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      2. 快樂的課間作文

        時(shí)間:2021-06-03 11:27:53 快樂 我要投稿

        快樂的課間作文(集合15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂的課間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        快樂的課間作文(集合15篇)

        快樂的課間作文1

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出教室,來到操場上玩耍。

          這是第二節(jié)下課后的大課間,有的同學(xué)踢毽子,那毽子上下跳動,像彩色的蝴蝶一樣上下飛舞著。有的人練跳高,就是兩個(gè)人支撐著跳繩,另外兩個(gè)人跳,如果跳的兩個(gè)人輸了,那支撐繩子的兩個(gè)人就要開始跳。但在這眾多游戲當(dāng)中,我覺得能給我快樂的游戲只有“老鷹捉小雞”。

          我和同學(xué)來到操場上開始分配游戲角色,選好老鷹和雞媽媽。李明說他想當(dāng)“老鷹”,席歡說她想當(dāng)“雞媽媽”,就這樣第一輪游戲開始了。首先,李明裝成老鷹的樣子往右撲,席歡奮力地保護(hù)自己的“雞寶寶”不被“老鷹”抓到,也像右閃!袄销棥毕蜃,“雞媽媽”也向左跑……就這樣,連續(xù)撲了好幾次的“老鷹,終究連一只“小雞”都沒有抓到,“老鷹”失落極了。

          我們開始玩第二輪游戲了。奇怪的是李明還想當(dāng)“老鷹”。這一次這個(gè)“老鷹”變聰明了,他先把“雞媽媽”往右邊引,然后他突然從左邊抓“小雞”,結(jié)果“小雞”都被他給抓走了。

          我感覺時(shí)間過得好快,不一會兒,上課鈴聲就打響了,我們依依不舍地離開操場,向教室的方向跑去。

        快樂的課間作文2

          我們學(xué)校的大課間是在下午第二節(jié)課后,每到那時(shí)候,同學(xué)們就會連蹦帶跳、喜笑顏開地下樓。

          樓下的大操場上,沒多大會兒功夫就沸騰起來了。不同年級的同學(xué)們有跳大繩的,有跳小繩的,還有丟沙包的……其中最受歡迎的就要數(shù)跳大繩了。跳大繩需要兩個(gè)人有節(jié)奏的甩繩,周圍圍著一群人時(shí)刻準(zhǔn)備“鉆空子”,五六年級的哥哥姐姐有時(shí)也會一起來玩,他們跳得可厲害了。我們班里有一位同為也非常在行。瞧!他隨著繩子悠的方向,一下子就“鉆”了進(jìn)去,只見他一下一下地跳著,絲毫沒有著急之意,其他同學(xué)也“腳癢癢”了,陸續(xù)成功地“鉆”進(jìn)去,加入到隊(duì)伍中。他們一起跳著、笑著,時(shí)不時(shí)也會被絆著。

          我們班有個(gè)男生很好笑,他幾乎每次跳都不成功,還有一次,被繩子搖著肚子了,幸好他穿得夠厚,不然打在身上一定疼死了!我們的老師也很會跳,而且貌似比我們跳得都在行,只見兩位老師一先一后地進(jìn)去,有規(guī)律地跳著,輕松自如。圍觀的同學(xué)也是亮點(diǎn),有的同學(xué)觀看時(shí)會笑得前仰后翻,有的眼中充滿了羨慕的眼神,好像在說:他們那么會跳,真羨慕!

          瞧!那不遠(yuǎn)處西邊的兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?哦!原來他們正在打乒乓球。兩雙眼睛的目光都集中在球上,目不轉(zhuǎn)睛地盯住移動的小球,有力的小手有規(guī)律的拍打著,好像隨時(shí)能把球打扁!兩個(gè)人的球技也是相當(dāng)不錯(cuò)的,長球、短球、旋球……觀眾的眼球也被勾住了,目光不停地向左、向右……

