快樂(lè)的課間作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的課間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的課間作文1
轉(zhuǎn)眼間，秋天了，秋天的操場(chǎng)是怎么樣的呢？我們一起去看看吧！
在今天的大課間里，有一些特殊。因?yàn)榻裉炫e行一些小活動(dòng)，有“護(hù)樹(shù)節(jié)”、有運(yùn)動(dòng)會(huì)、還有自由活動(dòng)。一部分同學(xué)到操場(chǎng)上，一部分同學(xué)到小山坡上去。
到小山坡上的同學(xué)們一到那兒就熱火朝天地干了起來(lái)。他們有的給小樹(shù)培土、有的澆水、還有的撿枯樹(shù)葉。同學(xué)們愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)，大家是又累又開(kāi)心。
到操場(chǎng)上去的同學(xué)們紛紛踴躍參加一些比賽活動(dòng)，他們都獲得了好幾枚獎(jiǎng)?wù)履�！有長(zhǎng)跑比賽、有投籃活動(dòng)、有“同舟共濟(jì)”、還有跳繩比賽�；顒�(dòng)開(kāi)展的多姿多彩！扔沙包的左躲右閃；踢足球的歡呼雀
躍；跳皮筋的同學(xué)們沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中……
最熱鬧的要數(shù)“老鷹抓小雞”了，一位同學(xué)扮“老鷹”，一位同學(xué)扮“母雞”，其余同學(xué)扮“小雞”。突然，“老鷹”張開(kāi)兩只“爪子”，飛撲過(guò)來(lái)，“小雞”們尖叫著，躲到了“母雞”身后，“老鷹”還是不死心，再次張開(kāi)“血盆大口”向“小雞”們撲去，這回，“小雞”們?cè)僭趺醋蠖阌议W，也逃離不了“去天堂”的厄運(yùn)了。
這是一個(gè)多么熱鬧的場(chǎng)面�。〔賵�(chǎng)上簡(jiǎn)直可以用熱鬧非凡來(lái)形容了。同學(xué)們相處得多融洽啊！
快樂(lè)的課間作文2
大課間時(shí)間到了，操場(chǎng)上真熱鬧。
籃球架下有五、六個(gè)同學(xué)在投籃。他們各顯身手：有的同學(xué)籃球投出去連籃框都沒(méi)碰到就掉下來(lái)了；有的投得只有個(gè)子那么高；但也有一個(gè)同學(xué)非常厲害，只見(jiàn)他箭步向前，把球搶到手，快步走到籃球架下，身子往下一蹲，舉起籃球一下子就投中了，就像籃球飛人姚明那樣，真讓人羨慕，旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。
操場(chǎng)上的一角還有一些同學(xué)在跳繩。一個(gè)男生身手敏捷，他可以連跳兩下，把我們都看呆了；還有一個(gè)大姐姐在跳繩的時(shí)候踢踺子；還有人會(huì)交叉跳，我練了好長(zhǎng)時(shí)間，才會(huì)交叉跳一次。我真是太佩服他們了。
乒乓球臺(tái)旁正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，四周觀眾圍得水泄不通，參加比賽的是兩名男生。一開(kāi)始，高個(gè)子男生遙遙領(lǐng)先，他身手靈活，對(duì)手打來(lái)的球個(gè)個(gè)都能接到，不管怎么打都能得分，馬上以11：3、11：6的大比分贏得前兩局，可那矮個(gè)子男生并沒(méi)手忙腳亂，他沉著冷靜，緊追不舍，以11：8、11：9的比分扳回了第三、第四局，最精彩的第五局開(kāi)始了，兩名選手你追我趕，奮力拼搏，最終高個(gè)子以11：9的較小優(yōu)勢(shì)贏得了此次比賽，真是讓我們大開(kāi)眼界。
大課間真是比我想象中的要快樂(lè)好幾倍啊。
快樂(lè)的課間作文3
“叮叮�！�，大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們向操場(chǎng)奔去。
瞧，同學(xué)們有的在玩跳山羊，有的玩玩接力拍球，有的在打籃球，有的……每當(dāng)我們的楊老師叫我們排隊(duì)玩游戲的時(shí)候，我們總是蜂擁而上，有的同學(xué)為了能占個(gè)前一點(diǎn)的位置，爭(zhēng)先恐后地向前，有時(shí)還不小時(shí)把同學(xué)推到一旁摔個(gè)仰面朝天。
操場(chǎng)上可真熱鬧！我們班同學(xué)玩得最火的要數(shù)跳山羊和接力拍球了。我記得在奧運(yùn)會(huì)體操項(xiàng)目里有個(gè)跳馬的比賽，雖然我們的跳山羊沒(méi)有跳馬比賽那么正規(guī)，但我們看吧，一人當(dāng)山羊，其他人助跑一段后，撐住山羊的背或雙肩，雙腿叉開(kāi)，從山羊的頭上越過(guò)，那架勢(shì)，那感覺(jué)跟跳馬比賽沒(méi)有多大區(qū)別，一樣好玩，一樣刺激。只是我們的“山羊”有時(shí)會(huì)越長(zhǎng)越高，一開(kāi)始是用手撐住腳或小腿，然后會(huì)用的撐住膝蓋，最后還會(huì)站直呢，這樣就要求我們有很好的跳躍技巧和很好的四肢協(xié)調(diào)能力，怪不得我們班同學(xué)都那么喜歡跳山羊呢！
操場(chǎng)的另一邊，有投籃的，有跑步的，有跳繩的，他們也不時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，加油聲，整個(gè)操場(chǎng)回蕩的就是師生們的氣息！
大課間，我們真快樂(lè)!
