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留點快樂給自己作文600字(通用34篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的留點快樂給自己作文600字,希望對大家有所幫助。
留點快樂給自己作文600字 1
快樂,是人的基本要求,每個人都應該快樂,快樂有很多種,有開心的快樂,有幸福的快樂,也有感動的快樂。只要快樂,就是最幸福的?晌矣械臅r候不這們認為,甚至覺得這是騙人的,我真的快樂嗎?難道快樂對于我來說很奢侈嗎?
在家里,氣氛總是很沉悶,讓我感覺很壓抑。爸爸媽媽和少說話,有時候家里安靜的讓我覺得有點恐怖,人人都說家是溫暖的,是我們的避風港,是,家是我的避風港,也很溫暖,但那不是我喜歡的,我向往一家人常坐在一起有說有笑,和樂融融的,那才是最溫暖,最幸福的.。人家家里都可以這樣,為什么我們不行呢?在家里,我并不快樂。
在學校,有很多同學,也有很多朋友,可他們愛開玩笑,而且都很過分,但又不好生氣,因為大家都很開心,都知道是在開玩笑,并不是真的。如果生氣了,大家就會說你小氣,開不起玩笑,所以只能將憤怒之火壓下去,藏在心底,然后裝著沒事一樣,繼續(xù)和他們玩。之所以我現在脾氣那么好,很有耐性,就是因為他們。蘇格拉底曾說過“在你發(fā)怒的時候,要閉緊你的嘴,免得增加你的怒氣”,這一點,我做到了;杰弗遜說過“生氣的時候,開口前先數到十,如果非常憤怒,先數到一百”,這一點,我也做到了。在他們面前,我總是忍氣吞聲,掩飾最真實的自己,這樣真的很累,但我又不想讓他們真正地了解我,因為我怕,怕他們看到真實的我以后就不喜歡我了,我有很多缺點,我怕他們知道以后就不跟我玩了,我不愿意讓他們知道,所以我盡量的偽裝自己。
直到有一次,他們把我惹急了,人的忍耐是有限度的,我再也忍不下去,我用了上面兩個方法都不管用,我一下從座位上站起來,和他們吵了起來,氣得我把所有心里話都說了出來,他們聽了后,不知道該說什么好。后來,他們來找我談心,一開始我還有點保留,慢慢的,我不管了,把心里所想的毫無保留地說了出來,因為我認為既然我們是朋友,就應該真誠相待,用心去交談,讓他們真正的了解你,誰沒有缺點呢?我們聊了很多,那時的我,真的好快樂!
就是要像這樣,留一點快樂給自己,要努力讓自己快樂,也要努力讓別人快樂!
留點快樂給自己作文600字 2
生活中我們或許常常因一件小事而亂發(fā)脾氣,得罪了別人也得罪了自己;學習上,我們或許常常因一道難題而浮躁不已完成不了難題更完成不了課程。這些點點滴滴的微不足道,漸漸地讓我們越來越疲憊,越來越勞累,所以,為什么我們不留點快樂給自己?為什么不把微笑留在臉上?
日復一日的學習與工作,收獲的是疲憊不堪的精神和看似優(yōu)異成績,幼小的心靈整日整夜都是懸著的,脆弱的神經每分每秒都是緊繃的。這時,與其拖著超負荷的身體繼續(xù)奮戰(zhàn),倒不如用最后的體力留點快樂給自己,給予自己快節(jié)奏生活中慢節(jié)奏的品味。然后在慢節(jié)奏中釋放自己,尋找自己心靈最原始,最真實的想法。而后,你會發(fā)覺世界又變了,又變得擁有激情與活力了,隨之你會知道,當被壓得喘不過氣來的時候,留點快樂給自己,收獲的更多。
當數不清,做不完的瑣事堆在眼前,遮擋住了原本能夠照進你的世界中的陽光時,其實根本沒有必要趕走這些刺眼的烏云,因為我們可以,也完全有能力用彩虹的光芒是烏云“褪色”,讓它們都變成點綴天空的白云。那發(fā)出光芒的彩虹其實就是每個人最真心的笑容,其實就是每個人都會擁有的微笑,而那微笑的源泉則來自于心中快樂的力量。所以,留點快樂給自己吧,因為你動人的微笑足以是冰山積雪相融,因為你動人的微笑可以帶來陽光,照耀進每一個人的心房。
快樂,既是每個人動力的源泉,又是緩解生活的一劑良藥:煩惱,既是每個人放棄的起始點,又是帶來壓力從而獲得動力的推動器?鞓放c煩惱,在我們人生前進的.道路上都必不可少,但往往人們在追求高物質享受的同時,迎來了太多的煩惱,丟失了太多的快樂。比如在外面打拼的人,因為想要給家庭提供更好的物質享受而整日奔波勞碌,給自己增添了許許多多的事情,可是他們都忘了自己早就丟掉了與家人共度時光的幸福與快樂,當有一天恍然大悟時,為時已晚,再也找不回那份美滿了。所以,偶爾丟掉那些沉重的包袱,甩開那些煩惱,用好不容易閑暇的時光留點快樂給自己,不要到了最后,想要尋回那份真摯時,才發(fā)現自己早已走得太遠了。
留點快樂給自己吧,這是一個人,在自己人生旅途中必不可少的忠告。因為快樂可以使自己發(fā)現陽光,驅走黑暗,重拾微笑,展現活力。學會讓快樂充斥在自己生活的一點一滴之中!
留點快樂給自己作文600字 3
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞……人們往往兩眼向外,看到的是別人、外界而忽略了自己。此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊溫馨的話語。人生在世,關注自己,留點快樂給自己很重要。
留點快樂給自己,讓自己保持心靈的潔凈。如同一顆透視世界的水晶,留一角心靈的凈土。陶淵明說自己進入塵網三十年,卻不曾想到官場也會如此黑暗,他看不清前方的路,不曾獲得快樂,于是選擇退出,歸隱山林。過著悠然見南山,飲酒采菊的田園生活。他為自己留了一方心靈的凈土,給自己留了一絲快樂,在寧靜的田園中自得其樂,獲得了寧靜與愜意。
留點快樂給自己,樂觀地面對生活。人的一生難免會遇到不如意,可往往有那么一些人,有什么不順、挫折,就用自虐等方式折磨自己,還以為這樣便能放松心情。其實不然,折磨自己并不能帶來精神上的慰藉。我們應該樂觀的看待生活,要知道,其實天很藍,陰云終要散;其實海不寬,此岸連彼岸;其實夢很淺,萬事皆自然;其實淚也甜,當你心如愿。生活不是只有陰霾面,積極樂觀地面對生活,生活會給你回贈,生活就充滿幸福與快樂。
留點快樂給自己,失敗的時候鼓勵自己。法國著名將軍拿破侖在兵敗之后,被囚禁于牢底。但他并沒有向失敗低頭,而是臥薪嘗膽,鼓勵自己活著,活著就能有希望。他靠著這希望,終于逃出了牢獄,之后他又率領士兵發(fā)動政變,從此翻開了法國歷史的`新一頁。因此,當我們失敗時,不能就沉淪下去,應該繼續(xù)奮斗,就能獲得喜悅與成功。
留點快樂給自己,確立適當的人生目標,有些人定的目標過高,并逼迫自己拼了命也要達到,從而心力交瘁,結果是苦不堪言。不妨降低標準,定力所能及的目標,就像在適當高度放一個蘋果,跳一跳就能摘到,多好啊!