          每當(dāng)大課間要結(jié)束時(shí),同學(xué)們臉上總流露出一副依依不舍的樣子。美麗校園的大課間充滿了歡聲笑語,大課間真難忘。

        快樂的課間作文3

          “丁零丁零”下課了,校園里熱鬧起來了。同學(xué)們有的玩卡,有的瘋跑,有的靜靜地看書……

          我和范靜一起聊《人魚的旋律》這部動畫片,范靜口若懸河,眉飛色舞,停都停不下來,我便在一旁靜靜地聽著,不時(shí)插上一、兩句,一直說到上課,她還言猶未盡,停不下來。

          胡悅下課更是好玩,“咚”的一聲嚇?biāo)廊,原來是胡悅不小心一倒,大家“哈哈”地笑著,胡悅笑了笑,便起來了,大家覺得沒意思,又各自做各的事情了。

          有些男同學(xué)在玩卡!芭九尽币宦曇宦暤赝嬷肮痹瓉硎峭婵ù笸醭芍欠灿众A了,他得意洋洋地說:“還有人跟我斗嗎?”宋倉龍胸有成竹地說:“我跟你斗!倍穪矶啡,宋倉龍贏了,成智凡只好甘拜下風(fēng)了。

          “不準(zhǔn)悔棋”、“不準(zhǔn)賴皮”“哈,我贏了”。接著,一陣歡呼聲,那是一群下象棋的同學(xué)得勝的歡快聲……

          “丁零,丁零”上課了,愉快的課間十分鐘就這樣過去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎?我喜歡這樣的課間十分鐘,我相信,你也會喜歡這樣的課間十分鐘吧!

        快樂的課間作文4

          “鈴……”下課了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來,到操場上做課間活動,操場上洋溢著歡聲笑語。有的同學(xué)在玩爬竿。只見一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿,兩腿交叉繞在竿上,正使勁向上爬,可他那胖胖的身子總是往下墜,怎么爬也爬不上去,他只好向周圍同學(xué)求援,一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰,用雙手托著他的身子,使足了勁往上推,那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。

          旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截,推的同學(xué)漸漸地伸直了腰,手也伸直了,腳尖踞起來了,兩個(gè)人都累得滿頭是汗。推的同學(xué)堅(jiān)持不住了,手一松,那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來,摔了個(gè)屁股墩兒,逗得周圍同學(xué)哈哈大笑。

          突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說:“看我的!”只見這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭,幾下子就爬到了頂上,笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了,’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中,他順著竿出溜下來了。女同學(xué)就愛跳皮筋,我們班的白義跳得真叫好,動作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,皮筋在她腳下

        快樂的課間作文5

          下課了,同學(xué)們跑出教室,小明帶著足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強(qiáng)、小紅都找好伙伴玩去了。

          在操場上,大家都在做游戲。小明在操場上飛奔著,像在捕食的老虎。小強(qiáng)奮力抓著繩子喊:加油,別放棄呀!這時(shí),小強(qiáng)像有力的大熊。小剛一會兒向左一會兒向右生怕輸球,小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著繩,一蹦一跳,就像一只可愛的小白兔。

          操場上,大家都在玩耍。有的長跑,有的摔跤,還有的打籃球。

          這時(shí)小明那傳來了歡呼聲,原來是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的說:恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽了高興地笑了。

          接著小剛那也傳來了歡呼聲,小明自豪的說:我贏了,我終于贏了。這時(shí)兩個(gè)同學(xué)跑過來說:我們想和你切磋一下好嗎?小明爽快的答應(yīng)了。一場比賽又開始了。(此處銜接自然)

          小強(qiáng)歡呼著喊:我勝利了。同學(xué)們祝賀他,為他高興。

          小紅激動極了,因?yàn)樗谧约航M織的跳大繩比賽得了第一名,好伙伴說:我們中午要給你一個(gè)驚喜。小紅聽了都快激動的哭了。

          同學(xué)們在操場上歡蹦亂跳,跑來跑去,歡快的玩耍,快樂極了。有些同學(xué)看了又看,看看有他喜歡的游戲嗎?