快樂(lè)的課間作文4
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，沖進(jìn)了操場(chǎng)，往日平靜的操場(chǎng)一下子熱火朝天起來(lái)。
操場(chǎng)上一片歡騰，有的跳繩、有的打羽毛球、有的踢毽子……
瞧！小芳和小紅在進(jìn)行跳繩比賽呢！小紅連續(xù)不斷，同學(xué)們都在為她高喊加油。而小芳則步伐穩(wěn)重，雖然她摔跤了好多次，她還是勇敢地爬起來(lái)繼續(xù)比賽。
看！小明和小剛在打羽毛球呢！“嗶……”小剛發(fā)完球后，小明馬上就打了回去，只見(jiàn)羽毛球一來(lái)一往，兩人不知打了多少個(gè)回合。小明趁著小剛不注意，反手就把球扣了過(guò)去，只是小剛反應(yīng)非�？�，順利把球接住了，成功的反敗為勝�！�1：0”裁判員小青喊道。兩人打來(lái)打去，最后小剛勝利了，圍觀的同學(xué)都為小剛歡呼起來(lái)。
看！小黃和小麗在踢毽子呢！一下、兩下、三下、四下……兩人把毽子踢來(lái)踢去，旁邊的同學(xué)齊聲為他們數(shù)數(shù)。最后，小麗把握住機(jī)會(huì)獲得了勝利，小麗喜出望外，這可是她第一次踢毽子勝利呢！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了，大家慢慢地走進(jìn)教室，重新開(kāi)始了學(xué)習(xí)。操場(chǎng)一瞬間平靜了下來(lái)，操場(chǎng)應(yīng)該也和同學(xué)們一樣，在期盼著下一個(gè)課間的熱鬧非凡吧！
快樂(lè)的課間作文5
“叮鈴鈴”大課間的鈴聲敲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，向操場(chǎng)奔去。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，操場(chǎng)上成了一片熱鬧的海洋。最精彩的要數(shù)拔河了。紅隊(duì)的'隊(duì)員們精神飽滿，信心十足。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們生龍活虎，摩拳擦掌。 只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。紅隊(duì)的隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，奮力向后拉。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱，使出了全身的力氣，漲得滿臉通紅。小觀眾們?cè)趫?chǎng)外不停地叫喊著：“加油！加油！”眼看繩子中間的紅 絲帶靠近了藍(lán)隊(duì)，紅隊(duì)的隊(duì)員們使出了渾身解數(shù)，奮力反攻，最后，他們齊心協(xié)力，反敗為勝。大家歡呼雀躍，為紅隊(duì)祝賀著。
“叮鈴鈴”上課鈴聲敲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，向教室奔去。
快樂(lè)的課間作文6
每天上午第二節(jié)課下課后，我們就會(huì)到前操場(chǎng)上去做武術(shù)操、跑步。
我們先是去跑步。我們站好隊(duì)，音樂(lè)就響了起來(lái)。霎時(shí)間，整個(gè)前操場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，各種各樣的聲音都響了起來(lái)。廣播里的音樂(lè)都是一會(huì)兒一變，一會(huì)兒是“1、2、3、4”的口號(hào)聲，一會(huì)兒是口哨聲，一會(huì)兒又變成了歌曲。同學(xué)們的腳步聲也是整齊劃一的，如果你細(xì)聽(tīng)的話，就會(huì)聽(tīng)到那“咚，咚”的腳步聲。
如果這時(shí)你站在教學(xué)樓上往下看的話，一定會(huì)被這巨大卻又整齊的場(chǎng)面所震撼，一個(gè)班兩排點(diǎn)，整整齊齊、井然有序。
看那！我們班跑得很整齊，那堅(jiān)定的步伐特別有力。特別是領(lǐng)跑的羅雅方，她跑的特別認(rèn)真，不和別人說(shuō)話，只是跟著音樂(lè)的節(jié)奏，均勻地跑著，注視著前面的路。
但是也有個(gè)別男生不好好跑步，其中有：朱廣亞、牛一鳴、李昊師等。他們就像骨頭散架了一樣。
跑完步，就該做武術(shù)操了。
這武術(shù)操做得似乎不太整齊，有的同學(xué)做的慢，有的同學(xué)做得快，有點(diǎn)兒不和諧。
但是這其中也有做的好的，我最喜歡的是葛婉璐的動(dòng)作。她不僅節(jié)奏跟的好，而且動(dòng)作到位，還很好看。
這就是我們的大課間，我們既可以鍛煉身體，又很快樂(lè)。
快樂(lè)的課間作文7
