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課堂作文400字【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的課堂作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課堂作文400字 篇1
下午,輔導(dǎo)班第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。宋老師說(shuō)要來(lái)公布昨天測(cè)試的成績(jī),所以一上課我的心就“怦怦”直
跳,生怕沒(méi)考好。我坐在自己的座位上,靜靜地等待著老師。
宋老師走進(jìn)教室,她的第一句話就是:“昨天的測(cè)試很不理想。有兩個(gè)同學(xué)不及格,只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)90分,三個(gè)同學(xué)得100分。滿分的有張瑩、李袁、焦雨瓊!蔽乙宦(tīng),驚呆了,什么?我100分?百分之百不可能。明明昨天交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題,難道是老師眼花,改錯(cuò)了?
等卷子一發(fā)下來(lái),我一看,卷子上明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分,而那道題也確確實(shí)實(shí)答錯(cuò)了。我馬上站起來(lái),打算告訴老師我那題錯(cuò)了?晌铱匆(jiàn)老師用眼神望著我,那眼神好像在說(shuō):“焦雨瓊,我為你有這么好的成績(jī)而驕傲!蔽冶悴幌牍钾(fù)老師的期望,又坐了下去。
“不行,不可以!”我心中的天使跑出來(lái)抗議,“仙姿玉色,才德兼?zhèn),誠(chéng)實(shí)守信的你,怎么能為了100分就撒謊呢!”
“說(shuō)得對(duì),只有騙子才會(huì)撒謊呢!”我想要再次站起來(lái)。
“不行,不可以!”我心中的.惡魔跑出來(lái)摁住我!耙100分吧,100分多光榮。況且只有你一個(gè)人知道!
說(shuō)得也對(duì)!
“惡魔,你不能阻止她誠(chéng)實(shí)守信!”
“天使,你休想誤導(dǎo)她誠(chéng)實(shí)守信!”
天使和惡魔開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵,我的頭都快被他們吵裂了
別吵了,我決定要誠(chéng)實(shí)守信。
我輕輕地吻了一下那個(gè)“100”,和它說(shuō)了一聲“BEY”便來(lái)到老師面前……
課堂作文400字 篇2
我們班做了一個(gè)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)食品的實(shí)驗(yàn)。
我們請(qǐng)來(lái)了科學(xué)老師,他提前出校門(mén)口買(mǎi)了一包我們平時(shí)最喜歡的辣條。老師把辣條倒一點(diǎn)到每組的燒杯里,然后注入熱水,讓我們輕輕地?cái)嚢琛?/p>
過(guò)了好一會(huì)兒,辣條慢慢變白,上面浮起了很多泡泡,像腫瘤一樣惡心。繼續(xù)攪拌,上面又浮起了一層紅色的`油脂。正好老師給我們準(zhǔn)備了少許地溝油和食用油,我們仔細(xì)地對(duì)照兩種油,地溝油的色澤形態(tài)和杯里浮起的油脂很相似。
老師讓我們繼續(xù)驗(yàn)證,我們把準(zhǔn)備好的地溝油倒進(jìn)燒杯,我看見(jiàn)地溝油和杯里浮起來(lái)的那層油脂混合在一起,完全融合了;而好的食用油和它是融合不了的?磥(lái),這五毛錢(qián)一包的辣條用的不是好油。
老師告訴我們,地溝油是動(dòng)物內(nèi)臟和地溝下的泔水、臟東西提煉的,聽(tīng)得我毛骨悚然。正好我包里有一包辣條,本想課間好好享用的,現(xiàn)在嚇得我馬上扔了。我想:我以前吃了那么多的辣條,肚子里會(huì)不會(huì)產(chǎn)生可怕的癌細(xì)胞呢?
最后,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“別吃這些劣質(zhì)零食,小心中毒!”
課堂作文400字 篇3
哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里還有個(gè)小故事。
原來(lái)這是節(jié)口語(yǔ)課,是個(gè)外國(guó)老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒,短短的棕色的頭發(fā),有一雙藍(lán)色而有神的眼睛,高挺的.鼻子顯示了英國(guó)人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢!我們能不高興嗎?
那天,他給我們上了一節(jié)說(shuō)生活用品的口語(yǔ)課。老師看我們掌握了知識(shí)后就開(kāi)始玩游戲了。他把各種生活用品發(fā)到每組的第一個(gè)同學(xué)那兒,然后跟我們講游戲規(guī)則:老師說(shuō)一個(gè)句子,句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起站起來(lái)做相同的動(dòng)作。
你看,第五組的同學(xué)們拿著尺子在“剃胡子”。原來(lái)他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀,后面的同學(xué)沒(méi)有剃須刀急中生智拿尺子當(dāng)剃須刀了。他們滑稽有趣的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露,他們也許太投入了,竟把文具盒當(dāng)洗發(fā)露拿來(lái)“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出了眼淚,盧國(guó)良同學(xué)抱著獨(dú)自在地上打滾兒……
第二組的同學(xué)拿到的是牙刷,不知道他們組的第一個(gè)同學(xué)是不是因?yàn)榫o張,,叫到他們時(shí),那個(gè)同學(xué)沒(méi)拿牙刷反而拿了一只筆插進(jìn)嘴里,大家都笑瘋了,一個(gè)個(gè)前俯后仰,笑聲不斷。
哈哈哈,這節(jié)課真有趣!“玩中學(xué),學(xué)中玩”,真是其樂(lè)無(wú)窮!
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