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      2. 嚴厲的體育老師600字作文

        時間:2022-10-04 18:15:21 老師 我要投稿

        嚴厲的體育老師600字作文(通用34篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的嚴厲的體育老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        嚴厲的體育老師600字作文(通用34篇)

          嚴厲的體育老師600字作文 篇1

          曾經(jīng)有位體育老師,讓我記憶深刻。

          他很嚴格。記得有一次體育課,有一個同學違規(guī)穿了牛仔褲,有兩位同學穿著涼鞋來上課,老師不高興了,嚴肅的批評了他們,并讓他們進行更多的跑和蛙跳,從那次后就再也沒有人敢違背他的規(guī)定了。

          他也有趣。老師給我們制定為:前半兩節(jié)課練習正常上課,有十到二十分鐘休息時間。后半面一節(jié)課則跑一下步,然后自由活動。還會拿些球來給我們玩?墒牵菚r的有段時間我們喜歡玩打手心手背游戲。正當同學們玩的很開心時,他也會忍不住加入進來,并且每次發(fā)動攻擊時都會學著武打明星李小龍“啊打”地喊一聲。這樣一喊,那些同學忙著笑都不知道躲閃,所以就一直被動挨打。老被打心里肯定不服氣,所以硬要繼續(xù)玩。終于,打回了老師幾下后,他們都笑了。

          他愛聽好話。有一位同學常常在他的課上“巴結”老師。例如說有一次老師才宣布讓我們跑5圈步在玩,那個同學馬上說:“老師,你好帥,讓我們少跑幾圈吧?”老師竟然同意了。

          他愛耍帥。這位體育老師每次上課總喜歡戴一副墨鏡,曾經(jīng)有個膽大的學生問他為什么白天總是要帶眼鏡時,他幽默的回了那個同學說這樣看起來會更帥。自由活動時他還喜歡很悠閑地坐在樹下沉思,很多同學以為他看不到就在體育課上使壞,但常常會被他逮到并挨罰,從此我們在私底下就說原來他的眼鏡是他的第三只眼。

          他是全能,老師常給我們上足球、籃球、羽毛球之類的課時是我們最開心的時候。因為他會給我們做示范,而他每次示范都會引來同學情不自禁發(fā)出的“哇”和掌聲,恨不得自己也像他這樣厲害。

          體育老師,一個讓我記憶深刻的老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇2

          我們的體育老師,她姓葉。雖然我們班每個星期只有兩節(jié)體育課,但是我們和她很親。

          葉老師中等個子,秀發(fā)烏黑,有一雙明亮的大眼睛,有一個響亮的大嗓門,古銅色的皮膚使她顯得格外健康,其實那是她每天在太陽底下陪學生練球曬的。

          上課時,如果有人不認真聽課調皮搗亂,葉老師就十分嚴厲;如果大家都遵守紀律積極鍛煉,她就十分溫和,我對她又敬又愛。

          葉老師經(jīng)常和我們一起打籃球。在球場上,我覺得她不像我們的老師,而像我們的隊友、伙伴。我們喜歡和她在球場上揮灑汗水。通常只要老師在哪一隊,那一隊就人氣旺。

          有一次,我和周祎祺、何群一組,陶李軒、汪羿晨很幸運,和老師一組。我們先發(fā)球,剛發(fā),球就被老師搶去了,老師轉身把球傳給了汪羿晨,汪羿晨立馬準備投球,我大叫了幾聲,汪羿晨一個緊張把球給投歪了。我一把搶過球,將球傳給周祎祺,他接過球快速奔向籃筐。老師趕緊叫來自己的兩個隊友一起將周祎祺包圍,周祎祺將球傳給了何群,何群抓住機會一投,球進了,比分2比0!葉老師小跑過來拍了一下何群的肩膀,笑瞇瞇的,這哪是對手!

          接著還是我們發(fā)球,我將球傳給周祎祺,他帶球跑,可一不小心將球給丟了,汪羿晨連忙跑上去搶下球,并將球傳給老師,老師將球舉起來,一投,進了!我就知道,只要老師一投球,一發(fā)一個準,2比2。

          這時,叮鈴鈴,鈴聲不合時宜地響了,老師抱著球和我們每個人擊掌,我們的球場不問輸贏,我們約好下次再戰(zhàn)。

          如果可以,我希望每天都有一節(jié)體育課——半節(jié)也行!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇3

          在所有與我共同成長的老師中,我記憶最為深刻的是我的體育老師——陳老師。他有著1。8米左右的個頭,體型微胖,每天穿著一套藍色運動服和白色運動鞋。我們都很喜歡上他的課。

          那天細雨蒙蒙,不能去操場上體育課,教室里同學們都在交頭接耳!岸b忊彙鄙险n鈴響了,陳老師走進教室,同學們立刻安靜了。老師叮囑了同學們幾點:“第一,不能在教室里隨意走動。第二,不能說話,有事要舉手!”過了一會兒,一位同學未經(jīng)老師允許就去借書,結果被老師訓了一番。還有一次在操場上,有一位同學與其他同學在“咬耳朵”,被老師懲罰繞操場跑了三圈!還有上體育課必須穿運動鞋,否則要罰站十分鐘!

          不過,這個嚴謹?shù)年惱蠋熞灿袦睾偷囊幻。周二體育課那天,某位同學在跑步的過程中不小心摔倒了,擦傷了手臂,陳老師立刻送他去了校醫(yī)務室。到周四體育課時,他還不忘詢問那位同學的傷情。

          在前幾天的一節(jié)體育課中,陳老師教我們踢足球。前幾個同學踢得都不好,每次踢出去的都是“飛球”,累得他們扶著球門氣喘吁吁,上氣不接下氣。但陳老師還是一遍又一遍地教著,那位同學把球放在面前,后退幾步,向著足球奮力跑去,他的身子像一只憨厚的熊,終于把球射進了球門。陳老師這種不厭其煩的精神徹底打動了我們,我們也就學得更賣力了,老師的臉上露出了欣慰的笑容。

          哦,對了,偷偷地告訴大家,陳老師的街舞還跳得不錯呢。我們“陽光體育大課間”的體操就是我們的陳老師自編自導的呢,他和那個抖音上的網(wǎng)紅校長有一拼呢!

          我的體育老師,就是我心中的網(wǎng)紅明星。我喜歡他!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇4

          趙老師,是我的體育老師,也是我最喜歡的一位。

          他具有烏黑色的的頭發(fā),一雙鷹眼般的眼睛,只要哪位小同學犯了小小的錯誤,趙老師不會怪你,他就睜只眼閉只眼當沒看見。但是如果把誰弄傷了,趙老師也不會責怪你,只會耐心的教導你。

          記得有一次,我和同學正在比賽跑步,陸彬給了我一塊“飛盤”—一塊生銹的圓鐵薄片,我們互相對飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,誰知鐵片撞到了鐵棍上,鐵片了換了一個方向,朝人群中飛去。驚人的場面出現(xiàn):只聽“哇”地一聲大叫,徐衡用手捂著眼睛,蹲在地上哭了起來,陸彬在旁邊看見此狀,就一直說:“韓吳君把徐衡弄哭了,韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責任全部要推到我的身上似的,我氣得頭上直“冒煙”,可是卻發(fā)現(xiàn)趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫(yī)務室。可是好景不常,下課鈴聲響了起來。趙老師不知疲倦地跑了過來,我跟陸彬向徐衡賠了一個禮。接著,趙老師又親自把徐衡扶回了教室,讓我們幾個人在那里好好地反省一下。過了一會兒,趙老師回來了,我們都被趙老師教育了一下,趙老師心疼地說:“你把人家的眼皮弄傷了,幸好只是擦破了眼皮,沒有傷到眼角膜,不然要換眼睛的薄膜······”

