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對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文，歡迎大家分享。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 1
老師，您就像一枝蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今天，就讓我借用寫(xiě)作的機(jī)會(huì)把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧！
記得有一次，您正在上課，可我在那開(kāi)小差，您一開(kāi)始先用眼神提醒了我，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時(shí)，全班同學(xué)看著我，我的臉比蘋(píng)果還紅。自從那以后，我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，您還鼓勵(lì)我要加油呢！
令我印象深刻的`還有一次，我們正在上班會(huì)課，主題是＂我推薦的一本書(shū)＂。您說(shuō)：“誰(shuí)要推薦自己的書(shū)，請(qǐng)舉手�！笨粗蠹叶纪扑]了自己的書(shū)，我也很想上去推薦自己的書(shū)，可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái)，您滿意地笑了。我推薦完自己的書(shū)后，臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然，過(guò)了一段時(shí)間后，我的成績(jī)提高了許多，我非常開(kāi)心。
老師我想對(duì)您說(shuō)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 2
老師，在這丹桂飄香的季節(jié)里，我踩在金黃的梧桐葉上，聽(tīng)著秋天的喃喃細(xì)語(yǔ)。情不自禁的想起了你，是你讓我從一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)為活潑開(kāi)朗、乖巧懂事的陽(yáng)光女孩。
還記得字剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我膽子很小，連跟別人說(shuō)話都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，下課了也不愿與同學(xué)們一起游戲玩耍，整天縮在那個(gè)屬于我自己的小角落。您抽出時(shí)間把我叫過(guò)去，用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，用溫暖的雙手撫摸我，在您的身邊我就是依偎在母親的身旁。你給了我自信和勇氣。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我重感冒住進(jìn)了醫(yī)院，是您不顧寒冷，來(lái)到醫(yī)院里，給我?guī)?lái)了我最愛(ài)吃的零食，坐在我的床頭看著我，我從您的眼神中讀到了和母親一樣的深情關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)大雨滂沱的夏日，我沒(méi)有帶雨具，站在教室門前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆，是您拿著雨傘，為我披上雨衣送我回家，要知道，您的家里還有兩個(gè)才三歲的雙胞胎女兒等著您給他們做飯呢！
在一次您上完了兩節(jié)課后的'傍晚，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，只有我還在補(bǔ)做前一天因病請(qǐng)假而落下的作業(yè)。是您陪著我，耐心的輔導(dǎo)著我，很久很久。那時(shí)，我的心里溢滿的都是感動(dòng)。
老師，謝謝您，謝謝您給我的關(guān)心鼓勵(lì)。我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 3
王老師，在您的課上，我學(xué)會(huì)了許多學(xué)英語(yǔ)的小竅門。
您是一個(gè)活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師和班主任，我很高興我可以來(lái)到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。
在您教我的這兩個(gè)月里，我感到從未有的`快樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到您要走的消息，我非常難過(guò)，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢？
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語(yǔ)老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛(ài)我，您也一樣，可我想不通一點(diǎn)，您為什么不跟我們告別。
班里的女強(qiáng)人也哭了，老師我想對(duì)您說(shuō)：老師快回來(lái)吧！我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時(shí)候，有人看到您在我們隊(duì)伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來(lái)看我們呢？我們很難過(guò)，我們高興的時(shí)候，是您教我們的時(shí)候。
我在這里希望您天天快樂(lè)，事業(yè)有成。
老師，再見(jiàn)！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 4
自從您剛教我們班時(shí)候，我覺(jué)得你是是一個(gè)很兇的老師，但是過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
其實(shí)有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是很敬仰您的，雖然有時(shí)間我覺(jué)得您很兇，只會(huì)訓(xùn)斥我們，不讓我們到操場(chǎng)上玩，不讓我們吃香腸和方便面，只能帶牛奶、面包、餅干和水果，但是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認(rèn)真、嚴(yán)肅的為我們講課，下課之后和我們一起嬉戲，還給我們拍照留念。您還經(jīng)常說(shuō)上課就要有上課的樣子，要認(rèn)真聽(tīng)下課就痛痛快快地玩，但是上課絕不能想著下課的事。
有一次上課的時(shí)候，您為了考我們的單詞學(xué)會(huì)了的程度，就讓我們給單詞排序，您一邊報(bào)一邊看著我們寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，正當(dāng)報(bào)完的時(shí)候，您轉(zhuǎn)到我的身邊您看了一眼后，就拿書(shū)拍了一下我的頭說(shuō)；你寫(xiě)上了嗎？我忍著淚水又說(shuō)指著給您看，您仔細(xì)的一看說(shuō)；對(duì)不起，是我沒(méi)看見(jiàn)。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭，然后就離開(kāi)了。我心里又氣憤又委屈，心想我明明寫(xiě)上了。你干嘛打我但是過(guò)后我也反省了我也有錯(cuò)，是我怕寫(xiě)錯(cuò)了采寫(xiě)的不明顯的`。你的撫摸是多模的溫暖。
雖然您去叫別的年極了但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。我最愛(ài)的王老師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 5
王老師，轉(zhuǎn)眼間，你不教我們了，感覺(jué)你教我們的時(shí)間飛快，老師，雖然您只教了我們短短的兩個(gè)月，但我們對(duì)您的印象什么深刻，雖然，您去教九年級(jí)四班了，我們有一點(diǎn)不舍，王老師，我想送你一句話，雖然您走了，不教我們了，但我們之間的情誼永遠(yuǎn)都在。
