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      2. 游泳老師作文

        時(shí)間:2023-06-12 12:29:15 海潔 老師 我要投稿

        游泳老師作文(通用8篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的游泳老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        游泳老師作文(通用8篇)

          游泳老師作文 1

          我的游泳老師很胖,但他卻非常高。在岸上的時(shí)候,他忽然變得很胖,一搖一擺的,像個(gè)大企鵝;在水里的`時(shí)候,水只到了他的腰,老師又變高了。

          我的游泳老師還很兇。有一次,他正在跟我們講游自由泳的要領(lǐng),話才說(shuō)了一半,一個(gè)同學(xué)可能心不在焉,把頭埋在水里,再跳起來(lái),跳得很高,他可能覺(jué)得很有趣,就不斷把頭埋進(jìn)水里再跳起來(lái),把游泳老師忘記了。在旁邊講課的老師看到了這一切,很生氣,趁他不注意,在他跳起來(lái)的時(shí)候,用浮板打了下他的頭,那個(gè)同學(xué)立刻停了下來(lái),也許是因?yàn)楹芡窗,我們游泳班的同學(xué)全都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。

          雖然我的游泳老師很兇,但他也還是很幽默的。那次老師告訴我們,游泳的時(shí)候要有爆發(fā)力,他說(shuō):“火箭要飛上太空,就靠爆發(fā)力,不然它是飛不上太空的!闭f(shuō)完,他又形象地做了個(gè)動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑。按他教的方法,后來(lái)我試了一下,果然游得比以前快了許多。

          我希望老師以后不要這么兇,變得更加幽默一點(diǎn)。

          游泳老師作文 2

          我有一個(gè)非常奇怪的老師——游泳教練。他從上課到下課總是喜歡催我們快點(diǎn)!

          上課前,他已經(jīng)早早來(lái)到更衣室。我們還在換泳衣的時(shí)候他已經(jīng)換好,每次他一換好總是不會(huì)忘記一句話,“快點(diǎn)換!必須準(zhǔn)時(shí)上課,不然罰一千兩百米自由泳!”因此,游泳隊(duì)的同學(xué)從不敢遲到。

          訓(xùn)練中,每游三四個(gè)來(lái)回他就會(huì)讓我們起來(lái)沖刺。每沖刺一圈,我都偷偷抬頭看看他在不在。如果游得不夠快又被他逮住的話,有可能還會(huì)挨他一棍!沖刺結(jié)束 ,他還威脅游得慢的'同學(xué),“這一棍你先欠著,要是下次再慢就雙倍奉還!”

          總算下課了,我們可以洗澡放松一下了。這時(shí)又響起教練的喊聲,“洗快點(diǎn),不然留下來(lái)繼續(xù)游!”

          怎么在游泳館干什么都得快呀?看來(lái)上游泳課分分鐘都得全力以赴。

          游泳老師作文 3

          游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,而我是南通市少年游泳隊(duì)的隊(duì)員,我最擅長(zhǎng)的.是自由泳。

          我的爸爸不會(huì)游泳是一只典型的“旱鴨子”,而我的媽媽稍微會(huì)點(diǎn)蛙泳,我們家里只有我和外公是游泳健將。我準(zhǔn)備親自當(dāng)回老師,讓媽媽上我的“提高班”讓爸爸上“基礎(chǔ)班”。

          我們來(lái)到新天地游泳池,換好衣服下水游泳。我叫媽媽先給我游五個(gè)來(lái)回再過(guò)來(lái),教爸爸給我捏住鼻子,在水上呼吸再水下吐氣,連續(xù)做換氣運(yùn)動(dòng)。然后手抓池壁做蛙泳蹬腿動(dòng)做。我抓住爸爸的腳再?gòu)乃匕阉纳碜禹斊饋?lái),一抓一合作十下,再劃手,把所有姿勢(shì)弄好后,給我游十個(gè)來(lái)回。這時(shí)我媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō)游完了,我又叫他潛泳十個(gè)來(lái)回,而我卻再游二十個(gè)。游啊游啊,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了。媽媽跟我說(shuō)我這樣總是游太無(wú)聊想跟我切撮一下,我就說(shuō)我讓你先走,我再來(lái),媽媽答應(yīng)了。媽媽腳一踩池壁沖了出去過(guò)了一會(huì)兒,我也沖了上去誰(shuí)知我以箭般的速度沖過(guò)了媽媽,贏得了比賽。

          今天我知到了當(dāng)一位老師不容易,作學(xué)生也不容易只有互幫互助才行。

          游泳老師作文 4

          在7月21日下午4點(diǎn),我和小姨、表弟一起到游泳場(chǎng)里游泳,一進(jìn)游泳場(chǎng),看到許多人在游泳,有的不會(huì)游,有的會(huì)游。有的'在用狗爬式游泳;有的在用蛙式游泳;有的在用自由式游泳;有的在用蝶式游泳,等等……

