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      2. 在課堂的作文300字

        時間:2021-02-13 16:01:03 課堂 我要投稿

        【熱門】在課堂的作文300字4篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的在課堂的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】在課堂的作文300字4篇

        在課堂的作文300字 篇1

          數(shù)學課上,老師聚精會神的講著課,指著黑板上密密麻麻的數(shù)學符號。

          可并非全班同學都在認真聽課,只見老趙的眼睛瞇成了一條縫,臉耷拉的無比長,腦袋左搖右晃,好像一不小心就會從脖子上掉下來!摆w**,你上課睡什么覺,請起立。”老趙慢慢騰騰地站了起來,卻仍提不起精神,眼皮幾乎閉了起來,“今天有家長來,你還要睡,你以為你是馬啊?站著也能睡?”

          老師朝最后一排的家長點點頭,然后接著講課。“現(xiàn)在請一個同學來講講這道題,恩光,請起立。”

          只見恩光緩緩地站了起來,左邊的臉蛋突然鼓了一點,然后吞吞吐吐的說著:“解:設共交網(wǎng)費X元……”

          但話未說完,便被老師打斷了:“先把泡泡糖吐了,再接著說。”恩光無奈,只好噗的一聲,吐掉了糖,接著回答問題。

          老師朝家長歉意地笑了笑,便接著講課。

          “嘀嘀嘀咚,滴滴,滴滴滴……”手機鈴聲突然響起,老師眼睛瞪著“豬豬”,“你媽媽今天來陪讀,你竟然還帶手機,你……”罵聲突然停止,只見豬豬的媽媽從包里掏出一個手機,歉意地朝老師笑笑。

          老師下不了臺,好一會兒,才說:“我們接著講課。”

        在課堂的作文300字 篇2

          陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜,每個人只想著一個字:冷。老師一個問題需要等上好幾分鐘才會有幾只若有若無的'小手舉起,所以老師下課時只會無奈地搖搖頭轉(zhuǎn)身而去?墒沁@些都是過去式了。

          今天午讀時老師讓我們寫正式作業(yè),正寫到一半時老師說:"我們班的班訓‘志不堅者智不達,言不信者行不果’是什麼意思?”同學們無一言語。呵呵,英語老師又開始了自問自答:“意志不堅定的人‘嗝’。”

          就在老師打嗝的這瞬間不知來自何方的一位同學說:“腦子不發(fā)達!甭牭竭@句話我瞬間笑得前俯后仰,怎么也停不下來,班級的氣氛一下活躍起來,每個人都捂著肚子大笑,怎么也停不下來,老師嘛,嘻嘻,他正在茫然的看著我們呢!

          陰雨還在持續(xù),可我們班已不再那么安靜,持續(xù)著以往的笑聲:開懷大笑,偷笑,微笑······

        在課堂的作文300字 篇3

          未來的課堂東西都非常先進,有能說什么就寫出什么的大黑板,還有一位機器人老師來教我們學習,機器人老師的身體還自帶打印機,十秒就能給一個沒有帶書的同學打印一本書,課后大黑板還能自動將老師說過的重點筆記全部記錄下來,發(fā)送給同學們。書也有電子書,只要說哪一課,課文立馬就能顯示出來,不用自己用手一頁一頁地翻了,就連椅子也是自動的,可以根據(jù)自己的身高、近視程度來調(diào)節(jié)。未來的中午是不回家的,椅子上有一個控制開關,午休的時候打開開關就有一張小型的午休床打開,上課了再按一下開關就又收起變回原來的椅子。地也是用吸鐵石鋪的,人走在上面不會摔倒,更不用走路,想到哪里自己畫出路線就可以。

          要是現(xiàn)在有這些高科技那就太好了,可以幫助殘疾人回家、我不用背著又大又沉的書包、不用中午再回家午休、不用怕調(diào)皮搗蛋的時候摔倒,不用......呵呵太多太多了,想想都興奮!可是如果未來真的變成這樣那么人類就會慢慢退化,不會自己走路,不會自己吃飯,地球上的生物也會滅絕,所以我希望未來的課堂是理性的,是和我們?nèi)祟惻Ψ植婚_的。

        在課堂的作文300字 篇4

          今天下午第一節(jié)課是美術課,老師很久很久沒有進課堂。

          教室里頓時熱鬧了起來。有的同學手舞足蹈,開心地唱起了歌;有個同學把班上的“畫畫大王”打了一下,“畫畫大王”隨手拿一枝水彩筆把那個同學畫個“大花臉”;有的同學交頭接耳,還大聲的描述著剛才下課做的游戲時的情景?粗瑢W們開心的樣子,我可生氣極了!因為我是班長呢!我便忍不住地站到講臺上像老師那樣拍了幾下講臺,命令同學們別大聲講話。但是,同學們卻學著我的樣子,一個接著一個拍桌子,我快要被同學們氣瘋了。有的同學走下座位,在過道里向我扭一扭屁股;有的同學向我做起了鬼臉;還有的同學故意頂我一句:“快回座位坐好!

          這時,老師悄悄的走進了教室,同學們頓時啞口無言,都像一只只小猴子,回到坐位上了。我也松了一口氣,心想:我這個“小老師”真不好當!

          假如把老師比作“老虎”,我們比作“猴子”,真所謂是:老虎不在猴稱霸王。

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