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描寫寬容作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫寬容作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫寬容作文1
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是只說一句較簡略的話：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過錯(cuò)后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之，如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長發(fā)現(xiàn)同學(xué)的'優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂和進(jìn)步中度過，這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
如果說人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德！
描寫寬容作文2
曾經(jīng)有一句諺語，說“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，說的就是寬容。可見寬容是我們每個(gè)人必須要有的優(yōu)良品質(zhì)。
清朝時(shí)期，宰相張廷玉和一位姓葉的侍郎兩家是鄰居，因都要起房造屋而爭起了地皮。張老夫人便修書北京，要張廷玉出面。張廷玉看罷來信，立刻作詩勸老夫人：千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。老夫人在書明理，主動(dòng)把墻后退三尺。葉家見狀，深感慚愧，也把墻后退三尺。從此張葉兩家的院墻之間就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”�？梢姡瑢捜菽軗Q來鄰里之間的和睦和朋友之間的友好相處。
在鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基的演奏會(huì)開始前，一個(gè)活潑好動(dòng)的.小男孩趁著母親不注意，偷偷跑上臺(tái)，彈起了他才學(xué)會(huì)的歌曲。鋼琴大師聽見了，從后臺(tái)跑出來，站在小孩身后，一邊鼓勵(lì)他繼續(xù)彈，一邊彈起了這首曲子的和音。一曲結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。寬容待人不僅能為自己留下好名聲，還給別人帶來了莫大的收獲。
中國有十四億人口，我們每天都要與人接觸。人多的地方，擠著撞著是常事，一起合作，不合你意也是常事。只要你學(xué)會(huì)寬容，把心放寬，再擠也不會(huì)生氣了，別人做的和你想的不一樣也不會(huì)發(fā)火了。原諒了別人，快樂了自己。朋友，學(xué)會(huì)寬容吧!
描寫寬容作文3
人與人之間交往時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧，在時(shí)候最需要的是的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容，對(duì)別人的一點(diǎn)過失斤斤計(jì)較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而也不計(jì)前嫌，幫助對(duì)方一起進(jìn)步。
那才是寬容呢？
有人說寬容如水，它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，也看清了；有人說寬容似火，更進(jìn)的寬容意味著不計(jì)較個(gè)人的得失，也能用的愛與真誠來溫暖別人的心靈；還有人說寬容乃一首詩，寬容僅在日常生活中某一件事物的'上，而是升華為宇宙的胸襟，對(duì)人如詩般的氣度。
我都承認(rèn)“水”是溫暖的，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我，寬容是理解的，理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容，要理解。
寬容是美德，是氣度，是人際關(guān)系的潤滑濟(jì)，但也無原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那世界豈不亂了套？，寬容要有原則，有度。
人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中些溫暖，在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友，請(qǐng)記�。菏澜缟献畹氖呛Ｑ�；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
描寫寬容作文4
寬容的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢�？山裉煲膊恢趺戳�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的.落湯雞！
怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的�！闭f著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
描寫寬容作文5
假如寬容城有了計(jì)較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì)悶悶不樂，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì)懷恨在心，在社會(huì)發(fā)生了小磨擦，就會(huì)大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì)理解，懂得寬容。
一踏入計(jì)較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的`每個(gè)人的眼晴沒有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴(yán)以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的當(dāng)天就有體育課，我報(bào)告老師，醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說明情況后，老師還是讓我休息�？墒峭瑢W(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語文王老師走過來了，問明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對(duì)每一個(gè)問題。
