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      2. 寬容作文

        時(shí)間:2024-11-29 13:02:59 寬容 我要投稿

        實(shí)用的寬容作文【集合5篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寬容作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的寬容作文【集合5篇】

        寬容作文 篇1

          我們現(xiàn)在是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級的楊孟韜就是這樣一個(gè)人。

          楊孟韜看上去和正常的學(xué)生沒有什么兩樣,但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)。舉個(gè)例子:同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課時(shí),她會(huì)突然對著某個(gè)帥哥喊出一句:“把你的褲子扒下來給我看一下!”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì)得罪許多人,我們實(shí)在不明白為什么會(huì)有這樣的學(xué)生。后來老師告訴我們,楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的`情緒,會(huì)亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了,就永遠(yuǎn)不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。

          回家后,我在書上看到了一個(gè)故事,說的是有關(guān)寬容的。這下,我一下子被激發(fā)了:為什么不能用寬容來對待楊孟韜呢?

          于是第2天,當(dāng)楊孟韜來找我麻煩的時(shí)候,我總是順著她。后來,他覺得我對她不錯(cuò),就不來找我了。

          同學(xué)們,在我們身邊,有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對待他們,那么,他就不會(huì)惹你了。

        寬容作文 篇2

          海納百川,有容乃大。我們最序號(hào)的,正是這一顆寬容他人的心。

          我是一個(gè)天生活潑的男孩,每到一處定廣交朋友。因此,我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂地學(xué)習(xí)、玩耍、但是,爺爺奶奶對我的百般寵愛,是我擁有了一個(gè)“好脾氣”——?jiǎng)硬粍?dòng)就對別人發(fā)脾氣,甚至惡言相對。這也使我身邊的一些朋友疏遠(yuǎn)了我。

          初一的一節(jié)體育課,我把我的白色外套放在球場的旁邊就和同學(xué)們一起打籃球。正當(dāng)比賽激烈的時(shí)候,意外發(fā)生了:小明被人推出球場,他的腳不偏不歪,剛好踩在我的外套上面,一個(gè)不懷好意的腳印宣布了它的“登陸”。我一看就發(fā)怒了:“小明,你看你都干了什么好事!”小明不住地道歉:“對不起,我不是故意的……”“‘對不起’值得了多少錢?你是眼瞎了還是腦子傻掉了?”正在火上的我更是開始罵人,小明此時(shí)也噴發(fā)了,旁邊的'同學(xué)馬上過來拉開我們,防止了一次打架事件的發(fā)生。

          晚上自修,得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導(dǎo)。他給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)孩子,他和我一樣,總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,他爸爸為了教育、開導(dǎo)他,就讓他發(fā)一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子,原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發(fā)脾氣的危害,并改了過來。

          老師對我說:“寬容的心,對別人,對自己都是最溫暖的……小衛(wèi)啊,你是我看重的學(xué)生之一,我希望你多一份對別人的寬容,好嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后,我?guī)缀醵紱]亂發(fā)過怒。

          但霉運(yùn)似乎已經(jīng)戀上了我。初二新學(xué)期開始后,又是一節(jié)體育課,還是在打籃球,我防守別人時(shí),眼鏡被小方給拉掉了,掉在地上,鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發(fā)時(shí),我想起了那個(gè)男孩的感受:每次對別人發(fā)脾氣,就像箭一樣,刺進(jìn)身體后可以拔出,但傷口永遠(yuǎn)都在!袄习唷蹦蔷湓捲俅慰M繞在我耳邊:少一分憤怒,多一份寬容,,就不會(huì)傷害別人,才能擁有更多朋友。這幾秒,我想到了很多……

          我撿起受傷的眼鏡,微笑著說:“小方,沒事。不就是一條鏡腿嗎?再說你也不是故意的……”

          是啊,寬容他人,對別人說是一份保護(hù),對自己來說更是一份責(zé)任

        寬容作文 篇3

          暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,則在家里背英語。

          看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲,我也好想下樓玩!但是我還要背媽媽讓背的英語單詞,唉!可惡的英語,怎么才能背上英語,而且非?炷?唉!正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)邪惡的.點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦海里,為了玩,我只好用——小抄。

          我拿出筆,找一個(gè)不容易看得到的地方,有了,臺(tái)燈上。我在上面寫了幾個(gè)單詞,又覺得太少,就又寫了幾個(gè)在手上。

          真好用,成功了,媽媽沒有發(fā)現(xiàn),以后幾天我都寫了小抄,媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。

          今天又默詞了,我信心十足,這次媽媽讓我在房間里背,這怎么行?不過我手上還有,正當(dāng)我在偷偷看時(shí),媽媽說:“把手伸出來,我早就知道了,媽媽讓你背英語是為了你好,為了你成才,你怎么能用小抄呢?而且還用了好幾天,不過這次我原諒你,以后絕不允許。”說完又讓我繼續(xù)背,我看上去沒什么,但心里卻早已淚流滿面,我知道媽媽是為了我好。