“丁零零”下課了，我們興高采烈地跑出教室，其他班的同學(xué)也如潮水般涌出了教室。
瞧！操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步。看，小樂(lè)那股認(rèn)真的勁兒！雖然他們只是在比著玩，可是他就像參加正式比賽一樣，我真是服了他。
咦？那里聚集了一群人在干什么呀？原來(lái)他們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)女同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹瞪著兇猛的眼神，兩只爪子在不停的亂抓，好像那爪子隨時(shí)會(huì)伸長(zhǎng)，把小雞們抓住吃掉。母雞則張開(kāi)翅膀，拼命地左擋右擋，生怕自己的孩子會(huì)被老鷹抓走。小雞們躲在母雞的身后，它們臉上呈現(xiàn)出驚恐萬(wàn)分的表情。
我來(lái)到跳長(zhǎng)繩組，加入了他們的活動(dòng)。兩位同學(xué)手拿長(zhǎng)繩分別站在兩旁甩繩，只見(jiàn)長(zhǎng)繩像一道道圓弧在飛舞，我前面的同學(xué)像一只靈巧的燕子，不費(fèi)吹灰力就輕輕松松跳進(jìn)去，又越過(guò)去了�？磥�(lái)，跳長(zhǎng)繩對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可是易如反掌！我也不甘示弱，輪到我跳了，我輕盈地把身子往上一竄，雙腿往上一提，啊！我成功越過(guò)了繩子！太好了！這真是讓我心花怒放。大家把繩甩得更起勁，我們也你追我趕跳得更歡快。
“丁零零”，我們的大課間在快樂(lè)中結(jié)束了。
快樂(lè)的課間作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆的下課鈴打響了，課間十分鐘拉開(kāi)了“序幕�！�
同學(xué)們飛奔出教室,開(kāi)心極啦！因?yàn)槲覀冇挚梢酝婺切┌偻娌粎挼挠螒蚶�！于是，我們�(nèi)w女生民主決議，最后決定跳橡皮筋。正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，那群“調(diào)皮鬼”——男生們來(lái)?yè)v蛋了。他們先用他們的“神器”——石塊、沙子等“阻礙物”打斷我們的跳躍，阻止我們的游戲進(jìn)行。當(dāng)時(shí)，我們懷著“委曲求全”的想法，求男生們高抬貴手，放我們一馬，沒(méi)想到男生們?nèi)活櫦拔覀兊母惺�，又發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”，想搶我們的游戲工具——皮筋。女生們?nèi)虩o(wú)可忍了，和男生們展開(kāi)了“口水大戰(zhàn)�！�
男生們不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下唱起了自編自導(dǎo)的“挑釁歌�！甭曇粢焕私右焕耍鸲@，完全有排山倒海的氣勢(shì)。我們女生氣憤極了，沖男生們大喊:“咱們井水不犯河水，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)?yè)v亂？”而男生們卻裝出一副若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)樂(lè)此不疲地唱著……
唉！我們班的男生什么時(shí)候才能變成一盞“省油”的“燈”呢？
快樂(lè)的課間作文9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
這是第二節(jié)下課后的大課間，有的同學(xué)踢毽子，那毽子上下跳動(dòng)，像彩色的蝴蝶一樣上下飛舞著。有的人練跳高，就是兩個(gè)人支撐著跳繩，另外兩個(gè)人跳，如果跳的兩個(gè)人輸了，那支撐繩子的兩個(gè)人就要開(kāi)始跳。但在這眾多游戲當(dāng)中，我覺(jué)得能給我快樂(lè)的游戲只有“老鷹捉小雞”。
我和同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始分配游戲角色，選好老鷹和雞媽媽。李明說(shuō)他想當(dāng)“老鷹”，席歡說(shuō)她想當(dāng)“雞媽媽”，就這樣第一輪游戲開(kāi)始了。首先，李明裝成老鷹的樣子往右撲，席歡奮力地保護(hù)自己的“雞寶寶”不被“老鷹”抓到，也像右閃�！袄销棥毕蜃�，“雞媽媽”也向左跑……就這樣，連續(xù)撲了好幾次的“老鷹，終究連一只“小雞”都沒(méi)有抓到，“老鷹”失落極了。
我們開(kāi)始玩第二輪游戲了。奇怪的是李明還想當(dāng)“老鷹”。這一次這個(gè)“老鷹”變聰明了，他先把“雞媽媽”往右邊引，然后他突然從左邊抓“小雞”，結(jié)果“小雞”都被他給抓走了。
