》。熟悉的聲音。

          噢,不!我們在心里面暗想。

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