          愛是寬容的,寬容就是愛,我們要寬容別人,別人才會(huì)寬容你。

        寬容作文 篇4

          看不見光的森林中,處處是黑暗,惡臭不堪的泥沼在腳下拉住我們,我們害怕,驚恐。這時(shí)丹柯站了出來,他帶著我們穿越這地獄。但地獄沒有通道,我們只能踏著荊棘走過去,流著血流著淚,還有人死去。恐懼使我們開始埋怨丹柯,但他為了向我們證明他的正直,掏出了他的心,照亮了出口,我們出來了。人們歡呼擁抱,但沒有人發(fā)現(xiàn)丹柯已經(jīng)死去,我默默看著,有人將他那顆躺在草地上還在燃燒著的心踩滅了。我也落淚了

          合上書本,我又回到現(xiàn)實(shí)。房間里只有我一人,但安靜的是我的心臟。丹柯掏出他的心臟時(shí),我的心仿佛也停止了跳動(dòng)。我知道這只是個(gè)故事,可這個(gè)故事卻使人振奮。人性的復(fù)蘇,人性的消亡,人性在那里?

          我無法將自己想象成丹柯來講故事,因?yàn)槲覜]有他那份寬容,這是我永遠(yuǎn)無法做到的。我只是跟隨他的其中一人。自私自利,沒有寬容,更沒有同情。這不是夸張的形容,而是現(xiàn)實(shí)的寫照。

          在這競爭殘酷的社會(huì),只有一小部分的.可憐人得到了同情,更多人得到的是相互斗爭的機(jī)會(huì)。有人成功,有人失敗。但請問,無論何時(shí)何地,你想過去原諒一個(gè)曾傷害過你的人嗎?你想過去幫助一個(gè)曾傷害過你的人嗎?答案只在你心中也許你會(huì)說:我有什么能力去幫助別人!那你就錯(cuò)了,幫助別人需要的不是能力,而是一顆寬容的心。曾經(jīng)你的奶奶摸著你的頭說:孩子,要對人寬容。也許你忘記了。媽媽曾將你的小手放到他胸前說過:孩子,記住,你需要的是一顆寬容的心,而不是望不到邊的財(cái)富。或許你又忘記了。

          沒有人會(huì)要求誰成為丹柯,以為沒有人能做到像他如此。但英勇無畏的愛會(huì)無時(shí)無刻不提醒著你人性的復(fù)蘇。人之初,性本善。

          此刻,我愿彎下身撿起腳邊的寬容,哪怕這潮濕的海浪將我打濕。撿起的貝殼也許是小時(shí)候丟的,將貝殼貼在耳旁,再次傾聽海浪拍打心岸的聲音

        寬容作文 篇5

          寬容是一方名貴絲綢,光滑細(xì)膩;寬容如一壇陳年老酒,甜美醇香;寬容是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;寬容是一幅傳世名畫,精美雋永。人世間正是因?yàn)橛辛藢捜,才多了一份溫暖與感動(dòng)。

          新聞中提到的小男孩不小心損壞名畫的故事,不正是寬容的力量嗎?這則新聞傳達(dá)出的溫暖與感動(dòng)不正是主辦方的寬容所導(dǎo)致的嗎?在古今中外,寬容而給人溫暖感動(dòng)的故事不勝枚舉。

          戰(zhàn)國時(shí)期的趙國丞相藺相如,由于護(hù)駕有功,官升一級,位于老將廉頗之上,這引起了他的'嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避讓,從而有了負(fù)荊請罪這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬寬容大度的氣度深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國效命,同時(shí)也留下了將相和的不朽佳話。所以說學(xué)會(huì)寬容,會(huì)給世間帶來溫暖與感動(dòng)。

          寬容還鑄就了帝王與臣子的感動(dòng),春秋五霸之一的齊桓公曾被管仲射了一箭,齊桓公登基后,并未記恨這一劍之仇。他聽說管仲的才能很高,便忘記前嫌任用了他,從而令人為之動(dòng)容。

          生活如海,寬恕作舟,泛舟于海,方知海之寬容。美國總統(tǒng)林肯在職時(shí),由于對待自己政敵的態(tài)度,引起了下屬的不滿,曾有人對他氣憤地說,“您應(yīng)該消滅他們,而不是和他們成為朋友”,而林肯卻反問道,“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí),不也正是消滅了敵人嗎?”的確,這道理聽起來簡單,但又有幾人能真正理解,并付諸行動(dòng)呢?生活的路途并不狹窄,只是有時(shí)我們心胸不夠開闊,開闊心胸,溫暖感動(dòng)也隨之而來。

          寬恕他人是自己的升華,被人寬恕也是莫大的幸福。人孰能無過?寬恕像天上的細(xì)雨滋潤著大地,他們賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,這樣我們的生活會(huì)因此而更加美好,我們的社會(huì)也會(huì)變得更加溫暖。

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