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【必備】課堂作文300字30篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文300字30篇，希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 1
今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。
在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的.“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車庫(kù)，看見(jiàn)了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開(kāi)心。
課堂作文300字 2
無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)很重要，同伴教育也很重要。寫作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教育的平臺(tái)。有時(shí)候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的，但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的'，這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面，從心理學(xué)角度而言，學(xué)生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對(duì)自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià)，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，他們往往會(huì)盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。
因此，在我的語(yǔ)文課堂上，一直重視和強(qiáng)化同伴教育，寫作課亦是如此，我十分重視寫作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng)，我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準(zhǔn)備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí)，我也驚訝于在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂(lè)菁雯所言：“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺(tái)。
課堂作文300字 3
終于要上品德課了，這可是我最期待的一門課。
上課鈴響過(guò)之后，品德羅老師走了進(jìn)來(lái)。她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試，你自己的支出占家庭總支出的比例大概是多少？”
教室里的.氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我想大概是25%吧�！崩蠋煕](méi)有點(diǎn)頭或搖頭，只是繼續(xù)微笑著聽(tīng)下一個(gè)同學(xué)的回答。我站起來(lái)遲遲疑疑地說(shuō)：“我認(rèn)為有50%�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“大家好像都認(rèn)為父母對(duì)自己所支出的費(fèi)用并不是很多，可是事實(shí)上父母在孩子成長(zhǎng)路上付出很多�！崩蠋煵辉傩α�，而是一臉的嚴(yán)肅�！澳阆氩还馐悄愠燥柎┡膯�(wèn)題，還有娛樂(lè)、保險(xiǎn)方面，而且很多父母還要給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，難道這些都是免費(fèi)的嗎？所以，你的支出起碼也占到家庭支出的50%以上。因此，你們應(yīng)該懂得感謝父母。”大家聽(tīng)了都若有所思。的確，父母在孩子的生活和教育上費(fèi)了很多心思。所以，我們不要對(duì)父母操心和嘮叨感到厭煩，應(yīng)該理解他們的苦心，真心感謝他們。
這堂課雖然沒(méi)有音樂(lè)課上的歡歌，沒(méi)有美術(shù)課上的色彩，沒(méi)有科學(xué)課上的奇妙，但是它卻像投向心湖的石子，濺出了美麗的水花，讓人難以忘懷。
課堂作文300字 4
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語(yǔ)老師來(lái)聽(tīng)課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊(duì)伍走進(jìn)了階梯教室。剛開(kāi)始看到在教室后面有許許多多的老師來(lái)聽(tīng)課，我們個(gè)個(gè)都很緊張。
馮老師一開(kāi)始讓我們一起唱學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時(shí)間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的.這一招可真管用，過(guò)了一會(huì)，老師有個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個(gè)個(gè)都舉了手，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹(shù)林，老師請(qǐng)都請(qǐng)不過(guò)來(lái)。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個(gè)《小猴子上山吃東西》的節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個(gè)籃子到果園中摘果子。老師看見(jiàn)了梨就跳起來(lái)摘，摘完了就又往前走，看見(jiàn)了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見(jiàn)了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽(tīng)課老師告別，這是最有趣的一堂課。
