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      2. 教師作文300字

        時(shí)間:2021-03-27 11:05:33 老師 我要投稿

        【精選】教師作文300字9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教師作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】教師作文300字9篇

        教師作文300字 篇1

          九月悄悄的走來(lái),教師節(jié)也隨即來(lái)到。在這個(gè)特殊的日子里,我要真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          是老師,引領(lǐng)我們踏進(jìn)知識(shí)的殿堂,是老師,教我們做人的道理和有趣的知識(shí)。老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我膽子小,不敢發(fā)言。老師看見了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我猶豫了一下,慢慢的舉起了手,可不一會(huì)兒,又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說(shuō):“沒事的,舉手吧!即使你沒答對(duì),老師也不會(huì)批評(píng)你的。因?yàn),你勇敢的邁出了第一步,你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的!”老師的這番話,深深地打動(dòng)了我,從那以后,我回答問題變得非常積極,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我三年級(jí)的時(shí)候,還當(dāng)上了班長(zhǎng)呢!沒有老師對(duì)我嚴(yán)格的要求,我就不會(huì)取得這么好的成績(jī)。非常感謝老師對(duì)我的淳淳教誨。

          老師,您是指引我前行的明燈,是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你!

        教師作文300字 篇2

          在秋高氣爽的天氣里,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

          早晨,小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服,佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳地出門了。在回學(xué)校的路上,她突然想起今天是教師節(jié),應(yīng)該送些禮物給敬愛的李老師。小橙家里很窮,沒有多余的錢給小橙交學(xué)費(fèi),每天都要下地干活,來(lái)幫爸媽維持家計(jì)。李老師為小橙能繼續(xù)上學(xué),把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費(fèi)。

          小橙還記得李老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):“你一定要像菊花一樣的堅(jiān)強(qiáng),你看,野菊花沒人疼,沒人愛,依然能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,你也要一樣呀!”小橙永遠(yuǎn)都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧!”她想。于是,她翻過(guò)一個(gè)小山坡,到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花?粗切┦㈤_的花,心里開心極了。

          小橙踏著歡快的步伐來(lái)到了辦公室?墒,李老師并不在辦公室,應(yīng)該是去掃教室了吧!小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的語(yǔ)文書,才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了。看到桌子上的老花鏡,她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里,她笑了,因?yàn)樗路鹂吹搅死罾蠋熆吹交ê蟮男θ荨?/p>

          她多么愛她的李老師呀!她決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名像李老師一樣出色的教師。

        教師作文300字 篇3

          今天,是一個(gè)特殊的日子,也是個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。同學(xué)們心里都在想:“送什么禮物給敬愛的老師呢?”

          早讀課上,李老師一進(jìn)教室,同學(xué)們便不約而同地走到老師面前,拿出精心準(zhǔn)備好的禮物。有的同學(xué)手里捧著美麗的鮮花,有的同學(xué)拿的是精致的小禮物;發(fā)出淡淡清香的百合花,康乃馨,色彩鮮艷的月季花,頓時(shí),老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動(dòng)地留下了眼淚,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們……”

          英語(yǔ)課上,一名同學(xué)喊道:“3、2、1”,我們一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂,身體健康!”接著,大家又擁上前去,把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話,一件件充滿愛心的禮物,劉老師感動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái)。同樣,語(yǔ)文課上,我們也送上了真誠(chéng)的祝福。最讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學(xué)生眼看就要被失控的大貨車撞上了,她奮不顧身地沖上前去,把學(xué)生推開了,自己卻被大貨車碾斷雙腿,導(dǎo)致終身殘疾。

          啊!老師,你們真?zhèn)ゴ!為了救自己的學(xué)生,而不顧自己的生命安危,你們是最美的.!老師,感謝你們!默默地,無(wú)私地,無(wú)怨無(wú)悔地精心培育著祖國(guó)的下一代。

        教師作文300字 篇4

          9月10日來(lái)臨之際,我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛慕之心,感激之情,報(bào)答之恩,崇敬之愛 。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ鳎翘?yáng)底下最光榮的工作。