          趙老師又說:“凡事都要經(jīng)過腦子想一想······”聽了這些話,我的眼淚不由自主的流了下來。

          十年樹木,百年樹人。趙老師的教誨之恩,我終生難忘。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇5

          我一、二年級的體育老師是徐老師,他平時穿著一件銀灰色的衣服,他的頭發(fā)已經(jīng)有點花白了,一雙炯炯有神的大眼睛放射出閃亮的光芒,還有一張能言善辯的嘴。

          徐老師很會鼓勵學生。有一次,徐老師舉行“雙人跳大繩”比賽,將選出冠軍、亞軍和季軍。我和好朋友李子唐都是學校跳繩隊的,強強聯(lián)手,本應輕松取勝。可是大家都很積極進取、奮力拼搏,讓我們遲遲拉不開差距,打不開局面。我和李子唐一邊排隊一邊討論有效的方法……

          呀!下一個就要輪到我們了,雖然我們想出了好的對策,但還是缺乏信心。這時,徐老師對我們說:“加油!你倆都是校跳繩隊的,那么厲害,跳大繩還怕什么?相信你們一定能行!”我們按照約定好的方法,一次一次穩(wěn)健地跳躍,讓我們從一開始的落后一直追到了31個,暫時拿下了第一的位置。

          過了中場休息,大家又精神抖擻地走上賽場。徐老師一直為我們加油鼓勁。哎呀!壞消息來了!有一組居然跳了32個!徐老師慢條斯理地對我們說:“他們有運氣成分,你們不必害怕,你們還用了比其他組都穩(wěn)健的方法呢!”我聽了信心爆棚,一口氣跳了60個,后來所剩時間也不多了,我們的冠軍寶座守住啦!要不是徐老師一直鼓勵我們,那我們就與“冠軍寶座”擦肩而過了!我和李子唐內心都非常感激徐老師對我倆的“偏愛”。

          徐老師還很熱心。雨天的體育課也從不枯燥乏味,因為徐老師會給我們帶圍棋、象棋、軍旗、五子棋等。只要有徐老師在,大家都可以享受樂趣!

          這就是我們的體育老師,雖然徐老師已經(jīng)轉到蘇杰浦口校區(qū)上課了,但是我還是懷念我們的體育老師——徐老師!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇6

          我的體育老師是我忘記了所有老師,也永遠也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴格。

          我的體育老師是一個人到中年的男士,若不是體育讓他身體健康,我想按照他對人的嚴格程度,他一定會成為一個禿頭!這不是我要敗壞他的形象,而是他的嚴格實在是令人發(fā)指,尤其是對我的嚴格,讓我永生難忘!

          別人上體育課,或許是完成幾項動作就可以拿到一個不錯的考試分數(shù)了。我沒有。從我的體育老師成為我的體育老師之后,我的體育課就成了我的噩夢,別人一會兒就完成了的動作,體育老師讓我在他面前一個一個解析,做得不到位的話,那就重來,上課的時間不夠糾正我的話,那就放了學再來,以致于每一節(jié)體育課之前我的同學都會拍拍我的肩膀,每一節(jié)體育課之后我的同學們也都會拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

          我也想過為什么體育老師要如此的針對我,可我實在沒想出來我在哪里得罪了體育老師,唯一能夠想到的是他夸過我是一個體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧!

          體育老師在放學把我留住訓練時,我也有幸見過師母幾次,而每一次見到師母,師母都是一臉無奈,直到有一次體育老師突然有事走開了,師母才在我的身邊悄悄告訴我,上一個受此種“折磨”的學生,現(xiàn)在已是國家運動員。我聽后差點暈倒,一想到體育老師對我的嚴格,也許會讓我走上真正的體育事業(yè),我就會想體育老師是不是年紀大了看走了眼,不然怎么會選上我這個并不熱愛體育的學生呢!

          未來我會不會跟體育有什么關系,我不知道。我只知道我的體育老師我永遠也忘不了,哪怕他對我的嚴格都是為了我好。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇7

          新學期開始了,一天早上,一位身材高大的女老師走進我們的教室,她有一雙大大的眼睛,看上去十分利落干練。同學們正竊竊私語,老師開口了:“同學們好!我是你們新來的體育老師,我姓趙!

          趙老師性格和藹,對我們很溫和,在我們表現(xiàn)好的時候就像天使一樣,給我們自由活動時間,或陪我們玩游戲。

          在一個炎熱而干燥的下午,沒有一絲微風,太陽暴曬著地面,操場邊上的樹葉仿佛都被曬傷了。體育課沒上多久,大家就不由自主地用手扇起風來。趙老師讓我們比賽跑步,只聽老師一聲哨響,我們像一群獵手一樣飛快地往前沖,互不相讓。第一圈大家奮力地跑著,可是沒多久,距離就拉開了,有人甚至已經(jīng)選擇了放棄,在后面慢吞吞地走著。我的腳也有些發(fā)麻,正想慢下來時,我看到趙老師跟在我們后面跑,邊跑還邊給我們加油,我頓時有了力量,很快沖到了第一名的位置。

          跑到第四圈時,有一位同學的腳好像是扭傷了,但她沒有放棄,仍然一瘸一拐地跑著,幾乎所有人都沒有注意到她,只有趙老師注意到了。炙熱的陽光下,只見趙老師趕緊沖過去,問那位同學:“你傷到哪里了?要去校醫(yī)室嗎?”沒等那位同學說話,趙老師便讓她停下,坐在陰涼的地方,并幫她按摩起腿來,最后還抱起她往休息室走去。

          過了好一陣,趙老師又回到了操場,也許是抱著那位女同學很累吧,她的臉漲得通紅,汗水順著臉頰不停往下流,我們以為她會休息一下,沒想到她堅持繼續(xù)給我們上課,還帶著我們跑步、跳遠,把自己的勞累忘得一干二凈。

          趙老師對我們非常和藹,總是默默地關心、幫助著我們,同時也非常負責任,我很喜歡她。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇8

          學校里有許多我們喜愛的老師。你要問我最喜愛的老師是誰?我可以毫不猶豫地告訴你,體育老師。你別急,讓我慢慢告訴你。

          我們的體育老師姓陳,今年二十多歲了,個兒高高的,身材魁梧,他站在我們的面前的時候,我們好像一群群螞蟻那般渺小。因為他長時間站在太陽底下,所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運動服和黑色的運動鞋。國字臉,濃濃的眉毛下,一雙眼睛顯得挺有神采。

          陳老師對每一個學生都十分嚴厲。記得有一次,老師叫全班同學出去排隊,我們在外面吵吵鬧鬧的,亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響,全班大部分同學都安靜下來,唯獨帥小龍在那里得意忘形,吐著舌頭,拉長臉,裝著一副厲鬼的模樣,無視老師的存在。陳老師一聲大吼,帥小龍嚇得魂飛魄散,老師讓他做三十個俯臥撐。他要;桓睉醒笱蟮臉幼,腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個俯臥撐,瞧,帥小龍累得氣喘吁吁。從此,上體育課的時候,他總是規(guī)規(guī)矩矩的。在前不久的校運會上,帥小龍還成了我班的得力干將,為我班贏得了榮譽。