          我們換好泳衣,準(zhǔn)備下水。游泳場(chǎng)里有兒童區(qū),成人區(qū)。我和小姨去到深水區(qū),表弟到兒童區(qū),一下水,涼爽極了。這時(shí),小姨問(wèn)我:“翎翎,蛙泳怎么游。俊蔽艺f(shuō):“那我先教你怎么呼吸吧!毙∫陶f(shuō):“好!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō):“先用手捻著鼻子,潛下水用嘴巴吐氣,吐完氣后,頭抬起來(lái),吸一口氣,再潛下水吐氣!毙∫虧撓滤囎隽艘槐,說(shuō):“抬起頭時(shí)有點(diǎn)害怕!蔽艺f(shuō):“怕什么!”之后,小姨做了好幾遍后,我教她蛙式游泳的腳怎么做。說(shuō):“腿先繃直,兩腳向外打開(kāi),收,往兩邊用力蹬,就行了!毙∫搪(tīng)了后,試著做了一遍,然后拿著救生圈去做,很快就學(xué)會(huì)了。

          如果長(zhǎng)大以后我來(lái)當(dāng)教練的話,那我合不合格呢?

          游泳老師作文 5

          寒假剛開(kāi)始,媽媽為了讓我減肥,在鼓樓體育中心給我報(bào)了游泳班,讓我每天去游泳,既可以減肥,又可以強(qiáng)壯身體。

          游泳老師看上去很嚴(yán)肅,大約有五十歲,身高約有一米七五。他每天都站在游泳池邊,耐心給同學(xué)講游泳的技巧,不停地做示范動(dòng)作。他總是在泳池邊認(rèn)真看同學(xué)們游泳,看有沒(méi)有同學(xué)游泳動(dòng)作做的不對(duì),一旦看到他就上前指點(diǎn)。他游泳游的好棒,每當(dāng)他下水給同學(xué)做示范時(shí),同學(xué)總是驚嘆不已!

          雖然老師游泳游的非常好,但就是有點(diǎn)太嚴(yán)格了,我還記得第一節(jié)課的那件事……

          那天,我高高興興去游泳,一進(jìn)游泳館,一股寒氣撲面而來(lái),到了更衣室,我馬上換好衣服,心想:今天的游泳老師是男的?還是女的?脾氣好不好?會(huì)不會(huì)很兇?這么多問(wèn)題令我有些緊張,換好衣服,我就到了游泳池。我個(gè)子比較高比較胖,所以被分到了深水區(qū)。在深水區(qū)我驚訝地發(fā)現(xiàn):有一位長(zhǎng)著白色胸毛的老師,他就是教我們游泳的.老師!我嚇呆了!老師是男的,而且看上去很兇。我走向老師,老師先讓我們練動(dòng)作,然后老師叫我們跳入游池。一開(kāi)始跳水時(shí),有很多人不敢跳,老師也不管,把同學(xué)往水里一摔,讓同學(xué)在水里掙扎。我看見(jiàn)老師摔人,我就往后退,老師一下子拉住了我,把我往水里一摔,我喝了好幾口水。

          一天、兩天、三天……在老師的耐心指導(dǎo)下,我克服了膽怯漸漸會(huì)游,先是二三米,后來(lái)可以游幾十米!半個(gè)月的時(shí)間過(guò)得好快啊,學(xué)習(xí)要結(jié)束了。向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)那天,我走近老師向他道別,他笑著說(shuō):你剛來(lái)的時(shí)候膽子很小啊,再見(jiàn)!

          這一刻,我有點(diǎn)舍不得離開(kāi)老師!

          游泳老師作文 6

          夏天到了,老師要教我們學(xué)游泳。這是我的一次游泳還不會(huì),同學(xué)老嘲笑我,我站在水里不停的打哆嗦。老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系不會(huì)的老師教你學(xué)。老師耐心的教,我用心的學(xué)。我開(kāi)始還不適應(yīng)害怕自己掉進(jìn)水里,老師先教我在水面上浮起來(lái)可是我總是浮不起來(lái),后來(lái)我的手腳配合得越來(lái)越好?墒沁有點(diǎn)不熟練老師說(shuō)自己多練一會(huì)兒,就會(huì)練熟。我不停地練一個(gè)動(dòng)作,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里,一會(huì)兒把身子浮在水面果然練熟了。在短短的一節(jié)課我懂得了只有努力,刻苦就沒(méi)有辦不成的`事!

          七月一日,是學(xué)游泳的第一天,老師先讓我們悶水然后再練漂。第二天老師教我們青蛙游的姿勢(shì),我悶水游到了半中間,我停了下來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我游的不錯(cuò)。

          第三天老師教了我們?nèi)绾螕Q氣,我開(kāi)始換不好,還喝了幾口水,在老師不斷的指導(dǎo)下,我終于會(huì)換氣了。接下來(lái)幾天我們?cè)跍\水地方盡情的玩耍和練習(xí),我們開(kāi)心極了。

          終于到了第十一天,老師把我們帶到深水地方,讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)老師站在水里,許多同學(xué)都很害怕,還有的不敢下來(lái),老師讓別的同學(xué)把她們推下來(lái),個(gè)別膽小的同學(xué)還在水里哭。我心想:“這有什么,我才不怕呢”。