課堂作文300字 5
今天，老師在課堂上帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“畫鼻子”。
老師先給同學(xué)們介紹了游戲的規(guī)則：上臺(tái)的同學(xué)要先用帽子遮住眼睛，然后背一首古詩(shī)，接著再轉(zhuǎn)三圈，最后去黑板上畫鼻子。
首先上場(chǎng)的'是趙奕儒。他慢吞吞地走到講臺(tái)上，用帽子遮住了眼睛，然后又轉(zhuǎn)了三圈，緊接著他像一只小鴨子一樣晃晃悠悠地去找黑板。他東摸摸，西摸摸，忽然摸到了教室角落里的拖把上，全班同學(xué)忍不住都要笑趴下啦。后來(lái)，他摸到了墻上，以為那就是黑板了，可同學(xué)們卻一直在座位上不停地哈哈大笑，所以他又繼續(xù)摸。最后，在他堅(jiān)持不懈的努力下終于摸到了黑板，他在上面迅速地畫了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“鼻子”，頓時(shí)，全班同學(xué)都已經(jīng)笑掉大牙了，他居然把“鼻子”畫到了臉上！他摘掉帽子，看見(jiàn)黑板上自己畫的“鼻子”也傻乎乎地笑了，隨即飛快地跑到座位上用衣服遮住了臉。同學(xué)們看到了又大笑起來(lái)。
這堂課不僅有趣，而且還讓我想到了盲人的生活……我們一定要好好愛(ài)護(hù)心靈的窗戶——眼睛！
課堂作文300字 6
今天早上第一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文，我們正在津津有味的閱讀和討論，正在此時(shí)，只聞一聲尖叫：“�。 贝驍嗔苏谒伎嫉奈覀�。聞聲遁去。原來(lái)是申自然在嚎叫，由于我做得較遠(yuǎn)。不知他為何尖叫，定睛一看，原來(lái)是一只比糖豆還小的蜘蛛。我覺(jué)得奇怪，那只蜘蛛才不過(guò)申自然的千分之一。有什么可怕的呢？難道他的膽子特別�。�
可不是！接下來(lái)的.事更加尷尬了：蜘蛛爬到了申自然桌邊的窗臺(tái)上，使他嚇得縮成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一張紙巾，輕輕一摁，小蜘蛛便命散黃泉了。
“申自然，你好丟我們男生的臉，‘英雄救美’變成‘英雄救男’了！好不尷尬�！蔽艺嫦雽�(duì)他說(shuō)這句話。
終于回歸了上課狀態(tài)，只有申自然還在驚嚇狀態(tài)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，大約十五分鐘后，才回過(guò)神來(lái)，我們都在偷偷地笑。
其實(shí)當(dāng)時(shí)他已經(jīng)嚇哭了，只是我沒(méi)提而已�！吧曜匀�，不準(zhǔn)再那么膽小了哦”
課堂作文300字 7
如果傳授和接受知識(shí)可以形象地比喻為應(yīng)用程序的輸入和傳出，那么課堂就是那道繁冗的流程。對(duì)學(xué)生而言，它是獲得學(xué)問(wèn)的有效途徑。對(duì)教師而言，課堂便是三下鄉(xiāng)給我們的一次磨練自己的機(jī)會(huì)。真正實(shí)踐生活，對(duì)我們而言真的很有意義。
這次我們的教學(xué)內(nèi)容是《蟲兒飛》手語(yǔ)。剛開(kāi)始，不確定一二年級(jí)的孩子們是否會(huì)喜歡這門課程，不知道他們是否會(huì)覺(jué)得很難學(xué)，我有點(diǎn)擔(dān)憂。從上次小朋友們學(xué)一些基本手語(yǔ)的情況中可以看出，他們并不怎么喜歡學(xué)手語(yǔ)。調(diào)皮活潑、特別愛(ài)吵鬧的孩子更愿意上一節(jié)手工課，而不是手語(yǔ)課。我開(kāi)始擔(dān)憂了，該怎么辦？
當(dāng)那串串音符環(huán)繞成一曲帶有兒童氣息的'樂(lè)章時(shí)，我驚呆了，難道是兒歌的魅力嗎？我自問(wèn)，內(nèi)心卻在偷笑。孩子們很認(rèn)真，也格外投入，這樣的結(jié)果真的讓我喜出望外。按照音樂(lè)的節(jié)奏，我們耐心地不斷重復(fù)手語(yǔ)的動(dòng)作。孩子們掌握這堂知識(shí)后欣喜的微笑，深深地觸動(dòng)了我們的心。
一次成功的課堂不僅是付出，更是收獲。學(xué)生的一句懂得，一聲會(huì)了，老師的所有努力都被肯定。課堂讓師生擁有了共同美好的追憶，我想，我不會(huì)忘記這次的課堂經(jīng)歷。
課堂作文300字 8
這是一堂語(yǔ)文課，課堂上的小插曲。突然，不知是誰(shuí)喊了聲：“報(bào)告”。同學(xué)們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向后面。正在來(lái)回輔導(dǎo)的老師，急忙向第三組的最后一排走去。只見(jiàn)陳朝捂著胸口，一副很難受的樣子。原來(lái)她剛嘔吐過(guò)，老師一邊親切地詢問(wèn)，一邊扶著她走出教室。
老師剛走，安靜的教室里就有了些不和諧的音符，最會(huì)發(fā)表高見(jiàn)的高航同學(xué)一邊寫作業(yè)，一邊小聲嘀咕著：“這小丫頭，一定是昨晚吃壞了肚子�！闭f(shuō)完，裝做嘴饞地添了添嘴唇，課堂上的小插曲�！皠e吵了，靜說(shuō)些瞎話，我看啊，一定是辣條吃多了。” 在他身后的胡慶又不耐煩地加了一句。
我不想加入“討論”，就從書包中拿出一本愛(ài)不釋手的`書——《葉圣陶兒童文學(xué)全集》，擱在大腿上，津津有味地看了起來(lái)，才看了一會(huì)兒。我便迅速地進(jìn)入“角色”，周圍的一切都好像消失了。突然，不知是誰(shuí)拍了我一下，我一抬頭，呀，老師，于是便迅速地把書塞進(jìn)課桌里，低下頭，等待“暴風(fēng)雨”降臨。老師突然溫和地說(shuō)：“把書給我看看，好嗎？”我很不情愿地把書遞過(guò)去，我心里忐忑不安。