我們不要自己為難自己,對自己好一點,留點快樂給自己,積極樂觀地看待人生,你就會發(fā)現生活原來燦爛多姿。懂得給自己力量與勇氣,那么生活會給你帶來意想不到的驚喜。
留點快樂給自己作文600字 4
快樂,看似所有的人都擁有快樂,但又有沒有人想過,他們的快樂是真正的快樂嗎?這就不一定了吧。
看似所有的人都擁有著快樂,實際上,很多的人的快樂都是偽裝的也說不定哦。學生,被學習所煩惱;大人,為事業(yè)所費心;老人,又為自己的孫子孫女所操心;相比之下,還未進入學習的小孩子應該是最幸福的吧,無憂無慮,成天玩耍,雖有時被罵,但相比之下,還未入學的小孩子就是最幸福的了。
特別是學生,只要上的是好的學校,作業(yè)好像就特別多,每天都是作業(yè)作業(yè),假期的時候,他們的生活就是,吃飯做作業(yè),吃飯做作業(yè),吃飯做作業(yè),然后睡覺。幾乎每天都全是做作業(yè),沒有任何的休息時間,不論哪個時間都被學習安排得緊緊的,沒有任何的空閑時間。難道那些老師的政治沒學好?不懂得勞逸結合?
的確,做作業(yè)是為了學生的學習,但是,請不要布置太多的作業(yè),請讓學生有休息的時間。老師們,你們難道只看到學生考出好成績時的高興,卻從沒看到他們每天悶在家里什么都不做,就做作業(yè)嗎?而且一直做作業(yè)做作業(yè),學習效率也會大幅度減低的。所以,老師們,請不要總是布置太多的.作業(yè),請給學生們一些休息的時間吧。不要整天悶在家里什么也不做,就做作業(yè),也不運動運動,鍛煉鍛煉身體,最好做到勞逸結合,這樣才能讓自己也精神愉快,心情舒暢,感受到真正的快樂。
成人們也不要多度的去工作,最好能在周末休息一會,不要再拼死拼活的去工作啦!休息一下,對身體也很有好處,和自己的子女一起出門玩一玩,就能讓你感受到快樂是如此的美好。
所以,人人都——留點快樂給自己吧!
留點快樂給自己作文600字 5
快樂是什么?快樂是看一本有趣的書,快樂是考試得的一百分,快樂是一次出門旅行。今天我的快樂是合作搭紙橋。
老師一說要搭紙橋,教室里便像水壺里燒開的.水,沸騰了,頓時,原本安靜的教室變成了喧鬧的菜市場。而我心中的疑惑卻越來越大,上課怎么變成了搭紙橋?可轉念一想,上課變成了玩不是很好嗎?于是也投入了歡樂的海洋。
我們兩個“工程師”先從課桌里拿出書本,我說:“橋都是很高大的,我們把書直立起來做橋墩,好嗎?”“好呀!”金子妍應道。于是,我倆就開動了。書本立起來后,就像一個喝醉了酒的人,東倒西歪,搖搖欲墜。我連忙伸出手扶住了書本。我們冥思苦想,馬上想到了一個好主意,我們把書微微打開,書本便固定在了桌面上,我又把紙的兩端折起來,輕輕地插入書本中,一座紙橋便搭了起來,不過還要承受三塊橡皮的重量,我把第一個橡皮小心翼翼的放上去,紙橋晃動了一下,我的心也隨之微微地晃動了一下。金子妍把第二塊橡皮放了上去,紙橋陷了一點下去,我的心也掉落了一點。就剩最后一塊橡皮了,我在心里默念道:千萬不要倒,千萬不要倒,要不然我們就功虧一簣了。第三塊橡皮放上去了,沒倒,太好了!
今天太開心了,不光做成功了紙橋,還學到了一個知識,三角形的穩(wěn)定性強。
留點快樂給自己作文600字 6
懷著愉快的心情,邁著輕快的腳步,哼著歡快的歌曲,媽媽終于答應帶我去“嘉業(yè)”超市逛逛。這是我期盼了很久才實現的愿望,在那里我可以選擇我和所需要的東西。
當我們走到“嘉業(yè)”公共汽車站點的時候,開往“嘉業(yè)”的車正好停在我跟前,我十分興奮健步跳上了車。“太好了,車上剛有兩個空位!蔽腋吲d地想著,一同媽媽坐下。望著車窗外,藍藍的天空中飄著幾朵白云,風兒輕輕的吹著小草,我的心情特別愉快?粗噥碥囃,川流不息的人們,很快來到下一個站。
哇!今天要搭車的人可真多呀!隨著人們陸陸續(xù)續(xù)地上了車,車箱內很快擁擠起來。這時,一個大約五、六歲的小妹妹來到我身邊,她左顧右盼的好象在找座位,可空座位早就沒有了。我連忙站起來說:“小妹妹,你坐我的座位吧!”“謝謝你!姐姐!”小妹妹清脆地說著,坐到了我的位置上,看著小妹妹滿臉的笑容,我也高興地笑了。車上有很多人向我投來贊許的目光,仿佛在說:“這個小朋友真懂事!”我的心里更是甜滋滋的。雖然我的腳站得有些酸痛,但快樂卻充滿了我的整個心房,也許這也是一種“痛并快樂”的心情吧!
哦,我今天也長大了,真正體會到了幫助別人的'快樂心情。每當我想起這件事,我的臉上總是情不自禁的綻放出欣慰的笑容,因為我作為生活中的一個小小的細胞,也實現了我生命的意義!更是品嘗到了為他人創(chuàng)造快樂的同時也能給自己帶來快樂的滋味。
留點快樂給自己作文600字 7
我的快樂生活在任何時間,任何地點。
升入初三生活不覺充實了許多,幾乎天天都會有考試,每個星期都會反饋給自己一個學習的結果與收獲,而從可以看出自己最近的習慣、對待學習的態(tài)度、需要調整的點等等。其實剛上幼兒園的時候,我們覺得自己的時間和做的事情受到了老師的管束;上了小學以后,我們知道了要聽課,要寫作業(yè),一天下來沒有足夠的時間共給自己玩耍;上了初中,我們覺得生活過得好充實,好像一天中的每一個時刻都在做事;上了初三,我們感覺不再是充實而是變得忙碌了。
現在初三過了將近一半了,我們感覺自己在忙碌的生活中過得很快樂。我的快樂生活在家中,與爸爸媽媽一起共度時光;我的快樂生活在學校,結交朋友,暢游學海;我的快樂生活在宿舍,與同學一同分享快樂與煩惱;我的快樂生活在小組,一起解決難題,在學習上共同進步;我的快樂生活在課堂,跟隨老師的腳步走進知識的王國;我的快樂生活無處不在。
我的快樂生活還有朋友的陪伴,有家長的呵護,有老師的關心,有同學的共營。就請這些就足以讓我開心快樂的生活。我的`快樂生活多姿多彩,我的生活雖說大多的時間是快樂的,但是也有悲傷的時候,當受到老師批評的時候我是憂傷的,但是轉念一想老師批評我是在幫我改正錯誤,面對這種是應該快樂。當遇到困難時我是焦急的,但是解決了問題我就會成長,所以我應該快樂。把身邊的事都向快樂靠攏,那么生活就會變得快樂。我的快樂生活無處不在。
留點快樂給自己作文600字 8
有人說:“快樂就是吃美食”。也有人說:“快樂就是各地旅游”。如果問我,我會大聲的說:“快樂就是讀書”。
我愛讀書無論什么時候,吃飯的時候要看、坐車的時候要看、睡覺前也要看,反正有時間就看,我最喜歡的一本書叫《魔法學校-----精靈守護神》。這本書講述了一個魏知樹的小男生,無意間得到了一個叫凌霄的`小女孩的幫助。從此,凌霄就變成了他的守護神,他們?yōu)榱艘黄鸫驍鮽b,經歷了許多奇妙的事情,令你意想不到哦!