王老師，還記得上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，您與我們和家長(zhǎng)談得非常的好，我們也覺(jué)得十分的自豪，因?yàn)槲覀兇蠹矣心@樣一個(gè)美麗又有責(zé)任心的好班主任。到第二周來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)往常坐在講臺(tái)上的您不在了，這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)要告訴我們一件事情，語(yǔ)文老師非常嚴(yán)肅的說(shuō)，你們王老師不教你們了，去教九年級(jí)四班的了，我們急忙問(wèn)語(yǔ)文老師，為什么班主任不親自來(lái)跟我們說(shuō)，語(yǔ)文老師說(shuō)，王老師怕，我們到時(shí)候會(huì)非常傷心，怕有很多的不舍。我們語(yǔ)文老師說(shuō)，別傷心，以后能見(jiàn)得著你們王老師的`，這時(shí)候，下課鈴響了，我們坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)，有好多同學(xué)，失聲痛哭起來(lái)，我忍不住，也留了一滴淚。俗話說(shuō)得好，老師如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師如同一支紅燭，照亮我們卻燃燒了自己，王老師，這句話，用在您身上簡(jiǎn)直一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，您為了給我們開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，用兩天時(shí)間，給我們做了一個(gè)小視頻，這我們都一一記在心里，當(dāng)我得知你不教我們了，心像刀割一般痛。
老師，希望您去教九年級(jí)四班的時(shí)候，在上課的時(shí)候，是不是在心里也就會(huì)想象著原來(lái)教我們時(shí)候的情景，換了英語(yǔ)老師了，每當(dāng)上課時(shí)，新英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們都希望是您走進(jìn)來(lái)。
最后祝老師越來(lái)越美麗動(dòng)人。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 6
王老師我想對(duì)您說(shuō)老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的因?yàn)槟俏覀兊闹魅危郧拔覀兊纳磉吅亲o(hù)著你們，小衫老師我知道您心里也十分難受。我聽(tīng)六年級(jí)一班的人說(shuō)她們要換英語(yǔ)老師了，我想他們的老師我們的班主任真的`要換嗎？我在上個(gè)星期五還半信半疑。于是下午的時(shí)候也就是第二節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們問(wèn)老師您不教我們嗎？您去對(duì)我們說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的呀?jīng)]有的事，不要聽(tīng)別人瞎說(shuō)�！蔽揖蛻阎活w好心情等待著下節(jié)課的家長(zhǎng)會(huì)�？墒俏覀儧](méi)想到的是那一節(jié)課是您為我們講的最后有一節(jié)了。
老師我最沒(méi)有想到的是這個(gè)周一來(lái)也是就是今天早上來(lái)后冰沒(méi)有看到班主任您呀。我懷著好奇心等待帶著您的到來(lái)�？墒遣怀上�，上可以打回了您沒(méi)有來(lái)我們的，我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，告訴我們王老師不在教你們了。你們的王老師去叫別的年級(jí)了，我們聽(tīng)到了語(yǔ)文老師說(shuō)這句話都很傷心，有的女生都掉金豆子了，里面也包括我。
王老師我們也知道您的心里面也不舒服，我們也知道您不舍得我們，這些活潑可愛(ài)的孩子們。我們班還有的人看到了您上個(gè)星期從教到處走出來(lái)的時(shí)候你在哭。老師我們?cè)谝黄鹩袃蓚�(gè)月了，我們大家有對(duì)您有了感情，您對(duì)我們也都有了感情吧�？墒菦](méi)有辦法啊老天不讓我們?cè)谝黄鹧剑?/p>
王老師我想對(duì)您說(shuō)我永遠(yuǎn)都會(huì)記的你。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙教師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)教師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟教師交流，教師節(jié)快到了，讓我對(duì)教師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。
趙教師，您是一位盡職盡責(zé)的好教師，您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天，下課了，同學(xué)們都出去玩，我和同學(xué)在玩健身器時(shí)，因用力過(guò)猛，頭撞在了踏板上，頓時(shí)，血從頭上流出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了，趕緊去找您，您聽(tīng)說(shuō)后，立刻來(lái)到班里查看我的傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長(zhǎng)，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學(xué)校。看著您離去的背影，感覺(jué)就像我的.第二個(gè)媽媽，多么溫暖。
趙教師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她，要幫忙她，愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
趙教師，我明白您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。我們對(duì)您的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。教師，您辛苦了！愿您永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 8
我想對(duì)很多人說(shuō)心里話，比如對(duì)媽媽爸爸說(shuō)，謝謝你們不怕苦不怕累，一點(diǎn)一點(diǎn)把我拉扯大；對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō)，謝謝你們，如果當(dāng)初沒(méi)有你們的幫助我就過(guò)不去那些難關(guān)；我還想對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們以后不要再吵架了，快樂(lè)的相處在一起吧……
可我最想對(duì)老師說(shuō)，老師您像播種機(jī)，在我們的心靈上播種希望；老師您像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您更像春雨，滋潤(rùn)我們幼小的心田……
每天都會(huì)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，惹您生氣，讓您操心。每當(dāng)看到您多了幾條皺紋時(shí)，我都會(huì)感到心痛。所以，我決定，從今天起，我一定當(dāng)好老師的小助手，每天看管好班級(jí)，讓您年輕、快樂(lè)，請(qǐng)您相信我吧！
我也有一些建議，您一留作業(yè)就在稿紙上一學(xué)期能用5、6本稿紙，而反面做草紙又用不完；您還不讓將沒(méi)用完的本子接著用。希望您能通過(guò)這兩個(gè)示例，來(lái)采取一些措施，不是說(shuō)要節(jié)約紙張、避免浪費(fèi)嗎？
老師，我想永遠(yuǎn)對(duì)您說(shuō)：“是您為我們傳播知識(shí)的種子，用辛勤的.汗水灌溉了我們這些幼苗，讓我們?cè)陲L(fēng)吹日曬下都能茁壯成長(zhǎng)�！�
您永遠(yuǎn)是我的好老師、好朋友！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 9
張老師您是我們親愛(ài)的老師，您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)。但是您也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂，每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長(zhǎng)時(shí)間。這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做《練習(xí)冊(cè)》，做著做著，突然下課響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課，我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就又要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著“母親節(jié)的禮物”——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“放學(xué)后，全班都留下來(lái)�！边^(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舒詩(shī)蕓、董林懷鈺去把聽(tīng)寫(xiě)本端來(lái)。”聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)后，您說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”報(bào)完聽(tīng)寫(xiě)后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次上午放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，您還讓我們留下來(lái)同桌互相背《桂林山水》那一課，背完書(shū)我們還要留下來(lái)掃地。