“這樣的書多看有益，但不能上課看。”說(shuō)完，老師把書還給了我。
教室里又恢復(fù)了平靜，可我的心久久不能平靜下來(lái)。
課堂作文300字 9
生活中處處皆課堂，只需要你擁有一雙敢于觀察的眼睛。
一天，我和媽媽去公園玩，在公園門口我們看見(jiàn)一個(gè)老婦女，和一個(gè)眼光呆滯、腦袋凹下去一大塊的男子在乞討。那位老婦女有七十多歲的樣子，她的黑臉如一塊吃剩下的桃核一樣，給人感覺(jué)坑坑洼洼的.，頭發(fā)全白了。后來(lái)經(jīng)過(guò)和老人的聊天，我們才知道她的兒子因出了車禍成了植物人，其他親人都背井離鄉(xiāng)，去了別的地方，只有她不愿離開(kāi)自己的兒子，和他相依為命，但是她相信一切都會(huì)變好的。媽媽說(shuō)了以后十分感動(dòng)，把所有零錢都給了她，老人用她那佝僂的背，向媽媽鞠了一躬。
我似乎明白了什么，我以前總以為，只有黃繼光那樣不畏懼死亡的人才叫勇敢，像哈爾威船長(zhǎng)那樣舍生忘死的人，才稱得上英雄。
可今天我明白了，敢于面對(duì)生活，不易被生活打敗的人，就是一個(gè)英雄！
生活中有很多課堂，那些課堂會(huì)讓你明白許多學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識(shí)，所以沒(méi)事多去感受生活，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)明白許多。
課堂作文300字 10
游泳課上，一下水，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的東西在水底下，仔細(xì)一看，有八只腳。我一想，也許是蜘蛛！我被嚇了一大跳，我只能遠(yuǎn)離蜘蛛，游到一個(gè)角落，喘著粗氣，心臟跳動(dòng)得厲害，嘴巴張得老大。
幾個(gè)同學(xué)看到了我的怪樣子，游過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事讓你這么大驚小怪？”我支支吾吾地說(shuō)：“水里……有……蜘蛛�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，一下子躲到了我身后，再次問(wèn)：“真的.嗎？”我連連點(diǎn)頭。他們一下子嚇成了木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。
我看，這幾個(gè)人和我可以組織一支“膽小隊(duì)”了。這時(shí)，老師來(lái)檢查，我一頭鉆進(jìn)水里，隨便做了幾個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的游泳動(dòng)作，算是瞞過(guò)了老師。我生怕水會(huì)把蜘蛛沖來(lái)，如果是死蜘蛛，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系；如果是活的，蜘蛛放出毒液，可能會(huì)讓我皮膚過(guò)敏，甚至放出絲來(lái)把我網(wǎng)住，再把我慢慢吃掉……��！我越想越害怕，我真想早點(diǎn)起水，但還沒(méi)有下課。
親愛(ài)的鈴聲終于響了，我迅速起了水，沖到岸上，深深喘了一口氣。
課堂作文300字 11
38個(gè)學(xué)生，每人一只紙飛機(jī)，在學(xué)校的操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛的時(shí)間長(zhǎng)。這不是一場(chǎng)游戲，而是華師一光谷分校初一學(xué)生的一節(jié)物理課。昨天，為學(xué)生上這節(jié)紙飛機(jī)課的該校7年級(jí)物理老師xxx說(shuō)，這樣的課程讓孩子們提前在游戲中了解有趣的物理知識(shí)。
某某某老師的`這節(jié)課是她在初一年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)的《物理與科學(xué)》選修課。在正式比賽開(kāi)始前，她先對(duì)這群還分不清物理和科學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。
學(xué)生們被分為9個(gè)組，提前準(zhǔn)備好自己的參賽紙飛機(jī)，大小和形狀不限。在制作的過(guò)程中，學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)小小的紙飛機(jī)要飛得好，竟然有許多門道，世界上竟然還有專門的紙飛機(jī)大賽。
某某某一邊評(píng)審比賽結(jié)果，一邊和學(xué)生交流其中的原理。
某某某說(shuō)，作為一個(gè)教了10年高中物理的老師，她經(jīng)常思考學(xué)習(xí)物理到底是為了什么，而這次的紙飛機(jī)課堂在學(xué)生們沒(méi)有正式學(xué)物理學(xué)科之前，給了他們一種自由的學(xué)習(xí)方式。
課堂作文300字 12
今天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)新的課文。
第二自然段的內(nèi)容是：太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重在一百五十公斤左右幼龜?shù)捏w重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大段海要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜可能成為食肉鳥(niǎo)的美食。
老師問(wèn)我們第二自然段講的什么?我們班的.一位男同學(xué)回答道：“長(zhǎng)大的幼龜們離巢進(jìn)入大海一百五十公斤左右的幼龜稍不留心便回成為食肉鳥(niǎo)的美食。他的回答讓我們哄堂大笑。老師也情不自禁地笑了。
一位女同學(xué)回答幼龜?shù)脑谝话傥迨镒笥�，太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重不到它的百分之一。幼龜在四五月份離巢爬向大海從龜巢到大海要經(jīng)過(guò)沙灘，稍不留心，幼龜可能成為食肉鳥(niǎo)的美食。
這堂課真歡樂(lè)!