          上課鈴一響,同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。

        快樂的課間作文6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,大課間開始了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥沖出教室,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,伴著歡快的樂曲,來到了活動區(qū)。

          第一項(xiàng)活動是做操。大家排好做操隊(duì)形,開始做“中華武術(shù)操”。大家的動作整齊劃一,喊聲地動山搖。

          做完了“中華武術(shù)操”,我們由做操隊(duì)形變成了跑操隊(duì)形,伴著節(jié)奏明快的音樂,開始圍著迷宮跑操。大約跑了三圈,音樂停止了。

          接著,大家最喜歡的自由活動開始了。運(yùn)動器材拿來后,同學(xué)們一窩蜂地拿起自己的器材,不亦樂乎地玩了起來。有的在玩跳跳球,有的在玩跳跳桿,還有的在跳長繩。到處都是同學(xué)們歡快的笑聲,到處都是同學(xué)們歡快的身影。

          看!張卓然拿到自己的跳跳桿后,把跳跳桿套在右腳上,用左腳輕輕一撥,跳跳桿就在她的腳下旋轉(zhuǎn)起來。她輕快地跳著,那輕盈的身子,像一只翩翩起舞的蝴蝶。在她那一起一落的跳躍中,腦后的馬尾辮也隨著她的節(jié)奏一起甩動,像一朵花兒在綻開。旁邊的同學(xué)看了,都不由自主地鼓起掌來。老師見了,一邊拿出手機(jī)給她拍照,一邊說:“張卓然跳得真好!”

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

        快樂的課間作文7

          “叮叮叮!”隨著一聲下課的響起,教室里的同學(xué)們都迫不及待地聚集在操場上。大家都想趁著這課間十分鐘好好休息一下。

          看!足球場上,有一群同學(xué)正在踢著足球。他們玩得多么開心呀。跑道上,有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步,他們跑得多么快啊,就像一支離弦的箭,咻地一聲就跑出去好遠(yuǎn)。

          還有些同學(xué)沒有出教室,他們在認(rèn)真看著書,寫著作業(yè)。你看他們,多么勤奮啊。還有些同學(xué)在教室里打打鬧鬧,老師告訴我們這是很危險(xiǎn)的。

          你猜猜我在干嘛?我當(dāng)然是在跳繩了。我最喜歡的運(yùn)動就是跳繩。跳繩就是由三個(gè)人完成,我的兩個(gè)好朋友是搖繩的,而我則是在中間跳繩的?,這繩子搖得好快呀,我都快要跳不過來了。

          !我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過這已經(jīng)很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。

          我真開心,要是一直有課間就好了。在課間,我們可以玩得這么開心,好想多玩一會?墒怯淇斓臅r(shí)間總是很快過去,很快就上課了。真希望下一個(gè)課間能快點(diǎn)到來,讓我們一起在課間玩起來。

        快樂的課間作文8

          在學(xué)習(xí)生涯中,會有很多課間供我們休息、玩樂。今天下午第一節(jié)課的課間,是最讓我難忘的!

          “叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的歡樂世界開門了,只見班里左一堆,右邊一堆,原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。

          這時(shí),于鑫堉跑來李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒聽見下課鈴聲似的,一動不動的坐在位置上,該做什么還做什么。只見李澤琨拿出一張紙,在上面畫了一把劍,開始在周圍寫字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了,一臉奸笑地把腦袋湊過去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神,我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙,瞪著于鑫堉,想用眼神殺死他?捎邛螆謪s一點(diǎn)都不害怕,笑著看著李澤琨。李澤琨無奈,繼續(xù)寫?妆又x道:“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴(yán)厲的眼神打斷了。

          李澤琨繼續(xù)寫,我邊瞄邊讀:“我就是那個(gè)亙古未來的仙……”李澤琨停下手中的筆,又像無奈又像生氣地瞪著我,我眼皮跳了跳,心里猛然有種不祥的預(yù)感:不好,快逃!可還沒等我從凳子上站起來,李澤琨就一邊用手打著我的身子,一邊腳踢我的凳子,把凳子往過道里踢,我也被凳子帶到過道。我心里突然蹦出一個(gè)想法,一絲不易察覺的壞笑浮上嘴角:“快來看了,男子漢大丈夫欺負(fù)柔弱的女子了,真是丟臉!”我一喊,李澤琨的動作就停止了。我用眼神對他說:“想跟我斗,100年后吧!”李澤坤剛想說什么,“叮鈴鈴”,上課了。我對他做了一個(gè)鬼臉,哈哈,真是老天助我!