張老師求您多給我們休息的.時(shí)間，俗話說(shuō)學(xué)習(xí)第一，但是我們一直寫(xiě)字、讀書(shū)，眼睛會(huì)吃不消的，求您再多給我們一點(diǎn)休息的時(shí)間，好嗎？
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 10
親愛(ài)的湯老師，我真是太感謝您了！因?yàn)榻裉炷o我了一個(gè)說(shuō)心里話的好機(jī)會(huì)，所以，藏在我心里好長(zhǎng)時(shí)間的話，今天終于可以大膽地說(shuō)出來(lái)了。
我想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽，您是一位負(fù)責(zé)任的好媽媽，在我的生活和學(xué)習(xí)上操了很多心，您辛苦了。但是，您的.脾氣有點(diǎn)壞，有時(shí)在您心情不好時(shí)，不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)我，您知道我有多難受嗎？真希望以后您的脾氣能變好一點(diǎn)，對(duì)我好一點(diǎn)兒，好嗎？親愛(ài)的媽媽�！�
我還想對(duì)班長(zhǎng)石琳說(shuō)：“石琳，你太棒了，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：你的腦子反應(yīng)特別靈活，并且說(shuō)話還很懂禮貌。上課又能積極回答問(wèn)題、還有作文寫(xiě)得特別好……等很多很多的優(yōu)點(diǎn)。我為你而高興，以后我要向你學(xué)習(xí)，和你一起進(jìn)步�！�
我更想對(duì)親愛(ài)的湯老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！我覺(jué)得您是我們學(xué)校課教得最好、最負(fù)責(zé)任、對(duì)學(xué)生最好，最最棒的好老師！就是有時(shí)候您那嚴(yán)厲的樣子，確實(shí)有點(diǎn)兒讓我害怕�！�
我的心里話還有很多很多，以后我會(huì)慢慢告訴大家的！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 11
張老師，你是一位愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生的好老師。無(wú)論如何，我想對(duì)你說(shuō)謝謝您，老師，您辛苦了。
你教會(huì)了我很多豐富的知識(shí)，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會(huì)我學(xué)會(huì)在生活中自立。過(guò)去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒(méi)有打掃。沒(méi)什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說(shuō)，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，否則當(dāng)你長(zhǎng)大后沒(méi)有人會(huì)幫助你。那時(shí)，它不會(huì)傷害別人，只會(huì)傷害你自己。你的話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當(dāng)我周五到家，我都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱贊我是個(gè)好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護(hù)理、心理描述、連續(xù)動(dòng)作等等。讓我像飛機(jī)一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動(dòng)、具體。
如果你沒(méi)有給我一些有價(jià)值的建議，我就不會(huì)有這么大的.進(jìn)步。張先生，我想對(duì)你說(shuō)：“我想；謝謝你這三個(gè)詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達(dá)我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 12
尊敬的田老師，
你好：
你叫我們已經(jīng)五年了，看看從一年級(jí)開(kāi)始的春游、兒童節(jié)、冬運(yùn)會(huì)的圖片，我不禁感慨：時(shí)間真快。匆匆忙忙，五年即將結(jié)束。當(dāng)您告訴我們您明年不教我們的時(shí)候，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒流了下來(lái)。五年來(lái)，你為我們付出的心血，我們不會(huì)忘記；五年來(lái)，你對(duì)我們?nèi)鐙寢尠愕恼疹�，我們更不�?huì)忘記；五年來(lái)，你為我們成績(jī)，獻(xiàn)出了你的健康！每一次的比賽，您總是耐心指導(dǎo)。
看，這是四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)掃地時(shí)你為我們照下的圖片。照片上，同學(xué)們的臉上掛著燦爛的'笑容，笑得是那么天真；那么可愛(ài)，那么純潔。
再看看一年級(jí)我們?nèi)ノ膹R春游時(shí)你為我們拍的照片，那時(shí)，我們好矮，穿上藍(lán)白相間的校服，襯著臉蛋上的天真，顯得是那么可愛(ài)。
這是競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)的情景，臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)評(píng)、投票，臺(tái)上的同學(xué)激烈的競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)入選名額。臺(tái)上的同學(xué)很緊張，希望臺(tái)下的同學(xué)給予自己珍貴的一票，最后：何榕、李洪毅、丁一諾、林木森、張潘昱菲入選。
五年！五年！您教給我們的知識(shí)深深地印在了我的心里；您對(duì)我們的照顧我們我們記在心里！
您的學(xué)生：江瑾玥
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 13
每一天在黑板上辛勤板書(shū)的認(rèn)識(shí)誰(shuí)？每一天在講臺(tái)上辛勤講書(shū)的認(rèn)識(shí)誰(shuí)？大家都知道，她就是我們的老師。
“老師，老師”多么美麗的一個(gè)詞。他不斷地培育著我們，她就是一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹(shù)苗落下的舊葉子是我們的不足，長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是我們的`努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進(jìn)了一條成功人生的大道。
老師，我們總是無(wú)法忘記您對(duì)我們您對(duì)的關(guān)愛(ài)，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛(ài)孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好學(xué)生。可能不能做得十全十美，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！
老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長(zhǎng)，您留給我們成長(zhǎng)，您留給我們的是知識(shí)，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數(shù)不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因?yàn)檎沁@些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛(ài)！