描寫寬容作文6
我的胳膊被防盜門夾住了，原因可不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，結(jié)果自己把自己給夾到了，而是因?yàn)槠渌颉?/p>
今天我像往常一樣，和妹妹一起去上學(xué)。我妹妹估計(jì)想做一個(gè)好孩子，于是便為我們打開了防盜門。我媽媽倒是順利過去了，可妹妹的手太滑了，結(jié)果防盜門坎兒從妹妹的手里抹油開溜了。此時(shí)我大半個(gè)身體已在門外，防盜門從我這個(gè)方向砸了過來，我還懵懵懂懂沒反應(yīng)過來，結(jié)果防盜門就這樣和我的胳膊接觸在了一起。
不過還好早上出門時(shí)穿的比較厚，所以防盜門砸住我的胳膊時(shí)，只在我的胳膊上留下了一個(gè)蚯蚓似的.紅痕。
妹妹看到我被砸住了，一時(shí)慌了手腳，想把我扶上車（其實(shí)沒這么嚴(yán)重吧），但又不知道該怎么做；想跟我說聲對(duì)不起吧，又支支吾吾說不出話來。我沖她微微一笑，自己上了車，并招呼她一起過來。妹妹見我并沒有介意，繃緊的心防煞那間松弛了下來，我倆在車上眉開眼笑地說了一路。
其實(shí)，寬容的力量很偉大，假如你不介意那小小的傷害，那你就會(huì)收獲很多。
描寫寬容作文7
如果說成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來詮釋“寬容”呢？或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情；或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”的豁達(dá)；誠然，還是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的快樂之感吧！
忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進(jìn)你的心里，可讓別人得到了快樂。如果你寬容一個(gè)人，也就是說你得到了一個(gè)朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會(huì)永駐你的`肩頭。
寬容不是內(nèi)心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神，也是一種非凡的氣度。
正以為大海接納了魚兒，才有游魚戲水之景；正因?yàn)榇蟮嘏囵B(yǎng)了樹木，才有綠樹成蔭之景；正因?yàn)榇髽�？容了小鳥，才有百鳥歸巢之景。正因?yàn)檫@樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。
寬容著就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。一根荊條，兩個(gè)人的和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。
寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨”的內(nèi)涵，讓“三尺巷”成為寬容的象征。
寬容是仁愛的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。
非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。
心存寬容，容他人之失誤過錯(cuò)；心存寬容，建自己精神家園。
寬容是一種智慧，一門藝術(shù)，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。
描寫寬容作文8
寬容是一種無聲的教育，寬容的結(jié)果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應(yīng)該尋找，并且得到寬容。
寬容是一種美德，寬容別人，也是寬容自己，給別人一些空間，你會(huì)獲得一片藍(lán)天。讓我們?nèi)ふ也碛羞@片藍(lán)天。
在我們尋找寬容的過程中，往往有些人得不到寬容。例如：在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，競爭日益激烈的情況下，人與人之間的關(guān)系會(huì)日益緊張，一旦有了金錢、地位、名譽(yù)等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。
在生活中沒有寬容就猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，失去寬容和理解，生命將變得沒有樂趣，失去真正的風(fēng)采。
寬容既不是人生的主角也不是人生的配角，寬容是一種實(shí)質(zhì)存在的東西，只是你用心去尋找，它就在你身邊。當(dāng)然，寬容也不是無原則的，對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，就決不能寬容。
俗話說“有容乃大，能讓為高。”就讓我們擁有寬容的心靈吧！讓我們用心去寬容更多的人，讓我們?nèi)松?路越走越寬。希望我們每一個(gè)人都能多一份寬容，多一份理解，多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人，去迎接明天的未來。
“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈�！蹦軌�?yàn)閷?duì)方著想，能夠?qū)e人的錯(cuò)誤加以諒解。我們的確應(yīng)該具備寬容的良好修養(yǎng)。要想真正地做到寬容，還要能容忍比自己更強(qiáng)的人。因此，學(xué)會(huì)尋找寬容也是一種美德，我們不僅要學(xué)會(huì)寬容別人，也要學(xué)會(huì)寬容自己。
描寫寬容作文9
在校園中，每天發(fā)生著不一樣的事情。多姿多彩的事中，最偉大的就是：當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)用平和的心態(tài)來寬容他人的過錯(cuò)。我也不例外，每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí)，我都會(huì)用寬廣的心來寬容他。
四年級(jí)剛剛開始，我的同桌可是出了名調(diào)皮蛋，上課不認(rèn)真聽，說小話，還愛戲弄同學(xué)，還時(shí)不時(shí)的胡說八道呢！
