快樂伴我行作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的快樂伴我行作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂伴我行作文 篇1
今天，艷陽高照，我們準(zhǔn)備去參加“繽紛的冬日”更精彩主題活動(dòng)。我們小記者的任務(wù)將是去金山湖采風(fēng)。聽完這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
隨著同學(xué)們一路的歡聲笑語，我們不知不覺就到了金山湖。第一個(gè)活動(dòng)便是觀看氣球展。我們秩序井然地走進(jìn)氣球展覽館，我不禁被里面的景色迷住了。只見一個(gè)栩栩如生的埃及法老映入眼簾，他慈祥地端坐在那里，雙目炯炯有神地凝視著前方；又見一個(gè)雄偉壯麗、高聳入云的埃菲爾鐵塔矗立在前方；還看見很多用氣球組成的一簇簇美麗的花兒，五彩繽紛，真可謂是鬼斧神工��！
接著，我們走進(jìn)了海洋區(qū)，這里是我最喜歡的地方。完全一幅海洋的景色和畫面，湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，各種各樣的海洋生物在里面飄蕩著，有楚楚動(dòng)人的美人魚；有晶瑩透亮、形態(tài)各異的貝殼珍珠；有青翠欲滴的椰子樹；還有張牙舞爪的章魚……最令我感興趣的要數(shù)魔鬼鯊了，它龐大的身軀牢牢吸引了我，只見它全身布滿白點(diǎn)，揮動(dòng)著雙鰭，頭高高昂起，好像在說：“我是海洋里的大王，誰也別敢欺負(fù)我！”我看了一下它的簡介，知道了魔鬼鯊是海洋最兇猛的怪獸之一，是一種非常特殊的魚，在遇到困難無法逃走的情況下，會(huì)將自己炸成無數(shù)碎片。張媽媽還用相機(jī)幫我們拍下了很多精彩的照片。我很開心收獲了那么多以前不了解的知識(shí)，我要在知識(shí)的海洋里盡情遨游，快樂成長！
最后還有一點(diǎn)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ娑焉匙�，這也是同學(xué)們快樂興奮的活動(dòng)了。聽后我們就像脫韁的野馬直奔沙堆。我們邊堆沙子邊哼著小調(diào)，一會(huì)兒爬假山，一會(huì)兒做游戲，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，不亦樂乎，絲毫感覺不出凜冽寒風(fēng)的刺骨。我們累并快樂著！
今天，快樂而難忘！快樂將與我相伴，與我同行！
快樂伴我行作文 篇2
7月8號(hào)，我很榮幸參加了“雛鷹假日”活動(dòng)，參加地鐵站開展的“文明乘地鐵”的活動(dòng)。
首先，一位地鐵站的哥哥帶我們參觀地鐵站并做詳細(xì)的講解。雖然我坐過很多次地鐵，但對(duì)有些東西還是不夠了解的。接下來，哥哥給我們講了乘坐地鐵需要注意的事項(xiàng)，比如說：先下后上，要站在安全黃線內(nèi)，乘地鐵不能攜帶汽油和危險(xiǎn)物品……這些我都在認(rèn)真聽并且記在我的腦海里。當(dāng)我聽到“乘坐電梯要靠右行”時(shí)，我不禁慚愧地低下了頭，因?yàn)槲乙郧俺穗娞萁?jīng)常會(huì)站在左邊。以后，要站在右邊了。
時(shí)間過得飛快，哥哥的講解也結(jié)束了。接下來，就是讓我們在地鐵里“工作”了。我和大王的任務(wù)是站在電梯口，讓乘客靠右行。每來一位乘客，我們都會(huì)面帶微笑地說：“請(qǐng)靠右行，謝謝！”有些人聽了我的話，就立即站在右邊，我可高興了！但是有些人就像沒聽到我的話似的，依舊站在左邊，當(dāng)時(shí)我氣的��！這些人啊，我這也是為了你好�。≌�(qǐng)你站在右邊吧！
時(shí)光飛逝，很快，這次活動(dòng)也結(jié)束了。但這次活動(dòng)我所學(xué)到的知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我不僅自己要這樣做，也要帶動(dòng)我身邊的人，讓他們也文明乘地鐵。再讓他們帶動(dòng)他們身邊的人，這樣一傳十，十傳百……我相信，只要這樣，我們的生活就會(huì)變得更加快樂，和諧美好！
快樂伴我行作文 篇3
我愛讀書，書在我的成長過程中扮演者不可或缺的角色。在我難過的時(shí)候，書讓我高興起來；在我煩躁的時(shí)候，書使我平靜下來；在我受挫折的時(shí)候，書給我信心和勇氣。但更多的是書帶給我那無窮的歡樂和無盡的知識(shí)。
我小時(shí)候愛看連環(huán)畫，剛上小學(xué)時(shí)愛看童話故事書，到現(xiàn)在我愛看散文、小說。書在我的生活中無處不在，和我形影不離，密不可分。
我在書中交了許多朋友，比如《列那狐的故事》中機(jī)智狡猾的列那狐；《格列佛游記》中周游世界的格列佛；《哈利·波特》里為友奮不顧身的哈利·波特；《三體》里庇護(hù)人類五十年的羅輯。每當(dāng)看這些書時(shí)，我就恍如身臨其境般地進(jìn)入他們的世界。當(dāng)他們高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地為他們欣喜；當(dāng)他們危險(xiǎn)時(shí)，我的心就高高地吊起來；當(dāng)他們悲痛時(shí)，我也隨著難過。