老師，我們真心的對(duì)您說(shuō)：老師，“我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您……”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 14
九月十日是教師節(jié)，朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
從小，我就聽(tīng)到人們對(duì)老師說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诟诺膱@��；老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業(yè)。在學(xué)生的心靈里，老師是最燦爛的'一片陽(yáng)光，在我的心目中，老師是多么的值得敬佩呀！您在我疑惑不解時(shí)為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我如何做一位對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
老師，您為我們付出的太多太多。您把知識(shí)一絲不茍的傳授給我們，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)！教育家陶行知曾經(jīng)這樣頌揚(yáng)教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”由此可見(jiàn)老師是多么偉大呀！
粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
明天就是教師節(jié)了，在這里我再祝您：“萬(wàn)事如意，心想事成，一生平安！”
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，小學(xué)六年的時(shí)光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對(duì)您說(shuō)，今天，讓我用這篇作文和您說(shuō)說(shuō)心里話吧。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩(shī)，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對(duì)視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開(kāi)始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會(huì)讀了，老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì)讀的字，可以去問(wèn)問(wèn)你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩(shī)，您表?yè)P(yáng)了我，聽(tīng)到您的'表?yè)P(yáng)，我不禁樂(lè)滋滋的。
還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過(guò)來(lái)，根本來(lái)不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號(hào)、付錢，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的想喊您一聲：媽媽。
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您的關(guān)心，這是我想對(duì)您說(shuō)的話。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 16
我們的老師就像母親，每天無(wú)微不至的照顧著我們，精心培育著我們。我有許多許多話要對(duì)我的老師說(shuō)。
我的老師姓秦，是我一年級(jí)到現(xiàn)在的班主任。她的臉上的表情有的時(shí)候嚴(yán)肅，但有的時(shí)候掛著笑容。他的話語(yǔ)總是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。
老師您知道嗎？我有許多話想對(duì)你說(shuō)。你上課的時(shí)候豐富有趣，時(shí)時(shí)把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋；有的時(shí)候您知識(shí)洲博，讓我我十分羨慕；還有的時(shí)候您的字體優(yōu)美，我也學(xué)著您的字寫(xiě)，也進(jìn)步了不少。
記得有一次，我匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)，和小李出去玩了，我在操場(chǎng)上又跑又跳，有說(shuō)有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當(dāng)時(shí)很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當(dāng)時(shí)安慰我，又慢悠悠的`把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來(lái)醫(yī)藥箱，給我上藥。在當(dāng)您給我上藥的時(shí)候，還對(duì)我說(shuō)：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了�！蔽铱吹搅死蠋煯�(dāng)時(shí)看急的心情，和擔(dān)心，還一直問(wèn)我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當(dāng)時(shí)我的心里又十分溫和幸福
我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，和包容，最后我真心地說(shuō)一句：謝謝你，老師！”
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 17
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起您——楊教師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的教師。
有一次在英語(yǔ)課上，那還是三年級(jí)的時(shí)候，您教我們快速背英語(yǔ)單詞的'游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事，我們倆爭(zhēng)論不休，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)“下課去英語(yǔ)組�！�
下課后，我和同桌去了英語(yǔ)組，您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣��！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙�！蔽覀兟�(tīng)了都低下了頭。教師讓我的同桌先走了，最終對(duì)我說(shuō)：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩�！蔽夷芈�(tīng)著教師的話。回班后，教師那溫暖寬慰的話語(yǔ)一向在我耳邊縈繞。
教師，您不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊教師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 18
記得二年級(jí)時(shí)的一堂英語(yǔ)課，任老師正繪聲繪色地講著，同學(xué)們也興致勃勃、聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，瞧那窗外的蝴蝶也飛進(jìn)教室，落在窗臺(tái)上，側(cè)耳傾聽(tīng)入了迷。忽然，不知怎的`，您忽然捂著嘴巴跑出了教室，同學(xué)們的目光都聚集到了您的身上，開(kāi)始議論紛紛，有的同學(xué)問(wèn)：“miss 任怎么了？”有的同學(xué)插上嘴：“任老師肯定生病了”，我沒(méi)有說(shuō)話，伸伸脖子把頭探出窗外，看著老師，當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“miss任懷孕啦！”我們恍然大悟，又高興又焦急，心底暗暗發(fā)誓，任老師不舒服還堅(jiān)持上課，不愿丟下我們，以后一定要對(duì)任老師好！我和幾個(gè)同學(xué)不由自主地再次把頭探出窗外，看著您痛苦的表情，我很心痛，想讓任老師回家安心休息，別再硬撐下去了，但您稍微好一點(diǎn)時(shí)，又強(qiáng)顏歡笑地回到教室，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，我又想：任老師真是個(gè)好老師，為了不讓學(xué)生擔(dān)心，把痛苦強(qiáng)壓心底。再看您，依然像原來(lái)那樣陽(yáng)光溫柔。