有一天，他沒有了鉛筆，他就來找我借。我千叮嚀萬囑咐不要把鉛筆弄丟了。可我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當(dāng)十分氣憤，恨不得扇他兩下。可我想：打他又會(huì)激起一場矛盾還會(huì)壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情，氣沖沖的對(duì)他說：“明天，你必須還我一支一模一樣的.鉛筆來。”而他卻說：“我就不還，怎么了�！彼籽壅f。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興，睡也睡不香真是坐立不安。
走在回家的路上，我覺得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說了他也不是故意的，俗話說：“宰相肚里能撐船�！边@次我就原諒他吧。想著想著，我也快樂了起來。第二天，我在也不追問鉛筆的事了。我們又恢復(fù)了平常。
寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨，還能消滅一次戰(zhàn)爭，只有寬容才能讓友誼延續(xù)，讓愛更加濃厚。少一些計(jì)較，多一些寬容世界也會(huì)變的更和諧更美麗。
描寫寬容作文10
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。 那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。球傳出去之后，不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)大大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了
兩個(gè)深深的腳印。我剛想冒火�！皩捜菟耍褪巧拼约骸崩蠋煹脑捲谖叶呿懫�。我慢慢的調(diào)節(jié)著自己的情緒。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在滿地找著什么。我走近一看，是他。我轉(zhuǎn)身剛想走，可轉(zhuǎn)念一想：何必呢！也許他很急呢。就幫他一起找吧。當(dāng)我熱情地伸手相助的.時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快吧！
描寫寬容作文11
寬容，簡單的兩個(gè)字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。
能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的`考慮，來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時(shí)的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評(píng)他人，會(huì)讓他人感到不服；辱罵他人，會(huì)對(duì)他人感到難過；欺辱他人，會(huì)讓他人感到疼痛；威脅他人，會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。
我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人！
描寫寬容作文12
自古以來，所有成就大事的人身上無不體現(xiàn)著同一個(gè)特點(diǎn)——寬容。沒錯(cuò)，寬容是一種境界，只有胸懷比大海還寬，氣度比藍(lán)天還高的人才能達(dá)到這一神圣的境界。
楚莊公達(dá)到了寬容的境界。他沒有因?yàn)樵诰蒲缟嫌腥顺煤诿怂膼奂Ф做笈�，他寬容地采用熄燈脫帽維護(hù)了那人的尊嚴(yán)。以至在一次戰(zhàn)爭中，一人奮勇殺敵而使國家轉(zhuǎn)危為安，那人便是曾冒犯楚莊公愛姬的人。
看，寬容成就了一個(gè)國家，使之立于不敗之地。
李斯特達(dá)到了寬容的境界。對(duì)于有人冒名是他的學(xué)生而舉辦音樂會(huì)，他能冷靜地了解真相，并大度地原諒了那位學(xué)生，收她為徒，在她的音樂會(huì)上演奏出完美的一曲。
看，寬容成就了一位追求藝術(shù)的音樂愛好者，也使李斯特名留青史。
然而，并不是每一個(gè)人都能達(dá)到寬容的境界。慈禧太后因?yàn)樘荚谙缕鍟r(shí)開玩笑地說了一句“殺太后的馬”，而怒不可遏地下令斬那大臣全家；周瑜因?yàn)槿莶幌轮T葛亮擁有比自己睿智的思維而怒火攻心，急噴鮮血。很顯然，這些只擁有狹隘心腸的人的最終下場慘不忍睹。
其實(shí)，想達(dá)到寬容的境界并不難——
大海能容忍驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，它做到了寬容；天空能經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的'一時(shí)肆虐，它做到了寬容；卵石能任憑溪水的沖擊，它做到了寬容……如此看來，自然萬物都能達(dá)到寬容的境界，而人類又有什么不可以呢？
寬容真的是一種境界，一種神圣的境界。只有到達(dá)這一境界，我們才可真正領(lǐng)悟到生命的真諦，享受美好的生活！
描寫寬容作文13
人與人之間交往時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧，在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。做人要善于學(xué)會(huì)寬容，不能對(duì)別人的一點(diǎn)過失斤斤計(jì)較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而自己也不計(jì)前嫌，幫助對(duì)方一起進(jìn)步。那什么才是寬容呢?
有人說寬容如水，因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來，從而看清事情的本來緣由，同時(shí)，也看清了自己;有人說寬容似火，因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，也能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈;還有人說寬容乃一首詩，因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟，——對(duì)人如詩般的氣度。這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，可貴至極;而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我認(rèn)為，寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的.時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤滑濟(jì)，但我們也不能無原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那這個(gè)世界豈不亂了套?
