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      2. 課堂作文300字

        時間:2024-01-01 07:13:47 課堂 我要投稿
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        【熱】課堂作文300字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的課堂作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱】課堂作文300字4篇

        課堂作文300字 篇1

          生活中處處都有學(xué)問,有知識,生活處處是我們學(xué)習(xí)的課堂。

          一天晚飯后,我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸走過來,對我說:“乖女兒,你幫爸爸洗一洗煙灰缸!蔽移鹕硪豢,哇,好臟的煙灰缸。我端起煙灰缸,一股嗆人的煙味直往鼻子里鉆!鞍职,你怎么老愛往煙灰缸里倒水,把煙灰缸弄的這么臟!卑职植缓靡馑嫉爻倚α诵。我拿著煙灰缸來陽臺,順手把里面的水倒進(jìn)菊花盆里。

          第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上的`一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看,蚜蟲都死了,一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣?難道是我昨天倒入的污水?

          為了證實這一想法,下午一回家,我就放下書包主動幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣,把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上,然后盯著它看,觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初蚜蟲沒有什么動靜,過了一會兒,它們有些煩躁,開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上,有的死在花盆里。原來,煙蒂泡出來的水竟是治蟲的良藥。我為此高興得手舞足蹈。

          這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了,生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,知識就在你的身旁。

        課堂作文300字 篇2

          今天,上數(shù)學(xué)課的時候。老師讓我們放松一下。秦老師就說:“我給大家講一個笑話!苯淌依锺R上安靜了下來。“我在九班上課的時候,我叫了一個走神的`同學(xué)。我問她:‘這道題是先求單位還是先求總數(shù)?’她輕輕地說‘先求總數(shù)’?我說‘是嗎’?這次她有自信了!惹髥挝灰!矣终f‘是嗎?’這次她更加有自信了‘單位二’。講到了這里全班一片混亂!甭犌乩蠋熯@樣說,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)也笑的前仰后合。

          老師又開口了:“我們這個地球根本沒有‘單位二’這三個字。難道她是從火星來的?”

          現(xiàn)在我們大家笑的更歡了:有的笑彎了腰,有的笑的前仰后合,還有的笑的肚子都疼了,那是我了!

          這時我的腦海里有一種想法:以后要好好聽課,不開小差。

        課堂作文300字 篇3

          今天,上作文課,黃老師讓我們玩“聽歌傳花”。規(guī)則是一個人拿著一朵花,然后傳給下一個同學(xué),老師會背對著我們放音樂。音樂停了,花傳到誰的手里,誰就要演一個廣告。同學(xué)們聽了,都鼓起掌叫好!

          游戲開始了,先從喬姐開始傳花,我們都快速的傳著,到傳到以誠那里。他哈哈大笑起來,舉著花,來回晃動,就是不肯傳給下一個同學(xué),還很得瑟,就在這時,音樂停了,他才趕緊把花丟給下一個同學(xué)。好像什么事都沒發(fā)生似的,淡定的很。老師轉(zhuǎn)過身來問:‘花傳到哪里了?”我們指著以誠。可是他馬上跟我們爭辯說:“沒有啊!你們一直在說啊!笑啊!我傳不下去。'大家異口同聲說;'是你不肯傳的!彼吹轿覀兌坚槍λ,只好認(rèn)輸。開始演起了拼多多的廣告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多,快點來購買……"唱得很嗨,我們?nèi)滩蛔。逄么笮Α?/p>

          而我呢!每次都發(fā)出殺豬般的聲音,“哈哈哈……太好玩了”我心里別提有多高興了。笑得更嗨了,我心想這游戲也太好玩了,怎么這么有趣啊!我的'身體來回晃動,前俯后仰,太搞笑了!

          游戲還在進(jìn)行中,大家高興得,手足舞蹈,仿佛置身歡樂的海洋,一陣陣笑聲回蕩在教室中。

        課堂作文300字 篇4

          今天,老師帶了一袋泥鰍來到課堂,我們七嘴八舌地說著老師要拿泥鰍做什么呢?

          只見老師把泥鰍從袋子里倒進(jìn)了粉色的盆里,又把盆放到桌子上,老師說讓我們觀察泥鰍并且可以伸手捉泥鰍!“哇塞”!大家飛快地跑到了桌邊開始捉泥鰍!

          我看見盆里的泥鰍有的胖乎乎的,像一個個胖娃娃似的;有的詭計多端,沉到盆底裝死,像一條條黑色的繩子;有的滑溜溜的`,有的非常淘氣;還有的活蹦亂跳……我擼起袖子飛快地跑到盆邊,把手伸進(jìn)水里一抓,一條泥鰍被我握在手心,它一動不動,居然在我手心里裝死!我看見它穿著一身黑色的禮服,有著黃色帶斑點的肚皮,還有胡子,像老爺爺一樣。忽然,它一個鯉魚打挺跳進(jìn)了水中!“吃一塹,長一智”有了這次的經(jīng)驗,我再捉它們的時候萬分小心,把手指并得緊緊的,就這樣,我捉了很多條泥鰍,它們在我手心里涼涼的、滑滑的、動來動去,頑皮極了。

          大約10分鐘后,老師說要繼續(xù)上課,她把盆端到地上,對我們說:“要先去洗手哦,要不然手上會有很多的細(xì)菌!”大家聽了老師的話就排隊去洗手了。

          我一邊洗手一邊感嘆,這真是一個很快樂的課堂。

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