書還是我的良師益友，我從書上學(xué)到了許多知識(shí)。有一次，我們一家去嶗山游玩，晚上大家賞月時(shí)，發(fā)現(xiàn)夜空之中月亮微微發(fā)紅。正當(dāng)其他人都很疑惑，紛紛猜測的時(shí)候，我就說起了在書中看到的知識(shí)：“如果月亮發(fā)紅就說明要下大雨了�！薄艾F(xiàn)在還是晴空萬里呢，怎么可能就要下雨了？”當(dāng)時(shí)其他人都不相信。果不其然，當(dāng)天晚上伴著電閃雷鳴下起了傾盆大雨，他們這才相信了我的話。
書帶給了我快樂和知識(shí)，就讓這一本本好書伴我成長吧！
快樂伴我行作文 篇4
踏著嘹亮的歌聲，我們期盼以久的踢毽子比賽終于開始了。
在體育老師的命令下，開始了第一場比賽。是一二年級(jí)比賽。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大廳再練練。很快，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置，當(dāng)我看見隊(duì)友輕松的神情，想起自己刻苦備戰(zhàn)的情景，頓時(shí)輕松了許多�！伴_始！”當(dāng)我聽到老師口令的時(shí)候，立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。
有時(shí)在我彎腰撿毽子的時(shí)候，會(huì)偷偷地看一眼其他選手，但是，又很快得回到比賽當(dāng)中。此時(shí)此刻，我的腦海里只有一種想法：快！快踢！要為班級(jí)爭得榮譽(yù)！哪怕只是第3名！這時(shí)的時(shí)間就像過了五天一樣，十分漫長。隨著時(shí)間一分一秒的過去，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我連忙伸出右腳，用力一踢，“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過這一小會(huì)兒的調(diào)整，我又像沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)踢。終于，我最不愿意聽到的還是聽到了。體育老師喊下了“停！！”各個(gè)班的選手意猶未盡的停了下來。回到了自己的班級(jí)。接下來，是女生了。她們一個(gè)個(gè)對(duì)于我們而言都是高手中的高手，自然厲害的很！比賽開始，我們在下面喊地十分賣力，她們在上面踢地也賣力。最后，是六年級(jí)的比賽。不一會(huì)兒也結(jié)束了。
幾天后，宣布了成績。很遺憾，我們班沒能排上名次，不過，
這也讓我明白了：人外有人，天外有天。這個(gè)意味深長的道理。
快樂伴我行作文 篇5
暑假的一天，媽媽帶我去鼓浪嶼游玩，一路上我們說說笑笑，很快就來到廈門。
下了車，我蹦蹦跳跳地和媽媽來到輪渡旁，登上一艘游船。船緩緩地動(dòng)了，只見白浪翻滾，雪白的泡沫在陽光的照耀下更加美麗動(dòng)人。從遠(yuǎn)處的云霧中隱隱約約能看見一座小島，那就是鼓浪嶼。再近些看，鼓浪嶼猶如一個(gè)大盆景，草木茂盛，百鳥齊歡，真像劉禹錫詩中描寫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！比展鈳r則像盆景里的一塊花崗石，一石傲然挺立，別有一番風(fēng)味。不遠(yuǎn)處，岸邊海水拍打鼓浪嶼的響聲和家家戶戶傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲應(yīng)和在一起，那聲音真美妙。鼓浪嶼不愧有“琴島”的美譽(yù)。
船靠岸了，三角鋼琴式碼頭別具匠心，引領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。我們走出鋼琴式碼頭，步行走進(jìn)一條小巷子，這里的人們都以走路為最好的出行方式，所以鼓浪嶼又得名“步行島”。因?yàn)檫h(yuǎn)離了城市的喧囂，大街小巷都幽靜無比，路旁的綠樹格外茂盛，許多小鳥在樹上安家。枝繁葉茂的大樹遮住了陽光，小巷顯得很暗，很涼爽。在小巷的路邊還有許多殖民國的別墅，國外風(fēng)格和中國風(fēng)格的別墅依次排開。這個(gè)季節(jié)正是鳳凰樹開花的時(shí)候，鳳凰花一簇堆在另一簇上面，紅艷艷的，好像一團(tuán)團(tuán)火染紅了半邊天。
日光巖離我越來越近，游人也越來越多。我隨著人群向日光巖頂端走，我終于登上了山頂，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門與鼓浪嶼之間隔著一條河，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
鼓浪嶼是個(gè)迷人的小島，讓人流連往返，聽了我的介紹，你一定也喜歡上它了吧？有空來看看吧！
快樂伴我行作文 篇6
今年暑假，我參加了由梅州日?qǐng)?bào)主辦的橫店夏令營。參加這次夏令營，我很快樂！
第一天，我乘坐高鐵到達(dá)溫州，隨后坐上巴士前往橫店。橫店有“東方好萊塢”之稱，在這拍攝的影視劇有：《雍正王朝》、《后宮甄嬛傳》……
