我身邊最好的老師作文
校園里挺拔的芭蕉樹，灑下運(yùn)動(dòng)汗水的寬闊操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室，大花壇里爭(zhēng)奇斗艷的花朵……這一切都是那樣的熟悉、親切。這里曾留下我無(wú)數(shù)的足跡：從對(duì)知識(shí)的缺乏，到把知識(shí)運(yùn)用自如；從幼稚無(wú)知變得也會(huì)珍惜友誼；從幼時(shí)的頑皮搗蛋，變得只顧投身題海。
六年了，一起整整走過(guò)六年了，有朋友陪伴你、有家人呵護(hù)你、有老師提攜你。當(dāng)時(shí)間還在，你或許感覺不到它的存在，但是，回頭看看。轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光就這樣。偷偷溜走了。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”我們即將迎來(lái)人生冊(cè)上第一個(gè)“離”，心中有太多太多不舍，太多太多惜別，最令我難以割舍的是什么？
是老師，辛勤哺育我們的'張老師，是她傳遞給我們只是養(yǎng)份，來(lái)滋潤(rùn)我們，讓我們更加充實(shí)，茁壯成長(zhǎng)。
記得我當(dāng)時(shí)依依不舍的告別三年級(jí)的快樂時(shí)代，懷著興奮新奇的心情走進(jìn)又高一級(jí)的四年級(jí)班級(jí)時(shí)，在我的人生歷史上翻開了新的一頁(yè)。
從四年級(jí)開始接班的張老師，一頭黑發(fā)一臉燦爛的笑容，和藹溫柔。這就是我對(duì)張老師的第一印象。
剛開始，周圍都是新同學(xué)，新老師，陌生的環(huán)境讓我畏懼，唯一能給我些安慰的是老師的微笑。無(wú)論是在課堂還是課間，張老師都很愛笑，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，眼睛瞇成月牙似的形狀。溫柔的目光就從這細(xì)縫里流淌出來(lái)，這微笑仿佛有魔力，親切溫暖，有親和力。她的微笑，無(wú)形之中給了我力量。
老師常常提倡有什么煩惱可以在她的面前暢所欲言，每次給同學(xué)做心理疏導(dǎo)，你都會(huì)看見老師柔和如湖的眉角邊波紋舒展開來(lái)，她那因歲月而渾濁的雙眼里有著永不渾濁的精神。
我們班的李清河常常拖著鼻涕，說(shuō)話咿咿呀呀，同學(xué)們都躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的非常排斥他。他每次孤獨(dú)的坐在角落時(shí)，都是張老師走過(guò)去與他說(shuō)話溝通，鼓勵(lì)他，引導(dǎo)他······老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生包括李清河。果然，不久后他的成績(jī)有了進(jìn)步!
我一直想和張老師一樣，知識(shí)豐富，可以出口成章，可以全心投入文學(xué)，可以了解作品背后的故事，可以讀透人物的思想，所以我很熱愛張老師。
老師這種對(duì)人平等不徇私，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�，是值得我們尊敬的，這才是我身邊最好的老師。
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