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歡樂五一勞動節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的歡樂五一勞動節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂五一勞動節(jié)的作文1
今天五月一日勞動節(jié)，早上艷陽高照，和風(fēng)拂面。父母帶我去杭州青少年活動中心去玩。
一走入少年宮，我也被一個(gè)個(gè)翠綠色的戶外帳篷房屋吸引了。為何每一個(gè)戶外帳篷房屋前都是有許多小孩子在排長隊(duì)？原先全是在等待玩游戲呢，只需取得成功進(jìn)行一項(xiàng)游戲有小禮品獎，還能獲得一個(gè)印章，集滿八個(gè)印章能夠去兒童游樂場玩一切一項(xiàng)室外游戲。
我滿懷興奮而焦慮不安的情緒等候著。總算輪到我了，阿姨幫我一張小卡片讓我將自身的理想寫在上面，我寫了：我的夢想是當(dāng)一名教師。我想像朱老師一樣教孩子們學(xué)好許多的'專業(yè)知識和本事，因此現(xiàn)在我要更為認(rèn)真學(xué)習(xí)。
下面是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上繪畫、學(xué)解放軍叔叔在哪匍匐前進(jìn)等手機(jī)游戲。我根據(jù)自身的勤奮很順利的集滿了八個(gè)印章，還獲得了許多小禮品哦！
最終大家趕到了兒童游樂場，父親帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、觀光小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個(gè)印章的門票費(fèi)坐到了“青蛙跳”，猛然我好開心、好有滿足感啊，這是我第自身的勤奮坐上“青蛙跳”呀！
根據(jù)此次去玩我明白了一個(gè)大道理：無論做啥事如果你投入了勤奮，就一定會有獲得的。
歡樂五一勞動節(jié)的作文2
五月一日勞動節(jié)，說白了，這兒為員工而過的節(jié)日了，在這個(gè)節(jié)日里，我能和爸爸媽媽一起去玩，一些住在鄉(xiāng)下的.表弟、表姐們都能夠來和我玩，并且，在這里放假了的期內(nèi)，我很喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲里邊總會有主題活動，要我過得很開心。
2020年的五一節(jié)僅有二天，但是因?yàn)槲覞M足了，知足常樂嘛，我準(zhǔn)備放假第一天，陪爸爸媽媽四處玩一下，由于授課期內(nèi)，一天除開下午用餐能夠和她們講話，其他的情況下都是在院校，因此應(yīng)當(dāng)趁這段時(shí)間和她們好好地塑造一下情感，第二天，再去讓自身放松一下，也就是說，便是去上網(wǎng)，玩一下，那一天，像DNF、QQ飛車、倩女幽魂大中型網(wǎng)游都是會有主題活動。
自己各種各樣大中型網(wǎng)游都略懂一二，我算一下時(shí)間，大概有10來個(gè)鐘頭可讓我玩游戲，一種手機(jī)游戲可接近玩兩小時(shí)，像DNF出的人偶加工廠，我也花一個(gè)小時(shí)對四十來分鐘玩，再例如QQ飛車，中午二點(diǎn)至四點(diǎn)八倍工作經(jīng)驗(yàn)，所以我準(zhǔn)備在那一個(gè)時(shí)間范圍玩飛車，別的手機(jī)游戲再訂別的時(shí)間了。但是書或是需看滴，否則就落伍他人了，我準(zhǔn)備這二天花吊頂十五個(gè)鐘頭去看書，由于星期天中午還要放假了，因此那一天我不玩游戲，專業(yè)用來去看書，剩下二天時(shí)間再分點(diǎn)回來。
歡樂五一勞動節(jié)的作文3
“五一”節(jié)那一天，我們小記者團(tuán)的活動是去徐州游覽，感受大自然的美景。
汽車飛馳，窗外的小花小草在陽光下跳躍著，樹上的小鳥在盡情地歡唱，車上的我們說著笑著……不知不覺到達(dá)了終點(diǎn)。
托馬斯小火車只有在電視中見過，當(dāng)我坐在上面聽到嗚嗚的聲音，才知道這一切都是真實(shí)的。正當(dāng)我還沉浸在童話中時(shí)，小火車的剎車聲想起了，此時(shí)我心不甘情不愿地跟隨其他的隊(duì)員一起來到了小湖邊。湖上的'小船濺起了水花，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。不由想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，河邊的柳樹翩翩起舞，與船兒一起似乎又把我?guī)У搅巳ツ晔罴贂r(shí)和爸爸媽媽一起旅游去過的西湖。
一轉(zhuǎn)眼，隊(duì)友們都不見了，回頭望去，他們早已進(jìn)入了游樂場�？吹剿麄冋龔埞罴S躍欲試的走到準(zhǔn)備區(qū)，只聽“嗖嗖……”的聲響，然后就是一陣吶喊與歡呼，勝利的氛圍也把我感染，摩拳擦掌，信心十足的我也加入了這場“戰(zhàn)斗”，這就是搭弓掛鳥巢活動。