師恩難忘，任老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 19
小學(xué)一年級(jí)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦，我正在度過(guò)快樂(lè)的暑假生活！
在過(guò)去的一年里，我有許多心里話想要對(duì)你說(shuō)！
當(dāng)我剛由幼兒園跨進(jìn)三門峽外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的大門，開(kāi)始新的校園生活，成為一名一年級(jí)新生的時(shí)候，我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了忐忑不安的心情？新老師會(huì)是什么樣子的呢？
開(kāi)學(xué)啦！我被編在一年級(jí)三班，你成為我的班主任，在課堂上你面帶微笑作自我介紹，并把學(xué)校和班里的情況做了詳細(xì)說(shuō)明、一下子消除了我的.緊張心情，拉近了師生之間的距離。
你教會(huì)了我們?cè)谡n堂上要專心聽(tīng)講，課間活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。
在學(xué)習(xí)上你對(duì)我們嚴(yán)格要求，學(xué)拼音，寫(xiě)生字一點(diǎn)也不能馬虎，閱讀必須要多看書(shū)，日記要注意觀察日常生活，正是你長(zhǎng)期孜孜不倦的教誨，使我們班在這次期末考試中取得了：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、“班級(jí)優(yōu)秀率”年級(jí)都是第一的好成績(jī)，我個(gè)人的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考出了好成績(jī)，還是三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢！
郭老師，下一學(xué)期我真希望你還能當(dāng)我們的班主任！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 20
靳老師，我非常想和您面對(duì)面地說(shuō)心里話，可走到您的面前，看著您那嚴(yán)肅的表情，我總是忐忑不安地放棄了每次機(jī)會(huì)。
靳老師，您像一根蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您像一縷陽(yáng)光，在我們寒冷的時(shí)候，給了我溫暖；您像一位教授，不斷地教我們識(shí)字，還教我們做人的道理。靳老師，您為我們付出了太多太多，我在您的教誨下，慢慢長(zhǎng)大了。我們就像小草小花一樣，逐漸地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。您像一位園丁一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變老。老師，您辛苦了。
靳老師，我上課還做不做小動(dòng)作了？要是我做了小動(dòng)作，不管您多嚴(yán)厲的批評(píng)我，我都心甘情愿。老師，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是下降，還是上升了？要是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙陆�，您一定要把我下降的那一方面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)；要是我的成績(jī)?cè)谏仙�，我一定不�?huì)驕傲，把我的功課再?gòu)?fù)習(xí)一遍。您教給我做人的道理，我一輩子也不會(huì)忘記，一定會(huì)按照您教我的去做，絕不會(huì)去做那些缺德的.事。
靳老師，我和您的心里話是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。靳老師，我們的師生友誼是永遠(yuǎn)都分不開(kāi)的。希望您今后嚴(yán)格地要求我，是我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。作文
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 21
老師您好，我今年剛來(lái)班，但是我有許多話想對(duì)您說(shuō)……
我第一天剛來(lái)的時(shí)候不知道坐哪兒，您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放著您準(zhǔn)備好的書(shū)本，這讓我覺(jué)得很方便。我還記得第一節(jié)課的主題是“百字新事大講堂”，在那節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了“百字新事”是什么。老師您知道嗎？在我眼中，您與別的老師不同，因?yàn)樯夏腵課特別開(kāi)心，而且您上課也很幽默！
老師您知道嗎，我本來(lái)是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但是上了您的課我變得外向了，也肯把心里話說(shuō)出來(lái)。我本來(lái)是不喜歡的，可是上了您的課，我慢慢的愛(ài)上了。老師，在我心里，您就如同有法力一樣，改變了我的性格！老師您知道嗎，您有時(shí)會(huì)讓我們親自體會(huì)，再讓我們寫(xiě)作文，因?yàn)檫@會(huì)讓我們寫(xiě)得更好一些。有時(shí)您還會(huì)和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球，在我心中老師您就是我的玩伴！
老師您知道嗎，我特別喜歡聽(tīng)您上課，因?yàn)槟险n不像我的語(yǔ)文老師，她上課不像您那么生動(dòng)，而且也不請(qǐng)我回答問(wèn)題，而您上課就不一樣。有時(shí)上課表現(xiàn)好，下課您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們零食。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我的姐姐一樣親切！您是一位好老師，是一位法師，也是一位玩伴，更是我見(jiàn)過(guò)最有趣的一位老師。我給您點(diǎn)一個(gè)贊！”
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 22
馬老師，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)�？墒且�?yàn)槟懶�，一直都不敢�?duì)您說(shuō)，趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候可以和您說(shuō)說(shuō)心里話。
馬老師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)上課的時(shí)候，不怎么喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，老師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我的'臉紅通通的。老師您又叫我到講臺(tái)上來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“我不會(huì)�！崩蠋熌终f(shuō)：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的同學(xué)回答。后來(lái)您又提了個(gè)問(wèn)題，我剛舉起手又把手放下來(lái)，馬老師，您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答得不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了您說(shuō)的話，心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。
馬老師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì)了我。馬老師，當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí)，您看見(jiàn)了，馬上打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎么寫(xiě)。
馬老師，謝謝您給了我知識(shí)，還謝謝您給我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)一輩子記住您的。
江西永修軍山小學(xué)四年級(jí):劉琴
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 23
老師是啥？原本只了解是課堂教學(xué)的。但伴隨著年紀(jì)的提高，老師的印像也隨著從模糊不清變?yōu)榍宄?/p>