          我的教師長(zhǎng)的兇巴巴的,俗話說(shuō)的好:人不可貌相。別看她長(zhǎng)的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)厲,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習(xí),下課伴隨著我們,一起游戲,中午我們?cè)跇窍掠螒,老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地,干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課,同學(xué)們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。

          不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上,激揚(yáng)的文字,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán),凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨國(guó)肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁;您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪;您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

          9月獻(xiàn)給老師,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

          老師我祝您節(jié)日快樂,身體健康,萬(wàn)事如意。

        教師作文300字 篇5

          我常常一個(gè)人睡不著覺的時(shí)候,就坐在窗前 仰望著天空,想著20年以后的自己 該是什么樣子的,會(huì)是什么樣子,在做些什么~

          碩大的教學(xué)樓里,在第三層的第三間辦公室里,一位老師在 埋頭修改著作業(yè), 她一會(huì)兒 為孩子們的寫作水平有待提高 而自喜,一會(huì)兒又為孩子們的粗心大意做錯(cuò)作業(yè)而傷心 無(wú)奈,他一會(huì)兒為這個(gè)孩子的字寫的好看 而高興,一會(huì)兒又問那個(gè)孩子的字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認(rèn)真地批改著作業(yè),也欣賞著 孩子們的天真淳樸的寫作…他終于批改完了 這些桌子面前一大摞一大摞的作業(yè),然后他又拿起書本 來(lái)準(zhǔn)備下節(jié)課要講的內(nèi)容,他認(rèn)真的仔細(xì)的想著怎樣講更生動(dòng)更具體,更能讓孩子們認(rèn)真的接受這些內(nèi)容消化這些知識(shí)…夜已經(jīng)很深了,可是他依然在工作,他想用自己有限的生命時(shí)間為孩子們創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,他就是我的班主任 兼任我的 語(yǔ)文老師。他總是這樣無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著~

          我想,20年以后的我也要向老師一樣 做一位優(yōu)秀的人民教師,用自己的愛心耐心無(wú)私的教育 未來(lái)的每一位祖國(guó)的花朵。

          教師,多么崇高而值得尊重的職位呀,多么偉大的工作呀~

        教師作文300字 篇6

          趙老師,你說(shuō)你叫趙進(jìn),我們卻叫你趙老爹,由于你嘮叨,像成龍歷險(xiǎn)記的老爹。

          你只教我們3年級(jí),2個(gè)學(xué)期,都怪抽簽,把你抽到了4小當(dāng)校長(zhǎng),趙老師把名字的主人名字都記得不是很好,就轉(zhuǎn)到4小去當(dāng)校長(zhǎng)。有的更是不知道他們的名字是誰(shuí)了。

          我說(shuō)趙老師是大人浦,的確,趙老師的普通話不是跟好,還未必聽懂呢!趙老師有點(diǎn)固執(zhí),明明是趙老師寫錯(cuò)了,還說(shuō)我寫錯(cuò)了,仔細(xì)一看,咦,好像真的是我寫錯(cuò)了,可是又說(shuō),我只是考考你的視力怎么樣!開個(gè)玩笑!

          瞧瞧,還是不承認(rèn)自己的思路錯(cuò)了。

          我還記得,有一堂課,下課鈴聲響了后,趙老師說(shuō)做2題后,就下課,我們做完后,老師又說(shuō)再座完一題就下課,等我們做完,上課了,老師害我們累得夠嗆的,我們齊喊喔!

          趙老師,我們想你啊!

