黔之驢擴(kuò)寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的黔之驢擴(kuò)寫作文,希望對大家有所幫助。
黔之驢擴(kuò)寫作文1
黔這個(gè)地方從來沒有驢,有一天,一個(gè)好事的人用船運(yùn)了一頭驢,驢子運(yùn)來后卻沒有一點(diǎn)作用,那個(gè)人就把驢放在了山腳下。
一天傍晚,驢正在吃晚餐,他一邊吃著美味的草,還一邊閉上眼睛回味著草的美味。這時(shí)一只吃完晚餐出來散步的老虎看見了驢,老虎從來沒有見過驢,它見了驢覺得很奇怪,心想:這是個(gè)什么東西呀?它這么大,比我森林之王還要龐大,是不是有很厲害的本領(lǐng)呀?它會不會吃我呀......老虎心里七上八下的,既害怕又好奇。我一定要搞清楚它的本事,老虎暗暗下了決心。
第二天,老虎一直在樹林里觀察驢,只見驢只是不停地吃著草,也沒有什么動(dòng)靜。老虎為了弄明白驢的本領(lǐng),于是出洞來觀察驢。
老虎慢慢靠近驢了。驢正在吃草,它突然發(fā)現(xiàn)有人在看它,它猛地叫了起來。老虎以為驢要吃自己,便轉(zhuǎn)身就跑,它跑了幾個(gè)山頭,累得上氣不接下氣,向后一看,驢并沒有追上來。它停下來喘著粗氣,心里略微安定了些。驢也從來沒有見過老虎,它想:這個(gè)東西好像我老家的貓呀!但它又比貓大,它到底是什么?哎,不管了,只要不和我搶草吃就行了。
老虎慢悠悠地又從山頭折回,邊走邊想:難道它的本領(lǐng)只有叫?不,它一定還有更厲害的本領(lǐng),我一定要試探出來。
又過了幾天,老虎漸漸習(xí)慣了驢的叫聲,又開始了進(jìn)一步的試探。老虎用它那龐大又粗糙的身體開始碰撞驢,有幾次,驢都對老虎怒吼,但無濟(jì)于事。當(dāng)老虎又一次挑釁時(shí),驢真得生氣了,它抬起后退用勁往后一踢,老虎后退了幾步,但是還是被踢到了,雖然有點(diǎn)疼,但對于龐然大物的老虎來說,毫無影響。老虎心中大喜:虛有其表,你的本領(lǐng)也不過如此,而已!
于是,老虎向驢撲去,張開血盆大口,咬斷驢的喉嚨,把驢給吃了。他打著飽嗝,用爪擦了擦嘴,心滿意足地離開了。
黔之驢擴(kuò)寫作文2
在黔地的一個(gè)地方,那里從沒有驢。一個(gè)多事的人便從外地用船運(yùn)來了一頭驢,想讓大家認(rèn)識一下這個(gè)奇特的動(dòng)物。運(yùn)來之后,發(fā)現(xiàn)沒有什么用途,就把它放在山下自由的吃草。
森林里的動(dòng)物們紛紛奔走相告,都在議論這個(gè)奇怪的動(dòng)物。這件是很快就傳到了百獸之王——老虎的耳朵里,為了自己的地位與權(quán)力,它不得不去會會這個(gè)來歷不明的動(dòng)物。
老虎看到一頭灰色的,頭上有兩個(gè)長耳朵的龐然大物在悠閑的吃草。它心里不由得一怔,老虎嚇壞了,急忙躲到樹林中,透過縫隙偷偷地看,不時(shí)心想:這么大的一個(gè)東西,它有什么本領(lǐng)呢?會不會是神仙吧?老虎慢慢的走進(jìn)它,不停的打探它。原本安靜吃草的驢看見這個(gè)像貓一樣的東西,不停的`惹怒自己,十分生氣,以為老虎是跑過來和它爭斗草地的。于是他用盡力氣長鳴一聲。老虎聽了這恐怖的嚎叫,撒腿就跑,以為它要吃了自己。
這天晚上,老虎翻來覆去睡不著,它頭一次感到害怕,它認(rèn)為自己的地位受到威脅,百獸之王的名號可能不保。于是,它連夜召開了緊急會議,大家一起商量怎么對付驢子。睡眼惺忪的花公雞直接說:“大不了直接把王位讓給它,圖了個(gè)清閑。”“這怎么行呢?干脆和它決一死戰(zhàn)!”夜鶯反駁道。最后還是黃鼠狼獻(xiàn)上一計(jì):“我們可以擺鴻門宴!
次日,黃鼠狼假惺惺的去給驢送請柬,邀請它參加酒席。驢不假思索的答應(yīng)了。
酒席上,老虎多次向驢敬酒,三四杯下肚,驢臉微微泛紅,走路搖晃不定。老虎趁機(jī)問:“驢兄,你會什么厲害的本領(lǐng)嗎?”驢子邊搖邊說:“我的本領(lǐng)可厲害了!闭f著,便耍起它的驢氏蹄功。
老虎大喜:“驢兄啊驢兄,你的本領(lǐng)也太淺薄了!痹捯魟偮,老虎一個(gè)猛撲,咬斷了驢的脖子,吃光了它的肉,揚(yáng)長而去
【黔之驢擴(kuò)寫作文】相關(guān)文章:
黔之驢擴(kuò)寫作文2篇05-26
關(guān)雎擴(kuò)寫作文05-19
《池上》擴(kuò)寫作文03-19
《學(xué)弈》擴(kuò)寫作文05-27
擴(kuò)寫作文六篇05-14
十五從軍擴(kuò)寫作文04-27
擴(kuò)寫作文三篇03-02
擴(kuò)寫作文四篇03-01
擴(kuò)寫作文3篇02-25
揠苗助長擴(kuò)寫作文07-21