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      2. 歡慶教師節(jié)的作文650字

        時間:2021-05-19 19:12:23 老師 我要投稿

        歡慶教師節(jié)的作文范文650字(通用4篇)

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的歡慶教師節(jié)的作文650字(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        歡慶教師節(jié)的作文范文650字(通用4篇)

          歡慶教師節(jié)的作文650字1

          在一個陽光明媚的早晨,我們?nèi)熒鷼g聚在北面操場,不過這次的主角不是我們而是老師。為慶祝第三十六個教師節(jié),學校工會組織全體老師進行了一場有趣的保衛(wèi)氣球大賽。

          “保衛(wèi)氣球大戰(zhàn),現(xiàn)在開始!”隨著李老師一聲令下,參加游戲的老師們便警惕了起來,生怕一個不小心,自己的氣球就被別的老師給踩破了。我正專注地看著戴老師腿上的氣球,忽然,“啪”的一聲,不遠處傳來了氣球爆破的聲音,原來是保衛(wèi)氣球大戰(zhàn)正式拉開序幕了!

          首先,諸葛老師對戴老師發(fā)起了進攻,其他老師見了,也開始追著戴老師。雖然戴老師像只靈活的小兔子一樣左躲右閃,可還是逃不過老師們的追捕。眼看戴老師就要被追上了,祝老師就暗中幫了戴老師一把,她趁一位老師專心地追著戴老師,便一個箭步?jīng)_了上去,把那位老師截了下來,踩爆了她的氣球!巴!”我們開心得又蹦又跳,真想給祝老師點個贊!

          祝老師乘勝追擊,又一連踩爆了兩個氣球!“祝老師好厲害!”二(1)班的同學們激動得一蹦三尺高。這時,有兩三個老師將祝老師堵在了白線邊,這下該怎么辦?白線那兒不能走出去,其他地方又被老師們堵住了。

          我都開始為祝老師著急了,再看看祝老師,她一點也不慌,反而微微一笑,玩起了單腳跳!看著祝老師一跳一跳地蹦出了老師們的包圍圈,我恍然大悟:“哦!原來是這樣!”祝老師把腳抬了起來,大家就踩不到她的氣球了!老師們見狀,都去追捕其他“獵物”了,只有英語方老師不死心,他一直追著祝老師,但卻以失敗告終,自己的氣球還差點兒被祝老師踩破……

          我發(fā)現(xiàn),比賽場地里的老師們都不像老師了,反而像是和我們差不多大的小學生,臉上洋溢著快樂的笑容,無憂無慮地玩著。我們也拋開了作業(yè)的煩惱,想笑就笑,想叫就叫,度過了一個最美好的上午。保衛(wèi)氣球游戲結(jié)束了,可老師們那輕松、歡快、活潑的樣子卻深深地印笑在我的腦海中。

          在9月10日教師節(jié)即將到來之際,我祝所有老師:節(jié)日快樂,身體健康!

          歡慶教師節(jié)的作文650字2

          今天是9月10日,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),我祝所有老師們節(jié)日快樂!

          今天下午,我,夢如和小倩買了幾張打卡紙,在家經(jīng)過精心的制作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛的黃老師,老師,愿您永遠美麗,漂亮,健康!

          光陰似箭,不知不覺中,我們從剛剛?cè)脒M幼兒園什么都不懂的小孩子成長成一位優(yōu)秀的小學五年級學生。

          這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無私的奉獻,在老師孜孜不倦的教導下,我們明白了做人的道理,讓我們掌握了很多的科學知識,在這喜慶的日子里,讓我們獻上一直心靈的鮮花,向老師您表達我們忠心的祝愿,雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我永遠尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我要把握最崇高的敬意獻給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯的心意,我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外,就是努力學習在努力學習,報答您的培育之恩!

          敬愛的,謝謝您!謝謝您把我從一個不懂的小孩培養(yǎng)成一個活潑優(yōu)秀的好女孩,您就像是我的第二個母親,無微不至著關心著我。

          老師你辛苦了,節(jié)日快樂!

