寫考試的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫考試的作文1
叮鈴鈴，學(xué)校的音響響起，我們的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。
拿到試卷，我先快速瀏覽了一番，便開(kāi)始沙沙沙，沙沙沙地下筆做起題來(lái)，填空題、選擇題，沒(méi)問(wèn)題！真是太好了！我試題越寫越多，旁邊的草稿紙也變得滿是傷痕，真是可憐呀！
糟糕，遇到攔路虎了。有道應(yīng)用題把我給困住了，正方形三個(gè)我思來(lái)想去，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，于是便把這道題給空著，去解其他的.題目。
時(shí)間像流水一般過(guò)去了，我把余下的應(yīng)用題都做完了，心里一直惦記著前面空著的那道題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我開(kāi)始著急起來(lái)，心怦怦直跳，就像只小兔子一樣，仿佛再動(dòng)一下就要給跳出去了似的。
我冷靜下來(lái)，拿出一張新的草稿紙，認(rèn)真地重讀了題目，慢慢地列出等量關(guān)系，細(xì)細(xì)地計(jì)算，皇天不負(fù)有心人，我終于把題目給解出來(lái)了。我如釋重負(fù)，本來(lái)像墻壁上石灰一樣的臉色也變了，心里特別有成就感。
每次考試不光是考我們做題，也是在幫我們總結(jié)歸納，雖然很緊張，但也是查漏補(bǔ)缺的一次機(jī)會(huì)。
寫考試的作文2
一天，青蛙在小鳥(niǎo)的幫助下跳出了井口。
小青蛙蹲在井沿上，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，小青蛙感嘆道：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)迫不及待地要出去逛逛。”
小青蛙跳到碧綠的草地上，小草是那么柔軟，微風(fēng)輕輕吹過(guò)小草，小草發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在溫柔地說(shuō)：“小青蛙，這個(gè)世界還很大，正等著你去探索呢！”
小青蛙跳到一條又寬又長(zhǎng)的.馬路上，馬路上車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。小青蛙跳出一步又趕緊退回來(lái)了，心想：這是什么怪物，為什么總是發(fā)出“嘟嘟”的聲音？我還是去別處看看吧！
小青蛙蹦到池塘邊。這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑了，小青蛙跳到一張碧綠的荷葉上，螢火蟲提著小小的燈籠在四周飛來(lái)飛去。它對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙，歡迎你來(lái)到這片美麗的荷塘，這周邊的稻田里有許多害蟲，你可以去幫忙農(nóng)民伯伯捉害蟲�！毙∏嗤苷f(shuō)：“好的，我一定會(huì)努力捉害蟲的�！�
小青蛙仰頭望著墨藍(lán)的天空，天空像撒芝麻似的撒滿了星星。小青蛙聞著淡淡的荷花香，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
寫考試的作文3
上個(gè)星期五上午，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，到現(xiàn)在我還難以忘記。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ，這時(shí)只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我的心里像揣了一只小兔子，亂蹦亂跳的。
正在我專心致志寫的時(shí)候，我前面的同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用左手捂著嘴問(wèn)我：這一題怎么做？我沒(méi)有理他，他轉(zhuǎn)了過(guò)去。我右邊的.同學(xué)，正和他前面的同學(xué)傳紙條，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們兩個(gè)到前面講臺(tái)上去寫了。
叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師不顧我們是哭，還是笑，就把試卷收了上去。有的同學(xué)說(shuō)：哎，這一次又考砸了。有的說(shuō)：我有一道題還沒(méi)有寫呢！還有的說(shuō)：我一道題也沒(méi)有錯(cuò)。
哎，這一次的考試，真令人難忘呀！
寫考試的作文4
今天，是數(shù)學(xué)考試，我信心十足的接過(guò)卷子，因?yàn)殛惱蠋熢谧蛱斓臄?shù)學(xué)課上把這單元所有的重要部分都講過(guò)了，這些題目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，很好應(yīng)付。我把卷子都瀏覽了一遍這些題目幾乎跟老師講過(guò)的'一模一樣，這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
不一會(huì)兒，我便做完了，卷子，心想：這次試卷那么簡(jiǎn)單，我肯定考100！
下午，要發(fā)試卷了，我既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲遗挛覜](méi)考100分，激動(dòng)是因?yàn)橐俏铱?00分的話，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。
陳老師說(shuō)：“只有7個(gè)一百”我心里納悶了：為什么只有7個(gè)一百，卷子很簡(jiǎn)單呀！于是，老師便報(bào)名字了：“黃程錦、洪振輝……”名字報(bào)完了，可卻沒(méi)有報(bào)到我的名字，我心急了：難道我沒(méi)有考100？我就這么想著想著，陳老師報(bào)到我的名字，我急忙奪過(guò)試卷，看著那大大的數(shù)字：93，我心里很不痛快，這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？原來(lái)是有一道算術(shù)題，因我太粗心而算錯(cuò)了得數(shù)，扣了4分；有一道選擇題，因我沒(méi)看清楚算式而選錯(cuò)了答案，扣了3分。