因此，寬容要有一個(gè)原則，有一個(gè)度。人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。朋友，請(qǐng)記�。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
描寫寬容作文14
童年的事多如繁星，讓我覺得最苦澀的是那年大班的事情。
我與周雅琴是一對(duì)形影不離的好朋友，上廁所一起去，倒垃圾一起去，基本上下課時(shí)都在一起。也許，就是那天的糾紛讓我心酸了一段時(shí)間。
早上一來，我像往常一樣滿懷欣喜的對(duì)周雅琴說：“早呀！小琴！”她也笑著對(duì)我說：“你早。”我放下書包，久久地盯著她的頭飾說：“哇！你的頭飾真漂亮！”她摸了摸頭飾，滿帶自豪地說：“��！這是我在北京時(shí)一位美國姐姐送給我的'！”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜，我說：“能借我摸一下嗎？”她似乎不想借我摸，但想一想我們倆又是好朋友，猶豫了一會(huì)兒說：“好吧！只能輕輕地摸�！庇谑�，我伸出激動(dòng)的手，還沒碰到，頭飾就裂開了。她驚嚇了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，眼眶中有了淚水，“哇”地一下子哭了出來，老師聽見了，知道是我破壞了，就說了我?guī)拙�，還讓我賠一個(gè)。下課后我想：這怎么能怪我呢？我明明都沒有碰到就無緣無故地罵我！我心里越想越哭。
第二天我賠了一個(gè)我最喜歡的頭飾給了她，可讓我意想不到的是，她竟然沒要，還笑著對(duì)我說：“就弄壞了這一個(gè)小頭飾不用賠了！”“可……，那是你最喜歡的頭飾呀！”我產(chǎn)生了疑惑，她再一次意味深長地說：“我媽說友情第一，我倆是好朋友，不用這樣！”說到這兒，我鼻子一酸心里卻有點(diǎn)苦澀。
一件事，也許寬恕一下對(duì)方，兩人友情的橋梁就會(huì)再次架起。
描寫寬容作文15
對(duì)別人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也寬容一點(diǎn)。
俗話說：不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對(duì)一個(gè)人來說太重要了。我也親身有過體驗(yàn)，別人做錯(cuò)了事，和他說聲沒關(guān)系，不要緊，你會(huì)覺得很快樂。反之，你做錯(cuò)了事，別人安慰你一句，你也會(huì)覺得很快樂。
寬容這個(gè)字眼，我無法來形容它，寬容對(duì)于你來說可能那么簡單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢？我說：”我做不到”。那寬容又是什么呢？
寬容是門學(xué)問，但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè)，那么簡單，它需要你的自覺，你的大度，來完成。
寬容是一門學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。
當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，對(duì)自己也要嚴(yán)格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個(gè)詞，讓人捉摸不透。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的'生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
描寫寬容作文16
一年前，班上好多同學(xué)叫我綽號(hào)，似乎早已把我的名字遺忘了，綽號(hào)聲此起彼伏，我很無奈，只好默默地忍受著。
有一次，別人又在怪聲怪氣地叫我的綽號(hào)，我心中很不爽，但還是忍住了，沒作理睬。沒想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里滿是挑釁。我的怒氣直往上沖，剛要噴涌出來，我馬上收住，竭盡全力把火氣降下來，表面上故作鎮(zhèn)靜。他索性漸漸接近我，一聲高過一聲地叫著，聲音直刺我的.耳膜，語氣顯得輕蔑，似乎是在嘲諷。這聲音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀絞，怒火三丈，拳頭捏得緊緊的，咬緊了牙關(guān)，準(zhǔn)備用盡全力砸向他。“君子動(dòng)口不動(dòng)手！”我忽然想到了這句俗話。忍耐，再忍耐……眼不見心不煩，我安慰自己，于是朝教室外走去，一場紛爭煙消云散。
隨著時(shí)間的推移，我覺得自己的心胸逐漸開闊了，這些傷痛就如同沙子般渺小。同學(xué)叫我綽號(hào)，并不是對(duì)我有意見，而是出于開玩笑的目的。有些同學(xué)是惡作劇，并不是與我有仇，我又何必斤斤計(jì)較呢？
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�，F(xiàn)在別人叫我綽號(hào)，我已經(jīng)習(xí)以為常，不會(huì)像以前那樣滿腹牢騷。在與同學(xué)相處中，有矛盾時(shí)，應(yīng)該選擇忍耐與寬容。我也奉勸愛發(fā)脾氣的同學(xué)：把脾氣拿出來是本能，把脾氣壓下去是本事。
描寫寬容作文17
寬容可以解決爭端。寬容可以停止?fàn)幷摗Ｋ自捳f，退一步說，天很寬。與其做個(gè)斤斤計(jì)較的人，不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中，你會(huì)幸福嗎？
小氣的人，朋友少，關(guān)心少，甚至沒有人知道他是怎么離開這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時(shí)候，朋友有錢付出，有效貢獻(xiàn)。
如果有人不小心踩了你的腳，你可以輕聲說“沒關(guān)系”，這樣就避免了沖突。三個(gè)簡單的字，為什么不能為了面子說出來？
我個(gè)人也經(jīng)歷過類似的事情，因?yàn)椤皩?duì)不起”這幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我：
