關(guān)于假如我是老師的小學(xué)作文
假如我是老師,我會(huì)將我的所學(xué)無(wú)私地傳授給學(xué)生,讓他們擁有更多的知識(shí)。
假如我是老師,我不會(huì)不分青紅皂白地責(zé)罵學(xué)生,當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)耐心地幫他們分析,讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤并學(xué)會(huì)自己改正。
假如我是老師,我不會(huì)給學(xué)生布置一大堆書面作業(yè),我會(huì)布置一些特殊的作業(yè),讓大家看書一小時(shí),還要讓大家不斷地做運(yùn)動(dòng)。
假如我是老師,我會(huì)在班里安放一個(gè)知心信箱,讓大家對(duì)我說(shuō)一些悄悄話,說(shuō)說(shuō)自己的煩惱,還可以給我提意見。我還會(huì)給他們回信,他們對(duì)我的不滿,我一定會(huì)改正。
假如我是老師,我會(huì)讓同學(xué)們每天都快快樂(lè)樂(lè)的'。我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,一起打羽毛球,一起做游戲。我要讓他們知道我不僅是他們的老師,我還是他們的朋友。
假如我是老師,當(dāng)我的學(xué)生進(jìn)步或退步時(shí),我都會(huì)采取措施。當(dāng)他們進(jìn)步時(shí),我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們。如果他們退步了,我會(huì)找他們談話或者去家訪,了解他們退步的原因,并且鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
假如我是老師,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我要調(diào)解他們,詢問(wèn)是什么原因,還要指出他們的錯(cuò)誤,讓他們互相道歉。
假如我是老師……
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