這本書我看了好幾遍了,可每次看還如同第一次般神秘、新奇。有一次,我在路上邊走邊看,實在是看得太入迷了,本來在人行便道中間走著呢,不知什么時候就走歪了,竟然沖著一棵大樹走過去,路人看見了,趕快提醒我,可已經來不及了,額頭重重地撞到了大樹上,我是又疼又不好意思。
我家的書柜里放著滿滿的書,讀《美人魚》時,我總覺著自己是游著回家的;讀《假如給我三天光明》時,我總不自覺得閉上眼睛,感受一下海倫那黑暗的世界;而讀《超級戰(zhàn)士》時,我又想像自己變成了勇士,內心充滿了英雄自豪感。在書的海洋里我自由自在地馳騁、在書的世界里我無拘無束地游歷。
每一本書都是一座宮殿,它充滿了魔力,它的每一處都藏著閃亮亮的珍寶,這就是書中的精華。在自己的心里放一本好書,就是最快樂的,如同一人奇異的旅行,不僅可以從書中得快樂,還可獲得豐富的知識。記住吧,每一本書都有魔力,放一本書在心間,就會永遠快樂。
留點快樂給自己作文600字 9
書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,也是開啟智慧之門的鑰匙,我們從小就要養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,閱讀帶給人類的是無盡的快樂。
我姐姐正是一位愛閱讀的`人,她的名字叫段萍,現在可是我們婺源思口鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長呢!講講她的故事吧:段萍姐姐從小就愛閱讀,在上幼兒園時就能看許多的書,認識好多的字。
當老師的姑姑在給二年級的學生批改試卷,段萍姐姐在一旁拿著試卷,認真的看著試卷上的“看圖寫話”,并有模有樣的說出了一段話。姑姑聽到了,豎起大拇指連連稱贊姐姐。姐姐上了小學以后就更愛閱讀了,她白天讀晚上讀,吃飯讀坐車讀……隨時隨地都在讀書。愛閱讀事她受益終身,在上小學,初中,高中時的學習成績一直都是名列前茅的,因而順利的考取了南昌大學。大學畢業(yè)后考取了公務員,現在又當了鎮(zhèn)長。段萍姐姐還是那樣愛閱讀,雖然很忙,但她一有空就捧著書看。我經常問她,為什么這樣愛看書,她的回答是:“發(fā)憤識遍天下字,立志讀遍人間書!
姐姐這句話感染了我,我發(fā)誓也要做一個愛讀書的人。我的書架上是各種我喜歡的書,書桌上是我每天必讀的《學庸論語》,書包里是每天必看的課外讀物。
這些書激勵著我發(fā)憤圖強,使我更加明白了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。
留點快樂給自己作文600字 10
如果可以,我要在我的房間里塞滿陽光,音樂,清香,還有滿滿當當書。這是屬于我一個人的,隨時可以藏進去,拋開一切疲憊和煩惱。那些書,是我心里永恒的音符。
我一直認為,人識了字,最大的進步就是讀書。愚蠢的人認為讀書是無聊的,那么他就是無聊的,只要文字存在,書就存在;只要光明存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切,它是人類永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書,讀好書?蛇是有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,那是因為他們沒有對書產生興趣,興趣是我們每個人最好的老師。
用心閱讀,我們能體驗中華五千年的韻味,能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達,能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然,更能體驗李清照“凄凄慘慘戚戚”的.憂愁和悲憤。
書是一艘小船,帶你遨游知識的海洋;書是一把鑰匙,開啟智慧的大門;書是心靈的寄托,陪伴孤獨的你;書是一股清泉,解去內心的干渴;書是一盞路燈,照亮前進的方向;書是人生的路標,指引著我們的人生。
讀書使我清醒而快樂,一本本書中,字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。
留點快樂給自己作文600字 11
快樂也許很簡單,因為快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候,越長大越覺得快樂是一種奢侈,各種生活學習上的煩惱,每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱,那只是暫時的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗,懵懂的少年時期就像這風一樣,一眨眼就過去了,這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會,因為時間真的好快,F在我要忘記年齡,因為我還有好多事情沒有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點再把它拿出來,揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多,快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來,只能把它放在小盒子里鎖起來。
快樂無處不在,只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧,有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的`依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長,我明白了一個道理,盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的,我要把它留下來。
留點快樂給自己作文600字 12
讀書樂是另一番境界。
讀書本身就是快樂,就是幸福。書,就是一處精神樂園,一座幸福殿堂,一條陽光大道,讓你自由行走、任意遨游、隨時享用。讀書的快樂不是以有用沒用作為坐標的,而是作為一種生活而快樂的。不管是少壯求學之時攻讀課業(yè),還是老眼昏花之年臥看雜書閑書,快樂都相伴而行;無論是獲取既修身又濟天下的學問,還是得到僅可茶余飯后作為消遣的談資,快樂都形影不離;不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀其大略”,或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”,快樂都不離不棄。
快樂不是物質實體,而是一種心理感受。這種感受是難以描述的,也是無法尺量秤衡的。讀書快樂不是緣于表面功利的追逐,而是來自心靈深處的滿足;書是讀不完的,讀書是一項永遠做不完的事情,具有永久的魅力,所以讀書也不是階段性的快樂享受,而是一生不舍不棄、無窮無盡、不厭其多的愉悅追求。
盡管讀書是我的價值追求,讀書快樂是我的人生感受,但倫理學家說,“無論社會的`欲望或個人的欲望都不是價值判斷的依據”,我不認為我的這種快樂心理感受是適應于所有人的,更不能認為只有讀書才具價值。因為人的生活豐富多彩,需求千差萬別,價值觀念大相徑庭。我們需要讀書生活,但生活并不只有讀書。但我深信,以讀書為樂的人,只要有書可讀,快樂是不會離他而去的。
留點快樂給自己作文600字 13
“睡覺了,胡晨昕,不要在看書了!”
