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[精華]這也是課堂作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的這也是課堂作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這也是課堂作文1
在生活中,有許許多多的`人給你教導(dǎo)。在這短短的教導(dǎo)中,你會(huì)明白很多做人做事的道理。這,也是課堂。
一次,我和爸爸媽媽,去野外去踏青。我一邊走,一邊吃著香蕉,和爸爸媽媽談天說(shuō)地。吃完香蕉后,我想都沒(méi)想,便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來(lái),把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里,并告訴我:“這樣做不對(duì),你想想,如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上,那我們此時(shí)才的土地將會(huì)成為垃圾堆,惡臭四散。人們一見(jiàn)到就會(huì)迅速跑開(kāi),更不要說(shuō)來(lái)這踏青了,著你空把臉一株小草都很難成活!以后不要再這樣了,一有垃圾,又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里,如果沒(méi)有垃圾箱,就先用手拿著,或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里,知道了嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“知道了!薄@,也是課堂。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不會(huì)在亂扔垃圾了。事情雖然過(guò)去很久,但仍然令我記憶猶新。是啊,課堂是無(wú)處不在的,時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻能教會(huì)我們?cè)S多東西。
——這,也是課堂。
這也是課堂作文2
遠(yuǎn)看校外的稻田,讓我想起自己家鄉(xiāng)。
小雨過(guò)后,鄉(xiāng)村的空氣中雜有泥土的清香,地面有些濕潤(rùn)。那時(shí)父親早早地起床,因?yàn)樗s到田里插秧,農(nóng)忙時(shí)插秧是要請(qǐng)人幫忙的。
走過(guò)泥濘的`小路,看到田里已經(jīng)有人了。之后,父親脫掉鞋子,挽起褲腳就站到了田里,我在旁邊坐著,看到稻田里有許多小蟲(chóng)浮在水面上,很是好玩。我從小就是個(gè)好動(dòng)的人,所以耐不住無(wú)聊也下田去了。因?yàn)樘锢锏哪嗪芟。宰咂饋?lái)比較困難,有幾次差點(diǎn)臉朝泥水翻了過(guò)去,我深一腳淺一腳地走到了父親身邊。看他們插秧,手法嫻熟,手起手落,速度非?,而且秧苗排得很整齊。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,人們都到我家吃飯,母親做了一大桌的好菜。邊吃邊聊……
到了傍晚,父親回來(lái)和我聊了些什么,具體的我也忘了。后來(lái)只記得到了秋天,金黃色的稻田,還有開(kāi)始忙碌收割的人們。
淳樸的人,過(guò)著淳樸的生活。如果以后沒(méi)有工作,那起碼還可以靠著自己勤勞的雙手,養(yǎng)活自己。
農(nóng)村就是我最好的課堂。
這也是課堂作文3
在五月下旬我們懷著滿心的期待開(kāi)始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。
我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴(yán)格。
花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ),還知道每個(gè)人都有不同的花座,每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。
一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國(guó)旗、國(guó)歌及國(guó)旗法的誕生,是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),更加愛(ài)自己的國(guó)家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。
這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的`十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)?lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。
農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心;還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。
這,也是課堂。
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