第二天，上午，我跟著導(dǎo)游來到明清民居博覽城，“坐”了過山車，體驗(yàn)4D。接下來，我穿上漢服，進(jìn)行人生四大禮之一——開筆禮。開筆禮的第一步是正衣冠，自冠巾、衣服、鞋襪皆須收拾愛護(hù)，潔凈整齊；第二步是朱砂啟智，老師在我額頭正中點(diǎn)上紅痣，意為開啟智慧，好讀書、讀好書、讀書好；第三步，啟蒙描紅，老師現(xiàn)場寫個(gè)“人”字，接著，我在宣紙上學(xué)寫“人”字，這個(gè)筆畫簡單的字，卻有著深遠(yuǎn)的意義。開筆禮給我留下了最深的印象。下午，我在國防科技園感受國家的科研力量，在夢幻谷盡情地玩各種刺激項(xiàng)目，看完精彩的海洋劇場，就看神奇的夢幻太極。
第三天，游明清宮苑。我初入橫店城并沒有發(fā)現(xiàn)這座小城與別的城市有什么不同，眨眼功夫，進(jìn)入城內(nèi)就像穿越到了明清時(shí)代。大家一定知道故宮吧，它非常雄偉，可你知道嗎？明清宮苑以北京故宮為原形，以1：1的比例建造的故宮重現(xiàn)了我國明清時(shí)期的繁華與強(qiáng)盛，真是“一朝步入畫中，仿佛夢回千年�！毕挛纾液推渌∮浾邆冊趯�(dǎo)演的指導(dǎo)下完成了微電影。
第四天，上午游廣州街·香港街，下午游秦王宮。我順著街道游逛，用相機(jī)記錄下一處處美麗的風(fēng)景，給我這次難忘的夏令營留下紀(jì)念。
第五天，我在記者的帶領(lǐng)下，懷著愉快的心情平安返回梅州。
通過這次夏令營，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，讓我受益匪淺，我很快樂！我?guī)е鴿M滿的收獲，揮揮一手，再見了，橫店！
快樂伴我行作文 篇7
星期五，學(xué)校帶領(lǐng)我們?nèi)ネ可接瓮妗?/p>
我們在銀星電影院上車了，在車上，我們一邊欣賞著風(fēng)景一邊說著俏皮話，二十多分鐘飛逝而過，展現(xiàn)在我們眼前的是著名的燒烤勝地――“涂山公園”！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那壁畫：夸父追日、女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生，我們仿佛真正看到了巨人夸父正身手抓住太陽時(shí)，因?yàn)轲嚳嗜f分，沉眠于日出的地方；女媧正神情的用五彩石布著天空的大窟窿；嫦娥正不由自主地奔向那遙遠(yuǎn)的月球，這些真可謂是鬼斧神工�。�
再說說去山頂?shù)穆钒�！一路上，大家學(xué)狼叫，學(xué)獅吼的，學(xué)雞蹄的都有，山里不時(shí)的傳來一陣陣回聲，弄得大家更瘋狂了。好不容易來到山頂，涂山的景色盡收眼底：那連綿起伏的千山萬壑都被云霧籠罩著。霧時(shí)濃時(shí)淡，像一個(gè)魔法師，一會(huì)兒把這棵樹變成兔子，一會(huì)兒把那座山邊成一位老人，真是太奇了吧！
終于開始燒烤了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地去領(lǐng)餃子餡兒，皮還有火腿腸等。有些同學(xué)在生火，有些同學(xué)在包餃子。生火的同學(xué)被弄得個(gè)手忙腳亂，只得請(qǐng)工作人員幫忙生活。生好火以后，同學(xué)們把餃子倒進(jìn)鍋。頓時(shí)我和費(fèi)旭就被熏得雙手捂臉，兩眼流淚，還不時(shí)的向別人就鞠躬�！耙痪瞎�，二鞠躬。”有人大叫到，像演戲一般但是我當(dāng)時(shí)什么都看不見，所以不知道是誰說的啦。
煮好了餃子，同學(xué)們自配作料，本來就好吃，加上是自己親手做的，就更加鮮甜可口了！
“集合，集合，“我們戀戀不舍地離開了公園。這真是令人難忘的一天��！
快樂伴我行作文 篇8
快樂，是吃到美食，是受到表揚(yáng)，是一次充滿意義的旅行，是買到心愛的東西。而我的快樂是在學(xué)習(xí)成績上的提高，那就像一陣春風(fēng)，吹走了我心中的憂愁。
時(shí)間一天天地流逝，轉(zhuǎn)眼間來到了期末考試的前階段，想將成績提高的我，只好在別人玩的時(shí)候，努力地學(xué)習(xí)，拼命地復(fù)習(xí)，老師所講的知識(shí)點(diǎn)，做過的題，猶如一部電影似的，一幕一幕地呈現(xiàn)在我的頭腦中。
一個(gè)傍晚，我坐在桌前，手中拿著作文書，嘴中還叨嘮著，這樣一邊兒看，一邊想著作者所描述的畫面，就可以順利地將這篇作文背誦下來，這樣在考試或者將來用的時(shí)候，大腦就不會(huì)一片空白了。背完了作文，我又算起口算來，一道兩道三道……足足練習(xí)了100道，我成功地掌握了口算的技巧。接著我從書包中掏出了數(shù)學(xué)書，將書的每一頁，每一道題都復(fù)習(xí)了一遍。再從練習(xí)冊上的趣味樂園挑上幾道難題，又一一做了解答�？粗龅目谒悖瑢懙碾y題，一張張的演草紙，還有腦海中的好詞佳句，看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了，洗了洗，帶著甜蜜的微笑，我睡著了。
“叮零零，叮零零……”小鬧鐘叫我起床了，我迷迷糊糊地起來了，今天是期末考試，可不能晚。我?guī)е?dòng)的心情來到了學(xué)校，希望能夠考一個(gè)好的成績。試卷發(fā)下來了，我沉穩(wěn)地寫完了一道又一道題，一張又一張?jiān)嚲怼；氐郊抑�，我焦急地等待著考試成績�?/p>
