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      2. 別樣的課堂作文300字

        時間:2021-02-07 20:02:27 課堂 我要投稿

        別樣的課堂作文300字4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的別樣的課堂作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        別樣的課堂作文300字4篇

        別樣的課堂作文300字 篇1

          十月一日國慶節(jié),我和媽媽去看公公的折紙展覽。公公先帶我們看了大廳里的折紙,有運動員、十二生肖和一些動物。公公又帶我們走進了一個小道,那里面有公公自創(chuàng)的折紙,還有公公在泰州辦折紙展覽的報紙。

          我們回到大廳時,來了一群小朋友,他們的老師請公公教他們一些入門的折紙。老師對那群小朋友說:“外國人都說中國沒有折紙專家,而肖老師就是一位折紙專家,我們要堅持把中國折紙藝術發(fā)展下去,因為折紙是我們中國人創(chuàng)造的!今天我們跟肖老師學一些入門的折紙。”

          公公首先教他們折帆船。帆船很好折,大多的小朋友都會了,有幾個小朋友沒學會,來我這里求助。我發(fā)現(xiàn),其中兩個小朋友都是因為紙沒有折整齊,我便提醒了他們,他們明白了,把紙折整齊了,帆船也就折出來了。另外的小朋友,是因為不會把帆船底部拉出來,我就做給他們看,很快他們就學會了。我告訴公公,大家都學會了。

          然后,公公又教了他們怎樣折衣服,從衣服變成褲子,從褲子變成照相機,從照相機變成猴子……在他們不會的時候,我努力的教他們,最后所有的小朋友都學會了公公教的折紙。

          這天,我?guī)凸陶奂,也當了一回小老師,這真是一個別樣的課堂!

        別樣的課堂作文300字 篇2

          今天,老師讓我們用玉米葉來腦洞大開的做各種各樣的藝術品,我們班的同學都非常高興,恨不得跳到天花板上去,我卻在一旁冥思苦想:到底做一個什么樣的玉米葉造型呢?做小人?做飛機?……”我的腦袋快要想炸了。

          老師讓我們每一組都要做一個作品,我們組的人想到一個主意,他做了一個小人和一把大刀,我同桌做一個病床,我做了一架飛機,我們后面那個同學提供玉米葉,我們就開始做了,我做的很快,不一會兒就把飛機的'支架做好了。過了一會兒,不妙,我把機翼編長了,飛機身體卻太短了,完了,這下毀了!沉思了幾分鐘,我猛一拍腦袋,恍然大悟道:“呀,我怎么沒發(fā)現(xiàn)呀!我可以拿剪刀把多余的部分剪掉!庇谑俏伊ⅠR行動起來,三下五除二就修剪完畢。過了一會兒,我們三個人基本都快做完了,我就差一個炮了,此時的我著急萬分,每次我拿繩子繞一圈,它松一圈,每一次都繞不完整,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,但心里卻暗想:要冷靜,心急吃不了熱豆腐!”慢慢我就靜下心來,徐徐的繞著,終于,我的心血沒有白費,一架完美的飛機完成了。

          通過這次體驗,我學會了做什么事都要認真,只要你認真對待,任何事情都能做好。

        別樣的課堂作文300字 篇3

          打完預玲,我們就飛一般的跑下樓,下一節(jié)使我們最喜歡的社團活動。

          這堂課,老師教我們“踢足球”。老師先給我們發(fā)了一張小紙條,讓我們熟悉一下踢足球的步驟,接著,老師讓一個同學配合他示范,并且仔細的指出了那個同學的優(yōu)缺點,并耐心給我們指正,然后老師讓我們分兩組,每組一個足球,練起踢球技巧。

          老師一會到這看看,一會到那組指導一番,一會又到那組示范一下,動感的音樂在我們耳邊彌漫,也從我們來回穿梭的腳下流淌而過,真想時光就這樣停滯,!練習結束,同學們都來集合了,。老師們詢問著同學的疑惑,一一為同學們解答

          老師還為我們準備了一個小游戲,讓同學們一個接一個,穿過層層障礙物,并集合到一個墊子上,這個游戲 讓我們更有了集體榮譽感。

          我們社團真的太好了,不僅可以玩的開心,還能學到不少東西呢。這真是一節(jié)趣味盎然的課。

        別樣的課堂作文300字 篇4

          由于新冠型病毒疫情的影響,導致我們不能如期開學,但是疫情卻阻止不了我們學習的步伐,于是我們開啟了網上上課的旅程。

          有些同學可能會因為第一次上網課心情會緊張、興奮、忐忑而我并不會這樣,因為媽媽早在網上給我報了英語輔導班,并且學習了一段時間,所以我早已輕車熟路,總結了上網課的學習心得。首先,我提前做好課前預習,上課前準備好書本、筆記本以及學習用品。上課中認真聽講,做好相應的筆記,把難點部分摘抄下來,以便于課后重點學習。課后及時做各學科練習,鞏固當天的學習內容。這就是我上網課積累的經驗。

          網課和教室上課都有各自的優(yōu)點。網課的優(yōu)點是:節(jié)省了上學路上的時間,這樣就有更多的時間學習。遇到不太懂的題目還可以多次重復的看回放。但是網課重點在于學生的學習主動性,不然就形同虛設。而教室上課的優(yōu)點呢?就是老師會提問問題,我們會積極的舉手回答,這樣我們聽講時會提高警惕性,加大學習效率。有不懂的地方也可以舉手問老師,互動性很強。課間,還可以和小伙伴一起盡情的玩耍。不論什么上課形式,我們都應該認真學習。

          第一天的網課有條不紊的結束了。希望疫情也早日結束,讓我們能早日回到干凈明亮的教室!讓我們一起加油!

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