隨著媽媽的一聲嘮叨,我假裝躺下,裝出睡著的樣子。媽媽進來看看我,“那么快就睡著了。”她嘟囔了一句,熄滅了燈,走出房間。
偽裝成功!
我迅速爬起,從枕頭下掏出《我們愛科學》,有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的燈泡筆,拉亮燈泡,鉆進被窩,雙手支起一個寬敞的空間,書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開始了。
我趕快翻到夾著書簽的那一頁,一頁、兩頁,我像一個饑餓的`人撲在面包上,又似一個口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書之余,我總要聽一聽媽媽的腳步是否靠近。若近了,我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊,筆藏在被子下面,然后繼續(xù)裝睡?僧攱寢岆x開以后,我又迫不及待地取出書來閱讀。
最令人開心的是關燈的聲音,越多我越高興。因為我知道,當所有燈都熄滅以后,媽媽百分百上床睡覺了,百分百不會再來“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上,時間一長,手的酸痛將我拉回了現實。我便趴下,將書壓在手下,燈泡放在邊上?蓻]一會兒,我就又感受到了來自頭部的壓力。我就這樣在兩個姿勢之間換來換去,竟也能看的入迷。
當困意漸濃時,我不由得重新躺回枕頭上,睡意朦朧地收好燈泡和書,很快進入了夢鄉(xiāng)。
夜里偷偷讀書,不僅讓我睡得更香了,讓我增長了知識,還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂!
留點快樂給自己作文600字 14
生活里充滿了各種各樣的快樂,它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中。快樂其實有很多種方式,有的人以讀書為樂,有的人以旅行為樂,有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人,就有多少種快樂。但是,你是否想過把自己的快樂分享給父母,分享給朋友,分享給周圍的每一個人呢?
記得那是一年級時,有一天,李老師正準備給我們上課。忽然,張亮同學跑上講臺,把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,并且聲音洪亮地說:“祝李老師節(jié)日快樂!”
李老師滿臉幸福地接過禮物,全班同學都不約而同地大聲喊:“祝李老師節(jié)日快樂!”李老師的笑臉像一朵綻開的.鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動地說:“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂!”
于是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的說:“今天我很高興,這份快樂大家一起分享吧!鳖D時,香甜的巧克力味道席卷了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語匯成一堂,我的心里真是快樂極了!
分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節(jié)日的快樂。讓我懂得了:不管是與誰分享,重要的是,要真正的學會傳遞快樂。那時,你會發(fā)現善于分享將會給你帶來愉悅和幸福。一定要記住,學會分享快樂的生活,才會美好而有意義!
留點快樂給自己作文600字 15
除夕是我國最熱鬧、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。除夕是指農歷的最后一天,即春節(jié)的前一天。一年的最后一天叫“歲除”,除夕夜人們往往通宵不眠,叫守歲。除夕這一天,家里家外不光要打掃的干干凈凈,還要貼門神、貼春聯、貼年畫、掛門籠,大大小小的人都要換上喜慶的衣服。
關于除夕還有一個傳奇故事:相傳古代的時候有一怪獸叫“夕”,每逢臘月三十晚上就出來危害百姓,百姓只好請?zhí)毂鞂碲s走“夕”。經過一場激烈的戰(zhàn)斗,“夕”終于除掉了。為了紀念這次戰(zhàn)斗的勝利,每逢農歷臘月三十晚上就叫做“除夕”,天亮后叫做“年”。聽了我講的故事,你們知道了除夕是怎么來的嗎?
吃年夜飯是除夕必不可少的一個習俗。這天人們都充分做好了辭舊迎新的一切準備工作。吃年夜飯是一個非常隆重的事情,在古代的中國,一些監(jiān)獄官員仍至要放囚犯回家與家人團圓,讓囚犯享受吃團圓飯的'快樂。由此可見吃團圓飯對古代人來說也是何等重要的習俗之一。
除夕夜的晚上,到了10點鐘,外公、外婆、舅舅、舅媽、大表姐、小表姐,爸爸媽媽和我坐在一起吃餃子。一邊吃,一邊看春節(jié)聯歡晚會。11點,我們出發(fā)去拜佛,爸爸、舅舅留在家里放煙花,大家異口同聲地說:“新年快樂!”各家各戶都在同一時間放煙花,拜完佛回到家已是深夜了。
此時的大街小巷,爆竹像水里的魚一樣多的數不清。除夕就這樣匆匆地走了,新的一年即將開始。
留點快樂給自己作文600字 16
在生活中,有的人常常會說快樂是有許許多多的錢花;有的說快樂是考試考了一百分;還有的說快樂是得到了別人的禮物……但是,我的想法與眾不同,因為,有一件事讓我說:“快樂是,給予,奉獻!
那一天,老師讓我們班的人給西藏的小朋友捐衣服,日常用品,錢,明天帶過來。這時,我們班的人就開始抱怨:“又捐?我的都是新衣服。 薄熬褪,就是,我的也是!”“還要捐款,唉!”老師聽了我們的抱怨聲,連忙教育我們:“你們想,我們住在寬敞明亮的教師,有寬大的操場,干凈的信息室。但是,他們呢,上學要翻山越嶺,走一個小時的.山路才能到達學校。而且,上課的房子破舊,昏暗,生活條件差,十分困難。我們同處一個地球,同處在一個國家,為什么不能互相幫助?”同學們聽了,都羞愧地低下頭;氐郊,我想起老師說的話,想起了那生活艱辛的西藏小朋友,心中很不是滋味,便把自己的舊衣服,舊文具找出來,還在手里端了自己一月的五十元。這些東西,是我心甘情愿捐出的。第二天我把東西捐了出去,心中有前所未有的高興,這也許就是給予的快樂。
那次,我捐了許多東西,但我卻十分的快樂,因為,我?guī)椭,給予了別人!這事一直刻在我的腦海中,我想起,我就看到了給予的快樂。
留點快樂給自己作文600字 17
快樂是指人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。它是抽象的,亦是具象的;它是無形的,亦是有形的。每天都懷著一份輕松的心態(tài),那我們的的生活還有什么苦惱呢?
前不久,中央一套黃金檔的電視熱播劇《老大的幸福》隆重開播,跟著父母們的歡笑聲,我也一知半解地看了起來。
此劇講述了一個足療師老大在東北小城過著簡單快活的小日子,而幾個自以為過著幸福生活的弟妹要帶著老大去北京“享!薄淼奖本┖,生活方式和價值觀的不同使老大在大都市里四處碰壁。目睹地產大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股瘋”小五的生活后,老大身心俱疲,倍感茫然;另一方面,他也主宰著自己的命運,一直照顧著孤苦無依的.梅好和干兒子樂樂,成為弱者最堅實的依靠,展現了獨特的人格魅力,并最終讓眾人感悟了“幸!钡恼嬷B。
看了此劇,我向自己的內心發(fā)問:什么是快樂?什么是幸福?