“功夫不負(fù)有心人。”在我的努力下每科都提高了幾分，雖然成績還不太理想，但是我已經(jīng)體會(huì)到了那種發(fā)自內(nèi)心的快樂了。當(dāng)時(shí)，我感覺大樹爺爺在向我招手，鳥兒為我歌唱，太陽公公對(duì)我微笑，春風(fēng)哥哥輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
快樂，伴著我成長。
快樂伴我行作文 篇9
撇下沉重的書包，去看海扔下考試的緊張，去爬山拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時(shí)刻即將來臨了！
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。
中午，當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無邪的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時(shí)，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，以前日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種快樂由然而生。
下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。
漫長的暑假會(huì)給我?guī)頍o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個(gè)快樂的人。我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天！
快樂伴我行作文 篇10
農(nóng)民說快樂是果實(shí)，醫(yī)生說快樂是病人的康復(fù)的一刻，軍人認(rèn)為快樂是戰(zhàn)爭后我是勝利者……我卻認(rèn)為快樂是別人的微笑。
以前，我雖然當(dāng)了班干部，但是我一直悶悶不樂，多虧了一次抽考，我又成為了快樂的擁有者。
二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師選上了，讓我參加抽考。下午，我的心時(shí)而像抱著小兔子一樣卟卟地跳，時(shí)而像十五個(gè)吊桶打水??七上八下，總之我膽戰(zhàn)心驚，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在了位子上，連大氣都不敢出一下。監(jiān)考老師發(fā)了試卷，點(diǎn)了一下人數(shù)，整理一下位子，指揮我們小便。一切事做完以后，鈴聲打響，開始考試。我先審閱一下題目，太簡單了！只有單面有題。耶！我一定PK掉它們。我小心翼翼地做著試卷。忽然，一聲“老師”打破了寂靜，把我嚇得失魂落魄�！斑@題目不對(duì)！”“自己想�！北O(jiān)考老師瞟了一眼試卷說。我的筆飛快地在試卷上寫字，只聽見“沙沙”的寫字聲，這時(shí)，就連掉一根繡花針也能聽見。一個(gè)龐大的攔路虎擋住了我的去路，時(shí)間一分一秒地過去了，我只有把那一個(gè)龐大的攔路虎結(jié)束掉。10分、5分、2分，我浪費(fèi)了很多張草稿紙，終于OK了，一道5分的題被我據(jù)為己有。“功夫不負(fù)有心人”這一句話我體會(huì)到了。
“叮鈴鈴“清脆的下課鈴響了，我夢寐以求的自由時(shí)間來到，我和朋友們結(jié)伴走出了二〈 6 〉班。
迎面遇見數(shù)學(xué)老師，她親切詢問我們考的如何？估計(jì)多少分？我自我感覺良好，考的還行，估計(jì)95分。
試卷一下來，99.5分，我激動(dòng)得熱淚盈眶，高興地笑起來。我又是快樂小子了，我市快樂的擁有者！
快樂伴我行作文 篇11
在這星期的星期二，我一大早就起床了，懷懷著興奮地心情來到了天宮莊園。
一停車，我們就迫不及待得下了車，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先來到了植物世界，這是一個(gè)充滿綠色的地方，各各種植物翠色欲流，美得不能在美了，剛進(jìn)門，就就聞到了一股令人心曠神怡的清香。我們在這片綠園中穿梭，走了好久，腿有點(diǎn)酸了，也開始冒汗了，于是，我們就走出了這個(gè)美麗的地方。
剛剛出門，我們幾個(gè)女生就興奮地跑向叢林攀爬區(qū)了，那里有各種各樣攀爬的東西，讓我們的手都發(fā)癢了，于是便不顧老師，就放下書包去玩了，先玩的是走那一個(gè)個(gè)網(wǎng)，我們幾個(gè)像探險(xiǎn)家一樣，在里面爬來爬去，不久，老師來了，顧老師說了我們幾句，就給我們拍照，但我們幾個(gè)可是急性子，只拍了幾張，便罷工了，我我們一起沖向了叢林攀爬區(qū)，我們像脫韁的野馬一般，沖向了沒玩過的地方，我們在里面穿梭著，我們一邊玩，老師也一邊給我們拍照，給我們留做紀(jì)念。就這樣，我們過關(guān)斬將，闖過了所有的關(guān)，老師便帶我們?nèi)e的地方了。
這回，我們到了游樂城，我和張錦丹一起去買門票，完玩了空中漫步，那是車在鐵軌上自己腳踏前進(jìn)的，我們一邊玩，一邊也撒下了那一聲聲的笑聲。