課堂作文300字 13
星期天下午，我參加了科技館組織的“杏花村科技實(shí)踐”活動(dòng)。
劉老師首先帶我們觀察了美麗的`天藍(lán)繡球花。天藍(lán)繡球，屬草本植物，通常是5片花瓣，也有4片、6片花瓣的。其瓣呈心形，葉呈針形，真是美極了！
接著，老師又帶我們觀察野豌豆。野豌豆屬草本植物，葉對(duì)生，不可食用。老師告訴我們，野豌豆生命力極其頑強(qiáng)，就像一個(gè)個(gè)生命斗士！看著眼前毫不起眼的野豌豆，我被它的頑強(qiáng)所折服，心里不由肅然起敬。
隨后，我們又觀察了蘭考泡桐。它是一種木本植物，一般是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，其花是白色的，花呈喇叭狀，尾部很粘手，每簇有10到20朵，遠(yuǎn)看一簇簇花兒捆在一起，煞是好看！
最后，老師帶我們觀察映山紅。映山紅又名杜鵑花，適合生長(zhǎng)在酸性或強(qiáng)酸性土壤中。其花可食用，味甜�；ㄈ镉写菩壑郑~子表面有小絨毛，摸起來(lái)軟軟的，先長(zhǎng)葉，后開(kāi)花，花美而不艷，很是漂亮！
這次的植物活動(dòng)課真是讓我大開(kāi)眼界、受益匪淺！
課堂作文300字 14
我們從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年來(lái)我上了無(wú)數(shù)堂課，有的課堂氣氛活躍，而有時(shí)候我們卻很失落。而最令我難忘的是那一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。
那一節(jié)課，胡老師說(shuō)給我們搞一個(gè)“真心話大冒險(xiǎn)”的活動(dòng)。全班有的開(kāi)心，有的卻憂愁。
胡老師把排球給了第一個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始了擊鼓傳花的游戲。第一個(gè)傳到的是陳青怡。她說(shuō)岑世超以前常常捉弄她......
漸漸地，我也被傳到了。我想起了岑漢升以前給我起的十七個(gè)字的外號(hào)，“清蒸胡蘿卜炒鯉魚燉排骨超好吃超好嚼”。于是我便大膽地說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果同學(xué)們都捧腹大笑。
最后，褚璐珊哭著說(shuō)：“以前我不當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我都很好�？墒�，自從我當(dāng)上班長(zhǎng)，我和同學(xué)的`關(guān)系就疏遠(yuǎn)了......”她的話非常感人。
通過(guò)這一堂課，我明白了：同學(xué)之間有矛盾是正常的主要是如何化解矛盾，和睦相處。
在往后的日子里，我要學(xué)回寬容。退一步，海闊天空。
課堂作文300字 15
未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的、汽車、房子、書包、雨傘、衣服……但我最期待的還是課堂。
未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣，自動(dòng)門、自動(dòng)空調(diào)、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶……就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機(jī)器人上課的.，機(jī)器人手里有個(gè)控制器，可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措。未來(lái)的教室，分兩個(gè)房間，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女生的，它們也可以用來(lái)上體育課，因?yàn)槲磥?lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具�！倍ｂ忊彛《ｂ忊�！”上課鈴響了，老師將機(jī)器人拿出，跑到后面的空位上看著，機(jī)器人對(duì)同學(xué)們非常溫柔，把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ)，每一道題都玩一個(gè)游戲�！倍ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所，回到教室，就拿出書看了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)�？烧嫫婊醚�！雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種技術(shù)，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)用知識(shí)的力量，把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
課堂作文300字 16
這幾天，課堂的氣氛陰沉沉的，可能是因?yàn)檫@幾天的學(xué)習(xí)壓力大吧！今天，課堂上的氣氛完全變了，變得快樂(lè)了。
