課堂作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的課堂作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文600字 篇1
課堂，是教會我們知識道理的地方，它可以在寬敞明亮的教室里，可以在高朋滿座的禮堂里，但它同樣也可以在平平凡凡的生活中。
上周五，媽媽接我放學后帶我去菜市場買菜，我坐在車里等著她，百般無聊的我四處張望，卻看到這樣的一幕：
幾個叼著煙的城管正在對一個年過半百的老人指手劃腳。
我按下車窗，聽見其中一位城管對那個頭發(fā)花白的老人訓話：“你在這兒擺攤賣菜是不合法的，趕緊走！”老人低身下氣地懇求：“唉，小伙子啊，我賣菜養(yǎng)家糊口也不容易，你就寬待一下吧！喏，這是我的一點心意�！崩先艘贿呎f一邊從口袋里掏出一根皺巴巴的煙躬身遞給城管。那城管完全不顧老人的顏面，氣勢洶洶地大聲說：“去去去！誰要你的破煙，趕緊讓，我還要執(zhí)法呢！別在這兒妨礙我，廢話少說，趕快走人！否則想后果！”這句話引來了一些人圍觀，旁邊的小販也湊過來了，一臉堆笑：“大哥您消消氣，抽根ˋ南京ˊ吧！”說著拿出煙和打火機，那城管還欣然接受了，大搖大擺地朝菜市場里走去。
而那老人呢？垂著頭，推著輛破舊的自行車，顫巍巍地離開了人群，背后“寫”滿了譏諷，嘲笑，有些小販還落井下石，在老人身后指指點點，交頭接耳。
我唾棄地將車窗按上去，心想：那個城管叔叔也太過分了吧！如此傲慢，他這樣劈頭蓋臉地對老人，口水四濺，還有沒有對一個人基本的尊敬？即使他是秉公執(zhí)法，態(tài)度也應該好一些，一視同仁，給老人一點顏面，他也是有自尊的。
生活中的這一個鏡頭也是一堂課，它教育了我無論是什么人，哪怕是社會最底層的人，他們都有一顆寶貴的自尊心，在對待他們的時候應該懂得最起碼的尊重，這是做人最基本的禮節(jié)。
課堂作文600字 篇2
星期五的班隊課伴著上課鈴聲如期而來，我們迎來了期盼的專屬課堂——由小干部輪流上班隊課。這次班隊課是王佳瑩和我主持健康教育課《膳食寶塔結構》、《注意穿著健康》。
在同學們齊刷刷目光的`注視下，我大方地走上講臺，巡視了一遍教室。同學們都用期待的眼神望著我，連平時對我們要求嚴格的婁老師也拿起了照相機，為我來了好幾個角度的寫真。“同學們，今天我給大家上一節(jié)注意穿著健康的班隊課……”我自信滿滿地按了幾下電腦，幾幅插圖和問題躍然紙上。同學們也很配合，積極舉手。之后，我還出示了一些穿衣的溫馨提示。這些小提示，十分貼心，幾位對這方面有所了解的同學將頭點得像撥浪鼓似的，連婁老師也口口聲聲說這些提示說得很好�？粗@一幕，我的自信又提升了一個階段。
在精彩知識回顧環(huán)節(jié)，聽著同學們頭頭是道地回答，我很是開心，因為同學們掌握了相關知識，我的努力就沒有白費——為了準備這節(jié)課，我提前幾天就開始行動了。星期四晚上，我還讓老媽扮演學生先試教一次。在老媽的配合下，這節(jié)課上得十分順利。我們才收工睡覺。
今天，我深深地體會到了老師們的辛苦和神圣。老師，是您放棄了自己的休息時間，一遍一遍不厭其煩地為我們講解知識，查漏補缺；是您將自己的知識毫無保留地交給了我們，將我們培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才；是您在我們遇到困難時給予我們鼓勵，像一盞引路燈，伴我們在成長的道路上緩緩前行。謝謝老師的辛苦付出！更感謝老師在把每周五的班隊課舞臺讓給我們，讓我們在這個舞臺上自信地綻放光彩！
課堂作文600字 篇3
今天，爸爸要來學校講課，太棒了。盼星星，盼月亮，總算把他給盼來了！
一大早，我懷著激動的心情去學校上課。轉眼間，第三節(jié)課到了。爸爸滿面春風地走進了班級，班級里頓時熱鬧起來，有一種鑼鼓喧天的感覺！呀，大家這么熱情，這可不是上課的氣氛。上課，不應該是安安靜靜的嗎？不行，這樣下去會亂套的，可還沒等我出手，爸爸就立刻把班級管理得安安靜靜的。喲！原來爸爸第一次當老師還挺有經驗的嘛！
眼保健操過后，同學們七嘴八舌地議論著上什么課？等爸爸一開口講課，教室里立馬鴉雀無聲。原來爸爸要講課的內容是有關天然氣安全知識的。這可關系到每個家庭的用氣安全，所以同學們特別感興趣，都在很認真地聽講。
由于時間關系，爸爸講了最主要的天然氣安全知識。爸爸告訴我們天然氣和煤氣的區(qū)別。天然氣一般是干氣，甲烷為主，無毒，輸送壓力高，燃點低；而煤氣是多種氣體的混合物，有毒，輸送壓力較低，燃點高，容易爆炸。爆炸？那該多危險��！不過用天然氣也要小心點，一但發(fā)生意外，不要緊張，趕緊捂住嘴巴，關閉閥門，打開窗戶，向樓下跑去，打報警電話。雖然天然氣燃點低，但也有可能發(fā)生爆炸。發(fā)生天然氣泄漏時，不能用手機打電話，不能按門鈴，按開關，按插頭，因為無論多小的電流都有可能引起靜電火花。講課的過程中，爸爸提出了很多問題和同學們互動，答對的同學可以獲得小禮物，而我就成為了發(fā)小禮物的那個人。
“叮鈴鈴”很快下課鈴聲響了，同學們正聽得津津有味，意猶未盡……爸爸和同學們約定，如果下次有機會的話會和同學們繼續(xù)分享天然氣的安全使用知識。
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