后來我們就去吃午飯了，在飯桌上，我們互相吃零食，充滿了快樂的笑聲。
吃完了飯，我們還走了兩條長廊，非物質(zhì)遺產(chǎn)中心和服裝博物館這些地方。最后，我們便拖著疲勞的身體回到了學(xué)校。
這一天，我們都很高興，都很快樂，但累也是有的。但和快樂來比，早就已經(jīng)不算什么了。
快樂伴我行作文 篇12
人生中最快樂的事情，莫過于一生與快樂追隨，沐浴在快樂的蜜缸中，享受快樂。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”聽啊，這晚自習(xí)的鈴聲又響了。不知不覺地，我就從一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒長成一個(gè)亭亭玉立的姑娘了，我不禁捫心自問，我今年都初二了，這十四年里我都做什么了，瞧我現(xiàn)在這一副狼狽的模樣，再也回不去小孩子的童真了。對(duì)啊，我已經(jīng)是大孩子了，可這“小”與“大”的差距怎么就那麼大呢？這一步邁得也實(shí)在是太大了，孤單伴隨我的腳步前進(jìn)，快樂卻不知跑到哪里去了。為什么“九零”后的我們就得越長大越孤單呀？于是，我便帶著我那出生牛犢不怕虎的精神踏上了尋“樂”之旅。
伴隨著清晨的第一縷晨光，我踏上了尋“樂”之旅，記得曾聽別人說過，快樂像一只七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒凈化每一個(gè)人的心靈，于是，我便把鳳凰當(dāng)做快樂的.化身，可我尋了一周，發(fā)現(xiàn)鳳凰也并不是我想要的快樂。
第二天，我忙著在街上尋找快樂，遇到一位小弟弟，他說“快樂是糖果，酸酸甜甜的�！庇谑俏疫叧怨饬思抑兴械奶枪�，直到獨(dú)自一人躲在某個(gè)角落里捂著嘴哭，我也沒品嘗到快樂。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了！
我托著疲憊的身軀回到家中，躺在床上，聽到妹妹在叫我，要我?guī)退v題，于是，我一口氣教完了妹妹所有不會(huì)的題。這時(shí)看妹妹臉上的笑容，一種成就感讓我真的很快樂。
�。≡瓉砜鞓肥菗碛�，是給予。
后來幾天，和朋友出去玩，我很快樂；買了自已盼望已久的東西，很快樂；看完一本書，我也很快樂！
��！原來快樂如此簡單，快樂無處不在，隨著我們慢慢成長，我們唯有經(jīng)歷多的事情，才能夠享受到更多的快樂！
快樂伴我行作文 篇13
生活中需要快樂，人人需要快樂�？鞓吩谟谟颜x，快樂在于尊重，快樂也在于奮斗和付出，只有文明的人才能體會(huì)到快樂，因?yàn)槲拿魇强鞓返脑慈?/p>
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了似的。我乘車前往培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語，上了車我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，毫不猶豫地坐下，望著窗外的美景，心想，今天真是好運(yùn)氣，一上車就有位子坐。汽車慢悠悠地向前方駛?cè)ァ＿^了兩站，上了不少乘客，這時(shí)，耳邊想起司機(jī)師傅親切的喊聲：“請(qǐng)為老人家讓個(gè)座！”我扭頭一看，一位白發(fā)蒼蒼，古銅色的臉上布滿皺紋的老奶奶也上了車，正艱難的朝車廂里走來。車廂里非常擁擠，老奶奶行走艱難，踉踉蹌蹌。這時(shí)候，我心里矛盾極了：該不該給老奶奶讓座呢？腦海中仿佛有兩個(gè)小天使在吵架，身穿白衣的小天使扇扇翅膀說：“老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，老奶奶年紀(jì)這么大了，站得這么辛苦，你快給她讓座吧！”另一個(gè)穿著黑衣的小天使兇巴巴地說：“管她呢，你跟她非親非故的，一點(diǎn)關(guān)系都沒有。再說了，為了她，你要站到學(xué)校，值得嗎？”汽車?yán)^續(xù)向前行駛著，沒走多遠(yuǎn)，路上突然擁擠起來，司機(jī)踩了剎車，汽車猛地一頓，車上的乘客都被晃得左搖右擺，體弱的老奶奶差一點(diǎn)摔倒了，白衣天使急了：“你真不是個(gè)好孩子，老奶奶都要摔倒了，你還不給她讓座�！焙谝绿焓挂膊皇救跽f：“別管她，車上那么多人都不讓座，你急什么呀！”我依舊猶豫不決時(shí)，白衣天使又說到：“你配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？”我忽然覺得車上的人都在看著我，臉上火辣辣的。此刻，太陽也好像為我感到害羞，只留下那漲紅了臉的天空，為蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點(diǎn)朦朧，似乎它們也羞得閉上了眼……我覺得自己像個(gè)小偷一樣，偷取了老奶奶的位子。
我急忙站起身來，拉著老奶奶的手，對(duì)老奶奶說：“奶奶請(qǐng)坐這里吧！”老奶奶慈祥的臉上露出了笑容，連聲說：“謝謝！謝謝！”
車廂里不再沉默了，乘客們向我投來贊許的目光，雖是無聲卻勝有聲，我的心像喝了蜜似的，暖洋洋的。我似乎一下子明白過來，原來尊老是一種快樂。