          這個(gè)課間很美好,很開心,讓人難忘!。

        快樂的課間作文9

          童年的趣事有那么多,挑一件有意思的寫吧!還記得那時(shí)我們上二年級時(shí),一個(gè)下午課間,我和同學(xué)們在操場上玩游戲,可熱鬧了!

          我們玩的是"老鷹捉小雞",馬士董是"老鷹",石紫藤是我們班個(gè)子最高的女生,她是"雞媽媽",我和其他同學(xué)是"小雞",跟在石紫藤后面,一個(gè)拉住一個(gè)的衣服,排成一條長龍。"老鷹"來捉"小雞"時(shí),我們就會在"雞媽媽"的保護(hù)下,逃避追擊。

          一開始,我們都在地上蹲著,像小雞一樣刨刨土,捉捉蟲。這時(shí)只聽見"雞媽媽"大聲喊:"快起來,老鷹來了!"只見馬士董沖我們張牙舞爪,我們趕緊立起來,跟在"雞媽媽"后面,左躲右閃。

          只有武夢霖還沒站起來,我們著急地大喊:"武夢霖,快起來,老鷹來了!"他卻慢悠悠地說:"我不起來,我還沒出生呢!"

          他的話太逗笑了!逗得"老鷹"馬士董抱著肚子蹲在地上,指著武夢霖說不出話來。我笑著說:"武夢霖,你還是一只大雞蛋呢!""哈哈哈------"同學(xué)們笑得更歡了。

          不一會兒,上課了,我們笑著跑回了教室。這個(gè)課間,真快樂呀!

        快樂的`課間作文10

          隨著音樂聲的停下,我們排著整齊的長隊(duì)跟著老師來到了指定的地點(diǎn),準(zhǔn)備開始活動。

          只聽老師一聲號令:“站位體前屈,開始!”話音剛落,同學(xué)們便彎下身子,腿并立,腳碰地,開始做操。大家都做得很好,一絲不茍,尤其是小楊,他是我們當(dāng)中唯一一個(gè)可以手掌碰地的人,太厲害了!

          接著我們又開始跳繩,老師一聲令下,大家都開始瘋狂地甩著繩,踮起腳尖跳。特別是小劉。你看,他的繩子甩得飛快,快得只能看見影子,只能聽見繩子在空中發(fā)出“唰唰”的響聲。

          緊接著,我們又開始跳起了長繩,只見繩子在空中劃出了美麗的弧線,一個(gè)個(gè)小朋友跳進(jìn)去又跳出來,有的是雙腳跳,有的是邊旋轉(zhuǎn)邊跳,有的是先左腳,再換右腳……大家爭先恐后地排著隊(duì)想要大顯身手,但實(shí)力也都不相上下。

          就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人站了出來,說讓他試試,接著他一口氣跳了二十多下。大家在旁邊看的目瞪口呆,回過神來后,操場上響起了熱烈的掌聲。原來他就是我們班最厲害的小張。

          上課鈴聲響起來了,我們又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室開始上課。每天的大課間活動可真有趣啊,既豐富,又能讓我們很好地鍛煉身體,我喜歡大課間活動!