          歡慶教師節(jié)的作文650字3

          今年教育集團準備在我校舉辦第36個教師節(jié)文藝活動,我們學校的老師和同學們與其他學校的師生共同參加這個大型活動。

          我們期盼著,興奮地等待著這一天的.到來。

          終于盼到了周一,我們進入操場,期待著精彩的演出。天漸漸黑了下來,舞臺上的燈,也亮了,四位主持人緩緩走上臺前。當他們宣布本次活動正式開始的時候,燈,突然暗了下來,接著燈又亮了。舞臺上出現(xiàn)了幾位表演《中國結(jié)》的女孩,她們穿著紅色的裙子,在燈光的映襯下漂亮極了!其中就有我們班的一些同學在里面。

          過了一會,幾個舞龍的同學出現(xiàn)了,就像變魔術(shù)一樣。這幾條龍都爭著去搶舞龍人手里的繡球,你爭我搶,互不相讓,一時劍拔弩張。每條龍都張牙舞爪,使著渾身的解數(shù),試圖唬住對方。就在這關鍵時刻,舞龍的人突然站著不動了,這些龍便以迅雷不及掩耳之勢奔向舞龍人手里的球,配合的天衣無縫,精彩絕倫。

          突然間,一時鼓聲大作,響徹云霄。原來啊,前面還有人在伴奏呢!她們一個個揮舞著鼓錘,那鼓聲如萬馬奔騰,氣勢磅礴。龍就像聽了使喚一樣,跟著節(jié)奏追逐著舞龍手上的球……不知不覺間音樂結(jié)束了,而我卻還愣在那兒,沉浸其中。

          接下來的表演,有老師們的深情朗誦,有同學們的感恩告白,有師生同演的感人師生情,真是異彩紛呈。

          最后在老師們的大合唱聲中,這次教師節(jié)活動完美的落下了帷幕。

          祝老師們教師節(jié)快樂!感恩老師們的辛苦付出,在我們成長的路上,感謝她們愛的陪伴。

          歡慶教師節(jié)的作文650字4

          20XX年的9月10日,是我們在小學生活中最后一個教師節(jié)。同學們想在這個日子表達對老師這幾年來栽培我們的感激與敬意,也想讓老師和同學們一起留一個美好的回憶,所以放學后,我們幾個班干部便留了下來,與掃地的同學們一起吹氣球、按拉花、排桌椅、寫板報,忙得不亦樂乎。

          第二天早上,我來到教室,便看到了教室中充滿著節(jié)日氣氛的裝飾——黑板上寫著幾個美術(shù)字——“老師,您辛苦了!”;窗戶上掛著氣球;門上也貼著氣球;還有的同學在忙著往風扇上掛氣球、清掃教室。于是我也加入了掛氣球、清掃教室的行列,與同學們一起干了起來。

          過了10多分鐘,同學們差不多來齊了,教室也布置好了,這時負責“望風”的魏冉跑進教室,說“快坐好,王老師來了!”剛剛還有說有笑的同學們頓時停止翹首遙望,馬上“正襟危坐”,屏住呼吸,等著那激動人心的時刻的到來。

          王老師走進了教室!幾乎同時,守在門后的同學與在門前、門邊的同學一起向老師的臉上、頭上、身上噴“雪花”,撒彩色的亮紙片,“突出重圍”后的老師簡直成了一個亮晶晶的“雪人”,就連眼鏡上也全是“雪”。老師弄干凈頭上和身上同學們給予的“豐厚禮物”后,同學們又紛紛送上了自己的禮物:鮮花、賀卡、幸運星……老師都那不過來了呢!當然,隨后而來的呂老師也同樣遭到了同學們的“多面夾擊”,自然也受到了一些禮物。

          之后,我們又分吃了蛋糕,還相互往對方臉上抹奶油,好不熱鬧!

          老師說,她們什么禮物也不要,只希望我們在最后的一年努力學習,爭取一起步入文軒中學的大門,這就是給老師最好的禮物。對,讓我們一起從現(xiàn)在開始,努力實現(xiàn)這個美好的理想吧!

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