          老師喊:“劉進(jìn)進(jìn)”!我從岸上跳倒水里,怎么雙腳踩不到底,我兩手不停地亂打水,我心里好害怕。這時(shí)老師把我扶起。老師告訴我:“你在淺水怎么游的,現(xiàn)在還怎么游”。我一下明白了,我放松了很多,在老師的保護(hù)下,我游了起來(lái),我感覺(jué)比在淺水還好游。老師說(shuō):“越是水深的地方,水的浮力越大”。

          還剩下幾天,我暗暗下決心,一定要好好學(xué),一定要好好的練,等訓(xùn)練班結(jié)束了,我要和爸爸比賽,叫爸爸刮目相看我。

          游泳老師作文 7

          漸漸進(jìn)入寒冬,我一點(diǎn)也不情愿,我的心還停留在嚴(yán)暑,哪十五天。

          時(shí)間太無(wú)情,無(wú)論我怎樣挽留它。匆匆十五天過(guò)去,而那十五天也許是我一生中最難忘的時(shí)刻吧!游泳,是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng),我在炎熱的暑假去學(xué)它,最難忘的是我的教練。教練這個(gè)詞讓人一聽(tīng)就毛骨悚然,而我對(duì)它的理解卻將將相反,我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的.,也許他很兇,但你想過(guò)沒(méi),他這樣為了誰(shuí)?

          是動(dòng)物都會(huì)產(chǎn)生感情,雖然僅僅十五天但我依然很想念她,重某種角度來(lái)說(shuō),是愛(ài)。我想念你教練,這就是我寫這篇作文的目的,游泳池,我愛(ài)你,你就像我的搖籃,我是在你的軀干中學(xué)會(huì)游泳,如果我是雪蓮,你就是荷葉,幫助我,目睹我成長(zhǎng),如果我是雄鷹你,就是白云,隨時(shí)隨地讓我們認(rèn)清自己的高度,如果我是花朵,你就是雨露,滋潤(rùn)我給予我鼓勵(lì)。

          哦,時(shí)間你為何不等等我,等我再像魚兒一樣,游一游,回想游泳的歡樂(lè),我愛(ài)你,我愛(ài)游泳的一切,好像我的身體里的血液都擁有游泳細(xì)胞,我就像發(fā)狂一樣回想,我感覺(jué)身體要爆炸一樣,我太愛(ài)游泳了,甚至到了不顧一切的地步。

          游泳池,老師,我,真希望我沒(méi)能融為一體,就像海魚兒一樣,自由自在的不顧一切的遨游,就像宇宙中的飛船,有足夠的空間,足夠的自由,游啊游游啊游。

          游泳老師作文 8

          星期五,文老師邀請(qǐng)全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。

          星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了,因?yàn)槲覀兿牒臀睦蠋煻嗤嬉粫?huì)兒,但是現(xiàn)在文老師還沒(méi)有來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)就先開(kāi)心地游了起來(lái),游了一會(huì)兒我往身上一看,哇無(wú)居然瘦了!嘻嘻當(dāng)然是自我感覺(jué)!

          3點(diǎn)了,李雨菏向外看,對(duì)我說(shuō):“文老師來(lái)了!”我們高興地從泳池里出來(lái),向文老師跑過(guò)去,全部圍著文老師抱著喊:“文老師!文老師!”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著媽媽!媽媽!就向文老師跑了過(guò)來(lái),我們笑笑,原來(lái)是文老師的乖兒子也來(lái)游泳了。

          開(kāi)始游泳了,我們對(duì)文老師說(shuō):“文老師,我們來(lái)比賽吧!”文老師說(shuō):“好!”開(kāi)始游了,我看見(jiàn)文老師蛙泳姿勢(shì)真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)!我也用蛙泳追趕文老師,最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。

          我們休息了一會(huì)兒,就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問(wèn):“同學(xué)們!你們餓不餓?我請(qǐng)你們吃火腿腸好嗎?”同學(xué)們大聲回答:“餓!我們要吃!”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買了一根,同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的火腿腸,互相開(kāi)心的笑了。吃完休息了一會(huì)兒,我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球,用力一扔,扔給了丁旭坤,然后我們就給他打氣:“加油!加油!”最后他不負(fù)所望贏了,我們可高興了。又玩了一會(huì)兒,文老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧!”我們高興的大喊:“好!”然后蜂擁過(guò)去親了文老師一口。

          5點(diǎn)了,我們依依不舍的離開(kāi)游泳池,換了衣服,向肯德基出發(fā)啰。

          到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對(duì)雞翅還有四瓶可樂(lè),可樂(lè)大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的.樣子,就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了,文老師就給我們說(shuō):“同學(xué)們今天大家玩的開(kāi)心吧!你們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接你們回家了,今天我們就玩到這里,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”我們高興的對(duì)文老師說(shuō):“文老師謝謝您!我們都很開(kāi)心!文老師再見(jiàn)!”于是我們跟著家長(zhǎng)回家了。

          我感到這次游泳多么有趣、開(kāi)心,希望下次再和文老師一起游泳!

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