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      2. 我身邊的老師優(yōu)秀作文

        時間:2021-09-30 12:43:15 老師 我要投稿

        我身邊的老師優(yōu)秀作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的老師優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我身邊的老師優(yōu)秀作文

        我身邊的老師優(yōu)秀作文1

          我已經(jīng)讀三年級了。我讀一、二年級的語文老師兼班主任是林老師,F(xiàn)在,黃老師教我們語文并擔(dān)任班主任。剛讀三年級時,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)換成黃老師教我們,而且,她非常嚴(yán)格,我很失望,非常想念 林老師。過了一段時間,我覺得黃老師才是我心目中的好老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”,如果沒有嚴(yán)格的老師來管理我們班怎么行呢?

          黃老師對我們要求很嚴(yán)格,把我們班打理得井井有條,許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生改掉了許多不良的行為。讀一、二年級時,肖帆最愛欺負我們,我們被他欺負怕了,見到他都要繞路走。自從黃老師教我 們后,肖帆改變了許多?,下課了,他的`身邊聚滿了同學(xué),不時傳來陣陣歡笑聲。

          黃老師上課時,喜歡把課文內(nèi)容講得精彩,還通過舉例講一些大道理給大家聽,讓上課變成了聽故事,讓我變得更開心。黃老師還經(jīng)常介紹一些課外書給我們看,這些書非常適合我們看而又十分有 趣。這個學(xué)期,我們?nèi)喙沧x《水滸傳》。大家把書買回來后,就根據(jù)老師的計劃進行閱讀。然后,黃老師每周安排一節(jié)課,和我們一起朗讀、議論。

          其實,黃老師也有慈祥的一面。有一次,我和黃老師一起回家。我有不懂的問題就問黃老師。黃老師一面露出真誠的笑容,一面耐心地解答。

          我喜歡的老師就是黃老師,永遠都不會忘記。啊,黃老師對我們班的同學(xué)多么好啊!

        我身邊的老師優(yōu)秀作文2

          我先讓大家猜一個人:她總是扎著馬尾辮,她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翹,嘴唇也翹翹的。她一笑,一口雪白牙齒,就好像是閃爍著光彩的珍珠,她的聲音充滿著親切與關(guān)愛。哈,大家一定猜 不到吧!那就讓我來告訴你吧:她就是我們的班主任——楊老師。

          她有時和藹可親。每當(dāng)我們認真聽講、熱烈發(fā)言時,楊老師總是比我們笑得還開心。記得以前有一堂語文課,楊老師好像跟我們一樣大似的,也時不時地跟我們一起大叫,教室里充滿了歡笑聲。不過, 楊老師有時很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們犯錯時,第一次是提醒,第二次是警告,到了第三次你就可要挨批評了!這真是“先禮后兵”。【拖裎疑洗蔚蕉昙壢コ燥,我課外書沒帶,中午午休時我沒好好看書, 結(jié)果被楊老師抓住,回家去采蜜。寫了兩個多小時的字,寫得我的手都快像雞爪一樣,伸不直了。我邊寫邊發(fā)誓,以后再也不犯這樣的的錯誤了。我知道楊老師是為了我們好喲!她說:“小學(xué)是看課外 書的黃金時期,到了初中、高中時根本就沒時間看課外書,一天到晚埋在作業(yè)里,到那時后悔都來不及了!

          楊老師還有許多“餿”主意,比如:同學(xué)們在學(xué)校里不好好早讀,楊老師就讓他們回家錄音。又像我,值日不認真做,就得回家掃地,我多掃幾次就會熟能生巧,后來就越掃越干凈,養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛 掃地的好慣。這就是我們的楊老師,一個和藹可親的、嚴(yán)厲的、愛出“餿”主意的好老師。

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          我身邊的好老師有很多很多,但是,我覺得最好的老師,還是我們的班主任老師—數(shù)學(xué)老師。

          我們的數(shù)學(xué)老師,長著一張俊俏的臉,俊俏的臉上有雙囧囧有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。閑著數(shù)學(xué)老師更加睿智。

          老師不僅在學(xué)習(xí)方面甘心我們,還在生活方面關(guān)懷我們。記得又一次,我們班的孔令儀同學(xué)發(fā)燒了,她去毫不知情,知道第二節(jié)課快下課的時候,她才說自己有點不舒服,冷。那節(jié)課正好上語文課,語 文老師讓我陪著孔令儀去數(shù)學(xué)老師辦公室量體溫。到數(shù)學(xué)老師辦公室一量,38。5°C,已經(jīng)發(fā)燒了。數(shù)學(xué)老師馬上把自己的羽絨服給孔令儀傳送,還給她不斷的倒熱水,幫助她取暖。這種種動作,都讓我 感受到老師對同學(xué)的愛與關(guān)懷。

          我們的老師不僅有關(guān)愛同學(xué)的以免,還有幽默風(fēng)趣的一面。那一次,我們的科學(xué)老師有事請假了。這幾個周的科學(xué)就由我們的班主任數(shù)學(xué)老師教科學(xué)。我們上午第四節(jié)課是科學(xué),然而,我們講的是《心 臟與血管》。老師告訴我們心在左側(cè),具體的位置在胸腔的左側(cè),可是老師一個不小心說漏了嘴,說是在胸那塊。引的我們哈哈大笑,害的老師連忙說“說錯了,說錯了,哈哈——”

          這就是我認為的好老師,因為他有時嚴(yán)肅,有事關(guān)愛同學(xué),有事幽默風(fēng)趣。我們的老師雖然不及父母百般呵護我們,但是他也有細心的照顧我們,老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人。

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