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒，上課鈴聲就打響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，向教室的方向跑去。
快樂(lè)的課間作文10
今天上午我們進(jìn)行大課間活動(dòng)，舉行了一場(chǎng)拍籃球比賽。
首先老師把我們分成了四個(gè)小組，我是我們小組第一個(gè)拍球的，比賽馬上就要開(kāi)始了，于是我就拿好球站在起跑線那里準(zhǔn)備比賽，心里感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，隨著老師的一聲令下，我一邊控制好球，一邊飛快地向前跑，這時(shí)第三組的同學(xué)突然超過(guò)了我，我們組的同學(xué)急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要贏，就使出渾身力氣拼命沖向終點(diǎn)，順利把球交給了第二個(gè)同學(xué)。就這樣一直到了最后一位同學(xué)拍球了，比賽也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場(chǎng)的加油聲一浪高過(guò)一浪，我們組的鐘毅君也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一名，我們都?xì)g呼雀躍，高興極了。
這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)之間的友情。
快樂(lè)的課間作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下午課間活動(dòng)的時(shí)間到了，大家都飛奔操場(chǎng)而去。
只見(jiàn)乒乓球臺(tái)邊，同學(xué)們打乒乓球的樣子可真酷啊，就像是賽場(chǎng)上的明星一樣，看了讓人直叫好。其中，我們班打乒乓球打得最好，最棒的一位同學(xué)，就算是兩個(gè)人和他打，他也不會(huì)輸?shù)摹?/p>
有的同學(xué)在跳繩，他們跳繩的方式各不相同，有的是雙腳跳，有的是單腳跳，有的是雙人跳，還有的在跳大繩，真是花樣繁多��！
還有同學(xué)在學(xué)校的體育器材上玩。他們有的玩雙杠，有的玩爬梯，還有的在玩單杠。他們的玩法各不相同，有的躺在雙杠上，有的把腿搭在雙杠上，還有的把兩條腿搭在兩邊的杠上，玩單杠的人真是好笑，他們把兩條腿搭在杠上，兩只手抓住杠，就像抬豬八戒一樣，玩得可高興了。這時(shí)，大家就都哈哈大笑起來(lái)。
大家的課余生活，真是豐富多彩，充滿了樂(lè)趣。
快樂(lè)的課間作文12
下課了，同學(xué)們跑出教室，小明帶著足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強(qiáng)、小紅都找好伙伴玩去了。
在操場(chǎng)上，大家都在做游戲。小明在操場(chǎng)上飛奔著，像在捕食的老虎。小強(qiáng)奮力抓著繩子喊：加油，別放棄呀！這時(shí)，小強(qiáng)像有力的大熊。小剛一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右生怕輸球，小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著繩，一蹦一跳，就像一只可愛(ài)的小白兔。
操場(chǎng)上，大家都在玩耍。有的長(zhǎng)跑，有的摔跤，還有的打籃球。
這時(shí)小明那傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的說(shuō)：恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽(tīng)了高興地笑了。
接著小剛那也傳來(lái)了歡呼聲，小明自豪的說(shuō)：我贏了，我終于贏了。這時(shí)兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我們想和你切磋一下好嗎？小明爽快的答應(yīng)了。一場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。（此處銜接自然）
小強(qiáng)歡呼著喊：我勝利了。同學(xué)們祝賀他，為他高興。
小紅激動(dòng)極了，因?yàn)樗谧约航M織的跳大繩比賽得了第一名，好伙伴說(shuō)：我們中午要給你一個(gè)驚喜。小紅聽(tīng)了都快激動(dòng)的哭了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡蹦亂跳，跑來(lái)跑去，歡快的玩耍，快樂(lè)極了。有些同學(xué)看了又看，看看有他喜歡的游戲嗎？