“看！草莓園”幾個(gè)字的入耳，差一點(diǎn)讓我垂涎欲滴，“望梅止渴”不僅在書上學(xué)過，小記者的活動讓我對這個(gè)四字成語感受頗深。看著紅紅的、大大的草莓，我張大了嘴巴，嘿嘿，真好吃！到了家，我還是依然陶醉在“五一”游玩的歡樂中，它在我的記憶的沙灘上又增添了一個(gè)多彩的貝殼，怎么樣，你感受到了嗎？
歡樂五一勞動節(jié)的作文4
勞動節(jié)，說白了便是勞動者，成年人都干起來了，俺們這幫小孩子怎能不行動？要不然便會被看扁嘍！
剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便收到“上級領(lǐng)導(dǎo)”指令：買幾根黃瓜！我兩手接到錢和包裝袋，飛也似的跑到商場。說白了“兵貴神速”，這里也用得著嘛！進(jìn)商場時(shí)，阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋，又問“小孩子，你自己來的嗎？父母呢？”我講：“對啊，父母在家里呢！”隨后飛也似的`奔去。到到達(dá)站，我覺得：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只能找了好多個(gè)將就的。我看了下定價(jià)：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不清楚價(jià)格，跟我說。我絲果斷：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“錯(cuò)誤喲！當(dāng)?shù)攸S瓜二塊的嘛！”“并不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那里那一個(gè)才算是，這一并不是�！币�?yàn)槲覠o論那么多，回家了便問母親。
母親一聽，開懷大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜水果，為了更好地不搞混，便在這其中再加上‘當(dāng)?shù)亍盅剑 蔽衣犃耍腿幻┤D開，也哈哈哈一笑。嘿！蔬菜水果真會糊弄人！
歡樂五一勞動節(jié)的作文5
“看，這雙眼、鼻部，也有秀發(fā)，真像確實(shí)一樣�。 �
“對��！他們是啥做的？”
正當(dāng)性我和媽媽在常州泥人館里，沖著木柜上擺著的各種各樣的'，惟妙惟肖的泥人逐一細(xì)心端詳，并探討時(shí)，館主爺爺走了回來。他笑瞇瞇地向大家詳細(xì)介紹說：“這種泥人不但能夠欣賞，還能夠親力親為做呢……”能夠自己做？太棒了，我要做！
我精心挑選了一個(gè)擁有圓圓腹部的，討人喜歡的玻璃瓶做試品。大家伴隨著館主祖父走入里邊的庭院，見到一位教師已經(jīng)模貝上制做。這名教師先幫我把瓶胚做好，然后我上來實(shí)際操作了。看見教師雙手輕輕地一扶一捏，瓶體短板就成型了，怎么到我手上這泥胚就不聽話了呢！我只是手指頭稍一用勁，短板就擰了，正想把它扶正，短板就掉下去了。我覺得再次捏一個(gè)瓶口出去，但是一不小心瓶體就凹進(jìn)去。我看了一眼這一殘次品，想著算了吧，做碗吧。因此將錯(cuò)就錯(cuò)，把玻璃瓶改為了碗。
此次的泥胚聽話多了。它在我手上漸漸地長個(gè)子、變圓，并伸開了“大嘴”，然后用手指在碗邊輕輕地點(diǎn)了二點(diǎn)。嘿嘿，本來普遍的圓碗猛然就變成了一個(gè)造型設(shè)計(jì)別具一格的“心”形碗。最終我還在碗的身上刻了字和時(shí)間，這但是全球獨(dú)一無二的、我的碗！
館主祖父跟我說也要等候它當(dāng)然晾干、上釉、烤制，因此要等2個(gè)禮拜后才可以見到它。我覺得時(shí)間走快點(diǎn)兒！
歡樂五一勞動節(jié)的作文6
“五一”節(jié)那一天，大家小記者團(tuán)的主題活動是去徐州游玩，體會大自然的美景。
車輛飛馳，窗前的花朵小草太陽底下彈跳著，樹枝的小鳥在暢快地歡唱，車?yán)锏拇蠹艺f著笑著……不經(jīng)意間抵達(dá)了終點(diǎn)站。
托馬斯觀光小火車僅有在電視機(jī)中見過，當(dāng)我們坐著上邊聽見嗚嗚的響聲，才知道這一切都是真正的。正當(dāng)性我都沉浸在童話故事里時(shí)，觀光小火車的剎車聲想到了，這時(shí)我心不甘情不肯地追隨別的的工作人員一起趕到了小湖邊。湖上的小船濺起了水花，仿佛一串串晶瑩透亮的'天然珍珠。不由自主想到了“使我們蕩起雙槳，小船兒拉開波浪紋……”，小河邊的柳樹翩翩起舞，與船兒一起好像又將我送到了上年暑期時(shí)和父母一起旅游來過的西湖。
一轉(zhuǎn)眼，同伴們都不見了，回首望去，她們早就進(jìn)入了兒童游樂場。見到她們正張弓搭箭，摩拳擦掌的來到提前準(zhǔn)備區(qū)，只聽“嗖嗖……”的響聲，隨后便是一陣吶喊與歡呼，獲勝的氣氛也將我感柒，摩拳擦掌，信心十足的因?yàn)槲姨砑恿诉@次“作戰(zhàn)”，這就是搭弓掛鳥巢主題活動。
“看！草莓園”幾個(gè)字的入耳，差一點(diǎn)要我垂涎欲滴，“望梅止渴”不但在書念書過，小記者的主題活動要我對這一四字成語體會頗深�？匆娂t紅的、極大地草莓苗，我張大了嘴唇，哈哈哈，真好吃！到家，我還是仍然沉醉在“五一”去玩的快樂中，它在我的記憶的沙灘上又增加了一個(gè)多姿多彩貝殼，如何，你體會到了嗎？
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