我身邊的優(yōu)雅老師作文
【第1篇】我身邊的優(yōu)雅老師作文
從一年級到現(xiàn)在,教過我的老師已經(jīng)有很多個了,老師們默默無聞的奉獻精神讓我感動。要數(shù)誰是我身邊的優(yōu)雅老師,我的腦海中馬上浮現(xiàn)了喬老師的身影。因為她有親切的微笑,她無微不至地關懷我們。
微笑是最美的語言,而我們喬老師每天都會以微笑打動我們!她每次踏進教室,迎面向我們走來時,總是滿臉的微笑。她的笑容是那么親切,就像冬日里的一縷陽光,讓我們感到格外溫暖,正因為這樣,同學們都喜歡上了語文課,喜歡在她的'微笑中度過40分鐘。喬老師的微笑不僅在課堂上綻放,課堂外也無時不在綻放。記得那次我們放學時,我推著車向校門走去,正巧遇上了喬老師,她微笑著對我說:“路上小心!币宦牭竭@句話,心里就覺得暖滋滋的。我想,您的微笑真是這世界上最美麗的語言。
更讓我感動的是喬老師總是無微不至的照顧我們。那次午睡時,天氣有點涼,我快睡著了,模模糊糊聽到一陣輕輕的腳步聲,原來是老師走進了教室。她看著一張張熟睡的臉,目光中透露著無盡的關懷。我看到老師走到開關旁,微微轉(zhuǎn)動開關,看著電扇轉(zhuǎn)得越來越慢,直到停下來,這才放心地走了,腳步依然是那樣輕輕地,生怕打擾我們睡覺。喬老師的無微不至讓我不能不感動。
老師,感謝您,以美麗的微笑打動我們;感謝您,一直以來無微不至地關懷我們;感謝您,所有默默無聞的付出。在我心中,您永遠是我身邊是優(yōu)雅的老師。
【第2篇】我身邊的優(yōu)雅老師作文
老師是大海,我們就是大海里的一條小魚;老師是天空,我們就是天空中的一朵朵白云;老師是土壤,我們就是那一棵棵小樹苗……每當我看到這些話語,就不由地想起我的班主任老師。
老師就像一位慈愛的母親。一個陽光明媚的早晨,同學們做完早操,大家正在走廊上洗洗跳繩時,有個同學突發(fā)奇想說:“我們?nèi)刻M繩里吧!庇谑,許多同學都參與了。剛跳一會兒,只見沈麗香同學抱著頭蹲了下來,另一個朱曉斌同學正捂著嘴巴亂蹦亂跳。同學們一問才知道:原來朱曉斌的牙齒不小心磕到了沈麗香的頭上,出現(xiàn)了一道口子。我連忙跑去老師辦公室:“老師,沈麗香的頭磕破了!崩蠋煷蟪砸惑@,飛奔著沖了出去。老師蹲下來,看了看沈麗香偷學的傷勢,馬上決定送沈麗香同學去醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷治療,沈麗香已經(jīng)沒什么大問題了,老師到這時心里的石頭終于放下了;氐桨嗉壓螅疽詾槔蠋煏u我這個罪魁禍首,沒想到老師只是語重心長告訴同學們下課玩耍時要注意安全。
老師是我們的好朋友。去年的冬天,天氣寒冷,下過一場雪之后,到處是白茫茫的一片,好像給大地鋪上了一層厚厚的白地毯。第一節(jié)語文課上課了,同學們被這寒冷的天氣凍得無精打采。突然,老師提議道:“同學們,咱們這節(jié)語文課到操場上去打雪仗,如何?”教室里一片歡呼雀躍。到了操場上,一場混戰(zhàn)開始了,老師也被同學們偷襲了很多次。打雪仗累了,我們還三五成群地堆起了雪人,老師還特意為我們拍照留了影。操場上到處是歡聲笑語。
我想用話語感謝老師,可感謝老師的話語太多太多,我們會用實際行動來報答,在這里只想說一聲:“謝謝您,我的老師……”
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