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課堂作文300字通用【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的課堂作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
在四年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多有趣的事。然而很多事我已經(jīng)忘卻。但這件事還是印在了我心里，使我記憶猶新。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午……在午休過(guò)后，老師鄭重其事地宣布：“四年一中隊(duì)競(jìng)選班干部?jī)x式現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下爆發(fā)出一陣掌聲。老師把我的名字讀出來(lái)之后，我就硬著頭皮走向了講臺(tái)，此時(shí)，我的心咚咚咚咚直跳。我想：雖然我昨天精心準(zhǔn)備了一份，但是今天我心里還是沒(méi)有底。我的演講開(kāi)始了，前半部分的時(shí)候，我的聲音還有點(diǎn)小。但在后半部分，我的演講漸入佳境，聲音也變得抑揚(yáng)頓挫起來(lái)。我的演講要接近尾聲了。最后，我引用了一句名言：一個(gè)人有自信不一定成功;沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功.我的心情愉悅了起來(lái)，我讓大家投給我寶貴的`一票。我長(zhǎng)舒了一口氣，回到了座位上。頓時(shí)，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲�，F(xiàn)在開(kāi)始了無(wú)記名投票選舉，我緊張得手心冰涼冰涼的。最后，我知道我當(dāng)選了，欣喜若狂，恨不得飛回家去，馬上向媽媽報(bào)喜。這件事已經(jīng)過(guò)去六個(gè)月了，但我還是念念不忘。這次競(jìng)選給了我很大的啟發(fā)，我知道了：相信自己，就一定會(huì)成功。我相信這件事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中。
課堂作文300字 篇2
你知道我們?cè)谡n堂里怎樣學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
音樂(lè)課的時(shí)候，我們不但可以享受美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還可以學(xué)到有用的.知識(shí)。真是讓每個(gè)同學(xué)都沐浴在音樂(lè)的海洋里�。�
上英語(yǔ)課也很有趣，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極發(fā)言。只需要半節(jié)課20多分鐘，剩下的時(shí)間，英語(yǔ)老師就獎(jiǎng)勵(lì)我們看迪士尼英語(yǔ)動(dòng)畫片，也可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，十分開(kāi)心。
我最喜歡畫畫，所以，自然而然會(huì)喜歡美術(shù)課。美術(shù)課上課鈴一響，我就會(huì)安安靜靜地坐在座位上。老師說(shuō)畫什么我就畫什么，十分生動(dòng)、有趣。
上語(yǔ)文課就更有趣了！星期三下午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，也是閱讀課，我最喜歡閱讀了。每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)課，我也很喜歡寫，每個(gè)同學(xué)都非常期待自己的可以入選。
你們看，在課堂學(xué)習(xí)是不是非常有趣呀？
課堂作文300字 篇3
課堂不是只在學(xué)校中，其實(shí)生活中的每一件事物，也許都是課堂，只不過(guò)是人們無(wú)心去發(fā)覺(jué)罷了。
當(dāng)你看見(jiàn)車上十分擁擠，這時(shí)年輕人紛紛站起來(lái)讓座，其實(shí)，這也是生活中的一處課堂，在這課堂里，能教會(huì)你尊老愛(ài)幼的美好品德。
當(dāng)你看見(jiàn)馬路上掉了一個(gè)錢包，里面隱隱約約露出好幾張百元大鈔，正當(dāng)你想走上去撿這個(gè)“天上掉下來(lái)的餡餅”時(shí)，一位小男孩走了過(guò)來(lái)，撿起那個(gè)錢包，交給了附近的警察叔叔，然后小男孩高高興興地走了，此刻，請(qǐng)你不要以為那個(gè)小男孩只是想受到警察叔叔的'夸獎(jiǎng)罷了，其實(shí)，這也是生活中的一堂課，它能教會(huì)你當(dāng)一名拾金不昧的青年。
當(dāng)你看見(jiàn)一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草，她每扶起一顆就說(shuō)一聲“對(duì)不起”時(shí)，請(qǐng)不要認(rèn)為，這只是一位無(wú)知的小女孩所做的一件傻事罷了，其實(shí)，這也是一處課堂，它能教會(huì)你愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色家園的好習(xí)慣。
我覺(jué)得，世間的每一處事物都是一堂課，學(xué)校里的課堂，是讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的，而生活中的課堂，則是充滿了人間哲理的一堂課，只要我們學(xué)好學(xué)校與生活中的每一堂課，那么我們一定能成為“世外高人”，在將來(lái)一定能好好報(bào)效祖國(guó)的。
課堂作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”。歌聲傳出我們教室，我們進(jìn)行著大自然啟示的“成果匯報(bào)會(huì)”，要求：我是XX，我們XX，我告訴為類XX。
首先，老師叫XX上去匯報(bào)成果，她大搖大擺地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“我是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的家園已經(jīng)被人類破壞了，我要告訴人類：我們小鳥(niǎo)也要一個(gè)溫暖如春的家。”說(shuō)完，XX就坐回座位上。接著，老師叫了XX上講臺(tái)匯報(bào)成果，可她卻再三推辭，接著老師叫了我，讓我去講臺(tái)上匯報(bào)成果，我自信滿滿地走上了講臺(tái)說(shuō)：“我是一頭奶牛，我們?yōu)槿祟愄峁┝伺Ｄ�，我要告訴人類：不要傷害動(dòng)物�！闭f(shuō)完，我就回到座位上。
到了最后，老師再次叫了XX上去匯報(bào)成果，她上去了，到了講臺(tái)，說(shuō)：“我是一只飛蛾，我們會(huì)義無(wú)反顧地?fù)湎蚧鹧�，我要告訴人類：為了尋找光明而獻(xiàn)身，是值得的`!”