那是一個(gè)炎熱的夏日。開了將近20分鐘的晨會(huì)，我們匆匆排隊(duì)，回到教室�？赡苁俏易叩奶炝�。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運(yùn)的是，它在樓梯的拐角處。還好是平的'，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因?yàn)榕滤莺萘R我�！皩�(duì)不起，我不是故意的，我真的很抱歉！對(duì)不起……”我一下子說了好幾個(gè)道歉的話，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我，笑了笑，說：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學(xué)會(huì)包容！”從那以后，我一直記得一句話：——寬容是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
寬容不僅是一種美德，也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢？
描寫寬容作文18
寬容是友愛的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來�！彼贿呎f著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的`珠子，一顆一顆滴落下來。此時(shí)老師來了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見我這樣便對(duì)我說：“你回家好好想想吧�！�
回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景，原來如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來，事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來，等那個(gè)同學(xué)來向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡直可以說是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我。”我害羞地說�！皼]有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
描寫寬容作文19
寬容這件事情是人們要刻在心里的，因?yàn)槿绻悴粚捜莸脑�，你在這個(gè)世界上就寸步難行，很多的事情都會(huì)麻煩你。如果你不懂得自律，不懂得寬容，那么你將會(huì)失去很多很多的朋友，因?yàn)槊總�(gè)人之間都是獨(dú)立的個(gè)體，他不可能去遷就你。所以尊重和退讓忍讓是相互的，你只有去忍讓，寬容了別人，別人才會(huì)同樣的態(tài)度來對(duì)待你。
我記得這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)同學(xué)老是欺負(fù)我，但是我并沒有把這件事情放在心上，永遠(yuǎn)每天跟他嘻嘻哈哈的玩在一起。最后我們兩個(gè)成為了非常好的朋友，因?yàn)樗X得我這個(gè)人的脾氣非常的好，就算被欺負(fù)了，仍然不卑不亢，不像其人那樣。也正是因?yàn)檫@件事情，我明白了朋友之間應(yīng)該要學(xué)會(huì)相互之間被對(duì)方的缺點(diǎn)進(jìn)行寬容和理解，我們這樣才能有更好的朋友，才能夠懂得如何與別人相處。不斷的.從對(duì)方身上找到優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是我們需要進(jìn)步和明白的地方。所以，寬容是為人處事最基本的一個(gè)原則，只有當(dāng)你能夠容納百川的時(shí)候，才能夠登頂最高處。
描寫寬容作文20
寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。
寬容是一片明媚的陽光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的.心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個(gè)高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。
寬容能使人性情和藹，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡化復(fù)雜的人際關(guān)系。
寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人，不把寬容看成是忍辱負(fù)重，而是看成美德和幸福。
愛，對(duì)眾人的愛，對(duì)民族的愛，對(duì)國家的愛，是人類最美好的情操，修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說：“仁者無敵”“仁義抵千金”。
退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭一時(shí)人馬翻覆。
讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過分精明等于不超脫。事事好強(qiáng)，處處計(jì)較得失，活得必然緊張沉重。
懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖�，學(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。
學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。
我們無法決定生命的長度，但我們可以延長命運(yùn)的寬度；我們無法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無法控制命運(yùn)；但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；我們無法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？
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