是啊！助人為樂，永遠(yuǎn)是快樂的、直爽的，不是靦腆的，猶豫的。記住，你讓別人快樂，自己也會(huì)快樂的。
快樂伴我行作文 篇14
歡樂，其實(shí)就是在一天天的成長中懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，報(bào)效祖國，珍惜友誼，珍愛父母。
歡樂，就是每一天醒來時(shí)聽到鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲；歡樂，就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲；歡樂，就是在大雨后，看到彩虹的歡呼聲；歡樂，就是解出了數(shù)學(xué)題后的成就感；歡樂，就是在成長路上蕩起的層層漣漪。歡樂，是來自生活中的每一件事。
在我的生活中，歡樂一向伴隨在我的左右。在我寂寞的時(shí)候，朋友給予我的歡笑與熱鬧，驅(qū)走了我心中那孤寂的冬天；在學(xué)習(xí)上，看到那一個(gè)個(gè)提高的腳印，是我得到最好的禮物；與他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)寬容，時(shí)海闊天空的心境；在失敗時(shí)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)就像春天的陽光。是暖暖的；看到門前的茉莉花開，高興得便手足舞蹈起來了……感激上帝，賜予我歡樂。
我歡樂，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家。當(dāng)星期五從學(xué)校回家的路上，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘氣的打鬧，爺爺語重心長的給我講人生哲理，媽媽總會(huì)早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜，每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心，是暖暖的掛在心頭，早已把學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛的家，讓我得到安慰與開心。
我歡樂，因?yàn)槲覔碛姓鎿吹挠颜x。雖然離開了可愛的母校，踏上了初中的學(xué)習(xí)生涯，可是，與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得，在我生日來臨之際，舍友們?yōu)槲议_了一個(gè)生日會(huì)。雖然比較簡單，但她們還是十分努力去辦好，為了隱瞞我，大家想出了很多鬼主意。當(dāng)我進(jìn)到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一種勝過親情的愛，是一種十分難得的友誼，同時(shí)，也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清，如果你也在場，你必須也會(huì)和我一樣高興的。
我親愛的摯友，你明白嗎？歡樂就在我們的身邊，它就像一杯香濃的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一顆細(xì)心的心來感受，去細(xì)細(xì)的品味。在你心煩意亂的時(shí)侯，想想自我開心的事；在挫折中，也要學(xué)會(huì)尋找光明；只要你拾起生活中那零碎的歡樂回憶，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先歡樂是一向在我的身邊伴我成長的。真清，就寫到這兒吧，愿你也找到自我的歡樂和我一齊分享吧！
快樂伴我行作文 篇15
歡樂是一股清泉，洗凈心靈的污濁；歡樂是一縷陽光，融化心與心之間的堅(jiān)冰；歡樂是一束鮮花，留下陣陣芳香；歡樂是一串風(fēng)鈴，奏出人們心靈的華美樂章。
小時(shí)候，無憂無慮，每一天都笑嘻嘻的，從來都沒有煩惱，取而代之的是如影隨形的歡樂。附近的公園新建起了一座秋千，生性愛玩的我自然不會(huì)放過，一有空就纏在爸爸身邊，嘴里不停地念叨著：“我要去公園……”在我苦苦哀求下，爸爸最終帶我去公園蕩秋千了。一進(jìn)公園，一陣陣泥土芳香便讓人感到神清氣爽。我坐在秋千上，爸爸在我背后輕輕地推我，我離天空的距離忽遠(yuǎn)忽近，我閉上雙眼享受著上天賜予我的歡樂，搖晃之間，我的心里溢滿歡樂，臉上露出歡樂的笑容。
歡樂便是那秋千，輕輕地把我舉向廣闊的天空。
之后啊，我上學(xué)了。夏日的午后，火紅的驕陽高掛在天上，蟬聲如織，樹木郁郁蔥蔥。我和小偉走在光滑的鵝卵石小路上。這時(shí)，小偉從書包里拿出幾本書：《繁星·春水》、《伊索寓言》、《名人傳》。我被它們深深吸引，我明白了母愛的博大無邊，小故事蘊(yùn)含著大道理，偉人們身上優(yōu)秀的品質(zhì)讓我折服。我更加廣泛地閱讀，從古至今，從中到外，我在翻閱聲中獲得知識(shí)，獲取了歡樂。
歡樂便是那些書籍，慢慢地讓我領(lǐng)略人生的真諦。