這么簡(jiǎn)單的試卷，而我卻得了93分，這次考試，使我更加深刻的體會(huì)了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡暮x。
寫考試的作文5
今天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期中測(cè)驗(yàn)。
老師抱著一達(dá)試卷過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因?yàn)檫@次試卷比較難，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們奮筆疾書，都想早點(diǎn)把試卷做完�？墒窃谧龅揭话霑r(shí)，非常多同學(xué)都停了下來(lái)，我也不例外，大概遇到什么難題了，有的托著腮幫子，有的叼著鉛筆，當(dāng)然，還有的抓耳撓腮。過(guò)了10分鐘這種僵局算是解開(kāi)了，同學(xué)們又像風(fēng)似的寫起來(lái)，教室里又響起了“唰唰”交響樂(lè)�？荚嚱咏猜暳耍蠖鄶�(shù)同學(xué)都做完了，這是，教室里的同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了：有的在桌子上亂涂亂抹，有的'在認(rèn)真檢查，還有的干脆睡他一個(gè)“美容覺(jué)”�！敖痪恚 敝宦�(tīng)老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動(dòng)，有的同學(xué)自信的交卷，有的同學(xué)在看幾眼，有的同學(xué)乘機(jī)再添上幾筆。
交完卷，考試風(fēng)波并沒(méi)有就此平息，大家開(kāi)始對(duì)答案“這題你做錯(cuò)了！”“我沒(méi)錯(cuò)，你錯(cuò)了！”那一時(shí)間幾乎整個(gè)五年級(jí)都是這個(gè)聲音。
唉！這真是一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的其中測(cè)試呀！至于結(jié)果嘛……拭目以待吧！
寫考試的作文6
雖然期末考試已經(jīng)過(guò)去了，但是，一想到考試，我渾身就起雞皮疙瘩。只要一到考試的時(shí)候。我就不自在。這不，我的考試前綜合癥就發(fā)出來(lái)了。
考試前綜合癥一：
只要一聽(tīng)到要考試的時(shí)候，放學(xué)過(guò)后。我就以最快的速度“飛”回家。把作業(yè)做完。然后吃了飯，開(kāi)上臺(tái)燈。拿著要考試的.題，嘰里咕嚕的背起來(lái)“子曾經(jīng)曰，（去）。背的差不多了，抬口一看。哎呀，12點(diǎn)了。不行，我要睡覺(jué)了。第二天照鏡子一看。我已經(jīng)變成了一只可愛(ài)的小熊貓。
考試前綜合癥二：
每天，考試前都要往書包里放一些答案（你不覺(jué)得害臊嗎）你可不要認(rèn)為我要抄答案。還不是我的鐵哥們兒不知道怎么做，就要問(wèn)我唄。我只好把答案抄起來(lái)，不要讓我蒙受不白之冤。
考試后綜合癥一：
考試后覺(jué)得舒服了很多，心情也很好了許多。就和同學(xué)們踢踢毽子，跳跳橡皮筋。這是最高興的綜合癥。
考試后綜合癥二：
放學(xué)后，老媽就開(kāi)始嘰里咕嚕說(shuō)個(gè)不停：“有沒(méi)有漏題？這次考好沒(méi)有……”你要知道，就這樣你就受不了了，更別說(shuō)考不好了。
……
小朋友們，你有沒(méi)有什么綜合癥呢？如果有的話，請(qǐng)仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的告訴我吧！先走了，886。
寫考試的作文7
英語(yǔ)課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的`名字時(shí)，聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少，因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí)，一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白�；叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力，如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì)，也沒(méi)有了那一次無(wú)助。可能，人被打倒過(guò)一次，就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對(duì)我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕；如果自己在考試時(shí)不急躁，也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是，如果人生可以重來(lái)，是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)？
只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時(shí)機(jī)。
寫考試的作文8
今天早上，我們?nèi)ソ淌夷谜n本和期末論文。本來(lái)以為自己考的不錯(cuò)，卻能把卷子發(fā)出來(lái)看看，比我預(yù)想的還要差。我馬上反思：爸爸平時(shí)讓我多做運(yùn)動(dòng)，不是為了傷害我，而是為了幫我取得好成績(jī)，把成績(jī)變成鋼。
