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      2. 考試作文300字

        時(shí)間:2024-03-13 11:30:17 考試 我要投稿
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        考試作文300字5篇(經(jīng)典)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的考試作文300字5篇,歡迎大家分享。

        考試作文300字5篇(經(jīng)典)

        考試作文300字 篇1

          今天,五點(diǎn)多鐘我就起床洗臉漱口了。因?yàn)橐獏⒓訃?guó)家文化部舉行的文化藝術(shù)等級(jí)考試。我申報(bào)的是“二胡五級(jí)”。說(shuō)實(shí)話我還是有“心思”的?疾缓脮(huì)受爸爸的教訓(xùn)。

          我是第一個(gè)到培訓(xùn)學(xué)校的。我自己練習(xí)了一段時(shí)間,老師來(lái)了。他聽(tīng)了我的練習(xí)后指出我的缺點(diǎn),讓我繼續(xù)練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后,他幫我調(diào)弦定音。八點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到考場(chǎng)。二十分鐘后我和一位大哥接受來(lái)自北京的專家測(cè)評(píng)考試。首先是大哥,他考的是七級(jí)。大哥先拉了練習(xí)曲再演奏“二泉映月”?吹贸鰜(lái)大哥好緊張哦。最后考評(píng)老師對(duì)他說(shuō)“-----還得好好努力啊!

          接著輪到我了。你說(shuō)能不緊張嗎?不過(guò)還好,只是一會(huì)兒,我就進(jìn)入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習(xí)曲,接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測(cè)評(píng)老師聽(tīng)著我的.演奏,打著節(jié)拍并不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后測(cè)評(píng)老師說(shuō)“行!”結(jié)束了考試。

          我的老師對(duì)我今天的表現(xiàn)還比較滿意。當(dāng)然我也一樣。

          明年準(zhǔn)備申報(bào)“二胡八級(jí)”。學(xué)習(xí)將會(huì)更艱巨。我要更加刻苦努力,爭(zhēng)取好成績(jī)。

        考試作文300字 篇2

          在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺(jué)得大家不要每篇都寫(xiě),先按照issue 分類,分好了再在每類中寫(xiě)2篇,同類其他的寫(xiě)提綱。我基本上每天會(huì)精寫(xiě)2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時(shí)候覺(jué)得這兩本書(shū)不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法,再加入自己的`例子,然后不限時(shí)間地寫(xiě),寫(xiě)到滿意為止。我覺(jué)得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫(xiě)過(guò)的高頻,所以高頻每類都至少得寫(xiě)一篇,有自己內(nèi)容的寫(xiě)一篇?记5天不要再寫(xiě)了,把以前寫(xiě)過(guò)的文章再拿出來(lái)背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來(lái),單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫(xiě)出來(lái)了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

          考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^(guò),印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫(xiě)好,然后復(fù)查。

        考試作文300字 篇3

          要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,勤于動(dòng)腦。

          復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。

          到了最后階段,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

          應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的`課后問(wèn)老師。

          在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

        考試作文300字 篇4

          時(shí)間過(guò)得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業(yè)就已經(jīng)很多了,現(xiàn)在就更多了。

          期中考試的前一晚,各位老師都來(lái)告訴我們考試要認(rèn)真、寫(xiě)完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。

          終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張?jiān)嚲肀槐O(jiān)考老師發(fā)到了我們的.手上。所有的同學(xué)都仔細(xì)地看著試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這么難。我只能拿起筆一題一題的認(rèn)真地寫(xiě)。

          放假了,我都沒(méi)有下去玩,而是在家里想著我會(huì)考幾分?伤闶堑鹊搅税l(fā)試卷。聽(tīng)著老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來(lái)似的。我的分?jǐn)?shù)終于知道了,原來(lái)兩個(gè)都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開(kāi)始罵我了。

          雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺(jué)得不能放棄,要繼續(xù)努力。

        考試作文300字 篇5

          人的一生會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),有人發(fā)現(xiàn)了秋雨的憂愁,有人發(fā)現(xiàn)了人生的奧秘,而我發(fā)現(xiàn)了考試的意義。

          有一天,老師說(shuō)明天要考試,讓我們提早做好準(zhǔn)備。我心想:考試還不簡(jiǎn)單,我這么厲害,還用得著復(fù)習(xí)嗎?第二天考試,在考試的.時(shí)候,我看著題,無(wú)從下筆。看著其他同學(xué)都奮筆疾書(shū),我看呆了,心想:他們?yōu)槭裁炊寄軐?xiě)得那么快,那么厲害呢?我不停的在草稿紙上演算著,可是我把結(jié)果放入題中,就是對(duì)不上。∥也唤鹆送嵝摹赖拇鸢。為了得到更好的成績(jī),為了自己的虛榮心,我覺(jué)得這么做值。我正抄得起興,老師忽然走到了我的身邊,我竟然毫無(wú)察覺(jué),老師沒(méi)有直接拆穿我,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你下課找我一下。”我匆匆的答完了考試卷,到了老師的面前,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“今天考試的那件事,我們就先不說(shuō)了,你知道考試是為了什么嗎?”我說(shuō):“不知道!崩蠋熡终f(shuō):“考試就是為了檢測(cè)這一單元學(xué)習(xí)的怎么樣,所以要實(shí)事求是,不能作弊!

          通過(guò)老師和我的談話,我知道了:考試就是為了檢測(cè)學(xué)的怎么樣,所以不能作弊。

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