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課堂作文300字3篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的課堂作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
課堂是一個神圣的地方。在課堂上,保持安靜,是對老師最起碼的尊重。
我理想的課堂,是一個該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅,該歡樂時歡樂,而不是一味的“搶答”,老師在上面講,下面亂哄哄一片,一回答問題,來不及老師叫同學(xué)回答,都已經(jīng)被別的同學(xué)說出答案。
課堂上,每一位同學(xué)認(rèn)真聽課,專心記筆記,不在下面交頭接耳,搞小動作,眼神目光和老師有交流,和老師時不時有互動,積極配合老師。
回答問題積極舉手;卮饐栴}的同學(xué)聲音洪亮,足以使整個班同學(xué)聽見,臺下的同學(xué)不說話,不議論,即使回答錯了,也不可以嘲笑,回答對了,給予熱烈而短促的掌聲,這是對回答問題同學(xué)的尊重。
課堂需要的東西要課前準(zhǔn)備充足,不要老師讓拿學(xué)習(xí)用具時,又低頭去找,找好半天。而且,有的`同學(xué)會趁機(jī)說會兒話,課堂紀(jì)律又變很亂,老師又要用一段時間維持紀(jì)律。課堂本來就40分鐘,一節(jié)課,老師總不能一直維持紀(jì)律吧!
課堂上要做到自律,專注聽課40分鐘,不會聽不懂。課堂上最基礎(chǔ)的幾點:保持安靜,積極回答問題,認(rèn)真聽講。
我理想中的課堂就是這樣,離優(yōu)秀更進(jìn)一步。
課堂作文300字 篇2
十月一日國慶節(jié),我和媽媽去看公公的折紙展覽。公公先帶我們看了大廳里的折紙,有運動員、十二生肖和一些動物。公公又帶我們走進(jìn)了一個小道,那里面有公公自創(chuàng)的折紙,還有公公在泰州辦折紙展覽的'報紙。
我們回到大廳時,來了一群小朋友,他們的老師請公公教他們一些入門的折紙。老師對那群小朋友說:“外國人都說中國沒有折紙專家,而肖老師就是一位折紙專家,我們要堅持把中國折紙藝術(shù)發(fā)展下去,因為折紙是我們中國人創(chuàng)造的!今天我們跟肖老師學(xué)一些入門的折紙!
公公首先教他們折帆船。帆船很好折,大多的小朋友都會了,有幾個小朋友沒學(xué)會,來我這里求助。我發(fā)現(xiàn),其中兩個小朋友都是因為紙沒有折整齊,我便提醒了他們,他們明白了,把紙折整齊了,帆船也就折出來了。另外的小朋友,是因為不會把帆船底部拉出來,我就做給他們看,很快他們就學(xué)會了。我告訴公公,大家都學(xué)會了。
然后,公公又教了他們怎樣折衣服,從衣服變成褲子,從褲子變成照相機(jī),從照相機(jī)變成猴子……在他們不會的時候,我努力的教他們,最后所有的小朋友都學(xué)會了公公教的折紙。
這天,我?guī)凸陶奂,也?dāng)了一回小老師,這真是一個別樣的課堂!
課堂作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在大海邊,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。
我一走到海邊,就一眼看見碧波蕩漾的大海。海是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,分不清哪里是海,哪里是天,真是水天一色!
每年春夏時節(jié),大海風(fēng)平浪靜,像只溫順的小綿羊。
我們這些長在海邊的小孩,天天都到海邊去玩。我們光著小腳丫,在軟綿綿的沙灘上奔跑、撿貝殼、扔泥巴、捉螃蟹……歡樂的笑聲,彌漫在金色的沙灘上,與海浪沖刷海岸嘩嘩嘩的`吼聲,湊成一曲雄渾而快樂的交響樂。
烈日炎炎,卻絲毫也擋不住海面吹來的習(xí)習(xí)的清涼的海風(fēng),既溫柔,又舒服,讓人神清氣爽。
孩子們在沙灘上玩累了,就像躺在軟綿綿的沙灘上,就像躺在柔軟的搖籃里,又像媽媽溫柔的懷抱里。我們閉上眼睛,輕輕的呼吸這天然氧吧,任憑溫柔的海風(fēng)吹拂著我們的臉,就像我媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉!真是心曠神怡,舒服極了。
啊,家鄉(xiāng)的大海,我愛你!
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