老師，如同我的第二個(gè)母親，媽媽在教我，老師也在教我。僅僅不一樣的是，老師教的，都會(huì)有那麼一點(diǎn)不理解，一點(diǎn)深?yuàn)W。但卻也推動(dòng)大家趕到了一個(gè)不同尋常的全球。
大家坐著小船里，暢游在專業(yè)知識(shí)天地的深海里。在那里，大家看到了從沒(méi)見(jiàn)到的東西，學(xué)得了從沒(méi)了解的專業(yè)知識(shí)。我們?cè)谕希系恼胺骄褪俏矣懭讼矚g的老師在推動(dòng)。
從一年級(jí)升到六年級(jí)，我常盡了在求知路面中的甜酸苦辣，體會(huì)到老師對(duì)大家寄托著的期待與良苦用心。從不厭其煩的教導(dǎo)到竭盡全力的課堂教學(xué)，從大量出汗的潑灑到慈祥溫柔的微笑哪種沒(méi)有說(shuō)明老師對(duì)我們的'愛(ài)，對(duì)大家寄托的期待。它是多么的深厚的老師學(xué)生情義呀！
班級(jí)在變，老師也很有可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，深厚的，不厭其煩的老師的教導(dǎo)。
也許平時(shí)，您忙碌鎖事，忽視了對(duì)自身家人的關(guān)懷。但大家的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的發(fā)展與轉(zhuǎn)變，您卻全部記在心里。老師啊為了更好地感謝你們，我將表述對(duì)您的高尚尊敬！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 24
老師是什么？原本只知道是教學(xué)的。但隨著年齡的增長(zhǎng)，老師的印象也隨之從模糊轉(zhuǎn)為清晰。
老師，就像我的第二個(gè)母親，母親在教我，老師也在教我。只是不同的是，老師教的，總會(huì)有那么一點(diǎn)不理解，一點(diǎn)深?yuàn)W。但卻也引領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的世界。
我們坐在小船里，遨游在知識(shí)天地的海洋里。在那里，我們看到了從未看到的東西，學(xué)到了從未知曉的知識(shí)。我們?cè)谙蛏希蛏系那胺绞俏铱蓯?ài)的老師在引領(lǐng)。
從一年級(jí)升到六年級(jí)，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會(huì)到老師對(duì)我們寄托著的希望與良苦用心。從苦口婆心的.教導(dǎo)到盡力的教學(xué)，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容……哪樣沒(méi)有表明老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！
年級(jí)在變，老師也可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，濃厚的，苦口婆心的老師的教導(dǎo)。
或許平常，您忙于鎖事，忽略了對(duì)自己家人的關(guān)愛(ài)。但我們的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與變化，您卻全部記在心中。老師啊——為了感謝您，我將表達(dá)對(duì)您的崇高敬意！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 25
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起您——楊老師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的老師。
有一次在英語(yǔ)課上，那還是三年級(jí)的時(shí)候，您教我們快速背英語(yǔ)單詞的`游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事，我們倆爭(zhēng)論不休，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)“下課去英語(yǔ)組�！�
下課后，我和同桌去了英語(yǔ)組，您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣堋！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。”我們聽(tīng)了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最后對(duì)我說(shuō)：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩�！蔽夷芈�(tīng)著老師的話�；匕嗪�，老師那溫暖寬慰的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。
老師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊老師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 26
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫(xiě)呀，給您寫(xiě)封信。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每天清晨當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看到您慈祥的面孔在迎接我的到來(lái)。在課堂上，您認(rèn)真地給我們上好每一節(jié)課，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和道理。為了這一堂堂精彩的課程，您一定花了許多時(shí)間和精力來(lái)備課吧！我一定會(huì)珍惜你的辛勤勞動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，這學(xué)期我想改正自己上課不舉手發(fā)言的弱點(diǎn)。其實(shí)，我心里很想發(fā)言，但總是擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了。作為一名班干部，我應(yīng)該作同學(xué)們的榜樣。我暗暗下定決心，今后要認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課積極思考，爭(zhēng)取每堂課都能舉手發(fā)言。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，感謝您給我機(jī)會(huì)，讓我能為班級(jí)出一份力。雖然有時(shí)占用了我的'業(yè)余時(shí)間，但我心里是很樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)的。希望我能成為老師的小助手！
老師，我還有一個(gè)心愿，希望自己在三年級(jí)能夠爭(zhēng)當(dāng)“三星級(jí)福山形象少年”。我會(huì)努力的，請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 27
尊敬的余老師：
您好！
有些事情我想對(duì)您說(shuō)，可是一直因?yàn)闆](méi)勇氣、沒(méi)膽量，我就憋在心里很長(zhǎng)時(shí)間了。我今天終于鼓足勇氣，借此機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)出來(lái)，希望您能心平氣和地面對(duì)，不要生氣，也不要責(zé)怪我這個(gè)學(xué)生的無(wú)能和懶惰，好嗎？
首先要說(shuō)的是每當(dāng)您布置家庭作業(yè)時(shí)，日記總要以您定的題目來(lái)寫(xiě)，而有時(shí)候我們有很好的日記題材，您定的題目我們卻又不會(huì)寫(xiě)，我就只好胡編亂造，隨便應(yīng)付。我覺(jué)得這樣不但不能提高我們的寫(xiě)作水平，反而會(huì)限制我們的`想象力，降低我們寫(xiě)作的樂(lè)趣。
接下來(lái)要說(shuō)的是您每到星期五布置家庭作業(yè)的時(shí)候，每次都要求我們寫(xiě)兩篇日記，還要做其它的語(yǔ)文作業(yè)，近期又開(kāi)始要我們寫(xiě)《心燈》（心理分析），就相當(dāng)于每周要寫(xiě)三篇日記了，這樣只會(huì)加重我們的負(fù)擔(dān)，何況有些同學(xué)還不能完成您的這些作業(yè)，您又能對(duì)他們?cè)趺崔k呢？
余老師，我知道您是為我們好。我這么說(shuō)，并不是要您按照我所說(shuō)的那樣去做，如果您不愿意，就當(dāng)我什么也沒(méi)說(shuō)，如果您覺(jué)得我說(shuō)的有道理，采納我們的意見(jiàn)，那我們將學(xué)得更開(kāi)心，同學(xué)們也會(huì)更加喜愛(ài)您！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 28
敬愛(ài)的老師：
您們好！我是您的學(xué)生沈楠，是這學(xué)期剛從27小轉(zhuǎn)來(lái)的，希望您們多多關(guān)照。
我剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的時(shí)候還有一點(diǎn)緊張，但過(guò)了一段時(shí)間我就慢慢地和同學(xué)熟悉了，有時(shí)候還會(huì)玩小游戲呢！我還害怕我的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，因?yàn)檫@是一所重點(diǎn)小學(xué)！
王老師，您又是語(yǔ)文老師，又是我們的班主任，也是從27小調(diào)來(lái)的老師，您每天一定也很辛苦也很勞累！您、崔老師和陳老師給我上的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象。
崔老師，您是一位數(shù)學(xué)老師，有時(shí)侯上課還給我們講一點(diǎn)課外的知識(shí)，謝謝您了！
記得有一次，王老師讓您選一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，結(jié)果您出乎意料的選了我，給我了更多的支持和鼓勵(lì)。
陳老師您是我們的副班主任，也是英語(yǔ)老師。您長(zhǎng)地很漂亮，在27小教我英語(yǔ)的`老師長(zhǎng)地也很漂亮！記得有一次，我給您讀課文，您說(shuō)我讀的很好，給我多加了5顆星，也給我了更多的支持和鼓勵(lì)。
還有很多副課老師在細(xì)心的關(guān)照我。
最后我想忠心的對(duì)您們說(shuō)：老師您辛苦了！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 29
老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，也不好直接跟您說(shuō)，可是，我實(shí)在太想對(duì)您說(shuō)這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說(shuō)說(shuō)吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我的外公、外婆太疼愛(ài)我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺(jué)得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且，我覺(jué)得自己很孤單，獨(dú)自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見(jiàn)別的小朋友玩的'如此的自在、開(kāi)心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥(niǎo)，飛出窗外，自由地在藍(lán)天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的夢(mèng)想！每天我還是一個(gè)人在家里孤獨(dú)地看書(shū)，在學(xué)校里孤獨(dú)地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，星期六出去學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)，有時(shí)還出去比賽……，只有晚上有點(diǎn)時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)后可以休息一會(huì)！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂(lè)，但是不行。每一次我在窗邊看著小伙伴們一起玩的時(shí)候，我就在旁邊獨(dú)自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂(lè)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)！”
老師，請(qǐng)您告訴我，我這樣的想法可以實(shí)現(xiàn)嗎？
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 30
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的熱和，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近中期考試時(shí)，可您的孩子生病住院了，您本應(yīng)在醫(yī)院陪他，可是您卻照常來(lái)給我們溫習(xí)，把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們，放棄了對(duì)兒子的照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的.眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級(jí)第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴(yán)重的咽炎，可您剛做了手術(shù)，就忍著傷口的疼痛，給我們講題，聽(tīng)著您那沙啞的聲音，看著你額頭上那豆大的汗珠，好多同學(xué)都靜靜地落淚了，您覺(jué)察了嗎？那節(jié)課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的友誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
我愛(ài)您！親愛(ài)的老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí)，教會(huì)了我們創(chuàng)造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期看，一定要成為祖國(guó)的有用之才，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。
老師，祝您——教壇展才華，桃李滿天下。
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 31
光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無(wú)知的小女孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，你不斷教會(huì)我很多的知識(shí)，老師您從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識(shí)和我們一起分享，您說(shuō)知識(shí)是買不到的，只有不斷的學(xué)習(xí)和積累才能不斷的進(jìn)步。
老師我從一年級(jí)一直很讓您操心，我天天不寫(xiě)作業(yè)，您總把我說(shuō)過(guò)來(lái)說(shuō)過(guò)去的，現(xiàn)在我把不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改了，但是成績(jī)一直上不來(lái)，老師您用午休的`時(shí)間幫我補(bǔ)課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說(shuō)如果我考慮八十分以上，不管哪個(gè)小組考核贏了都帶你出去玩。后來(lái)我沒(méi)有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽(tīng)講，生字不會(huì)默寫(xiě)等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好。
這四年中除了父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，期間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限的期盼。老師，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，也表達(dá)不完對(duì)你的謝意，只能融為一句：“老師，您辛苦了。”
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 32
老師，以前我從不敢和你說(shuō)心里話，不過(guò)今天，終于有機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一說(shuō)心里話。
謝謝您，老師！您就像鋪石的小路一下，帶我走進(jìn)只是的海洋；您就像高聳挺拔的樹(shù)木，為我遮風(fēng)擋雨；您就像湛藍(lán)的天空，讓我像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔；您就像被點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，把我點(diǎn)亮。