上課鈴一響，同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。
快樂(lè)的課間作文13
“當(dāng)····當(dāng)····當(dāng)····當(dāng)····當(dāng)····當(dāng)”啊，大課間的預(yù)備鈴打響了�！按蠹乙欢ㄒ靡路崞鹗值木癜�！”老師大聲說(shuō)著。副班主任認(rèn)真的審視著一個(gè)個(gè)“全副武裝”的同學(xué)們。這次的課間不是一般的喲，這回把領(lǐng)導(dǎo)都請(qǐng)來(lái)了！我們可要好好表現(xiàn)喔！
下去到風(fēng)雨操場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)們和老師們那“柔和”的眼神看著我們不禁更加精神百倍！“全國(guó)小學(xué)生·······”熟練的動(dòng)作，響亮的口號(hào)，仿佛老天爺也被我們驚動(dòng)了。到了跑步的那個(gè)階段。整齊的隊(duì)伍，好似軍訓(xùn)時(shí)的那些士兵們。那優(yōu)美的音樂(lè)，讓跳繩的我們跳得更加輕巧，更流暢�！班�，小魏！繩子甩高點(diǎn)唄！”“蔡蔡，趕快跳呀！”“老師，別害羞！跳一個(gè)吧！”到了做放松操的時(shí)候了，就在這一下子，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)。古箏的聲音，在耳邊靜靜的回蕩，開(kāi)始退場(chǎng)了，同學(xué)們依然安靜的回到了課室，仿佛不想吵醒還享受在音樂(lè)中的其他人。我們一流的動(dòng)作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。校長(zhǎng)還說(shuō)：“表現(xiàn)得很好，值得表?yè)P(yáng)！”
我真喜歡你，可愛(ài)的大課間！
快樂(lè)的課間作文14
這個(gè)學(xué)期，我夢(mèng)寐以求的大課間作息終于實(shí)施了。
每到大課間時(shí)間，同學(xué)們總是用最快的速度站好隊(duì)，然后下樓。一到操場(chǎng)，就立刻四散開(kāi)來(lái)，盡情地跑呀、跳呀、笑呀……那時(shí)我們的心情，就是兩個(gè)字——快樂(lè)。因?yàn)樯险n而凝固的空氣，這時(shí)一下子活躍起來(lái)。
大課間是一個(gè)讓人放松的時(shí)刻。我們可以跳繩、丟沙包、踢毽子……這時(shí)，不管學(xué)習(xí)有多么緊張，那顆懸掛著的心都可以放下來(lái)。就連老師也從忙碌的工作中掙脫出來(lái)，和我們一起享受這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
你瞧，那邊正跳繩比賽呢，“1、2、3、4……”大伙齊聲數(shù)著，忽然“撲通”一聲，扭頭一看，原來(lái)是毽子掉進(jìn)了水池，踢毽子的同學(xué)笑翻了天。丟沙包的場(chǎng)地上，每扔一次沙包，尖叫聲就響成一片……在輕柔的風(fēng)中，這些聲音匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。
大課間雖然時(shí)間很短，但那份快樂(lè)卻長(zhǎng)長(zhǎng)地延續(xù)著。
快樂(lè)的課間作文15
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。到教學(xué)樓前面，排好隊(duì)做操：我們先做眼保健操，保護(hù)我們的眼睛，再做廣播體操，鍛煉身體，最后做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。
這時(shí)校園里像燒開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的活動(dòng)用具拿了出來(lái)。你看，他們?nèi)宄扇�，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，兩邊的同學(xué)靈 活的控制著球，打得太精彩了，邊上的同學(xué)不停地叫好。可是一不小心，“小鳥”飛到花壇內(nèi)的松樹(shù)上了，這只頑皮的“小鳥”躲到樹(shù)權(quán)上了。丟沙包的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)幫忙，可是沒(méi)有成功。老師看到了，也過(guò)來(lái)幫 忙，一下子就那“小鳥”捉住了，同學(xué)們高興得鼓起掌來(lái)。大課間真是太快樂(lè)了！
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