（通用）考試作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天回到學校，看見同學門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績嗎？考完試已經(jīng)三天了，可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松，成績單還沒發(fā)，還不知道自己一個學期究竟培育出了一個什么樣子的果實。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復習，成績應該是慘不忍睹的�？梢膊粫r地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的.試卷走了進來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么發(fā)式，再來個總體評價。
今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準了那疊試卷，就差發(fā)射子彈了。老師先說了一些班里，級里，區(qū)里的總體情況，我根本沒怎么認真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數(shù)字。我看看其他的同學，他們也有點不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。總算開始發(fā)試卷了，我的注意力隨著發(fā)卷的同學游動。拿到成績單一看，白紙紅字寫了一個8，一個3，83分，不錯不錯，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也干了。成績不錯嘛。一下課，我到處問同學：“你多少分�。俊眲e人都說：“你先說。”我就迫不及待地講出我的分數(shù)，然后再加一句“我靠得是運氣”。正準備感謝老天如此照顧我時，班主任捧著手提電腦走了進來，然后同學們便蜂擁而上，因為電腦里有每一科的成績，還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看，突然被班主任叫住了，當著全班同學的面，對我大喝一聲：“你這次怎么考得這么差啊！”我不管，一看排名，班級35，年級208，是真夠差的，這回死定了。
接下來的時間我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代�。∈歉２皇堑�，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動自殺的念頭，人生漫漫長路，誰不會摔跤啊，突然想起一首歌“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”，就是，爬起來繼續(xù)奮斗嘛。只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費點口舌。學習尚未成功，同志仍需努力！
考試作文 篇2
這次數(shù)學單元考試，我又沒有考好。數(shù)學老師給爸媽打電話，告訴他們我的情況。
放學回家，爸爸從我的手里拿過試卷�？粗粗�，臉突然陰沉下來，兩道眉毛倒豎起來，眼睛瞪得大大的，看起來兇巴巴的`。他一邊用手拍著桌子，一邊大聲訓斥我，然后還狠狠地送了我兩巴掌。我哭了，但我心里在想：下次我不敢再貪玩了。上課要認真聽講，就能考出好成績。
考試作文 篇3
上次考試了，還連續(xù)考了兩場，心里可緊張了。怕考不好，會被爸爸媽媽打。
第一場考試考好后，有期待成績是多少，好想看看自己的`成績。突然鈴聲響了，第二場考試又開始了，頓時想起了媽媽對我說的話，不要緊張，心里一下子平靜了下來。
考試成績出來了，英語好，數(shù)學壞，我想是應為緊張和不緊張的原應吧！
這次是我明白了一個道理：要放松。
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