回家后，我給父母看了我的成績(jī)。我父親沒(méi)有教訓(xùn)我。而是告訴我：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極答題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。爸爸還告訴我，學(xué)習(xí)的困難就像春天一樣。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。這句話我記得很深，我也對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，期中考試的好成績(jī)成了歷史。我想回到歷史，甚至改變歷史，取得更好的成績(jī)。我也想讓我想學(xué)的變成我想學(xué)的，不想讓你為我的'學(xué)業(yè)操心，讓你的臉發(fā)光。爸爸高興地說(shuō)：這是我的好兒子。爸爸相信你能做到。爸爸說(shuō)了這些話，我不禁又想：困難就像春天。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。
為了取得更好的成績(jī)，我必須繼續(xù)前進(jìn)。
寫考試的作文9
每一年，我們都要經(jīng)歷大大小小的考試，不管你愿不愿意，你必須就要考，盡管你費(fèi)多少時(shí)間來(lái)告訴老師不考試的'理由，但還是無(wú)法阻止。
有時(shí)候考試總是特別難，而且題目特別多，根本來(lái)不及寫，每次考試鈴聲響起，都是我的噩夢(mèng)。有一次，我認(rèn)認(rèn)真真地在寫考試作文，剛寫到一半，老師的聲音響了起來(lái)，考試只有5分鐘就要結(jié)束了，我心一驚，5分鐘要結(jié)束考試，于是我開(kāi)始狂寫，我心里像有成千上萬(wàn)只小白兔在蹦蹦跳跳。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮活^接耳，都在說(shuō)來(lái)不及，壓力很大等等。終于我在結(jié)束前完成試卷，虛驚一場(chǎng)。就這樣考試成了我心里的陰影。
這些還不要緊，最要命的是報(bào)分?jǐn)?shù)，那時(shí)候同學(xué)們都像丟了魂似的，心里忐忑極了，生怕自己考砸了回家挨罵。老師根本一點(diǎn)都不理解我們，還是繼續(xù)干自己的。我們壓力山大，老師一點(diǎn)都不知道。
我很害怕考試，也很不情愿考試，但是我知道這是不可改變的，只能去接受。
寫考試的作文10
今天中午12：15分美術(shù)開(kāi)始考試了。我好緊張��！因?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級(jí)，也不僅僅是我們年級(jí)，而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。
發(fā)試卷了，我飛快的寫名字，然后就開(kāi)始考試了。我飛快的開(kāi)始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來(lái)完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來(lái)，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去啦�？墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有我想的`那么簡(jiǎn)單：因?yàn)槲抑皇Ｏ聨追昼娋鸵痪砹�，剪完紙還沒(méi)裝飾呢！可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了，又得重新開(kāi)始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對(duì)了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。
交卷咯！考試時(shí)間也快到了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
寫考試的作文11
小明和小美是一對(duì)同桌。一天，學(xué)校進(jìn)行考試，小明抓耳撓腮，似乎遇到了難題。這時(shí)，他突然想起爸爸昨天說(shuō)的話：“如果這次考試考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到這兒，更害怕了，他又想：這張?jiān)嚲砩虾枚囝}我都不會(huì)呀！那該怎么辦呢？只有一個(gè)辦法，偷看同桌的試卷。
他偷偷地瞟向同桌的試卷，沒(méi)想到被小美發(fā)現(xiàn)了，她連忙伸出手阻止：“不許偷看我的試卷！”
可是小明還是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的`試卷。小美徹底發(fā)火了，她對(duì)小明大吼道：“你再偷看我的試卷，我就告訴老師！”小明知道小美真的發(fā)脾氣了，就不敢再偷看她的試卷了。
小明這次的考試成績(jī)并不理想，只考了50分，爸爸又罰他重寫試卷。正在小明遇到難題時(shí)，小美偷偷地走了過(guò)來(lái)，并對(duì)小明說(shuō)：“如果我沒(méi)有阻止你，那成績(jī)就不是你的了�！庇谑切∶谰湍托牡亟绦∶麇e(cuò)題了。
小美輔導(dǎo)完題目后，小明感謝道：“多虧了你告訴我這個(gè)道理！謝謝你，小美！”
寫考試的作文12
我們這月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我之前也很想知道月考的成績(jī)是怎么樣的，是好是壞？
英語(yǔ)是老師最先說(shuō)的，我覺(jué)得英語(yǔ)考的還不錯(cuò)，但是我還要更加努力，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實(shí)是可以考得更高的。數(shù)學(xué)不算太好，我只考了94分，都是因?yàn)樘R虎。語(yǔ)文是最后一個(gè)發(fā)的，也是我今天才知道的。語(yǔ)文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級(jí)開(kāi)始寫作文，語(yǔ)文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的同學(xué)了，因?yàn)樽鲎魑拿恳淮巫鑫覀兌紩?huì)扣一兩分的，最少也會(huì)扣0.5分，所以考百分的.人很少。以后我要加強(qiáng)訓(xùn)練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯(cuò)別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點(diǎn)。