原來(lái)是這樣：因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上表現(xiàn)不錯(cuò)，老師決定為我們講一個(gè)小故事，作為獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)到老師說(shuō)要講故事，大家多來(lái)了勁頭，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)：
從前，寺廟里定了一條規(guī)矩：禁女色。一天，大和尚和小和尚正要過(guò)橋，突然，看見(jiàn)一位女子，也想過(guò)橋，可是過(guò)不去。大和尚見(jiàn)此，立即抱起女子就要過(guò)橋。小和尚見(jiàn)了，說(shuō)大和尚觸犯了寺規(guī)，便把這件事告訴了師父，師父聽(tīng)了，親切的對(duì)小和尚說(shuō)：“他都放下了，為什么你卻放不下？”小和尚不好意思的低下了頭。
這個(gè)小故事告訴我們：人的'心必須要善良、純潔，只有自己善良了、純潔了，看待別人才會(huì)是善良的。
在課堂上講些哲理小故事真好，不僅可以使課堂的氣氛快樂(lè)起來(lái)，還可以讓同學(xué)們真到該如何做人？做一個(gè)心里純潔的人！
課堂作文300字 17
今天的作文課與往常不一樣。我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫打地鼠，非常有趣。
老師先在黑板上寫了幾個(gè)詞語(yǔ)，然后拿出兩支筆。老師讓我們兩個(gè)組選出一個(gè)代表上臺(tái)打地鼠。我們組選了馬書琦，另一個(gè)組選了劉建濱。
比賽開(kāi)始了，第一回合是老師說(shuō)，兩個(gè)代表打。老師說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)非�？�，有時(shí)故意重復(fù)，但是兩個(gè)人都不上當(dāng)，實(shí)力不相上下。過(guò)了好久，終于對(duì)方代表因?yàn)槭д`輸了，我們組因此贏得了一分。
第一回合的第二局，我們隊(duì)的代表是李祥濤，另一隊(duì)的`代表是李靈，兩個(gè)人很快開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。兩個(gè)人的實(shí)力幾乎一樣，沒(méi)有失手的時(shí)候。比賽結(jié)束后，因?yàn)閮蓚�(gè)人打成了平局，所以老師給每個(gè)隊(duì)都加了一分。
第二回合開(kāi)始了，這次是老師敲，我們很多人搶。老師敲出聲音時(shí)不讀，沒(méi)敲出聲音時(shí)讀。老師開(kāi)始敲了，許多人因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚而讀錯(cuò)，但是有很多人因?yàn)楹軐Ｗ](méi)有失手。因?yàn)檫@局我們非常專心，所以我們贏了。
這節(jié)課非常有趣，我喜歡作文課。
課堂作文300字 18
5月23日星期日雨
今天下著小雨，我來(lái)到清荷學(xué)堂，林老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天來(lái)上美食課吧!我來(lái)說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你們猜，紅門樓，白院墻，里面住個(gè)胖兒郎�！蓖瑢W(xué)們都議論紛紛。我想來(lái)想去，覺(jué)得是嘴巴，林老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，我們嘴巴里的胖兒郎——舌頭上面有很多味蕾，可以品嘗美味的食物!”
說(shuō)罷，林老師從身后變出一袋棉花糖，林老師舉著棉花糖給大家觀察。首先看一看，它的包裝袋是方方正正的，里面的.棉花糖整整齊齊的，顏色有落日黃、櫻桃粉、雪花白，色彩繽紛。棉花糖是長(zhǎng)條形的，軟綿綿的像個(gè)小枕頭，睡上去一定能做個(gè)美夢(mèng)。聞起來(lái)香味撲鼻，好像帶我來(lái)到了一個(gè)水果世界。嘗一嘗美味極了，Q彈Q彈的，軟糯香甜，讓我好像在云朵世界里快樂(lè)地玩耍、跳舞、翻跟頭。
今天這節(jié)課讓我回味無(wú)窮，讓我嘗到了美味的棉花糖，也讓我愛(ài)上了寫作文。
課堂作文300字 19
今天我們班開(kāi)展了一次笑話課。為什么呢？因?yàn)槔蠋煵〖�，所以便成了我們的�?lè)園，楊王妮首先舉手說(shuō)““小珍，你能說(shuō)出你爸爸今年多大了嗎？”幼兒園的老師問(wèn)。 “爸爸今年五歲了。”小珍答道。老師笑了：“小珍，再想一想，難道你爸爸和你一樣大？”“是的，我爸爸親口對(duì)我說(shuō)過(guò)，他是從我出生那天開(kāi)始當(dāng)爸爸的�！� 這個(gè)笑話逗得大家捧腹大笑。
接下來(lái)輪到我啦“小明上課時(shí)尿尿尿在褲子當(dāng)里，便唱起歌來(lái)““大河向東流啊老師問(wèn)他“小明，你在干嘛？”小明又唱起來(lái)“天上的星星參北斗��！“老師說(shuō)“小明，你下課到我辦公室來(lái)�！毙∶饔殖似饋�(lái)“說(shuō)走咱就走��！”老師生氣的.說(shuō)“小明你有病��！”小明卻又唱了起來(lái)“你有我有全都有啊”