“快樂、幸!蔽蚁胨鼇碜杂诿總人心底那份對于生活的執(zhí)著追求,有了生活的源動力,對生命有了希望,“快樂、幸福”就會伴你左右。個人心中的快樂含義都不相同,但有一個相同的是:人活著都是為了尋求自己心中的快樂,尋求生命的欣悅感。
“快樂”就像那首歌一樣“!幸福!幸福!得到是福,舍得是福!知足才是最幸福……”
留點快樂給自己作文600字 18
人生就像一個大舞臺,我們都是舞臺上的演員。當音樂響起時,我們便開始了自己精彩絕倫的表演;當音樂停止時,我們便可以謝幕了;我們都應隨著音樂的節(jié)拍,感受我們人生中的快樂。
人們常說:“快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂每一天呢!”我覺得這句話很有道理,難道你不這樣認為嗎?人的一生是充滿坎坷的,但有的.人會快樂面對,戰(zhàn)勝困難;有的人便會從此倒下再也爬不起來;那麼戰(zhàn)勝困難的人、會到達人生的巔峰、感受自己快樂的人生。
也有人這樣說:“人生就是現場直播,沒有排練,更沒有重播。”是的,總是看到有些人要麼沉浸在對未來的憧憬之中;要麼活在過去的悲痛之中。哎!這些人都太不值得了。只有今天你快樂了,你才不會因今天而后悔,感受今天的快樂,明天又何必悲傷呢!
有人問:“快樂是什麼?”我覺得這是個很深奧的問題,但我會很淺顯的回答你:“我就是快樂。”或許你會很迷惑,你不必迷惑。因為我很快樂,所以我才說快樂是我。我愛生活,愛我的校園、愛我的老師、愛我的同學。每天和我喜愛的人在一起我能不快樂嗎?你快樂嗎?如果你不快樂,不妨借鑒一下。如果你快樂,我希望你也能感受我的快樂,愿快樂永伴你、我、他。
感受快樂,快樂是一杯剛沖好的咖啡,越品越香;快樂是一杯美酒,味道香濃。讓我們感受我的快樂,分享你的快樂,快樂到永遠。
留點快樂給自己作文600字 19
我從小時候就喜歡讀書。從我識字起就愛捧著一本書在一旁看得津津有味,我也很喜歡書。高爾基曾經講過:“書籍是人類進步的階梯”。
小時候,我上一年級,就讓媽媽給我買書,從此我就會寫作文了,每一次讀書我都會把里面的好詞、好句、好段標起來,作為我自己的。轉眼間過去了,我也讀了203本書。有一次,老師讓我們寫春天,同學們紛紛拿起筆來寫,春天來了,燕子都飛回來了,大地也變綠了……我寫的是春天就像一個美麗的姑娘,柳樹是她的頭發(fā),大地是她的衣服,空氣是她的氣息,小鳥的叫聲是她美麗的聲音,春姑娘你是那么的美麗,那么的純潔。
這次的'寫作我得了優(yōu),太好了;丶,我把作文給了媽媽,接著回到書房,看我最喜愛的書,哇!太精彩了。
今天,老師讓我們買一本課外書放在圖書角里,我買的是《十萬個為什么》,有關于動物的,有關于宇宙的,有關于海洋的,有關于……在其中我發(fā)現別人買了一本《窗邊的小豆豆》我特別喜歡,可是媽媽不給我買,我就在媽媽面前撒嬌,媽媽迫不及待就給我買了一本《窗邊的小豆豆》,之所以我喜歡她,是因為小豆豆她調皮可愛,還很聰明,我很喜歡她。
讀書是很快樂的,只要你認真看,會理解書中的意思的,你一定會愛上它的。
留點快樂給自己作文600字 20
幸福沒有界限,幸福不是含蓄的,幸福像礦泉水一樣清澈透明,幸福像彩虹一樣美麗多彩,幸福像春雨一樣清新自由。
我的快樂是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我仍然熱愛音樂。荷塘月色柔和,奔馬氣勢雄偉。我喜歡聽音樂,因為音樂的聲音不時地緊緊抓住我的心。我仍然記得有一次,我被音樂的旋律陶醉了,甚至我的母親打了好幾次電話給我都沒有意識到!
我的快樂是玩游戲。我和我的朋友們在游戲的歡樂中馳騁。盡管我總是阻止他們,但我獲得了深厚的友誼。每天,他們和我都笑著,收獲我們在比賽中的勝利果實。我們要到晚上九點鐘才下來。我記得有一次我們直到下午12點才下線
我的幸福是和我的小朋友們在金色的秋天田野里奔跑。奔跑的`風把地上毛茸茸的蒲公英吹了起來。小雨傘“。不時地,那金色的田野出現那白色的風景線!累了,在月桂樹下休息。小花綻放出秋天的魅力。刮風時,桂花漫天飛舞。多美的一幅秋天的畫。∩⒙涞幕ò晟⒙湓诼飞,漸漸地,連空氣也被桂花征服,變得芬芳起來。
幸福就在我們身邊。只要我們仔細觀察身邊的小事,你就會感到快樂。例如,當你看到一群鳥落在綠色的草坪上,不停地鳴叫,就在你接近它們的時候,它們飛走了,到達了另一個立足點。你會微笑著看著它們,感覺這些小生物是如此的敏感。
幸福就像春風,在世界上播下幸福的種子。幸福就像一首快樂的歌,它讓你在孤獨的夜晚感受到一種活潑的氣氛。只要我們用心感受生活,我們就會感到幸福!
留點快樂給自己作文600字 21
在生活當中有許許多多的快樂的事,而令我快樂得是看書。
看書是我的快樂源泉,可上了六年級,學習任務重了,我也沒什么時間看書了,這對于我來說無疑是一種折磨。
于是每天放學一到家,立刻拿出書,津津有味的看起來,在看的過程中還要時刻豎起耳朵,只要一聽到開門聲,迅速收起書,拿出作業(yè)寫起來,這樣就會神不知鬼不覺。
等父母忙晚飯的時候,我又會拿出書津津有味的.看起來,書里的每一個字都像有魔力一樣,緊緊地吸引著我的眼球。在無聊的時候,只要一拿出書,就會立刻精神抖擻。但是還要把握好時間,不然作業(yè)寫到很晚會被懷疑的,到了第二天,父母便會時不時偷偷上來看一下你。然而我有過這樣一次經歷,由于前一天看書看得比較入迷,忘了時間,作業(yè)寫到很晚,父母也覺得很奇怪,不相信作業(yè)這么多,時不時來光顧一下,看看我到底在干嘛。然而在這種情況下,我的手還是癢癢的,不知不覺中又拿起書看起來,好運氣這次并沒有降臨到我的頭上,剛看一會,就被逮個正著,一頓數落是逃不掉得,唉,真慘!