          別看老師對待同學十分嚴格,他也有柔情的一面,他關心班上的每一個學生。記得有一次,我頭有點發(fā)熱,感到全身乏力。同學們在集合的時候,陳老師看到我臉色蒼白,他走過來摸了摸我的額頭,說:“昌杰,你發(fā)燒,快去醫(yī)務室!崩蠋熥屚瑢W們自由活動,背著我來到醫(yī)務室。陳老師在我的額頭放上一個冰袋,并給我打來一杯開水。接著,陳老師給我爸爸打了電話,才去給同學們上體育課。

          你看,這就是我的體育老師,一個既嚴厲,又關愛學生的老師。我愛我的體育老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇9

          暑假過去了,語數(shù)英三科的老師沒變,只有音樂、美術和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳,在三年級是教過我們。她總是戴著頂白色的帽子,梳著一個長長的馬尾辮,穿一身運動裝,也許是因為教體育的緣故吧,我們還從來沒有看到過她穿裙子。她的皮膚在長年陽光的照耀下成了古銅色。吳老師的個性很灑脫,做人光明磊落,做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴厲又溫柔。

          吳老師不會批評我們,即使有一點小進步,她也會夸獎我們。有一次我跳繩才跳了78個當對面同學說出我跳的個數(shù)時,吳老師皺了皺眉頭,之后又拍拍我的肩膀,我心一緊,心想:老師肯定要批評我了!誰知,吳老師說:“加油,我相信你能超過100的……”之后又給我知道了跳繩的方法。回去時還問我腳痛不痛。

          吳老師還把我們當朋友來看待。又一次,吳老師讓我們快速跑,我心想:?已經(jīng)跑了幾圈了,還要跑!同學們也報怨不止。輪到我時,我不情愿地去了。我看著起點線直發(fā)愣,當老師的哨聲響起時,我這才驚醒。我大步地跑著,不停地喘氣,跑到一半都快沒氣兒了,我的步速慢慢地降下來了,我自我催眠地想:只要步速倒數(shù)第一就行了。我根本沒有想到時間。突然,我聽到一個熟悉的聲音:”加油!后面兩個!“我心一驚:吳老師。我便加速向終點沖去,吳老師的聲音又響了起來:”加油!張可欣!快!“我憋足了勁兒,抬起已沒知覺的腿向吳老師的方向跑去,到達終點時,老師大聲地報出了我的成績:”1分04秒!“我大口大口地喘著氣,心想:如果不是吳老師給我加油鼓勁兒,我也不會跑這么快。

          吳老師就是這么個和藹可親的老師!聽了我的介紹,你是不是也喜歡吳老師了呢?

          嚴厲的體育老師600字作文 篇10

          數(shù)學老師經(jīng)常讓我們春風拂面。語文老師雖然偶爾刮龍卷風,但春風也會時常光臨。但我們的體育老師卻不一樣,他的字典里好像只有呼呼的北風。

          就拿開學第一堂體育課來說吧。一上課,我們遠遠地就看見陳老師邁著矯健的步伐,面無表情地向我們走來。人還在三米之外,就對著我們刮起了猛烈的北風:“你看看你們班,上課快五分鐘了,才慢悠悠走到操場。你們是來干嘛的?散步的嗎?快點!圍著五個籃球場跑三圈,跑完了來這里集合!快一點!”我們只好去完成命令。

          “呼,呼,呼”伴隨著陣陣沉重的喘氣聲,我們終于到達終點。雖然才是上午九點過,但此時的太陽也不見有一點溫柔,同學們一個個熱得滿臉通紅。陳老師襯衫濕了一片,晶瑩的汗珠從他黑里透紅的臉頰流了下來。我們人剛到齊,陳老師就舉起粗壯的右臂,伸出食指對著我們,扯著嗓門喊:“現(xiàn)在,從第一個籃球場蛙跳到第五個籃球場,跳五次,去呀!”“哇,不會吧!”“這誰跳得了啊!”“我們明天一定會腰酸背痛!蓖瑢W們忍不住開始抱怨起來。但“北風老師”的命令,誰敢不執(zhí)行?心里即使有十萬個不情愿也必須不折不扣地完成蛙跳任務。

          “萬歲,總算跳完了!”我們高興極了!岸A懔恪毕抡n鈴響了。“歐耶!下課了!”“慢著!一班的先回來。我和你們說,整個假期你們太松懈了,必須給我提起精神……”陳老師皺著眉頭,脖子上的青筋都看得清清楚楚。我們班同學立刻像霜打過的茄子——蔫了,只好乖乖留下聽訓。

          回教室的路上,我的腿像灌了千斤重的鉛一般,拼盡全力才能挪動一步。唉,什么時候“北風老師”才能變成“春風老師”呢?

          嚴厲的體育老師600字作文 篇11

          我們的體育老師很嚴厲,他戴著一副長方形形狀的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,他每天都穿著運動服,因為體育老師是我們學校足球校隊的教練,每天都要帶隊訓練。

          有一天,天氣晴朗。我們上體育課時有很多人都沒下來,因為當時很熱,都想在教室里吹風扇,體育老師看到下來的人只有那么一點,于是生氣地說:“為什么只有這么點人?”我告訴老師:“因為很多人都覺得很熱,所以有很多人沒有下來!庇谑求w育老師叫我去把還在教室的人給叫出來,我叫他們出來后,老師就領著我們在后面的足球場上體育課。老師讓我叫他們出來后,我就在想:體育老師肯定會把他們大罵一頓的,換作是我的話,也一定會河東獅吼的。果然不出我所料,老師嚴厲地對他們說:“爸爸媽媽努力工作送你們上學,為了就是讓你們努力學習,長大后可以為國家做貢獻的,但你們卻覺得很熱,你們的父母每天辛苦地工作,還經(jīng)常加班,比你們更熱更累,但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼,這合適嗎?俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。現(xiàn)在吃點苦,以后才會有收獲,明白了嗎?”“明白了!”站出來的同學回答道。

          老師雖然很嚴厲,但有時也很搞笑。記得我踢足球的時候,因為還沒有上課,所以老師叫我們自由練習,我們在練習射門時,老師忽然唱起了歌,老師笑著告訴我們:“現(xiàn)在你們自由練習時,我難道不能放松放松,唱唱歌嗎?”我們都哈哈大笑起來,老師也笑了笑。

          這就是我們的體育老師,體育老師雖然很多時候都很嚴厲,但有時候也很搞笑,這樣子的老師是不是很有趣?

          嚴厲的體育老師600字作文 篇12

          我們的體育老師姓“趙”,從一年級起就開始教我們了。

          同學們都說趙老師長的很帥,沒錯,由于他是體育老師,在室外教課,嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色,但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。

          記得一年級的時候,我們還不知道體育課是什么課,我們在教室里唧唧喳喳的討論著,直到門口出現(xiàn)了一張嚴肅的臉,教室里頓時鴉雀無聲,他走進來簡單的介紹了自己,我本以為趙老師總是那么的嚴肅,冷漠。直到那次,老師說:“明天要考仰臥起坐了,回家好好練習!蔽衣犃诉@話,我的心一下就急了,因為我太胖了,平時缺少鍛煉,仰臥起坐是一個也做不起來。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了,按照學號開始測試,輪到我的時候,我使出全身吃奶的力氣也做不起來,淚珠已在眼眶里打轉,恨不得大哭一場,這時,趙老師好象看出了我的心思,就過來安慰我,說沒關系,慢慢來,多練幾次就會了。趙老師用溫暖的手把我推起來又放下去,來回幾個回合,我好象摸到了一點頭緒,原本的淚珠化為了斗志,我決心一定要克服它。雖然我現(xiàn)在也只會做幾個,但是我不會象第一次那樣哭鼻子了,要笑著坦然面對一切。我沒學會又怎樣呢,至少我努力過,或許在這方面我欠缺了,但是金子總會發(fā)光,不要碰到一點困難就退縮,要學會堅強。

          趙老師:我明白了,你的嚴肅,是讓我們要認真;你的冷漠,是要我們學會堅強!皣缼煶龈咄健,你雖然嚴厲,但是對我們的關心也是無微不至的,您只是換了一種方式來愛我們,我們也愛您!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇13

          在六年級上冊剛開學時,我們迎來了本學期第一節(jié)體育課。

          “哇…”老師剛一進門,我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師,因為上學期本來是詹老師叫我們體育的,所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”,我心想,“果真人如其名”。

          在接下來的課堂里,我覺得張老師很幽默也很隨和。是個容易相處的好老師。

          有時,外面下雨。張老師就會讓我們在教室里上課,偶爾也會和我們講笑話,還會給我們開辯論賽,讓我們知道一些關于體育的知識。每次在外面上課,老師都會先讓我們跑兩個圈,然后再讓“湯理”帶我們做準備運動。做完之后,老師會帶我們一起做一些關于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂!