        快樂的課間作文11

          “丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一只只被關(guān)在一平米單間里的螞蟻,教室門一開,同學(xué)們爭先恐后向操場沖去。今天剛好是一個(gè)大晴天,同學(xué)們迎來了翹首以盼的大課間。

          同學(xué)們總愛結(jié)伴玩。踢毽子的人可不少,因?yàn)橥瑢W(xué)們舉行了一場比賽!紅隊(duì)隊(duì)長讓王小珍對戰(zhàn)藍(lán)隊(duì)隊(duì)長小剛。小珍先是快速地踢了一百下,接著穩(wěn)穩(wěn)地踢了一百下,紅隊(duì)計(jì)分兩百。小剛一笑而過,也第一次用一分鐘就踢了兩百。紅隊(duì)咬牙切齒。

          遠(yuǎn)處突然響起了同學(xué)們的歡呼聲,這是在干嘛?哦!是跳大繩的聲音。一年級八班正進(jìn)行跳繩比賽呢。比賽分為上半場和下半場,班主任是裁判。乙隊(duì)隊(duì)員一個(gè)接一個(gè),大家把能做到的發(fā)揮到極致。丙隊(duì)隊(duì)員商量好,每人跳慢,跳多。丙隊(duì)以一千三百九十一下獲勝。中場休息時(shí),乙隊(duì)隊(duì)長讓隊(duì)員分散練習(xí)。下半場開始了,乙隊(duì)隊(duì)員像一只只活蹦亂跳兔子。丙隊(duì)上場了,各個(gè)神氣十足,但由于發(fā)揮不良,所以輸給了乙隊(duì)。

          捉迷藏也挺好玩的,我們來看吧。參加的人有小丁、小麥、小水、小火、小金。小丁當(dāng)抓人的,其他人當(dāng)藏的。小丁手捂住眼睛靠著樹,三十、二十九、二十八……“快快、快躲起來!”小金說。小麥躲在廣告牌后,小水藏到草叢里,小火、小金藏到了不同的草叢里。哈哈!小丁一個(gè)都沒抓到。

          “丁零零”上課了,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室。開啟了一次新的學(xué)習(xí)之旅,這真是一次難忘又開心的大課間。

        快樂的課間作文12

          同學(xué)們那銀鈴般的笑聲在校園里飛揚(yáng),像小鳥一樣歡快地在操場上奔跑。啊!愉快的大課間到了!

          在操場上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩捉迷藏,有的在踢毽子……看,那邊的同學(xué)在玩什么?原來他們在比賽跳繩。只見我們班的班長麻利地拿起跳繩跳了起來,她在默默地?cái)?shù)著“55、56、57……”她的臉紅得像一個(gè)大蘋果。有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒跑到班長跟前抓了她一把,沒有想到,班長還在鎮(zhèn)定自若地跳著,我在心里佩服她極了!

          看,那邊的同學(xué)在干什么?原來他們在丟沙包。一個(gè)同學(xué)站在樓梯上,另一個(gè)同學(xué)站在地上,地上的同學(xué)把沙包踢到上面,而上面的同學(xué)反應(yīng)很敏捷,又把沙包踢到下面……

          快看,有的同學(xué)還在踢沙包比賽呢!有一個(gè)同學(xué)從樓梯上面往左下邊丟沙包,下面的同學(xué)一不小心跑錯(cuò)了方向,失了一分,上面的同學(xué)開心極了。

          這一次,下面的同學(xué)非常小心,上面的同學(xué)還和剛才一樣,把沙包往左下邊踢,下面的同學(xué)連忙往左跑,用腳把沙包夾住,朝上面的同學(xué)踢去,沙包準(zhǔn)確無誤地砸到了樓梯上面的那個(gè)同學(xué)。這場比賽結(jié)果是下面的同學(xué)勝利了!

          上課了,同學(xué)們依依不舍地回到教室里,本來熱鬧的校園變得冷冷清清,就連地上掉根針都可以聽到呢!