你們是不是覺得這樣我的成績肯定會掉下來,可我的成績并沒有下降,反而提升了一些。因為我平時看書積累了許多課外知識,考試還用到了一些地方,作文課大家還在冥思苦想,而我卻十分輕松,感覺沒什么難得。
看書的快樂無處不在,它是我生命中無法割舍的一部分。
留點快樂給自己作文600字 22
暑假里,我和爸爸一起去體驗農事活動。
因為現在是暑假,不是播種的時候,我們就來到爸爸學校的試驗田里,準備摘黃瓜。黃瓜地里,一根根綠色的黃瓜像一盞盞小燈掛在藤上,藤不高,比我的個子稍微高一點。有的黃瓜筆直,有的黃瓜彎曲,但是每一根黃瓜上都有許多尖尖的小刺。
“奇怪,黃瓜怎么是綠色的?”我問爸爸。爸爸說:“最早的黃瓜是黃色的,后來,農業(yè)科學家培育出青皮的`黃瓜,但是,名字還叫黃瓜。”
原來是這樣啊?粗@么多的黃瓜,我不知道應該摘哪根。就在我猶豫的時候,爸爸已經站到一根黃瓜面前了,并對我招呼著:“快來、快來,摘這根黃瓜!蔽遗苓^去一看,只見一根肥壯的黃瓜從葉叢中探出半個腦袋。爸爸拿出照相機,想給我和黃瓜合個影。我抓住黃瓜剛想擺個姿勢,“啪”,黃瓜已經被我拉下來了。我只好拿著它拍照了。
接著我們又去摘空心菜?招牟耸情L在地里的,一株株綠油油的空心菜,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧?招牟嗽趺凑兀渴沁B根拔起來嗎?爸爸說:“不用,只要把莖干部分掐斷就可以了。”我照著爸爸說的去做。一手抓著空心菜的上面部分,另一手去掐空心菜的莖,稍微一用力,只聽見“咔嚓”一聲,莖一下子就斷了。原來它這么脆。∥液桶职终艘淮蟀芽招牟。
后來,我們還一起去采收大豆、玉米和豇豆。真是大豐收!看著一大堆勝利的果實,我笑得合不攏嘴。
留點快樂給自己作文600字 23
馬卡連柯曾說:“勞動永遠是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎!蔽艺J為,勞動是幸福的,勞動是快樂的。
每到星期日,我家都要“大掃除”。小時候,媽媽因為怕我有危險,不讓我?guī)退苫睢,F在,我長大了,看到媽媽打掃衛(wèi)生時累得氣喘吁吁、大汗淋漓的時候,我決定幫媽媽干活,于是挽起袖子,走到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,你累了吧?休息一會兒吧,讓我來拖地!眿寢尣敛令~頭的汗水,欣慰地笑了,高興地說:“好啊,我女兒長大了!
我從媽媽手里接過拖把,在水桶里涮了涮,然后使勁拉一下提桿,拖把迅速合攏了,并把水分擠了出來。我提著拖把來到客廳,開始學著媽媽的樣子仔細地拖地。我用力地向前推著拖把,然后再用力拉回,一推一拉之間,地上的灰塵被我拖沒了,地板磚亮堂堂的,我高興地笑了。
接下來是擦玻璃,我拿起一塊濕抹布和一張舊報紙,站在椅子上,先用濕布把玻璃上的灰塵擦掉,然后再用舊報紙擦玻璃。左擦擦右擦擦,可還是覺得玻璃不干凈。怎么辦呢?我忽然想起了科學老師說的話:“用白酒擦玻璃會更干凈。
”于是,我立刻拿出了爸爸喝剩的.白酒,倒了一點酒在抹布上,然后迫不及待地擦了起來,白酒的味道沖得我直想掉眼淚。一下,兩下,三下……玻璃果然越來越亮了,看著一塵不染的玻璃,我自豪地笑了。
勞動是快樂的,勞動伴隨著我快樂地成長。
留點快樂給自己作文600字 24
給予是快樂的。我就有過這樣的體驗。
那是三年級一次葫蘆絲課。期末了,每周一次的葫蘆絲課,也要考試了。我們都很開心,想在考試中體現自己的學習成果,得到好成績。
但是,興奮的我卻發(fā)現我的好朋友何浩然沉默不語。只見他拿了一張潔白的紙巾放到口袋里,然后跟在隊五的后面。他鼓起勇氣向前面的同學說了一句話:“我沒帶葫蘆絲,你能借我用一下嗎?我吹完葫蘆絲,拿紙擦干凈,再還給你!闭f完,便拿出那張紙巾給前面的同學看!安恍胁恍!我還要按孔練習呢!”那個同學一下子回絕了他。在去音樂室的過程中,何浩然的.眼睛東張西望,東借西借,一直進了音樂教室,他也沒借到。
考試開始了。我本想考完再借給何浩然,誰知他排在我前面,比我先考試。看著他眼里暗暗含著淡淡的憂郁,我馬上把葫蘆絲遞給他說:“到你了,給你用!”他只來得及說一句“謝謝”,便開始了考試。他平時很認真練習,就算剛拿到葫蘆絲,也得到了好成績。
何浩然得了好成績,我為他感到驕傲,很快樂。他考完后,把葫蘆絲還給我。我說:“祝賀你得到了好成績!”何浩然說:“我才要謝謝你呢!沒有你的葫蘆絲,我就只能得零分!蔽艺f:“嗨!舉手之勞,何足掛齒!
我雖然沒有練習,但是我?guī)椭送瑢W,感到很快樂。給予是快樂的!
留點快樂給自己作文600字 25
前幾天,因為同事的愛人不幸去世了,看來天氣也很忙,增加了人們的悲傷,下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問。
十幾公里的距離,視線不好,車子有點慢。不知道什么時候車里笑聲一片,像一群人下鄉(xiāng)。人們的同情是如此的冷漠,讓我很生氣,但也無話可說。我們幾個關系密切的同事坐在一起,淚眼汪汪,一言不發(fā)。到了朋友家,我不知道怎么安慰她。我們手牽手,彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時,由于天氣寒冷,多年不在家鄉(xiāng),小輩已故,村民們有些忌諱,幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經哭得沙啞了喪服軟弱無力,憔悴。
同事們圍著她,聽她在答疑時哭,她的病情是如何惡化的,醫(yī)生們是如何努力工作的,年邁的父母如何撫養(yǎng)他們,兩個孩子上學的難度有多大。每個人都說著安慰的話,也流下了同情的淚水。他們來的時候,路上的笑聲,我已經在心里原諒了。
回來的路上,不知道什么時候又會有歡呼聲?吹轿野櫭,我的'一個朋友說:“我們不能用我們的悲傷來干擾別人的幸福!甭犃诉@話,我糾結的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去,匆匆而過的人,都在逃命。悲傷和快樂只是他們自己的事情。我們能理解多少,又能替代多少?