          每次上完張老師的課,讓我感覺到了從來都沒有過的“輕松感”,讓我覺得很放松,也不會很累,而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外,其余上每個老師的課都讓我覺得很頭痛,很累。但是,每個老師都有每個老師的教育方法,他自有辦法把自己的學生教好。

          “雖然體育課不是正課,但是在如今的社會中,說不定有一天我們這里就會發(fā)生戰(zhàn)爭。那時,我們還在教室里背課文,背數(shù)學定律,就連死了都不知道。”這些話都是張老師對我們說的,它的主有意義在于“雖然體育不是正課,但是我們總有一天會需要它”。這些話我們永遠都會記在腦子里。

          你如果想擁有健康的身體,就必須多做運動,要做好運動,請撥打“張飛熱線”。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇14

          進入初中,遇見最不近人情老師──柳昭洋。

          柳昭洋是我們班的體育老師,也是我認為最變態(tài)的老師。有時候自己真的不知道,遇上柳昭洋當我的體育老師是上輩子積了德,還是倒了八輩子大霉。說“上輩子積了德”是因為跟著他練體育,3年后的中考完全不用擔心,但是我認為遇上他還要倒霉占80%。

          四圈操場,是柳昭洋的課必不可少的一部分,不論你是發(fā)燒還是感冒,除非你腳骨折,否則這四圈操場是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時,他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡,帶著一絲絲笑地說:“沒事,我看你們跑,反正我有樹蔭。”柳昭洋對跑步的要求不是一般的苛刻──不許跑快,不許插隊,不許講話,不許掉隊,不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。

          現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算,所以昭洋老師把這10分分成了5份,初一到初三的5次期末考,考滿一次得2分。

          為了初一期末跳繩全班能上160個,柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也“堅持”戴著的墨鏡,抽10個學號,抽中的“幸運兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個被抽中的同學每個人跳一分鐘,然后把沒有到160的個數(shù)加起來,得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說的做,否則一律重來。

          一天放學,我獨自乘公交車回家,由于時間太晚,遇上了幾個初三姐姐,他們其中一個說“一天跑10圈好累!”只聽旁邊一個姐姐說:“我們不錯了,我姐上一屆初三是柳昭洋的體育,每天15圈呢!”聽到這兒,我整個人都不好了!這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀!

          這就是我的體育老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇15

          今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課,想著要是不下雨,教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動,畢竟暑假整天呆在家里。

          鈴響了,進門的不是朱校長,而是一位不認識的老師。他說他是我們新的體育老師,姓陸。

          他站在講臺右邊,就在我斜上方,離得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的,一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

          他有一個特點,就是特別愛出汗,從他一進門開始就一直在流汗。當他額頭汗多時,他會時不時地用手把汗一擦,然后一甩,就這樣,不到五分鐘他總共摔了三四次。

          在課上,他給我們講了中考的各個項目,每個項目的要求和標準。他還給我們講了關于游泳項目的一個搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去學游泳了,想著長跑要天天練,游個泳只要在中考前十天練練就好了,最后導致全部都去考游泳。無奈之下,教體局改變了要求,男女都減一分鐘,后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑,不要偷懶。

          他說話挺幽默的,我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊,原則上是按照從高到矮排,當看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭,他就很吃驚地對馬夢吉說:“哇哦,過了一個暑假你長那么多,真是個奇跡。”我們頓時哈哈大笑。

          雖然和老師接觸時間還不長,但我還是挺喜歡這個體育老師的,期待他的課。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇16

          說起老師,我的話可多了。

          平易近人的語文老師,慢條斯理的數(shù)學老師,寡言少語的英語老師……

          在這些老師中,我印象最深的還得屬我們的籃球教練:鄔老師。

          如果用一個字來形容鄔老師,那就是:帥!

          不是嗎?烏黑的頭發(fā),滾圓的眼珠,俊俏的臉龐。還有什么能比帥更為形象的字眼呢?

          然而世界上的每一個人都不是十全十美的,鄔老師雖然展現(xiàn)出了完美的一面,但美中不足的是,他有點黑。

          不,是非常的黑!也許是因為陽光的暴曬或是劇烈的運動所造成的吧?

          我們經(jīng)常提議跟鄔老師賽跑,但他總是果斷拒絕。有時候他會不請自來,舉辦一場籃球比賽。就算是十幾個同學跟他一人對戰(zhàn),他也能大獲全勝。敗下陣來的那些同學有的贊嘆著老師的英俊瀟灑,有的垂頭喪氣,有的則滿頭大汗還一本正經(jīng)地說著天下不平事。

          而鄔老師呢?他正躲在角落里,偷偷地樂著呢!

          每當劈叉時,鄔老師的“狠”就原形畢露了。

          “啊!”“哦!”“哎呦!”隨著一聲聲殺豬般的慘叫,鄔老師已經(jīng)把同學們都壓了了下去。

          “感覺怎么樣?”鄔老師咯咯地笑了起來。我們看著他詭異的笑容,越發(fā)感覺到一股疼痛。似乎馬上就要骨折啦!

          你千萬不要以為這樣就結束了,更殘忍的一幕接踵而至。沒等我們反應過來,老師就早已把他那雙“鷹爪”按在了我們的背上,狠狠的壓了下去。操場上立刻變得慘不忍睹,尖叫聲、埋怨聲、哀嚎聲響成一片。這一番澎湃的景象,使人忍俊不禁。

          這就是我們的體育老師,整天對同學們的大聲呵斥使他濃密的黑發(fā)中增添了不少銀發(fā)。我想,他是位負責的老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇17

          新的學期開始了,我又回到了那個讓我難忘的初中校園,在這學期,我的班級發(fā)生了翻天覆地的變化,連我都沒想到我們換了四個科任老師,班主任居然還是體育老師,這是我上學期間看到最振撼的事情了!

          一開始我還天真的以為這個體育班主任會有一個不一樣的體驗,結果卻和想象的完全不一樣,他和之前的班主任差不多,有時候會大發(fā)雷霆,就像閃電突然響了一聲,能嚇死人,實在是太恐怖了!

          不止這些,他的教學方式也很獨特,總能給人一種新鮮感,就像自己看到了從來沒見過的事!