而此刻，早已成為初中生的我卻覺得歡樂與我漸行漸遠(yuǎn)，接踵而來的作業(yè)和壓力壓得我喘可是氣來。直到那個(gè)陽光明媚的中午，讓我改變了看法。我獨(dú)自坐在火紅的楓樹下，聽微風(fēng)吹拂樹葉“沙沙”作響，翻著相冊，一張張泛黃的照片，記錄著從小時(shí)候到此刻的照片。你看，這張是三年級(jí)去春游時(shí)我和教師的合影。瞧，身后同學(xué)們開心地聊著天，我和教師開心地笑著，那陣陣笑聲好像還能夠聽見。微風(fēng)吹過，夾雜著無盡的歡樂，吹拂過那個(gè)令人難忘的春天……
歡樂便是那老照片，清晰地讓我回憶那些歡樂的日子。
歡樂無處不在，它伴隨著我一齊成長！
快樂伴我行作文 篇16
我是一個(gè)很歡樂的男孩，一如我的名字，我的每一天都在歡樂中度過，比如上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很歡樂；被表揚(yáng)時(shí)，我很歡樂；考一百分時(shí)，我很歡樂，交到新朋友時(shí)，我很歡樂……令我印象最深的，還是我競選上大隊(duì)委員的那件事。
記得那是我第一次競選大隊(duì)委員，我心里七上八下的，十分緊張，因?yàn)槲壹葲]有經(jīng)驗(yàn)，也怕當(dāng)著全校忘詞，弄不好回去還要受到同學(xué)的批評(píng)。之后，我得知我競選上大隊(duì)委員的那一瞬間，我差點(diǎn)激動(dòng)得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。
還有進(jìn)入校銅管樂隊(duì)的那件事。我十分喜歡音樂，我們學(xué)校銅管樂隊(duì)成立時(shí)，向三、四年級(jí)招生，我立即去報(bào)了名。經(jīng)過層層篩選，我最終如愿以償，成了一名銅管樂的小號(hào)手。
成長中的歡樂成千上萬，自然也有一些煩惱，這些煩惱盡管不多，可也常令我們難過。
最令我悲痛的，是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥，還有一位是我學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手，生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的走，使我下課少了兩個(gè)玩伴，生活中少了兩個(gè)知心朋友，我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我明白天下沒有不散的宴席，可是這兩位同學(xué)的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱，那該有多好啊！
不管我有多少煩惱，多少悲傷，我還是一個(gè)十分歡樂的男孩！
快樂伴我行作文 篇17
小時(shí)侯，總覺得快樂是糖，是嘴里那種甜滋滋的味兒！它在心中蕩漾，回響，永不停歇�？偸橇�(xí)慣于眼冒著火似得盯著僅有的糖，因?yàn)槟撬崽鹂煽诘奶悄茏屛掖瓜讶�，回味無窮，滋潤著我干涸的喉嚨。
長大了，覺得快樂是獎(jiǎng)賞，是鼓勵(lì)，是不懈的期盼和不滅的等待。當(dāng)自己的努力成果得到獎(jiǎng)賞時(shí)，汗水化做了滿足，一點(diǎn)點(diǎn)地落在心田上，滋潤著干涸的心田；當(dāng)因困乏而驚險(xiǎn)的從高壓區(qū)徑直而走時(shí)，快樂是欣慰的鼓勵(lì)，是關(guān)切的話語，是療傷的魔法；當(dāng)心中的愿望構(gòu)筑成秘密時(shí)，期盼也是一種快樂。
上課時(shí)。語文老師說：“快樂是直上青天的一行白鷺，是橫舟側(cè)畔的萬點(diǎn)，是鸚鵡洲上隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，是化做春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅。“數(shù)學(xué)老師又有另一番獨(dú)特的見解：“快樂是祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率的欣喜，是高斯發(fā)現(xiàn)了“高斯求和“公式的便捷�！坝⒄Z老師也不甘示弱：“Your happiness is my happinest�！埃愕男腋＞褪俏易畲蟮目鞓罚�
現(xiàn)在，快樂是忙里偷閑，做著自己喜歡的事，聽jolin的《馬德里不思議》，享受異國的萬種風(fēng)情，快樂：讀著畢淑敏的文章，感受細(xì)膩的情感：看林清玄的《可以預(yù)言的雪》，體味另一種幸福：說著喜歡的八卦，高談闊論，隨心所欲。
我的成長離不開快樂，它一直陪著我走到最后，它保護(hù)著我，讓我停止哭泣：它安靜地等在角落，細(xì)心地等待我！我不會(huì)忘記它，我的快樂！
快樂伴我行作文 篇18
生活中陪伴著我們成長的很多，能夠是人，可是物，但也能夠是歡樂。歡樂中成長的我們是青春朝氣的，帶著歡樂的我們讓我們給自我的成長之路帶上了最美麗的回憶，這份歡樂將我們身邊人都染上了歡樂。
因?yàn)闅g樂，我的成長變得趣味起來。
成長中的歡樂是能夠相互傳遞的，我的歡樂，能給我身邊的朋友帶去歡樂。同樣的我身邊朋友的歡樂也能夠給我?guī)須g樂。這些歡樂讓我們的生活充滿樂趣，讓我們的成長之路也變得陽光明亮起來。
因?yàn)闅g樂，我的成長路上鋪滿了鮮花。