        教師作文300字 篇7

          李老師,我想告訴你一件事,現(xiàn)在我晚上睡覺不鬧了!以前你總是晚上調(diào)著9:00的鬧鐘,告訴我睡覺一定要靜下心來(lái),不要吵爸爸媽媽。

          可是我翻過(guò)去,睡不著;翻過(guò)來(lái)睡不著。我又偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間,可是他們卻說(shuō),再睡不著罰站一個(gè)小時(shí)! 我又躺下了,剛要睡著,窗子外又刮起一陣風(fēng),我不禁打了個(gè)冷顫。打開燈一看,吁,還以為小偷來(lái)了呢!我壓不住心頭的恐懼,又沖到到爸爸媽媽的房間,沒想到他們真讓我站一個(gè)小時(shí),我還以為嚇我玩兒的呢,我說(shuō),不,他們又讓我站兩個(gè)小時(shí)。哎,無(wú)奈! 最后,我眼皮都打架了好久,兩個(gè)小時(shí)才到。我上床后,一下就睡著了。他們又把我調(diào)的鬧鐘刪了,結(jié)果我睡到9點(diǎn)多,第三節(jié)課才到。下午又留了下來(lái)。

          睡覺睡不好,鬧了爸爸媽媽的后果真嚴(yán)重呀! 現(xiàn)在我天天睡得特別好,甚至把睡覺當(dāng)成一種享受,你也不需要調(diào)著9:00的鬧鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打電話提醒我了! 李老師,祝賀我的進(jìn)步吧!多虧了你,在這里,我真應(yīng)該好好謝謝你。這是我們倆之間的秘密,你可不要告訴別人喲!

        教師作文300字 篇8

          明天就是教師節(jié),放學(xué)后,我們誰(shuí)也沒走,大家商量著如何給老師一個(gè)驚喜。有人說(shuō):“我們明天早點(diǎn)來(lái)打掃教室吧。”也有人提議:“我們明天可以準(zhǔn)備一些有意義的禮物。”

          第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,開始分工合作。有些人打掃衛(wèi)生,有些人放哨,有些人把準(zhǔn)備好的禮物拿出來(lái)。我用彩色粉筆在黑板上寫上“教師節(jié)快樂”,孫力畫了幾個(gè)小愛心,代表我們希望老師笑口常開。

          上課了,老師剛走進(jìn)教室,大家就齊聲喊:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”班長(zhǎng)和劉沐陽(yáng)走上前,把鮮花和賀卡遞給老師。班長(zhǎng)說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂!”老師打開賀卡,劉沐陽(yáng)高聲念道:“敬愛的老師,我們是祖國(guó)的花朵,而您是祖國(guó)的園丁……”

          老師眉開眼笑,說(shuō)道:“謝謝同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了!”

        教師作文300字 篇9

          服裝(尤其是職業(yè)裝)是一個(gè)身份與職業(yè)的象征。當(dāng)我們看到穿著白色大衣時(shí),就知道是他們是我們的白衣天使-------醫(yī)生;當(dāng)我們看到身穿綠色制服的就知道是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士------解放軍;當(dāng)我們看到頭戴著無(wú)舌帽,身穿短裙的就是我們美麗而又可愛的空姐。

          現(xiàn)在大多數(shù)的職業(yè)都有有職業(yè)服裝,可是光榮的人民教師卻沒有自己獨(dú)有的職業(yè)裝,作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該為我們親愛的老師設(shè)計(jì)一套職業(yè)裝:首先是顏色的選擇,我選藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色給人一種遼闊的感覺,就像老師那博大、無(wú)私的胸懷。接著是服裝款式,在這一點(diǎn)上我考慮了很多,因?yàn)槲蚁M@套服裝能夠讓各個(gè)學(xué)科的老師穿,各個(gè)年齡的老師穿,所以我的設(shè)計(jì)是既莊重又帶有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)休閑的,面料最好不會(huì)染上灰塵。這樣,不但可以讓我每位老師在上不同的課時(shí)穿而且還能防止灰弄臟衣服。最后是服裝的圖案,我會(huì)在這套衣服上設(shè)計(jì)這樣一幅畫:園丁和花朵,園丁象征老師,花兒象征著我們,整幅圖象征我們小朋友在園丁精心照料下,茁壯成長(zhǎng)。

          這就是我為老師設(shè)計(jì)的職業(yè)裝,不知合適不合適?真希望有一天能看見老師們穿著我設(shè)計(jì)的職業(yè)裝上班。

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