          今天上了一節(jié)體育課,也是開學至今第一節(jié)體育課,就是這一節(jié),它給我留下了深刻的印象。

          體育課開始了,一開始我還是高高興興的,但后來,我后悔了,他一開始讓我們慢跑一圈,我感覺還行,跟走路的速度差不多,跑完幾圈后,我注意到他的表情發(fā)生了變化,頓時,只聽他大吼一聲,全部人都到草地來,我當時就感覺要完了。之后,果不其然,他沒讓我失望。

          他先讓我們高抬腿,那時感覺還沒什么,但他接下來的話讓我驚呆了,他說:“男生俯臥撐先做20個,然后聽我命令等一下再撐著不動,堅持一分鐘!女生做10個俯臥撐,撐40秒。當時我聽到,一瞬間有一點不舒服,但還是照做了,我們先做完20個俯臥撐,然后就開始撐了,然而就是這里,就當時間快過完的時候,他發(fā)話了,說:有人動了,加時間。我們沒辦法,只好繼續(xù),但他又說加時間,我頓時感覺他是故意的。在撐的時候,我拼命的咬牙齒,并在心里反復的安慰自己,時間看到了,堅持!堅持!終于我聽到了好消息,時間到了,剛剛好下課了。

          這就是我新學期的班主任,同時也是我的體育老師,這個體育老師,我感覺很獨特,我還是很喜歡的,就是太狠了!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇18

          教體育的張老師,長得高大威猛,一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛,爽朗的神情中透著熱情,好比水滸傳里的張飛。他個子很高,可能都有兩米了,看我們都要俯視著,一旦我們惹他生氣,眼睛就會變得紅通通的,牙齒發(fā)出咯咯的響聲,額頭上冒出一根根青筋,似乎下一刻暴風雨就要來臨了。

          自習課上,老師沒來,同學們就開始吵鬧起來,有的大喊大叫,有的你追我趕,還有的在地上滾來滾去,場面一片混亂。門砰的一聲開了,教室瞬間安靜了下來,張老師大步流星地走了過來,眉毛高高翹起。嘴角抿著,發(fā)出呼呼的聲音,活像一只老虎正在步步逼近,身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖,連大氣都不敢喘。

          如果說自習課沒認真自習,張老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課,一旦惹張老師生氣,罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣,兩腿像灌鉛抬不動為止。

          那一次我們練習蹲踞式起跑。大家都在認真練習,“調皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑,把操場跑了個遍。兩個人跑得可歡了,直到體育委員整理隊列,他們排在隊伍里面還說話,吵吵嚷嚷的。張老師從后面走過來,悄無聲息地出現(xiàn)了,拎起他倆的耳朵就往前拖。當著全班同學的面就開始批評訓話。兩人在張老師的訓話中滿臉通紅,瑟瑟發(fā)抖,臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步,又讓他們跑步,直到累得沒力氣了,乖乖主動承認錯誤,這才罷休。

          自從張老師來我們班以后,同學們無論什么時候都不再鬧哄哄的,生怕又看到他高大威猛的身影。因為張老師又高又壯,同學們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事,給他取了個特別的綽號——張大巨人。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇19

          嘿,同學們,你們的體育老師是怎樣的呢?是嚴肅的,還是和藹的?嘿嘿,我的體育老師可不一樣,他可是個充滿傳奇色彩的“幽默大師”呢!

          他頭戴灰白鴨舌帽,手拿漆黑體育哨,身穿雪白T恤衫,腳踏深藍運動鞋,全身迸發(fā)出一片威風凜凜的氣勢?峥岬难坨R后藏著一雙機靈的小眼睛,眼睛咕嚕一轉,嘿,一個好點子就冒了出來。

          你瞧,操場上又熱鬧起來了,老師正給同學們上課呢!“這節(jié)課,我們來,等等,保持一下懸念,我們來練跳繩!崩蠋熾p手插腰,神采奕奕地高聲宣布。同學們都被老師給逗笑了,全都咧開嘴巴,瞇著眼睛,一副笑到世界末日也不停的模樣。天哪,還能這樣上課呀!

          待同學們笑完,老師眼里閃過一道靈光:“哈哈!被我逮著了吧!你這穿涼鞋的可怎么上課呀?”孫濤撓了撓頭,一臉無辜地望著老師。老師猛得一拍腦門:“哎呀,正好我想吃魚了,你去那個池塘里抓幾條魚給我解解饞,會抓魚嗎?要我演示給你看一看嗎?”聽到這話,同學們都像被點了笑穴似的狂笑不止,我笑得腰都痛了,差點沒站起來。

          “沒帶繩子的,出列!崩蠋熡职l(fā)號施令了。完了,走得急,繩子還在教室里“睡覺”呢!我不安地走了出來。老師的眼里又閃過一道靈光,臉上拂過一絲笑意。遭了,這熟悉的眼神,老師不會又想出啥點子來整我吧?我的小心臟可受不了。

          “體育委員,你去廚房拿把菜刀出來!笔⒗蠋焿男χ!安说墩J識嗎?”

          “認…認識。”

          “呀,不好,體育委員認識菜刀!你們可能會變成醬泥了呀!”

          你聽,操場上又回蕩著此起彼伏的笑聲,一定又是盛老師,我都等不及上體育課了!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇20

          “來了,來了!”隨著一位同學炸雷一般的聲音響起,在操場上玩耍的我們立刻站好了方隊。不一會兒從教學樓走出來一個高大的身影,他就是我們四年級才來帶我們的體育老師——陶老師。

          他的短發(fā)烏黑發(fā)亮,他有一雙大大的'眼睛,總是閃耀著睿智的光芒。他平時最愛穿黑色運動服,最吸引人的是他那健壯的身體和一米八大長腿。

          陶老師上課習慣保持著嚴厲的表情,讓人看上去很害怕,其實他是一個很幽默的人。第一次上體育課時,許多同學都穿涼鞋,老師沒有直接批評我們。老師對我們說;“同學們我看大家都穿涼鞋,現(xiàn)在我們成立一個涼鞋大隊,再選一個涼鞋大隊大隊長,誰愿意自告奮勇的報名?”有幾個同學舉起了手,他看見有人舉手一拍腦袋說;“好啊,我忘了告訴你們,涼鞋大隊隊長的職務是帶領涼鞋大隊跑操場四圈。達不到四圈,要做俯臥撐20個!八蠋焺傉f完,那幾個舉手的同學立刻把手放下來,同學們哈哈大笑。我知道老師是故意拿我們開玩笑。我們都知道如果下次再看到同學們穿涼鞋,老師一定會嚴厲懲罰的。

          我們班以前上體育課很懶散,陶老師每節(jié)課都帶我們跑步,一開始因為我缺乏鍛煉,總累的氣喘吁吁,現(xiàn)在兩圈跑下來已經(jīng)很輕松了。現(xiàn)在我上五年級了,陶老師已經(jīng)不帶我們體育課,但是經(jīng)過這一年體育鍛煉,同學們的身體越來越強壯了。陶老師的幽默和對我們的付出讓我至今難忘。

          教師寄語:在我們的讀書生涯總有那么一位老師令人難忘,從你的習作中也看出了對陶老師的喜歡和懷念。整篇習作語言略顯平淡,但感情真摯,寫出了一位嚴格、幽默、有智慧的好老師,也寫出了難忘的原因。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇21

          您好!