留點快樂給自己作文600字 26
我很愛讀書,有時甚至能把時間忘記了。
一個炎熱的中午,我正在房間里一邊享受著空調,一邊看著我的《三國演義》。突然,媽媽的聲音在耳邊響起。她說:“要記得下午四點半提醒我,我們要去上輔導班的課!碑敃r我正沉浸在書的世界中,聽到媽媽的話我隨口答應了下來,其實根本沒往心里去。書中的故事情節(jié)越來越吸引著我,我放佛進入了他們的世界。我跟著劉備、張飛、關羽一起“桃園結義”;我跟著劉備一起“三顧茅廬”,請諸葛亮出山;我跟著諸葛亮一起“草船借箭”;我跟著趙云一起保護“”阿斗……但我卻沒有注意到時間在一分一秒地從我眼前走過。正當我看到最激烈的戰(zhàn)斗場景的'時候,旁邊的媽媽卻大聲叫道:“哎呀,糟糕!遲到了!”,直到這時,我才發(fā)現原來已經過了提醒媽媽一起出發(fā)去上輔導班的時間了。不得已,我只能依依不舍地放下書,換上衣服出門了。
還有很多類似的事情在我的生活中發(fā)生。比如因為看書看得著迷了,忘記提醒外婆交待給我的替她看著時間,以防燉在爐子上的肉燉過了火,結果是外婆聞到了燒焦的味道沖進廚房關火的時候,我還抱著書為了書中的情節(jié)在沙發(fā)上手舞足蹈高興著呢!比如因為要看完一本剛買到手的鄭淵潔叔叔的童話故事書,而放棄了跟媽媽去公園玩的機會。因為書,帶給了我太多太多的快樂!
留點快樂給自己作文600字 27
懷著對老舍先生“勞動是最快樂的”的信仰,在綿綿的春雨中,我播下了幾顆小小的葵花籽,也播下了快樂的種子。
二天已經過去,可是它還沒有發(fā)芽,我有些失望了。難道快樂就是漫長地茫然地苦苦等待嗎?我疑惑。
一周過去了,嫩綠的芽兒終于破土而出,漸漸地鉆出了地面,挺直了腰板?粗菧剀暗木G色,我又驚又喜。原來它們曾經在地下積蓄著力量。經歷了堅強的斷裂與斗爭。為了心中的理想,泥土都擋不住它們堅強的脊梁。由此,我想到大自然的'許多生命的起源大多都是那么艱辛。
慢慢地,葵花苗越長越高,越長越粗。不知何時,它們竟長得同我一般高了。撫摸著它們寬厚的葉子,粗壯的莖,我不禁感慨:它們早已不再是那需要精心呵護的小苗,它們已經歷了重重風雨,終于變得如此茁壯?粗鼈兂C健的身影,我很快樂。
豐收的氣息隨著秋天的到來而越來越濃,直到有一天,我猛然發(fā)現,碩大的花盤里已經擠滿了飽滿的果實。我輕輕地拔出一粒新鮮瓜籽,細心地剝去外殼。乳白的瓜仁就像剛剛出浴的寶寶,一塵不染,它散發(fā)著誘人的香味。這時,快樂是豐收的氣息。
于是,我擱上一把鐮刀,挽上一個竹籃,蹦蹦跳跳地哼著調兒,小心翼翼地將花盤摘下,放入籃里。那一刻,我終于領悟到了“勞動是最快樂的”的內涵。真的,這么久,我第一次覺得那么快樂。
嘴里嚼著香噴噴的瓜子,我覺得今年的瓜子特別甜。吃瓜子也這么快樂,快樂原來如此簡單。
留點快樂給自己作文600字 28
我最大快樂的就是捉螞蚱了。
早晨,我和爸爸媽媽“全副武裝”準備去吉水縣一個鄉(xiāng)村看秋天。汽車開到了目的地,我迫不及待地跳下汽車。欣賞完了秋景,我們又去捉螞蚱。走著走著,媽媽忽然說道:“看,前面有一只!”我跑過去一看,真有一只螞蚱,它全身細得像一只繡花針,披著一件綠色的“戰(zhàn)袍”。后腿一蹬,嗨,蹬得可遠了呢!它機警地盯著我們,似乎有些害怕,我用手向它劃去,想嚇唬它,誰知,它三蹦兩跳的逃走了,真有趣!我們又繼續(xù)尋找著。在一片空地上,我也發(fā)現了一只螞蚱,只見它后腿一揚,露出了尖刀,它似乎想嚇嚇我們呢!我拿出一根樹枝,挑它的腹部,它往后退了幾步,好像在說:“喂,你們想干嗎?是不是想嘗嘗我的厲害?”我可不怕它,雙手一合,哈!它在手心里跳來跳去,像是在給我撓癢癢呢!我把它放入了事先準備好的廣口瓶里,又開始捉螞蚱了。
我們來到了一片田野里,在田埂上四處尋找,功夫不負有心人,終于發(fā)現了,不過,這回呀,發(fā)現的'是一只蛐蛐,它比螞蚱個頭大多了,棕色的身體把它和泥土變成一種顏色,幾乎分不出來。我一只手向它撲去,哎喲!手怎么哪么疼呀!原來是讓蛐蛐的“大刀”割了一下,真疼!……
中午,我們帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
金秋時節(jié),令我最快樂的就是這捉螞蚱了!
留點快樂給自己作文600字 29
那是盛夏的一天,我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區(qū)。我左手提網,右手挎桶,充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。
我興致勃勃地拉開網,向一群五彩繽紛的魚兒撲去,“嘩啦啦”在白花花的海水中,我和魚兒們打起了“水戰(zhàn)”。戰(zhàn)了四五個回合,我敏捷合起網一提“哈哈”兩條藍白相間的魚兒落入我的手中,我提著魚桶,滿載而歸,而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去,問清原因才知道,她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟,它們是去海里玩游戲了。可她還是嗚咽著,把神氣地小麻花辮也弄散了。于是,我忙跟她講故事做鬼臉,可是她哭得卻更大聲了,我的鼻子也酸酸的,我嘆了口氣,咬咬牙,心中默念到:再見了,我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹,她拿著魚兒笑了,笑的那么的甜,并從衣兜里掏出一塊糖說道:“姐姐這是我最愛吃的糖,可好吃了,可甜啦!
我攥著那塊已經快化了的糖,看著那甜甜的.笑容,心中暖洋洋的,就像被一只溫柔的手撫摸著,更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰,手有余香”吧。
我永遠忘不了那個傍晚,我的魚兒使得女孩快樂,她那如水晶一般真誠的甜美笑容,那是對我最大的褒獎!“哈哈……”我的心甜甜的,不知是吃了那塊糖,還是“嘗”到了給予的快樂!
留點快樂給自己作文600字 30
一提到書,有些人就會頭昏腦脹。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。一有空閑,坐在沙發(fā)上獨自沉浸在書的海洋中,這真是一種享受,一種樂趣呀!
