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      2. 我的好老師周記作文

        時(shí)間:2021-08-08 17:55:39 老師 我要投稿

        我的好老師周記作文

          教師這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。他受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育。在社會(huì)發(fā)展中,教師是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。小編精心為你整理了我的好老師周記,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

        我的好老師周記作文

          篇一:我的好老師

          在咱們班上有一位這樣的老師,她有著一頭黑黃相間的卷發(fā),個(gè)子中等,鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡,她就是咱們班的班主任——吳巧紅老師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與咱們,讓咱們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親,。同學(xué)們的題不會(huì)了,她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里,吳老師又是咱們的一個(gè)好朋友,她組織咱們?nèi)ソ加危驮蹅円黄鹑谌肓舜笞匀恢,成了咱們身邊一個(gè)不可缺少的'老師朋友。老師就是園丁,在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予咱們;老師就是自己的另一個(gè)母親!吳老師謝謝您,您就是咱們心目中最好的老師!

          篇二:我的好老師

          我已經(jīng)升入五年級(jí)了,可是,教了咱們四年的班主任——代老師,被校長(zhǎng)調(diào)到了一年級(jí)任教。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都哭了。

          記得有一次,代老師正在給咱們講課,突然發(fā)現(xiàn)老師身體一斜,坐在了椅子上,我看到她只搖了搖頭,就接著課文往下講,當(dāng)是,大家也不知怎么回事,都未在意,仍在聚精會(huì)神的聽(tīng)講。這時(shí)老師的手已經(jīng)抬不起來(lái)了,沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,忽然“砰”的一聲,代老師摔在了冰涼的水泥地上,男生趕快把她扶起來(lái)坐在椅子上,我慌忙跑出去叫別的.老師過(guò)來(lái)幫忙,我回到教室就連忙給老師倒了杯水,經(jīng)過(guò)大家共同努力,代老師很快就醒了。老師這次暈倒,是因?yàn)樗龓Р?jiān)持給咱們上課,所以才暈倒的。

          老師您是園丁,您用辛勤的汗水哺育咱們成長(zhǎng);老師您是燈塔,您用疲憊的身軀和淵博的學(xué)識(shí)引領(lǐng)咱們前行。老師您的教誨之恩我終生難忘。

          篇三:我的好老師

          我遇到過(guò)許許多多的好老師,但今天我要說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師——霍朝鵬老師。

          霍老師個(gè)子瘦瘦的、高高的,有一雙能看出咱們錯(cuò)誤的眼睛,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙能寫(xiě)出漂亮粉筆字的手。

          有一天早上,霍老師讓咱們背課文,說(shuō)等下一節(jié)課檢查。到了下一節(jié)課時(shí),老師檢查我,我當(dāng)時(shí)背的磕磕巴巴的,一點(diǎn)也不流利;衾蠋熀吞@地對(duì)我說(shuō):“悅?cè)唬痴n文是你的弱項(xiàng),以后要在這方面加強(qiáng)努力!睆倪@天起,我記住霍老師說(shuō)的'這句話,每天認(rèn)真讀背課文。

          還有一次,我在學(xué)校丟了一本書(shū),我告訴了霍老師,霍老師馬上問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)見(jiàn)到了這本書(shū),同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),霍老師過(guò)了幾天又問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了這本書(shū),還給咱們講了如果是借看的話,要及時(shí)歸還的道理。從這件事來(lái)看,我感覺(jué)霍老師很關(guān)心我。

          霍老師是個(gè)好老師,我為有這樣的一位好老師而感到高興。

          篇四:我的好老師

          老師,教會(huì)咱們知識(shí),讓咱們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)。

          進(jìn)入四年級(jí),我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的'精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的“萬(wàn)長(zhǎng)華”。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛(ài)幫助人等,在我的心中找就把你樹(shù)立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

          老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫她玲玲老師,不知道她是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!

          我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

          人生如能有一個(gè)好老師,就是一件幸福的事情,而我就擁有一個(gè)好老師。

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