          您既是我們的體育老師,您也是我們的———親密的伙伴

          每次體育課,您都會帶著我們一起玩游戲。有一次,你帶著我們玩“貓抓老鼠”您和一個同學當“貓”,我們當“老鼠”。您和那個“貓”同學商量,兩面夾擊,一逮一個著。不一會,我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒了!您不但是我們親密的伙伴,還是我們的———周到、細心的橡皮筋教練。

          記得上幾個學期,您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會的,您就會一遍又一遍地耐心的教我們,直到我們能掌握,并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領和不足的地方得做好,而且還特地的讓我們時間常得再多跳個八拍。并鼓勵我們,激勵我們。若沒有您的再三囑咐和鼓勵,我們就不會獲獎了。

          在體育課上,如果我們跑步不認真,您會教育我們,讓我們吸取教訓。在做坐位體前驅的時候,如果有人沒有達標,您會教給我們做這個的訣竅,幫助我們達標。如果有人在做游戲時爭吵,您會開導我們,讓我們懂得同學之間應該懂得謙讓記得有一次,一個同學因打鬧嬉戲而弄傷了另一個同學的腳,您急忙把受傷的同學送到醫(yī)務室,還教育了玩耍的同學,從此,他就再也不打鬧了。正是您一個個的教育,一次次的幫助,一回回的開導,才是我們有了優(yōu)秀的體育成績。

          陳老師,這么多年來,您無微不至的照顧我們,循循善誘的教導我們您是園丁,辛勤工作,培育花朵;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是春雨,關心體貼,潤物細無聲;您是春蠶,吐盡銀絲,為人御寒我在這里,忠誠的對您說一聲:“謝謝您,陳老師!謝謝您對我們的關心,謝謝您對我們的開導!”

          祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇22

          星期四早上,我們上了一節(jié)特別的體育課,而且老師也很特別,他就是名威我校的18老師了。

          聽起18這個名字,恐怕大家都感到心驚肉跳,誰知,今天他來上我們的課了。一開始,本來是由16老師老師來控制我們的,但是,不知道怎么一回事,被18來教了。他一拉操控我們的第一件事就是給20秒鐘從操場那邊跑道第三個籃球場,我們拼命往同一個方向飛跑而去。到了那里,真正的地獄式訓練才開始,首先,他教我們立正和稍息,我們還被他罵了一頓,他叫:“稍息”。我們便齊聲喊道:“1”。誰知他說我們的聲音不夠洪亮,接著說:”俯臥撐開始!拔覀儽愫懿环䴕獾呐吭诘叵,他喊;”1、2。起來!弊鰞蓚就做死你們了,他再一次叫喊稍息,我們又一次失敗,又要做俯臥撐,我們便面容改色,誰叫他是老師啊,學生就是要聽老師的話,便做起俯臥撐來,做著做著,他突然教導:”4、5、4、6、4、9…“這一時,我頓時扶靠在地上,差一點就和地上擁吻了,幸好沒有給18看見了,如果是的話,我就完蛋了,兔子跳,青蛙跳,俯臥撐…。他樣樣都想得出來的,這樣就可以看出他是多么惡毒餓,最后我們終于完成了”稍息“的使命了……我們這一節(jié)課學習了9樣東西,被他折磨得要死,現(xiàn)在我還記不起學過了什么,下個星期,他又來教我們了,他說玩一個游戲,我們的同學都說,如果和他玩游戲沒好事發(fā)生的,我們寧愿玩“死亡游戲”了,死了就不會給他玩得團團轉了…

          這個可惡的16,竟然說要給我們的課18上,真是欺人太甚了,如果是啊,16老師,肯定會給同學煩死的,這個18第一次教我們就這么令人煩厭,他肯定會沒同學喜歡的…。哼,這樣欺負我們,以大欺小,真是沒天理……

          嚴厲的體育老師600字作文 篇23

          我現(xiàn)在在湘郡未來學校讀書,那里的老師個個都很好。對我們的學習也很關心,特別是我的班主任——但我今天要寫的是我的體育老師叫“張飛”,這是同學沒給他取的外號,是我們班‘劉備’的‘結拜老弟’。

          他身高一米八八,眉粗臉大的,他的臉黑黑的,讓他的牙齒顯得更白。下巴那長著一小須胡子,約有2厘米長,深黑色的眼珠轉動著,尖尖的鼻子,真是像張飛他爸啊。

          張飛老師很幽默。有一次我和幾位同學和他說話,他問我們的爸爸媽媽是干什么的。然后我們準備回答的時候,他插嘴說誰家賣甲魚的、買甲魚的、吃甲魚的等等一些。搞得我們都哈哈大笑。有時候他也很嚴肅,記得那時老師給我們分了組,只要有一個被批評,全隊都要受罰,在跑的時候,有幾個男生說了話,被‘包工頭’發(fā)現(xiàn)告訴了他,然后他就罰第二排的男生跑步,在罰跑的時候他們第二排的男生就跑得很稀,老師就罰他們再跑,沒想到他們抗議——不跑了。張飛老師頭發(fā)一豎、胡須往上一翹、眼睛一瞪發(fā)寶了。說道:“全體罰站,站到我說可以你們才能走,在炎熱的烈日下,他陪我們站在操場上,還給我們講了一大堆的道理

          我記的最牢的一次是他說他們去比賽、是為中國而比賽。當時他們去了十多個人,而別的國家都是二、三十人。他還跟我們說當他們看到我國的五星紅旗緩緩升起的時候唱起了國歌,他們唱國歌的氣勢呀——-都勝過了每一個國家。哎呀,我聽到那呀,不知道心里多佩服。

          我的體育老師牛吧。雖然他有時會發(fā)彪,但他也對我們很關心,偶爾還跟我們開開玩笑,讓我們放松放松。在我的心目中,他就是與眾不同。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇24

          本人非常喜歡體育,有志向當個體育老師。

          這天早上一起來,活力充沛。打開衣柜,換上上班必備運動服。洗漱完畢,吃完早餐,出門!

          到了學校,我走進教學樓。五樓是我的辦公室,由于其他體育老師都是男的,就把我安排在了語數(shù)英老師的辦公室里。

          到了辦公室,我先把昨天晚上想的備課再重溫一下。首先,體能一定要練好,所以35分鐘的課,五分鐘熱身;然后練兩組仰臥起坐,每組一分鐘;然后跳繩兩組,每組一分鐘。還剩下20分鐘,該接觸接觸籃球了。

          上午第二節(jié)課就是我的課。第一節(jié)課,先去布置場地,找來一些短繩,放在墊子旁邊,然后就檢查籃球。一切準備就緒。

          正當我坐在墊子上休息一下時,一陣說話時傳入我的耳朵。啊,我的學生們來了,果然,幾秒鐘之后,我的學生們沖了進來。

          “向右看齊!向前看!好,課代表,準備活動!”吩咐完,我走到隊伍旁邊,開始看。別以為這很輕松,我必須眼觀八方地望著他們,不能讓一個人偷懶。

          好不容易做完了,我號召全班同學:“現(xiàn)在仰臥起坐,一個人做,一個人按,然后交換!”頓時哀聲四起。但是沒辦法,還得照做。他們一邊做,我一邊檢查,并糾正動作。

          然后是跳繩!耙环昼娞K,一起跳,節(jié)省時間!”于是,開跳。我還是不能閑著,要抓出偷懶的人。

          最后是籃球。我先從最基本的運球開始教起。教完后,我就坐在旁邊,看他們練習。天氣很溫暖,我一不小心就睡著了。

          “叮鈴鈴——”一陣鈴聲響起,把我從夢中驚醒,現(xiàn)在我終于知道當老師的辛苦,每天都要監(jiān)督我們。好好學習吧!去做一名真正的體育老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇25

          老師像小船,把我們載向成功的岸邊;老師像園丁,呵護我們成長;老師像油燈,照亮我們前進的道路。

          我們班的體育老師馬老師看起來高大威武,一副眼鏡后面有著一雙既嚴厲又慈祥的眼睛。平時看起來總是笑瞇瞇的,可是上課時這雙眼睛卻充滿了殺氣。

          馬老師的眼睛像一部雷達,只要你的手偷偷摸摸地做小動作,他就能發(fā)現(xiàn)。然后他會“和顏悅色”地叫你上去,可如果你不上去,他就嚴厲地數(shù)“一,二,三”,等他數(shù)完“三”,你還不動,哼哼,那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個活生生的例子。

          那天上室內體育課,佳佳在桌肚里偷偷地看書。不料被“雷達眼”馬老師發(fā)現(xiàn)了,馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領賞”。佳佳也不笨,不想去“領賞”,就死皮賴臉地坐在座位上不走,“一,二,三”我耳邊傳來了馬老師的聲音,佳佳被逼無奈,只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說:“你向大家自我介紹一下吧!”佳佳吞吞吐吐地說:“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細一點兒,他還是結結巴巴地說:“我是何佳謙”。馬老師聽了,臉上的表情立馬由晴轉雨,佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會兒,他知道逃不了被打的命運,就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌,痛得他哇哇直叫。打完了,馬老師命令他滾,他連滾帶爬地逃回了座位。同學們樂得哈哈大笑!