我愛讀書,這得歸功于我媽媽。
小時候,媽媽就教我背古詩。雖然不知道它們的含義,但什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。什么“野火燒不盡,春風吹又生”等等,我都背得滾瓜爛熟。我每背一首,就得到媽媽及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從哪時起,我就對書感興趣了。
小時候,媽媽還經常給我講童話故事,《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》。。。引人入勝的故事情節(jié),我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音,有插圖的幼兒讀物。上一、二年級我開始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫等。現在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險小虎隊》系列,故事情節(jié)曲折離奇、驚險刺激,我也仿佛身臨其中,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,驅使我硬著頭皮往下看。我真正體會到了讀書的樂趣。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。因為我太愛它們了,所以課間有時間就讀,晚上躺在床上還是看。讀書讓我從一個個狹小的空間走向了一個更為廣闊的天地,更使我知道了許多課堂上根本無法學到的.東西。
讀書、豐富了我的知識;讀書開闊了我的視野;讀書,給我?guī)砜鞓贰?/p>
留點快樂給自己作文600字 31
人生就像一篇樂章,而讀書則像其中的一個音符,伴隨著我的成長。
從書中我學到了很多知識。幼兒園時,從學校發(fā)下來的五顏六色的課本中,我認識了什么是方形,什么是圓形,知道了生活中除了黑白,還有其它的顏色。我也學會了人生中的第一首兒歌,學會寫人生中的第一個字。
步入小學時,我讀了《小鯉魚跳龍門》,小鯉魚懷著美好的向往踏上了尋找龍門的冒險之旅。他們克服重重難關,最終憑借智慧和協(xié)作跳過了高高的龍門水庫,看見了美麗的景色。小鯉魚用行動告訴我們只要懷著積極向上的心,無懼困難和挫折,理想并不遙遠。
現在的我愛上了《學生探索百科全書》《大偵探福爾摩斯》《十萬個為什么》等等。讀這些書我仿佛看到無數只恐龍在森林里奔跑,好像看福爾摩斯破案的`案發(fā)現場,我如同看到了五花八門的問題的答案向我飄來……
讀了《稻草人》之后我覺得稻草人非常的勇敢,而且還很善良。書中一位老太太的丈夫病死了,她的兒子也得了白喉病死了,稻草人想幫助她,但卻無能為力,它的心地那樣善良。所以我們以后要像稻草人學習。也做一個善良的人,將我們的世界變成美好的人間。
讀著這些書,我不僅學到了學校里學不到的知識,而且這些知識的新奇、獨特,吸引著我每天都不自覺地看一番。我要把這些書推薦給我身邊的同學、好朋友們,讓他們和我一樣也感受著同樣的快樂!
留點快樂給自己作文600字 32
涼爽的秋天來了,今天,天高云淡,秋風習習,我和爸爸媽媽決定去大自然尋找秋天的快樂——去郊外棗園摘棗。
我們準備好行囊出發(fā)了,路上我們邊走邊欣賞美麗的秋景,我們經過一片片白云似的棉花地,一片片火海似的辣椒地,一片片金黃色的玉米地,最終,我們來到了目的地——棗園。
一進棗園,就看到一棵棵枝葉茂密的棗樹,陽光透過密密麻麻的.枝椏,斑斑點點地灑在地上,我心里感到一陣涼爽。掛滿枝的大棗個個水靈靈的,有半紅半綠的,有全身通紅的,就像一顆顆晶瑩的瑪瑙,還有的全身翠綠,如同翡翠一般串在棗樹上,看的我們眼花繚亂、垂涎欲滴。
我站在棗樹下,一踮腳伸手摘了一顆,迫不及待地放進嘴里,“嘎嘣”一聲,頓覺脆甜爽口,一股甘甜的棗香沁人心脾。我邊摘邊品嘗著這人間“仙果”,心頭靈機一動,高興地向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn):“爸爸,我們舉行一次摘棗比賽吧?”爸爸爽快地答應啦。我左手拽住柔韌的棗樹枝拉成弓形,我伸出右手快速將渾圓的棗摘下,裝入袋子。我得意地想:我贏定啦!可事實并不想我想的那么簡單,只見爸爸一會功夫就摘了大半袋,而我摘了一個袋子底。媽媽見狀,立刻趕過來增援我,在媽媽的幫助下,我勝利了。
我們帶著自己的勝利果實戀戀不舍地離開了棗園,告別了那片碩果累累的棗樹,雖然很累,但心里美滋滋的,體會到了秋天收獲的快樂,還知道了通過自己辛勤勞動得來的果實最甜美。
留點快樂給自己作文600字 33
秋天處處有快樂,不信,我說給你聽。
先說田野吧,田野里到處是一派豐收的景象。你瞧,稻海揚起了金波;高梁像喝醉了酒似的,臉紅通通的;玉米露出了可愛的小黃牙;飽滿的谷穗在微風中快樂地頻頻點頭。農民們笑逐顏開,收割機也干得更起勁了。藍天上,一排排大雁向南飛去,“咿咿呀呀”地歌唱者,它們一定是想把這豐收的喜訊帶到南方。
果園里,蘋果紅撲撲的,像孩子們一張張可愛的笑臉,招人喜愛,又像一個個紅紅的小燈籠,你擠我碰;梨子像一個個可愛的小葫蘆,在風中歡快地舞蹈;陽光下,串串葡萄像顆顆晶瑩剔透的大珍珠,它們大肆地向人們炫耀自己的美麗,招引人們趕快來品嘗它們的香甜。果農們采摘著喜悅,樂得合不攏嘴。
樹林里,楊樹換上了黃色的衣裙。楓樹穿起紅紅的禮服,倔強的.松柏仍然不肯換上新衣,但身著原來的綠軍裝依然顯得精神煥發(fā)!吧成成,沙沙沙……”這是小朋友打樹葉仗的聲音。頓時,天上下起了五彩的樹葉雨,你看,那一把把揚起的樹葉多像一只只紅色的蝴蝶,黃色的小鳥,它們在秋風中互相追逐嬉戲,翩翩起舞。還有一些小朋友在林中采集樹葉做標本,他們一定是想把美麗的秋天永遠留住。
秋天的快樂,躲在農民們的笑聲中,藏在小朋友的嬉戲里。它在田野上奔跑,在收獲中歌唱……
留點快樂給自己作文600字 34
說到“過生日”同學們并不陌生,每人都有不同的回憶。比如:
有些同學邀請了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家?guī)卓谠诩依,準備一個蛋糕,吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網絡短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常,你們知道為什么嗎?讓我來輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因為今年九月八日是農歷八月十五中秋節(jié)。九月八日又恰恰是我的生日,難得一遇啊!今天我們全家特意開車去西廬園。一路上清風徐徐,綠樹成蔭,讓我感覺到了初秋的涼爽。
不一會兒,我們就來到了西廬園。一進門,展現在我眼前的是優(yōu)美的`景色!那清澈的湖面上,漂著各種各樣的水生植物,碧綠清翠,郁郁蔥蔥。從中還能見到星星點點,紅色,黃色,白色的小花特別漂亮。迎風舞動的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠處,大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說“祝你節(jié)日快樂,生日快樂!”我們玩得很高興,不知不覺夕陽西下,我只好依依不舍地離開了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯,圍坐在一起,邊賞月,邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風生,其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時月亮漸漸圓了,皎潔的月光,如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞,好似在為我祝福。此時我情不自禁地合起雙手對著月亮許了一個美好的愿望。
今年我的生日雖然沒有蛋糕,也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂,與眾不同!
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