歡樂就像是一場春雨，春雨過后，路邊的花兒全都悄然綻放。我們行走在其中，賞著花影，嗅著花香，這一切都讓我們的生活充滿著完美的回憶。這些也代表著歡樂的花兒開的很美，它們還想著將這個(gè)世界都送去它的美麗。
成長中的歡樂是最珍貴的，這份難得的珍貴伴著我們成長，讓我們的嘴角始終掛上了最美麗的笑容。歡樂帶給我們不僅僅是一份好心境，成長中的歡樂還給我們帶來了自信與完美。
我的歡樂讓我對(duì)自我充滿著信心，就算遇到了生活中的挫折，我也不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄自我。我會(huì)微笑著應(yīng)對(duì)這些成長路上帶給我的考驗(yàn)，我相信，只要我勇敢的去應(yīng)對(duì)這些挫折，這些挫折將會(huì)給我?guī)碜屛乙庀氩坏降氖斋@。
成長路上的磕磕絆絆是不可避免的，沒有人的成長會(huì)是一帆風(fēng)順。可是在我們應(yīng)對(duì)成長中的挫折時(shí)，我們卻能夠選擇如何去應(yīng)對(duì)，是害怕躲避，還是進(jìn)取迎難而上。
伴著我們成長的歡樂會(huì)給我?guī)碛y而上的勇氣，因?yàn)槲覀兊臍g樂里帶著對(duì)未來的期望，對(duì)風(fēng)雨后彩虹的向往。
歡樂伴我成長這不是一個(gè)命題，而是一個(gè)選擇題，我們能夠自我選擇讓歡樂伴我們成長，選擇讓我的成長之路變得趣味，并且充滿期望。
當(dāng)我們的成長之路上帶著歡樂的時(shí)候，我們的成長也就充滿著陽光。
快樂伴我行作文 篇19
有一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。
媽媽教會(huì)我之后，就去買東西了。我就在廣場上自我練習(xí)。突然，我聽見一陣哭聲，就不由自主地走了過去。有人告訴我：“這個(gè)小孩子找不見家長，就坐在那里大哭�！蔽乙部匆娫S多人也為這個(gè)小孩著急。一位老爺爺說：“唉，這個(gè)家長怎樣把孩子丟在里自我的走了呢，真是不好�！币粋�(gè)叔叔也說：“這個(gè)家長怎樣回事，自我走了把孩子丟在這，真是的！”可是大家只是說說，沒有人行動(dòng)。這時(shí)一個(gè)看樣貌很有知識(shí)的阿姨笑瞇瞇地說：“我想到一個(gè)辦法，咱們先去找警察，然后再經(jīng)過警察找這個(gè)小孩的家長�！贝蠹乙宦牼土⒖倘フ揖欤业搅司�，有了他的幫忙和大家的熱心關(guān)懷，小孩的媽媽很快就找到了，大家都為這個(gè)孩子感到高興！小孩的媽媽對(duì)我們表示感激后，就匆匆忙忙離去了。
回家后，我一向在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫忙別人，歡樂自我”的道理。
快樂伴我行作文 篇20
人生中，快樂，憂愁，悲傷伴我們成長，可是，快樂卻比另兩者多一萬倍�？鞓肥翘焓�，她用光圈照耀著你長命百歲�？鞓肥悄Х◣煟媚Хò羰鼓阊幽暌鎵�。笑能解百千愁，能增加人的壽命�？鞓窌r(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們身邊，快樂使我們自由的成長。
小時(shí)候，無憂無慮，心靈沒有任何瑕疵，快樂固然多�；蛟S因?yàn)橐痪湓�，就�?huì)把你逗得咯咯的笑個(gè)不停。被母親抱在懷里，親友鄰居來到家中，見你好可愛，便逗逗你，摸摸你的小臉蛋，對(duì)你說：“你好漂亮哦，長大一定有出息�！被蛟S你聽得懂，便咯咯的笑起來。有時(shí)候，一塊糖，便能把你“收買”。親朋好友面帶著“陰險(xiǎn)”的笑容朝你走來，而你卻悄然不知，一步步進(jìn)入陷阱�！靶氊�，過來，姐姐有糖，想要嗎�！蹦銘阎鵂N爛的笑容，見有糖，便伸手就去抓，小手不怎么靈活，當(dāng)然抵不過“姐姐”那靈活的胳膊。于是，“姐姐”露出了真面目，說：“叫姐姐，便給你糖。”你用那口齒不清的音調(diào)喊著姐姐，她便如愿以償?shù)慕o你，而你也如愿以償?shù)牡玫搅颂牵瑯返米於己喜粩n。
上了學(xué)，變得開始有些思想，但老師的夸獎(jiǎng)便是快樂。每個(gè)學(xué)生，都希望得到老師的夸獎(jiǎng)，這樣，他便沉浸在甜蜜之中，蜂蜜還要甜。上課的鈴聲響起，試卷發(fā)到了手中，自己是分?jǐn)?shù)最高的，這時(shí)，在班上，老師點(diǎn)了你的名字，夸獎(jiǎng)了你，你便露出了滿意的笑容，或許滿足了虛榮心，其他一切就不再在乎了。同學(xué)一句話語會(huì)使你快樂，變得放松。課上，似風(fēng)平浪靜，老師依舊講著課，可一調(diào)皮的同學(xué)插了一句幽默的話，惹得全班哄堂大笑，當(dāng)然，自己也不例外。
家庭中，父母的一聲關(guān)懷會(huì)使你快樂。感冒了，父母在家照顧你，謙讓著你，任你提出無理或合理的要求，父母時(shí)不時(shí)送上一聲關(guān)心，或許你會(huì)感到滿足，露出笑容�？墒俏覀儾皇且矐�(yīng)該考慮父母的感受呢？不要過分的放肆自己。
快樂，離我們并不遙遠(yuǎn)，快樂就在我們身邊，她伴我們成長，或許每個(gè)階段的快樂不同，但一定會(huì)給你帶來滿足，帶來歡聲，帶來笑容。
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