          從此,我們上體育課再也不敢開小差了。在平時也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們,但是我們心里都明白,馬老師這樣做都是為我們好,希望我們能在課堂上面認真聽講,學到更多的知識。所以我們也非常地敬愛他。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇26

          喂,你們幾個在干啥!聽,平地一聲雷的大嗓門突然響起,嚇得我們一哆嗦。只見健壯挺拔的雷老師疾步走來,手指幾個調皮的同學,又開始訓斥人了。

          雷老師真對得起他的姓,聽著他那如雷貫耳的聲音,我甚至懷疑他是雷神轉世。看,他那倔強的短發(fā)根根直立,很是有些怒發(fā)沖冠的意味。古銅色的臉龐在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;一雙炯炯有神的眼睛因為怒氣而閃著銳利的光,像是能把人穿透似的。本來就大的嗓門又提高了八度,不怒自威的氣勢瞬間爆棚。面對他那兩丈八的氣場,再調皮的學生都得夾起尾巴,小心做人。剛才那幾個上躥下跳、瘋跑打鬧的同學一看雷老師過來,立刻噤若寒蟬,規(guī)規(guī)矩矩地站好。生怕惹怒了雷老師,吃不了兜著走。在雷老師的一通警告過后,一名同學連連拍著胸口,大呼:哎呦,嚇死本寶寶了!看,雷老師就是如此的氣勢逼人。

          雷老師不僅聲音如雷貫耳,作風也是雷厲風行。每次上體育課,整理好隊伍后,雷老師從不廢話,言簡意賅;開始,跑!以前松散慣了的同學也不得不打起精神,認真地圍著操場跑圈了。一二一!一二一!雷老師那如同擴音喇叭式的嗓音響徹操場,還是雙聲道立體聲的。雷老師自己也不閑著,以身作則,陪著我們一起跑步。跑完步后,雷老師教授我們踢足球的技巧,帶領我們一起踢球。雷老師上課從不長篇大論,他總是說得少,做得多。因此,他的體育課內容總是格外充實,每次上完課,我們都覺得很疲憊,但是身體卻得到了很好的鍛煉。

          這就是我們的體育老師與雷有緣的雷老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇27

          “阿凡提”是我們的新體育老師的綽號,他又一頭短而黑的頭發(fā),一張凸凹不平的臉上有一對睜得大大的黑眼睛,兩片厚厚的嘴唇遮蓋著黃黃的牙齒。他是個中等身材,它的真實名字叫樊星,樊老師,我們之所以給他起這個綽號是因為他太敬業(yè)了。

          樊老師和以前的體育老師又很大的差別,以前我們體育課跑一會步可以自由活動了,可是現(xiàn)在可不一樣了,雖然現(xiàn)在不跑步了,但是現(xiàn)在體育鍛煉的類型多了,我們就永遠和自由活動說再見了,樊老師還說:“這是負責人,體育要求有很多,不達標就不行。”從上第一節(jié)體育課到現(xiàn)在,我們已經(jīng)習慣了不要自由活動的體育課了,每一節(jié)體育課要不就是站立在操場上,要不就是學做新的廣播體操。老師這樣對我們負責人,我們也慢慢的開始配合樊老師了,就是因為和樊老師配合的好,幾天后的一節(jié)課我們意想不到的事情發(fā)生了。那一天,離下課還有十分鐘,像往常一樣我們對自由活動也沒有希望?墒蔷驮谶@時,我們只聽見一聲嚴肅的令下,“同學們,你們可以自愈活動啦!薄耙甭犚娢覀冮_心的大叫一聲,然后我們就去自由了。“阿凡提賣毛驢,毛驢賣了個阿凡提”。這個為樊老師特制的口號常常在我耳邊響起。怎么樣想認識他嗎?

          當我們不聽話被樊老師“修理”的無精打采后,他經(jīng)常會說“告訴你們我不管你們以前的老師怎么對待你們的,可是現(xiàn)在我市你們的體育老師。你們就待聽我的。我是一個負責人的老師,體育達標項目有很多,比如說要鍛煉學生意志和團結精神,像你們這樣光想著玩時不行的”老師用嚴厲的目光掃視著我們,不知道誰說出了我們所有人想說的話“帥哥,我們服你了!狈蠋焷砹藗勝利的微笑。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇28

          今天下午,是我們在操場上的第一節(jié)體育課。

          這學期帶我們體育課的是一個新老師,王老師。別看他是一個男老師,其實他對我們一點也不兇,和我們說說笑笑的。我問王老師問題,王老師都會認真回答。王老師還問我們喜歡什么運動項目,說只要學校里有相應的器材,他就給我們的課多安排。

          王老師帶我們來到操場,說:“今天太熱了,我就不讓你們跑步了。咱們把體操做完就自由活動,我說集合,你們三大組哪組最快站好,而且不說話,那一組就可以自由活動!蓖趵蠋熢捯粢宦,同學們都差點蹦起來了。這么好的老師上哪兒去找?

          體操做完了,我跟程子涵李詩萱玩。程子涵發(fā)明了一個游戲,規(guī)則是:黑白配,誰出國誰來抓其他兩個人。第一輪程子涵來抓,半中央時,體育老師吹哨子了。集合了!我們都趕快站好。

          可是為了爭第一,幾大組吵得不可開交!拔覀兘M最快!”“我們組最快!”吵了半天,誰也不愿服輸。唉,這不是白費嗓子嗎?簡直就是自討苦吃。全都忘了上課前說的可以不說話,乖乖地站好隊。老師一聲令下:“解散!”這一下,大家都機靈了,就在附近玩。老師哨音一響,哈,全都站得又快又齊!

          體育課的時間就像小溪一般流得飛快,轉眼間就要下課了。王老師讓我們在樹蔭底下休息了一小會兒,就整隊回教室了。

          王老師不僅隨和親切,愛和我們說說笑笑,還很溫柔,對我們一點也不兇,而且很關心我們,天氣太熱就不讓我們跑步,有時間盡量讓我們自由活動。這樣的老師誰不喜歡呢?

          嚴厲的體育老師600字作文 篇29

          冬天到了!