聽(tīng)完同學(xué)們講的許多笑話，個(gè)個(gè)都從椅子上摔下來(lái)。
課堂作文300字 20
在生活中，有許許多多的人給你教導(dǎo)。在這短短的教導(dǎo)中，你會(huì)明白很多做人做事的.道理。這，也是課堂。
一次，我和爸爸媽媽，去野外去踏青。我一邊走，一邊吃著香蕉，和爸爸媽媽談天說(shuō)地。吃完香蕉后，我想都沒(méi)想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，并告訴我：“這樣做不對(duì)，你想想，如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上，那我們此時(shí)才的土地將會(huì)成為垃圾堆，惡臭四散。人們一見(jiàn)到就會(huì)迅速跑開(kāi)，更不要說(shuō)來(lái)這踏青了，著你空把臉一株小草都很難成活！以后不要再這樣了，一有垃圾，又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里，如果沒(méi)有垃圾箱，就先用手拿著，或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里，知道了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“知道了�！薄@，也是課堂。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不會(huì)在亂扔垃圾了。事情雖然過(guò)去很久，但仍然令我記憶猶新。是啊，課堂是無(wú)處不在的，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻能教會(huì)我們?cè)S多東西。
——這，也是課堂。
課堂作文300字 21
“加油！加油……”昨天，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲，叫吹雞毛比賽。
老師首先給我們示范了一遍，先拿出一根雞毛，輕輕地放在嘴上，接著，輕輕一吹，并要求不能掉在地上，看最后誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間較長(zhǎng)。老師示范完了以后，大家有的說(shuō)：“這太難了。”有的說(shuō)：“不就是吹吹嘛，有什么難的'�！�
游戲開(kāi)始了，王皓楊一馬當(dāng)先，拿起了羽毛就用力地吹，“呼呼！呼呼！呼！”結(jié)果還要沒(méi)堅(jiān)持有十秒鐘，羽毛就像斷線的風(fēng)箏一樣，落到了地上。
第二場(chǎng)比賽正式拉開(kāi)了帷幕。老師請(qǐng)了周睿琦和李耀塵。周睿琦以迅雷不及掩耳之勢(shì)吹，羽毛往左，她也往左，羽毛往右，她也往右。李耀塵則鎮(zhèn)定自若，“呼！呼！呼！”整整堅(jiān)持了三十秒。大家對(duì)他很是敬佩。
第三場(chǎng)開(kāi)始了。沈詩(shī)月吹得滿臉通紅，像干了什么壞事了似的，可結(jié)果只堅(jiān)持了不到三秒。
吹雞毛游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
課堂作文300字 22
未來(lái)的課堂一定十分神奇，讓我們一起看看吧！
后面的黑板報(bào)有左右兩邊的機(jī)械臂來(lái)畫，線條精細(xì)，可以說(shuō)是完美。粉筆可就更牛了，毫無(wú)斷掉的意思，還可以根據(jù)我們的'大腦隨便換色。作業(yè)更是提交簡(jiǎn)單，一入大門就有一個(gè)跟納米大小一樣的儀器。不需要老師批改，就能檢查對(duì)錯(cuò)，也毫無(wú)疑問(wèn)。若有沒(méi)寫作業(yè)的，就可以馬上告訴家長(zhǎng)，寫完了再進(jìn)教室的門。你上課時(shí)只要把一個(gè)看似簡(jiǎn)單的又輕的按鈕一直按三秒，這個(gè)木板就一下子變成了我們上課必需的書桌，然后就有一個(gè)屏幕，環(huán)保還不傷眼睛，緊接著在我們的高級(jí)書桌上就可以選科目和各種作業(yè)。如果要上語(yǔ)文課，就可以點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文這一選項(xiàng)，就有書和作業(yè)。點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文書就可以從桌邊拿軟筆來(lái)寫字，如果寫錯(cuò)的話可以輕按一下那個(gè)按鈕就可以刪除了。如果要演草紙，點(diǎn)一下右邊圖標(biāo)就可以了。放學(xué)回家，長(zhǎng)按四秒就又成一個(gè)木板了，而且防摔�？照{(diào)可以有根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)。
未來(lái)的課堂真是神奇而又奇妙��！
課堂作文300字 23
悠揚(yáng)的鈴聲響起，上課了。同學(xué)們興高采烈地跑進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的音樂(lè)課。