謝謝您，老師！我本來(lái)是一個(gè)無(wú)所有的小孩，多虧了您對(duì)我的.教導(dǎo)，才把我變成了一個(gè)有能力的大男孩，如果不是您的話，就不可能會(huì)有今天的我。
謝謝您，老師！您就像是我的親愛(ài)的媽媽一樣，每天教育著我、支持我、鼓勵(lì)我，讓我一天比一天更加的優(yōu)秀，一天比一天更加的聰明。
謝謝您，老師！您把這么寶貴的知識(shí)給我們，我一定要報(bào)答您，來(lái)為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，做出奉獻(xiàn)。謝謝您把知識(shí)教給了我們，當(dāng)然，我們也會(huì)把這些珍貴的知識(shí)“傳遞”給別人的。
謝謝您，老師！這些知識(shí)就很我的生命一樣重要，我的知識(shí)量也越來(lái)越多了，老師，您就像是一位英雄一樣，把做人的知識(shí)給了我們，還把做一位小學(xué)生的知識(shí)也給了我們。老師，我希望您永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上，可以傳授更多的人更多的知識(shí)。
謝謝您，老師，我再次感謝您教給我知識(shí)，培育我成長(zhǎng)！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 33
“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話要和您說(shuō)……
那天，您上課時(shí)提問(wèn)我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對(duì)于您提出的問(wèn)題茫然無(wú)措，這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)！你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧！”說(shuō)完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的.心。
接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來(lái)一個(gè)“優(yōu)差對(duì)照”教訓(xùn)教訓(xùn)我，誰(shuí)知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說(shuō)：“先坐下吧！會(huì)想起來(lái)的！”您語(yǔ)氣溫和，和剛才對(duì)我的態(tài)度判若兩人。
老師，您為什么要這樣，同是您的學(xué)生，同樣沒(méi)答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺(jué)得這樣會(huì)給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎？
老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績(jī)趕上去。我想跟您說(shuō)句心里話，差生比優(yōu)生更需要您的愛(ài)。把愛(ài)分一點(diǎn)給差生吧，老師！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 34
您好！您知道嗎？在我六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了三位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師是我四年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師，大概四十多歲，淡黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，嘴角總掛著一絲微笑，在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，您教給了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地熬游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。您給予了我最強(qiáng)大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難�，F(xiàn)在，再過(guò)一個(gè)月，我就將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的李老師，我是多么的舍不得。六年來(lái)您給我了那么多的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
在您幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出的'心血。誰(shuí)也數(shù)不出您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見(jiàn)證。我仿佛看見(jiàn)您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利，身體健康！
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 35
林老師，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去啦，讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀，還和別人說(shuō)話時(shí)，我就大步走過(guò)去，想制止他。沒(méi)想到，走到李朋威的桌邊時(shí)，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥。同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱?情緒影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦，鎮(zhèn)定啦，站起來(lái)，擦擦身上的泥水，又繼續(xù)開(kāi)始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)，我一定會(huì)不顧一切地哭起來(lái)，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆。可現(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個(gè)主要原因就是林老師，對(duì)我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。所以我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝您!”
對(duì)老師說(shuō)的心里話小學(xué)作文 36
老師提起筆，我就有很多心里話想給您說(shuō)，借著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)來(lái)給您說(shuō)一說(shuō)。
老師，您還記得那次器樂(lè)比賽嗎？我表演的是個(gè)人比賽，那是我第一次上臺(tái)，臺(tái)下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著樂(lè)器，緊張極了，您在臺(tái)下也看出了這一點(diǎn)，便做著“不要緊張，加油！你是最棒的”的手勢(shì)和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來(lái)。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí)，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您老師，您給我了鼓勵(lì)和勇氣。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí)，您卻還在講臺(tái)上，滔滔不絕的講課，對(duì)同學(xué)們不想聽(tīng)課的動(dòng)作和聲音視而不見(jiàn)，有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來(lái)后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的.。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講了，但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢？老師，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對(duì)您說(shuō)的心里話，就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧！
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