          每當星期六星期天,我都會看見一些人在做體操、跑步什么的。總會令我想到我幽默風趣而對學生非常嚴格的老師,那就是——我們的體育老師。

          我們的體育老師有一些針似的胡子,兩個眼睛瞪起來像兩個金色的燈泡,大大的腳,走起路來有點像鴨子,話說得也很幽默風趣(話里帶一些譏諷的詞語)。比如上次上體育課,劉銘洋同學沒穿運動鞋,老師對他大聲地說:“忘吃飯沒?”劉銘洋回答:“沒!”老師又問:“忘睡覺沒?”劉銘洋又回答:“沒!”老師再問:“那為什么偏偏忘穿運動鞋呢?”操場上頓時傳來一陣陣笑聲。這下,劉銘洋同學像啞巴吃黃連——有苦說不出了。

          還有,最笑人的莫過于我那次沒換運動鞋被老師發(fā)現(xiàn)并罰我跑5圈,由于鞋子有點松,我跑的過程中跑一圈把鞋子跑掉一次,這可把同學們笑得不輕,一個個笑得東倒西歪,前仰后合的。最后,我氣喘吁吁地跑回來,老師對我說:“累不累?”我以為老師是關心我想讓我坐下休息,于是我毫不猶豫地答道:“不累!”沒想到老師笑里藏刀,情緒來個180度的大轉變:“不累再跑5圈!”我很吃驚,也很想說:“老師,你在耍我嗎?”唉!看老師那嚴肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了,老師對我“親切”地說:“還累不累?”我只好如實回答:“很累!崩蠋焽绤柕睾鹆艘宦,踢我一下,輕輕地,一點也不疼。老師又說:“知道錯了嗎?”我驕傲地回答:“知道錯了,長官!苯又魂囮囆β暯舆B響起。

          我喜歡我的體育老師,喜歡他的幽默風趣,他是一個對工作認真負責的人。所以,我喜歡他。我也因他而愛上了體育課,我總是希望我們的體育課能再多一點。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇30

          上了初中,以為會有一名男體育老師來教我們,可卻“其然”了。

          我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個子,有時戴個眼鏡,也便略顯些斯文。

          老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說,行動起來那是站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓,精氣神兒旺得很。

          老師說話嗓音不大,所以準備活動也就讓課代表來喊口令。

          可能是因為帶個眼鏡吧,這老師說起話來滔滔不絕,一般都是帶有點批評與些少諷刺的。我喜歡老師說,但有時也不。喜歡呢,是因為她批評時不管哪一次都不是在說我,且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學。根據(jù)老師的這個習慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!

          老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球,場上她的運球動作遠沒有教我們運球時那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓練時她也很愛說,拿著秒表,走一走,回來,看看表,對第一名說聲“真不錯”,對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉上幾圈,走一走又回來;有時她叫我們練新的項目,可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了,見我們小心翼翼,說“你們個膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”

          總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇31

          我們這學期的新體育老師是學!巴h揚”的張震老師,人如其名,他一吼,我們全體都被震得乖乖地站著,一動也不敢動。

          張老師有一張國字臉,或許是因為多年的風吹日曬,他臉上寫滿了滄桑,一雙炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就會感覺后背直冒冷氣。張老師的一個特點是“兇”。

          這天,要上體育課了,我忘記換球鞋,穿著涼鞋去了操場。上課鈴響了,張老師待我們熱身運動做完后,走到我身邊:“怎么回事?”他冷冷的語氣,使我心生寒意,我低頭小聲說:“球鞋在教室里。”“脫了!”這話一出口,我呆了,啥,脫鞋?“可不可以回教室換。俊蔽倚⌒牡貑枏埨蠋,誰知卻換來了一句冰冷的:“不用了!蔽翌D時尷尬極了,可是這是老師的命令,何況還是一個如此威嚴的老師,我只得慢吞吞地脫了鞋,正當我嘆氣時,瞥見張老師也在脫鞋,我頓時愣住了,張老師是一位如此嚴格要求學生又嚴格要求自己的老師。

          張老師另外一個特點就是幽默風趣,每節(jié)體育課后,他都會帶我們玩“木頭人”游戲。

          快要下課了,張老師帶我們玩起了“木頭人”,等大家全都擺好姿勢后,張老師送我們一個陰笑,然后走到后排一個男生前面,盯著男生看了一會兒,突然,指著天上張大眼睛,若有其事地說:“看飛碟!”不少同學中了計,紛紛向天上看去,可天空只有一個白色的塑料袋在隨風飄舞,等我們反應過來,受騙了,已經(jīng)遲了,只好乖乖地接受“獎勵”——10個下蹲。

          雖然張老師上課很嚴格,可骨子里卻是那么親切幽默,總能讓我們開懷大笑,興奮不已,他以這種特殊的方式,令我們愛上了體育課。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇32

          每個人都有美麗而充滿神奇色彩的心靈,都在想將來的理想是什么,我也不例外,我的理想是:長大以后當一名人民教師。

          老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?

          如果我真當上了老師的話,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。

          如果我真當上了老師的話,我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學們在一起玩游戲,這樣可以拉進我們的距離。

          我想,我真當上了老師的話,我會成為同學們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心與不開心的事情說出來。

          如果我真當上了老師的話,我會做一個讓學生愛戴的老師。上課時間,我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。

          如果我真當上了老師的話,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴重的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

          總之,如果我真的當上了老師的話,我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。

          嚴厲的體育老師600字作文 篇33

          他是我的體育老師,瘦高瘦高的,我特別喜歡他。

          他長得很高,又很瘦,但是不像別人那樣太高,走過門時還要低頭,他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭,像一陣風吹過來就要倒似的,他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的,顯得很挺拔,穿上衣服后,更是顯得英姿颯爽,輪廓清晰。他的顏值也挺高,可謂是又高又帥呢!

          他特別喜歡玩滑板,可以說他玩滑板已經(jīng)玩到一定境界了。他有一手絕活,能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡,不掉下來,還可以用滑板上樓梯,下樓梯。最瀟灑的要數(shù)他用滑板急轉彎了。每次他用滑板急轉彎時,先把背一弓,像一張繃緊了的弓,腳一只往后推,一只往前推,膝蓋用力,人隨著滑板來一個轉身,這樣一個180度的急轉彎就形成了。嘩啦一下,外套就飛揚了起來,在風中劃出帥氣瀟灑的弧線,如果你不知道他是在滑滑板,肯定會以為他是個超人。

          他每次都滑著滑板來教我們上體育課。更有趣的是,我們慢跑,他就滑著滑板領著我們跑,速度也正合適,不快一點也不慢一分,恰恰好,我們跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課,好像滑板是他身體的一部分一樣,已經(jīng)融為一體了。我們班的同學都很崇拜他,我們總是圍著他不停的問,“老師,你的滑板怎么滑的這么好呀?”他總是會微微一笑,笑起來好看極了,然后神秘兮兮地說,“不告訴你,這是秘密。”

          你說能夠有這么一個顏值又高,又神秘的老師來教我們上課,是不是我們的榮幸!

          嚴厲的體育老師600字作文 篇34

          我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個人,就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著,露出那潔白無瑕的牙齒,還有一雙時而有力時而輕巧的手。

          羅老師的教學水平很高,平時她的臉上表情象一條大江,江的表面上看起來非常洶涌,但江的較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來非常嚴肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實她不會真?zhèn)ξ覀儭A_老師就是用這個方法教學生,所以她教過的學生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學生要求嚴格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因為她說出來的話比刀子還硬,舉個例子,有一次上體育課,大家都穿著涼鞋,羅老師見了十分生氣,說:“如果下次再不穿運動鞋的話,那就別穿鞋地,光著腳步跑步!苯Y果下次體育課時,全體同學幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個女同學,她知道自己不該穿涼鞋,可家長還沒給她買運動鞋,她想到羅老師那嚴肅的樣子,不敢穿著上課,主動打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了,問清原因后,不僅沒有批評那個女同學,而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。

          教師節(jié)來了,祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴格要求下,我的體育成績一定會提高!

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