我們的音樂(lè)老師叫樓老師，她個(gè)子不高，但是說(shuō)話的聲音甜甜的，還有一副百靈鳥(niǎo)般悅耳動(dòng)聽(tīng)的好嗓子。這也是我喜歡上音樂(lè)課的原因之一。
樓老師告訴我們，這節(jié)課我們要學(xué)唱一首新歌，歌名叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。一聽(tīng)歌名我就高興極了，“蝸牛”與“黃鸝鳥(niǎo)”，他們之間會(huì)有什么事呢？太有趣了。一聽(tīng)歌曲，歌詞滑稽，又特別朗朗上口：“阿門阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬……”才聽(tīng)了兩邊，大家就能跟著音樂(lè)輕輕地哼起歌來(lái)。樓老師見(jiàn)了，鼓勵(lì)大家：“唱得真好！你們?cè)敢獯舐暤爻o老師聽(tīng)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“愿意！”
這下同學(xué)們的.興致更高了，唱得更加響亮更加整齊了。瞧，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩甚至學(xué)起了背著殼的小蝸牛和自以為是的黃鸝鳥(niǎo)……夸張的動(dòng)作和表情惹得大家哈哈大笑……
課堂作文300字 24
同學(xué)們最期盼的家長(zhǎng)課堂又開(kāi)始了。
今天，給我們帶來(lái)有趣游戲的是一位美麗的幼兒園老師——蔣媽媽。
“切水果”、“國(guó)王說(shuō)”、猜謎語(yǔ)、“就是不聽(tīng)指揮”四個(gè)小游戲，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，都不想被其他同學(xué)比下去，整個(gè)課堂猶如歡樂(lè)的海洋。
這場(chǎng)有趣的游戲戰(zhàn)爭(zhēng)中，我印象最深刻的是猜謎語(yǔ)。共有20道題，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把小手舉得高高的，生怕蔣媽媽看不見(jiàn)自己。這一輪比賽，展示了我的'超強(qiáng)實(shí)力，一共答對(duì)了5道謎底。蔣媽媽表?yè)P(yáng)我答得很好，我很開(kāi)心，這個(gè)游戲也讓我感受到平時(shí)知識(shí)積累的重要性。
蔣媽媽很有童心，同學(xué)們不管答對(duì)或答錯(cuò)，她都會(huì)和大家一起哈哈大笑。游戲結(jié)束后，蔣媽媽還給我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了小禮物——風(fēng)扇。
哈哈，這個(gè)夏天我們不怕熱了，謝謝蔣媽媽。希望您以后還來(lái)和我們一起玩游戲。
課堂作文300字 25
今天，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)搶椅子的小游戲。
老師先說(shuō)明游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四個(gè)椅子，搶到椅子的一組加五分，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)退出。游戲開(kāi)始了，我們邁著輕輕的'步伐，小心翼翼的圍著椅子轉(zhuǎn)，像一只剛偷完?yáng)|西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著椅子，像椅子上有大元寶一樣，這時(shí)，老師大叫一聲：“搶!”我們就像風(fēng)一樣，火速往椅子上坐，像戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的將軍一樣，我比人家胖，便幾下子就把和我一起坐在同一個(gè)椅子上的同學(xué)擠下去了，那位同學(xué)眼巴巴地看著我們，十分無(wú)奈，然后，老師就給我們組加了五分，我高興地一跳三尺高，歡呼雀躍地回到了教室里。
就這樣，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了一場(chǎng)活動(dòng)課，但是快樂(lè)卻在剛才的游戲中。
課堂作文300字 26
我們每天都要上課，我們的教室是一間干凈、整齊的教室。我也很喜歡現(xiàn)在的課堂，但是我想象中的和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的課堂是在天空中上課。長(zhǎng)方形的云彩是課桌，椅子形的云朵是椅子，黑板是面包形的云彩。這樣多好啊!
我更希望我的審在海洋中上課。我們?cè)诮淌沂且粭l藍(lán)圖鯨。這樣一下課就可以游泳或在海灘上玩。有時(shí)侯，我希望我的課堂是在花叢中上課。我們?cè)谝恢Ω哔F的玫瑰花里上課。下了課就可以在花叢中玩耍，還可以觀賞美麗的花兒。我特別希望我的'審在草叢中上課，而我們的教室是一只蝴蝶，那樣下了課想去哪里就是哪里。把教室假裝成糖果世界也很好玩，我們下了課就可以盡情的吃美味的糖果了。
想完了所有幻想，我還是喜歡現(xiàn)在的教室，在這里我可以安心的學(xué)習(xí)，也可以高興的玩!