上個(gè)星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭�，每天下午放學(xué)還要練一個(gè)小時(shí)，都非常累，星期四就要考試了，我們還因?yàn)樘怖膊俚⒄`了好幾節(jié)課，我們幾乎是每一天都多學(xué)一節(jié)課。
這次月考雖然考得不好，我會(huì)在期中考試的時(shí)候考出真正的成績(jī)。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)分?jǐn)?shù)不能代表一切，只是對(duì)前段學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的檢測(cè)，要真正學(xué)會(huì)弄懂才行。我要為了這個(gè)目標(biāo)而努力，也為了我以后的生活加油！
寫考試的作文13
唉，我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來(lái)臨了。
之前，我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓(xùn)練很久了，可是我還是沒(méi)有十足的把握。今天考試的'曲目是抽簽確定的，我懷著沉重的心情抽了簽，只見(jiàn)木條上寫了三個(gè)大字蘇珊娜。回座位的路上我心里偷著樂(lè)兒，因?yàn)檫@首曲子是我練得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏讓我出汗了！）
老師給了十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，練習(xí)時(shí)，我手上的汗越來(lái)越多，心跳也快達(dá)到每分鐘150下了。
終于，考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因?yàn)橐o大家?guī)б粋�(gè)好頭，我壓力山大。我站在講臺(tái)前，深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起，我就左右手配合得十分默契，吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣，我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著譜子，認(rèn)真地吹好每一個(gè)音符。余光里，我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢！我也自認(rèn)為吹得很不錯(cuò)。最后一個(gè)音結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)松了口氣，心里的大石頭終于放下了。
雖然我不知道老師給了我什么等級(jí)，但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多，也讓我知道了有努力就會(huì)有回報(bào)。
寫考試的作文14
站在慘白的起跑線上，我知道，我已經(jīng)沒(méi)有了退路頓時(shí)間手心里冒出了冷汗，心跳的很快，急促的呼吸聲壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令員槍落，冒出一大片煙霧。
我們一橫排，想離弦之箭一般，“刷”地從我身邊飛了出去，逐漸并攏。我也連忙擠進(jìn)了大隊(duì)伍。
我咬著牙，保持著一個(gè)速度，防止被身后的人超過(guò)。已經(jīng)半圈了，我想著，別放棄，這次你不是最后一個(gè)，只要堅(jiān)持，這項(xiàng)一定能滿分！
還剩一圈，我感到呼吸越來(lái)越急，頭重腳輕的感覺(jué)直達(dá)。已經(jīng)有好幾個(gè)人超過(guò)我了，身后也傳來(lái)了粗重的'呼吸聲和腳步聲。我的心已經(jīng)亂了，不行，我不能和平常一樣就這么放棄了，籃球已經(jīng)完了，只有平時(shí)最差的體育滿分才行。
最后半圈了，身體擺動(dòng)的幅度加快，渾身黏膩膩的，口干舌燥，難受極了。我覺(jué)得眼前白茫茫的，只是跟隨著前面那個(gè)人的步伐。
最后一百米，我看著人群涌動(dòng)的地方離我越來(lái)越近，耳邊的一切全消失了，只有我的心跳聲轉(zhuǎn)進(jìn)我的耳膜。加速，再快點(diǎn)！
寫考試的作文15
今天是我們這個(gè)學(xué)期的第一次期中考試，為了檢測(cè)我們?cè)诤俚木W(wǎng)課學(xué)的怎么樣，是實(shí)話我還是有點(diǎn)緊張的。
來(lái)到學(xué)校，我坐在自己的座位上，拿出語(yǔ)文書，做出最后的復(fù)習(xí)，再看看課文和字詞還有古詩(shī)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師那著一大把卷子走了進(jìn)來(lái)，隨后開(kāi)始發(fā)試卷，我在座位上，心里多多少少有一絲不安。
開(kāi)始考試了，前面的選擇和默寫都格外得輕松，寫的'行云流水，基本都對(duì)了。但一到后面的閱讀理解，我就開(kāi)始犯難了，雖然前面幾題還好，但最后那幾題就卡殼了，但我不斷想，根據(jù)短文，還是勉強(qiáng)寫出來(lái)了。語(yǔ)文終于考完了，接下來(lái)是我最犯難的歷史了。
到了考?xì)v史的時(shí)候，我真是緊張。因?yàn)檫@次是開(kāi)卷，所以還是給我了一絲安慰。
考試的過(guò)程中，前面的選擇是真的有點(diǎn)難，基本每道題都得查一下課本，在寫完了選擇已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，一共半小時(shí)。但還好后面的非選擇還算有點(diǎn)人性，挺好寫的，在最后的幾分鐘寫完了卷子，雖然還是有一些題不太會(huì)。
明天的考試可一定要考好啊。
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