接著到了第二個(gè)環(huán)節(jié)：美文朗讀。首先老師叫了XXX選了一篇自己喜歡的文章上去朗讀，她讀得既動(dòng)聽(tīng)，又有感情，受到老師的夸獎(jiǎng)。
我從大自然的啟示匯報(bào)會(huì)上，學(xué)到了無(wú)窮的智慧和啟迪，讓我們熱愛(ài)大自然吧!
課堂作文300字 篇5
整個(gè)學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲傳入耳內(nèi)，但是，一聲“汪汪”打破了寧?kù)o。
李剛的抽屜里傳來(lái)了小狗的叫聲，教室里的同學(xué)們都跑去湊熱鬧，老師更是大發(fā)雷霆。李剛站了起來(lái)，訴說(shuō)著小狗的到來(lái)：昨天晚上，他一人獨(dú)自回家，由于那是一個(gè)深夜，他加快了步伐。來(lái)到十字路口時(shí)，路口的臺(tái)燈下趴著一只奄奄一息的小狗，小狗不大，僅三四個(gè)月左右，他便四處張望，尋找主人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他自己都只能用手支撐自己站立，夜晚已經(jīng)沒(méi)有蟬的.鳴叫，樹(shù)葉的沙沙作響，唯一只有那圓圓的月亮相伴。他害怕家人擔(dān)心自己，便將小狗抱了回去，歇息一晚。晚上并沒(méi)有那么得平靜，小狗滿地撒尿，散發(fā)著一股臭味，他徹夜未眠。而今早，帶來(lái)學(xué)校更是無(wú)奈之舉。老師沉默不語(yǔ)，片刻，她抱起小狗，去了門外，同學(xué)們以為老師會(huì)把小狗扔掉，都擔(dān)心起來(lái)。望向老師，老師手中正拿著手機(jī)�！巴瑢W(xué)們，繼續(xù)上課，剛剛我已經(jīng)發(fā)起了啟事，不用過(guò)于擔(dān)心�！崩顒偹闪丝跉�，與此同時(shí)，失主已經(jīng)聯(lián)系到了。可小狗卻又不見(jiàn)了，大家東翻西找，找遍了校園。當(dāng)下課鈴響時(shí)，又是那一聲熟悉的“汪汪”。
課堂作文300字 篇6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的`、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事�。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
課堂作文300字 篇7
今天中午老師要開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們自己在教室里寫字、看書(shū)。臨走前班主任張老師叮囑同學(xué)們不能吵鬧，接著，便“砰”的一聲關(guān)上門走了。
張老師走后，教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲和 “嘩嘩嘩”的翻書(shū)聲。同學(xué)們有的奮筆疾書(shū)，有的潛心閱讀，都沉浸在學(xué)習(xí)的.海洋中�！斑鳕D―喵――！”是誰(shuí)在惡作��？原來(lái)是李曉明的電話手表唱起了歌，雖然他手忙腳亂地及時(shí)把電話關(guān)掉了，但是寧?kù)o就這樣被打破了，教室里炸開(kāi)了鍋。
聽(tīng)，“課堂交響樂(lè)”正式奏響了。這邊兩個(gè)女生“嘰里呱啦”地聊著天，她們眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，還時(shí)不時(shí)傳出陣陣“哈哈哈”的笑聲；旁邊兩個(gè)小男孩在玩拍手游戲“啪啪啪，啪啪啪”，瞧他們那聚精會(huì)神的樣子，與平時(shí)上課時(shí)的無(wú)精打采真是判若兩人�。蛔顓柡Φ囊獢�(shù)最后一排的兩個(gè)男生了，他們居然直接切磋起了武藝，“哼哼哈嘿！”很有不決勝負(fù)不罷休之勢(shì)。
“噔噔蹬蹬”，一陣熟悉的腳步聲向我們逼近，同學(xué)們像被施了魔法一樣，聊天的馬上寫作業(yè)，玩游戲的立刻靜息，打架的立馬坐正。
“課堂交響樂(lè)”結(jié)束了。