課堂作文300字 27
你們有沒(méi)有幻想過(guò)未來(lái)的課堂會(huì)是什么樣的呢？我幻想過(guò)，如果你們想知道我幻想的是什么樣，那就來(lái)看看吧。
我幻想過(guò)老師，我幻想過(guò)未來(lái)的老師是機(jī)器人，這個(gè)老師溫柔無(wú)比，趣味活潑有耐心，上課認(rèn)真，下課就和同學(xué)們一起玩耍，像朋友一樣。
教室是一個(gè)大玻璃房間，里面有一套學(xué)習(xí)工具，和一套會(huì)根據(jù)喜好換顏色的書桌，還有一個(gè)很大的黑板，打開(kāi)黑板就可以看到一個(gè)門，打開(kāi)門，打開(kāi)門就能穿越到正在講的'課里了，課上機(jī)器人老師、機(jī)器人同學(xué)講的課也很有趣，同學(xué)也非常熱情。
如果下課了，玻璃房間上就會(huì)出現(xiàn)一扇門，打開(kāi)門就可以通過(guò)這扇門去到隔壁班，去和別的班的同學(xué)互動(dòng)。
如果到中午，該吃午飯了，這個(gè)機(jī)器人老師就會(huì)給你合理科學(xué)的安排午餐，然后給你送過(guò)去。
時(shí)間到了，這個(gè)就是我幻想的未來(lái)課堂了，怎么樣？是不是很美好，很奇幻呢，每一次的上課都像是一次奇妙的旅行，我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信這個(gè)幻想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
課堂作文300字 28
陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜，每個(gè)人只想著一個(gè)字：冷。老師一個(gè)問(wèn)題需要等上好幾分鐘才會(huì)有幾只若有若無(wú)的小手舉起，所以老師下課時(shí)只會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭轉(zhuǎn)身而去�？墒沁@些都是過(guò)去式了。
今天午讀時(shí)老師讓我們寫正式作業(yè)，正寫到一半時(shí)老師說(shuō)："我們班的班訓(xùn)‘志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果’是什麼意思？”同學(xué)們無(wú)一言語(yǔ)。呵呵，英語(yǔ)老師又開(kāi)始了自問(wèn)自答：“意志不堅(jiān)定的人‘嗝’�！�
就在老師打嗝的這瞬間不知來(lái)自何方的一位同學(xué)說(shuō)：“腦子不發(fā)達(dá)�！甭�(tīng)到這句話我瞬間笑得前俯后仰，怎么也停不下來(lái)，班級(jí)的.氣氛一下活躍起來(lái)，每個(gè)人都捂著肚子大笑，怎么也停不下來(lái)，老師嘛，嘻嘻，他正在茫然的看著我們呢！
陰雨還在持續(xù)，可我們班已不再那么安靜，持續(xù)著以往的笑聲：開(kāi)懷大笑，偷笑，微笑······
課堂作文300字 29
今天的第三節(jié)課與平常上的課完全不一樣，這節(jié)課就是“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”，意思就是家長(zhǎng)來(lái)給我們學(xué)生上課，來(lái)上課的家長(zhǎng)是沈一涵的媽媽。
她一進(jìn)教室，我們?nèi)喽己荛_(kāi)心，我就在心里想沈一涵的媽媽到底姓什么呢？她來(lái)給我們上什么課呢？沈一涵的媽媽說(shuō):“我姓劉，我的名字叫做劉淑芳，大家可以稱呼我劉老師，我來(lái)給大家上的課是健康食品安全�！眲⒗蠋煾嬖V我們飲食要注意哪些方面，比如：不能吃一些油炸類的`食品，燒烤類的食品，肯德基等食品。劉老師還告訴我們白開(kāi)水是最好的飲料。買水果的時(shí)候要看一看水果的顏色鮮艷不鮮艷，如果顏色很暗淡的話，就是不新鮮的水果，最好不要買。
今天我不僅度過(guò)了一節(jié)有趣的課堂，還學(xué)到了許多的健康知識(shí)呢！
課堂作文300字 30
還記得，剛報(bào)上奧數(shù)的時(shí)候我是多么的緊張啊，以前是和老師很融洽，但是這次不遲到為什么回緊張，可能是因?yàn)槲易畈划a(chǎn)長(zhǎng)的就是奧數(shù)了。當(dāng)老師要叫起人回答問(wèn)題時(shí)我是抱著守株待兔的僥幸心理的，但是最終還是難逃一劫被老師叫了起來(lái)。
雖然祈求上蒼能夠大堆，但是終究是錯(cuò)了我雖然是打錯(cuò)了，但是可能是我有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的上進(jìn)心感染了我，我是不服輸?shù)呐卮鹄蠋熞淮未翁岢龅膯?wèn)題，我有事但對(duì)有時(shí)答對(duì)有時(shí)答錯(cuò)，不過(guò)我內(nèi)心是開(kāi)心的，因?yàn)槲也辉凇笆刂甏谩绷�，我是一次次的努力憑自己的實(shí)力說(shuō)話。
經(jīng)過(guò)這些結(jié)論，我終于答對(duì)問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越高，這時(shí)不免于用上電視劇里面的.一句話，“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”，但這是努力學(xué)習(xí)，知識(shí)自然來(lái)。我在短短的時(shí)間中就悟到這么多的東西，寫得也就是這么點(diǎn)了，雖然像是在嘮家常，不管老師的點(diǎn)評(píng)怎樣，我也會(huì)接受，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，虛心求學(xué)，才能讓自己的生涯變的更完善。
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