        快樂的課間作文13

          每天上午第第二節(jié)課后,我們都要做早操。做完操,就是我們最喜歡的大課間活動。

          大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣,奔向操場的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽,有的男同學(xué)在操場上踢足球,他們玩得汗流浹背,還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

          “攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩,先要大家手拉手,圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起,再選擇兩個(gè)人,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。如果抓住就要反過來抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃,可以貼在一個(gè)人的前面,那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣,一直跑,到最后還在抓的人要受到懲罰:表演一個(gè)節(jié)目。

          在游戲時(shí),大家你追我趕,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快點(diǎn)跑,不要被他們抓住。追的人想:我要抓住他,這樣可以少跑點(diǎn),省得被懲罰。站在圈里的人想:快點(diǎn)過來,我想跑。還有些人想:我要盯緊點(diǎn),不要讓別人分散我的注意力,還被捉住。

          美好的事情總是短暫的,不知不覺,大課間活動結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來,因?yàn)榇笳n間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

        快樂的課間作文14

          “丁零零……”隨著下課鈴聲響起,我們像小鳥似地飛出教室,直奔操場,開始了我們最快樂的時(shí)刻——課間活動!

          我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹!同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開局,大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹,繞著圈子跑了起來,游戲,便在這時(shí)開始了!我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映,準(zhǔn)備隨時(shí)趁人不備,來個(gè)突然襲擊。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無聲息地把手絹放在了他背后,又裝作若無其事地樣子,繞著圈子跑了起來。祝濤并沒有察覺到“危險(xiǎn)”的存在,仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈,我在心里暗自竊喜:哈,這就是走神的下場!就在我準(zhǔn)備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候,祝濤好像突然感覺到了“危機(jī)”,一轉(zhuǎn)身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。

          輪到祝濤丟手絹了,他可是班里出了名的“;ㄕ小贝笸酰贿吚@著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點(diǎn)子,便提起十二分的精神,警惕地注意著他的舉動,生怕被他暗算。這時(shí),機(jī)靈的他跑到依依身后,故意做了個(gè)扔手帕的動作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后,然后像風(fēng)一樣跑走了,等小宇反應(yīng)過來,祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他,小宇只好來到圓圈中間,為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》,大家聽著他優(yōu)美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的游戲又開始了……

          “丁零零”,上課鈴聲響了,快樂的課間活動結(jié)束了,我們期待著下一個(gè)十分鐘快快到來!

        快樂的課間作文15

          我們學(xué)校校園生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是大課間了。

          每天下午第四節(jié)課,每當(dāng)鈴聲響起,我們都會排好隊(duì)來到指定地點(diǎn)站好。首先是廣播體操,我們班每個(gè)同學(xué)都有力整齊地做。廣播體操做完后就是跑操,同學(xué)們繞著指定跑道跑起來,兩條隊(duì)伍的同學(xué)兩個(gè)兩個(gè)對齊,踏著小步,慢跑著,整齊有序!耙弧⒍、三、四,一二三四……”大約五分鐘,跑操也結(jié)束了,同學(xué)們立刻停下來,拉好距離,準(zhǔn)備做我最喜歡的跳繩了。

          跳繩是分組跳。第一組跳完再到第二組跳,互相交換。我是在第一組,我們的組先跳!靶√O果”的音樂響起啦,我馬上轉(zhuǎn)動繩子,雙腳離地,快速地一口氣跳了23個(gè),后來因體力不支,漸漸地慢了下來。突然我的腳沒跟上節(jié)奏,繩子把我的一條腿卷住了。旁邊的同學(xué)看見了“噗嗤”一聲笑了。他笑著笑著,也跟著卡住了,我們互相望著笑了起來。

          音樂轉(zhuǎn)換了,輪到第二組跳了,只見馮煥亮同學(xué)身子輕巧,跳得真快,一口氣跳了許多個(gè)。旁邊的旋浩文同學(xué)則玩起了花樣跳:單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳…。他們倆越跳越近,忽然“咔”一聲,他們的繩子就打了個(gè)結(jié),他們互相做了個(gè)鬼臉,然后咧開嘴笑,重新再跳。再看看班上的三個(gè)小胖哥,瞧,他們不緊不慢地跳著,肚腩也跟著一下一下有節(jié)奏地晃動著,逗得我們哈哈大笑。長頭發(fā)的女同學(xué)們,馬尾辮左右擺動,可好看!

          音樂停了,跳繩結(jié)束了,大課間也結(jié)束了。隨著舒緩的音樂聲我們回到教室,每個(gè)同學(xué)都滿頭大汗,臉上都洋溢著笑容……

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